Studenter om studier på distans



Relevanta dokument
Studenter om studier på distans

Vanliga frågor och svar om Förskollärarutbildningen med inslag av validering utannonsering till höstterminen 2016

Bedömningmatris Moderna språk år 7-9 Grundskola 7 9 LGR11 Mspr2

Kursutvärderingsformulär

Kortfattad sammanfattning av studenternas synpunkter och förslag

Kursdokument Regional kurs Kursnamn: Döva barn och barn med hörselnedsättning lära att läsa och skriva under de tidiga åren Termin: Höstterminen 2015

13. Vad tycker du om samarbete och enskilt arbete på kurserna när det gäller laborationer?

Skall vi utbilda bildade människor eller dresserade sälar?

Sammanställning kursutvärdering

Kursutvärdering. Samhällskunskap A

Nej. 7. Vad är din huvudsakliga sysselsättning? Förvärvsarbetande Studerande Sjukskriven, föräldraledig, arbetssökande Pensionär Annat

Studenter om studier på distans

STUDENTBAROMETERN HT 2012

Att överbrygga den digitala klyftan

Vi vill veta vad tycker du om skolan

Sammanställning av kursutvärdering. Introduktionskurs RUT 11 Introduktionskurs (HT 2011) Svarsfrekvens 68 % Svarsfrekvens 71 %

Frågebanker, frågeuppsättningar och slumpvisa block

Thomas Padron-Mccarthy Datateknik B, Mobila applikationer med Android, 7.5 hp (Distans) (DT ) Antal svarande = 14

Vad tycker du om sfi?

Kursutvärdering Ämne: SO Lärare: Esa Seppälä/Cecilia Enoksson Läsåret Klass: SPR2

Patientenkät. Det här formuläret avser Din situation vid utskrivning och uppföljning efter rehabiliteringen

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Kurser i att skapa korta filmer som skall användas i undervisningen eller för instruktion och support.

Bb October 2014 Studentmanual

Välkommen till Folkhälsovetenskap med inriktning mot samhällsplanering 180 högskolepoäng Distans helfart

MOBBNINGSENKÄT. XXX-skolan

Brukarundersökning 2010 Särvux

BILAGA KARTLÄGGNING SOCIALSEKRETERARE STOCKHOLM (MELLAN)

distansutbildning i datavetenskap samt utveckling av nya former för handledning och examination

Linköpings Universitet

Att planera, köpa och genomföra teckenkurs

4 39% 27% 27% 37% 34% 31% 5 19% 9% 21% 18% 13% 22% 6 - Mycket nöjd med stödet för självstudier 17% 10% 4% 9% 7%

OBS! Du som har läst vid Mittuniversitetet tidigare, har kvar samma inloggningsuppgifter och får ingen ny användaridentitet.

Att anordna kurser för stalluthyrare

STUDENTRAPPORTEN EN UNDERSÖKNING AV SVENSKARS INSTÄLLNING TILL VAL AV UTBILDNING VÅRTERMINEN 2016

INNEHÅLLSFÖRTECKNING INLEDNING OCH SYFTE... 2 NÅGRA PERSPEKTIV PÅ LÄRANDE... 2

Kompletterande lärarutbildning 2016/2017

NÄR MAN TALAR OM TROLLEN och några andra talesätt

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Informationsträff 4 nov 2015

Barnsäkerhet 2015 Volvia 7 maj 2015 BARN SÄKERHETENS DAG

Program. Framtidsdagen 23 mars 2011

Användarguide itslearning

Introduktion till itslearning

Med en examen från Karlstads universitet

Blackboard Learn v. 9.1

Bilaga 9. Fråga 1 Bas: alla Flera alternativ möjliga Alternativ 1-4 uppläses

UTVÄRDERING AV KOMPETENSHÖJNING I UTTALSPROJEKTET

Om du har några frågor om undersökningen kan du vända dig till <<Kontaktperson>>, <<Tfn kontaktp.>>, som är kontaktperson på din arbetsplats.

Innehållsförteckning. Manual WebCT

Schack4an ur ett strategiskt perspektiv - en ungdomsledarkurs

Distansundervisning i matematik på vuxenutbildningen en utmaning? Andreas Lindahl.

ATTITYDER TILL ENTREPRENÖRSKAP PÅ HÄLSOUNIVERSITETET

Introduktion till Fronter för studenter

Lokal Pedagogisk planering

Foto: Tomas Ohlsson. Vi väntar på dig.

Bilaga 3 a Exempel på utformning av enkät (tre delkurser)

SI-deltagarnas syn på SI-möten - Resultat på utvärderingsenkät

Marie Andersson, IKT-centrum E-post: (Bb Learn 9.1.8) Wikis i Blackboard

Progression av IKT inom inriktningen Svenska som andraspråk

ANSÖKAN TILL STOCKHOLMS FILMSKOLA 2015/2016 (Steg 1 av 2) INTENZO

Supplemental Instruction SI Samverkansinlärning

IT:s ställning i skolan. Webbstjärnan vill utveckla elever och lärares digitala kompetenser

Kursinformation med litteraturförteckning. Bedömning av språkfärdighet inom sfi/svenska som andraspråk 10 högskolepoäng

Nätverk för Samverkan

UTBILDNINGSPLAN. Lärarutbildning på heltid och distans för examen mot förskola och förskoleklass, 210 högskolepoäng

Frågeformulär för utvärdering av rehabiliteringsinsatser i Skåne

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Studenter om studier och studentliv vid Musikhögskolan Ingesund

Antal svarande i kommunen 32 Andel svarande i kommunen, procent 43 Kategorier ångest? Mycket dåligt Totalt Nej. Någorlunda. Mycket gott.

1DV433 HT13. I vilken utsträckning har kursens innehåll och uppläggning gett förutsättningar för att du ska ha uppnått respektive lärandemål?

Användarguide itslearning

Volontärbarometern. - en undersökning om volontärer och deras

Enkät i samband med studiestarten Lärarprogrammet Campus Valla h 2009.

MsProject - grund. Dokumentversion Studieguide Förändring Kursstart förhandsutgåva

Studiehandledning för kursen - Undervisning och lärande för hållbar utveckling, 7,5 hp

Informations- och valblankett NATURBRUKSPROGRAMMET INRIKTNING DJUR STUDIEVÄG HUND

Frågor i anmälan till handledarutbildningen för matematiklärare

Medarbetarindex Förutsättningar i organisationen Samverkan och kunskapsdelning

NYHET! Helgkurser 2 3 februari och april Nybörjare och vana yogautövare tillsammans. Nybörjarna lär sig grunden i iyengaryoga.

Pedagogiskt seminarium för personal vid Institutionen för geovetenskaper (avd för luft och vatten)

Rebecca, SG - Reserapport. Kenya- Sommar 2013

19. Skriva ut statistik

13 FÖR 13 Sammanfattning

Beskrivning av användningsområden och funktioner i lärplattformen, itslearning, Lena E. Johansson Kompetensutvecklingsenheten 2016

Vecka 1. Institutionen för socialt arbete Ht Socionomprogrammet, 210 hp Kurs: Socialt arbete som ämne och profession, 7,5 hp

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Sammanställning av studentutvärderingen för kursen Estetiska lärprocesser 15 hp, ht 2007

Användarguide itslearning 3.3 för studenter

Vetenskap i skolans och

Tentornas svårighetsgrad

Logga in med ditt användarnamn och lösenord

Att komma igång med FirstClass (FC)!

Kursutvärdering Digital kompetens/it-ämnen vt11

Elevenkäten, En elev en dator,gymnasieskolan i Botkyrka kommun, besvaras senast fredagen den 1 februari 2013.

Utbildning för hållbar utveckling

Learning study ett utvecklingsprojekt

Pedagogisk dokumentation i förskolan hur kan vi vidareutveckla detta med hjälp av digitala verktyg? Vecka 44 Pedagogiskt Center

UTBILDNINGSPLAN. Marknadsföringsprogrammet, 180 högskolepoäng. The Marketing Programme, 180 Higher Education Credits

Transkript:

KARLSTAD UNIVERSITET Studenter om studier på distans Bilaga 1 och 2. Lars Haglund och Lena E Johansson

Innehåll Bilaga 1: Enkätformulär Studentbarometern distans 2011... 2 Bilaga 2: Tabeller efter programtillhörighet... 9 Studenternas bakgrund... 9 Kön 9 Ålder 10 Bostadsort 11 Studietakt 12 Utbildningens inriktning och uppläggning... 13 Studietempo 13 Stress 14 Balans teori/praktik 15 Attityder till IKT-användning 16 Studentinflytande 19 Lärare och lärprocesser... 20 Lärarna är kunniga 20 Lärarna är stödjande 21 Studenternas attityder till servicefaktorer i utbildningen... 22 Administrativ personal 22 Studievägledningen 23 Biblioteksservice 24 Användningen av olika IKT- media i utbildningen... 25 Lär plattformen 25 IKT-funktioner 36 Videokonferenser/telebildsändningar 42 Inspelade föreläsningar 47 Besök på Lärcentrum 51 Vad anser studenterna att utbildningen ger?... 52 Kunskaper och färdigheter... 52 Yrkesrelaterade kunskaper 52 Breddad allmänbildning 53 Tänka kritiskt och analytiskt 54 Ta del av forskning 55 Samarbeta med andra 56 Skriva klart och begripligt 57 Tala klart och begripligt 58 Utbildningens kvalitet... 59 Öppna frågor... 60 1

Bilaga 1: Enkätformulär Studentbarometern distans 2011 2

3

4

5

6

7

8

Bilaga 2: Tabeller efter programtillhörighet Studenternas bakgrund Kön Kön Andel manliga studenter i undersökningarna Kompl lärare yrke 62,5% IT, projektledning o 62,0% Projektled 60 hp 51,7% Master Samh risk 41,2% Annat 38,4% Komp lärare allm 28,1% Fristående kurser 25,2% Biologi programmet 25,0% Spec sjuksk intensiv 25,0% Genomsnitt för 23,5% Uppdragsutbildning 21,2% Lärare (senare år/gym) 17,2% Lärare (fritidshem) 11,5% Master Vård o stöd 10,3% Förskollärare 210hp 10,2% Lärare (tidiga år) 4,8 % Speciallärare 4,1 % Receptarie 4,0 % Grundlärare 3,6 % Lärare (förskola) 1,3 % Tandhygienist - Spec sjuksk distrikt - Spec sjuksk operation - Utb led och skolutv - 9

Ålder Ålder Andel över 29 år Arb vet 60 hp 100,0% Speciallärare 97,3% Uppdragsutbildning 93,9% Utb ledning och 91,7% Komp lärare allm 90,6% Kompl lärare yrke 88,9% Spec sjuksk distrikt 85,7% Lärare (senare år/gym) 72,4% Projektled 60 hp 72,4% Spec sjuksk operation 66,7% Lärare (fritidshem) 65,4% Master Samh risk 64,7% Genomsnitt för 63,0% Master Vård o stöd 62,1% Lärare (tidiga år) 61,9% Fristående kurser 61,9% IT, projektledning o 56,4% Lärare (förskola) 55,6% Annat 53,4% Spec sjuksk intensiv 46,7% Förskollärare 210hp 42,9% Receptarie 38,5% Grundlärare 37,9% Biologi programmet 33,3% Tandhygienist 18,0% 10

Bostadsort Bakgrund bosättning Förskollärare 210hp 93,9% Spec sjuksk operation 86,7% Biologi programmet 83,3% Projektled 60 hp 82,8% Receptarie 80,8% IT, projektledning o 78,5% Lärare (förskola) 74,0% Uppdragsutbildning 72,7% Lärare (tidiga år) 71,4% Tandhygienist 70,5% Kompl lärare yrke 69,5% Fristående kurser 69,0% Genomsnitt för 68,4% Grundlärare 65,5% Master Samh risk 64,7% Lärare (senare år/gym) 64,3% Komp lärare allm 62,5% Lärare (fritidshem) 60,0% Master Vård o stöd 58,6% Speciallärare 57,6% Spec sjuksk intensiv 56,3% Annat 50,7% Utb ledning och 50,0% Spec sjuksk distrikt 35,7% Andel nu bosatta utanför Värmland 11

Studietakt Studietakt Andel idsstudenter i undersökningen Förskollärare 210hp 100,0% Lärare (fritidshem) 100,0% Lärare (tidiga år) 100,0% Lärare (senare år/gym) 100,0% Spec sjuksk operation 100,0% Lärare (förskola) 98,7% Tandhygienist 96,7% Grundlärare 96,4% Master Vård o stöd 93,1% Master Samh risk 88,2% Receptarie 84,6% Biologi programmet 75,0% IT, projektledning o 57,7% Genomsnitt för 45,8% Annat 42,5% Komp lärare allm 37,5% Kompl lärare yrke 26,4% Fristående kurser 20,6% Uppdragsutbildning 9,1 % Utb ledning och 8,3 % Projektled 60 hp 6,9 % Spec sjuksk intensiv 6,3 % Speciallärare 1,4 % Spec sjuksk distrikt 12

Utbildningens inriktning och uppläggning Studietempo Vad tycker du om studietempot på Karlstads universitet? Studietempo Mycket för högt Något för högt Lagom Något för lågt Mycket för lågt Receptarie 23,1% 53,8% 23,1% Spec sjuksk distrikt 21,4% 50,0% 28,6% Tandhygienist 20,7% 50,0% 29,3% Spec sjuksk operation 14,3% 78,6% 7,1 % Grundlärare 10,7% 57,1% 28,6% 3,6 % Lärare (senare år/gym) 10,3% 48,3% 41,4% Kompl lärare yrke 9,9 % 42,3% 42,3% 5,6 % Master Vård o stöd 7,1 % 32,1% 42,9% 14,3% 3,6 % Komp lärare allm 6,3 % 37,5% 50,0% 6,3 % Annat 5,6 % 32,4% 56,3% 5,6 % Genomsnitt för 5,1 % 29,8% 60,1% 4,2 %,8 % Förskollärare 210hp 4,2 % 25,0% 62,5% 8,3 % Lärare (fritidshem) 3,8 % 30,8% 61,5% 3,8 % IT, projektledning o 3,8 % 29,1% 62,0% 2,5 % 2,5 % Projektled 60 hp 3,4 % 17,2% 69,0% 6,9 % 3,4 % Uppdragsutbildning 3,0 % 33,3% 60,6% 3,0 % Fristående kurser 2,1 % 17,9% 74,5% 4,2 % 1,2 % Lärare (förskola) 25,9% 67,9% 4,9 % 1,2 % Lärare (tidiga år) 14,3% 71,4% 14,3% Biologi programmet 58,3% 41,7% Master Samh risk 29,4% 64,7% 5,9 % Speciallärare 37,8% 60,8% 1,4 % Spec sjuksk intensiv 18,8% 81,3% Utb ledning och 8,3 % 83,3% 8,3 % 13

Stress Upplever du stress i dina studier på universitetet? Studiestress Ja, jag upplever en besvärande stress ofta Ja, ibland kan det vara för stressigt Nej, det är i allmänhet inte stressigt Nej, jag är definitivt inte stressad Tandhygienist 38,3% 53,3% 6,7 % 1,7 % Spec sjuksk distrikt 32,1% 57,1% 10,7% Spec sjuksk operation 28,6% 64,3% 7,1 % Lärare (senare år/gym) 27,6% 58,6% 13,8% Receptarie 26,9% 69,2% 3,8 % Kompl lärare yrke 25,0% 56,9% 15,3% 2,8 % Grundlärare 24,1% 62,1% 6,9 % 6,9 % Uppdragsutbildning 15,2% 42,4% 36,4% 6,1 % Genomsnitt för 12,3% 52,3% 29,6% 5,9 % Master Samh risk 11,8% 47,1% 41,2% Lärare (fritidshem) 11,5% 69,2% 19,2% Annat 11,1% 54,2% 34,7% Speciallärare 10,8% 73,0% 16,2% Master Vård o stöd 10,3% 55,2% 24,1% 10,3% Komp lärare allm 9,4 % 71,9% 18,8% IT, projektledning o 8,9 % 60,8% 22,8% 7,6 % Lärare (förskola) 8,6 % 69,1% 21,0% 1,2 % Förskollärare 210hp 8,3 % 43,8% 33,3% 14,6% Biologi programmet 8,3 % 91,7% Spec sjuksk intensiv 6,3 % 31,3% 56,3% 6,3 % Fristående kurser 5,9 % 40,5% 43,5% 10,1% Lärare (tidiga år) 4,8 % 61,9% 28,6% 4,8 % Projektled 60 hp 3,4 % 31,0% 48,3% 17,2% Utb ledning och 25,0% 66,7% 8,3 % 14

Balans teori/praktik Vad tycker du om studiernas balans mellan teori och tillämpning? Balans teori/praktik Mer teori Bra balans Mer praktik Spec sjuksk distrikt 42,9% 57,1% Spec sjuksk intensiv 50,0% 50,0% Tandhygienist 3,4 % 50,8% 45,8% Lärare (förskola) 4,9 % 49,4% 45,7% Lärare (senare år/gym) 7,1 % 53,6% 39,3% Lärare (tidiga år) 4,8 % 57,1% 38,1% Lärare (fritidshem) 65,4% 34,6% Grundlärare 65,5% 34,5% Kompl lärare yrke 4,2 % 67,6% 28,2% Annat 2,8 % 70,8% 26,4% Projektled 60 hp 6,9 % 69,0% 24,1% Genomsnitt för 2,9 % 75,0% 22,1% IT, projektledning o 8,9 % 73,4% 17,7% Förskollärare 210hp 4,2 % 79,2% 16,7% Biologi programmet 83,3% 16,7% Spec sjuksk operation 85,7% 14,3% Fristående kurser 1,4 % 84,8% 13,8% Uppdragsutbildning 87,5% 12,5% Master Samh risk 88,2% 11,8% Speciallärare 1,4 % 87,8% 10,8% Komp lärare allm 6,5 % 83,9% 9,7 % Receptarie 92,3% 7,7 % Master Vård o stöd 6,9 % 86,2% 6,9 % Utb ledning och 100,0% 15

Attityder till IKT-användning IKT underlättar studierna genom att jag kan kommunicera med mina studiekamrater även på kvällar och helger IKT bra med kommunikation med studiekamrater Varken eller Tar avstånd från Tar avstånd från Utb ledning och 91,7% 8,3 % Lärare (tidiga år) 81,0% 14,3% 4,8 % Speciallärare 78,6% 12,9% 8,6 % IT, projektledning o 67,9% 14,1% 14,1% 2,6 % 1,3 % Förskollärare 210hp 67,4% 19,6% 10,9% 2,2 % Lärare (förskola) 64,6% 17,7% 13,9% 1,3 % 2,5 % Projektled 60 hp 64,3% 14,3% 14,3% 3,6 % 3,6 % Lärare (fritidshem) 61,5% 26,9% 11,5% Spec sjuksk distrikt 59,1% 22,7% 18,2% Uppdragsutbildning 55,2% 17,2% 20,7% 6,9 % Komp lärare allm 54,2% 37,5% 8,3 % Genomsnitt för 52,6% 23,9% 18,0% 1,8 % 3,7 % Grundlärare 50,0% 28,6% 14,3% 7,1 % Kompl lärare yrke 48,1% 26,9% 17,3% 7,7 % Fristående kurser 46,8% 24,2% 21,8% 1,9 % 5,4 % Spec sjuksk operation 42,9% 28,6% 28,6% Master Samh risk 41,2% 41,2% 17,6% Master Vård o stöd 39,3% 42,9% 14,3% 3,6 % Tandhygienist 39,1% 32,6% 17,4% 6,5 % 4,3 % Lärare (senare år/gym) 35,7% 39,3% 10,7% 3,6 % 10,7% Annat 32,1% 33,9% 28,6% 1,8 % 3,6 % Biologi programmet 30,0% 20,0% 40,0% 10,0% Receptarie 27,3% 36,4% 27,3% 4,5 % 4,5 % Spec sjuksk intensiv 26,7% 13,3% 46,7% 6,7 % 6,7 % 16

Jag upplever att den tid jag använder för att kommunicera med läraren via IKT verktygen är väl använd IKT bra med kommunikation med läraren Varken eller Tar avstånd från Tar avstånd ifrån Projektled 60 hp 64,3% 10,7% 21,4% Utb ledning och 58,3% 33,3% 8,3 % Lärare (fritidshem) 57,7% 30,8% 11,5% Förskollärare 210hp 56,5% 37,0% 6,5 % Grundlärare 50,0% 32,1% 14,3% 3,6 % Uppdragsutbildning 48,3% 20,7% 24,1% 3,4 % IT, projektledning o 48,1% 36,4% 11,7% 2,6 % Speciallärare 44,3% 31,4% 21,4% 1,4 % Lärare (tidiga år) 42,9% 38,1% 9,5 % 9,5 % Komp lärare allm 41,7% 25,0% 25,0% 4,2 % Biologi programmet 40,0% 40,0% 10,0% Lärare (senare år/gym) 39,3% 32,1% 17,9% 7,1 % Fristående kurser 38,2% 30,1% 23,6% 3,3 % 4,9 % Genomsnitt för 37,8% 32,1% 23,3% 3,5 % Master Samh risk 37,5% 50,0% 12,5% Receptarie 36,4% 18,2% 36,4% 4,5 % Spec sjuksk distrikt 33,3% 28,6% 33,3% 4,8 % Lärare (förskola) 31,6% 40,5% 20,3% 5,1 % Annat 24,6% 40,4% 28,1% 5,3 % Spec sjuksk operation 21,4% 28,6% 42,9% 7,1 % Spec sjuksk intensiv 20,0% 20,0% 53,3% Kompl lärare yrke 18,0% 40,0% 32,0% 2,0 % Master Vård o stöd 14,8% 22,2% 51,9% 7,4 % Tandhygienist 10,6% 38,3% 40,4% 6,4 % 17

Jag anser att användning av IKT-verktyg har en positiv effekt på mitt lärande IKT positivt för lärande Tar avstånd Tar Varken eller från avstånd från Speciallärare 72,9% 18,6% 8,6 % Förskollärare 210hp 67,4% 19,6% 13,0% Utb ledning och 66,7% 33,3% IT, projektledning o 62,8% 20,5% 14,1% 1,3 % 1,3 % Lärare (tidiga år) 61,9% 28,6% 9,5 % Lärare (fritidshem) 61,5% 30,8% 7,7 % Projektled 60 hp 60,7% 14,3% 21,4% 3,6 % Lärare (förskola) 60,3% 16,7% 20,5% 2,6 % Grundlärare 53,6% 42,9% 3,6 % Lärare (senare år/gym) 53,6% 32,1% 3,6 % 7,1 % 3,6 % Uppdragsutbildning 50,0% 20,0% 23,3% 3,3 % 3,3 % Genomsnitt för 49,2% 27,7% 18,9% 1,5 % 2,8 % Fristående kurser 45,0% 27,9% 20,9% 2,2 % 4,1 % Kompl lärare yrke 44,2% 36,5% 13,5% 5,8 % Master Samh risk 37,5% 37,5% 25,0% Master Vård o stöd 37,0% 33,3% 29,6% Annat 36,8% 31,6% 28,1% 1,8 % 1,8 % Receptarie 36,4% 18,2% 36,4% 4,5 % 4,5 % Spec sjuksk distrikt 33,3% 47,6% 19,0% Tandhygienist 31,1% 35,6% 22,2% 4,4 % 6,7 % Biologi programmet 30,0% 50,0% 10,0% 10,0% Spec sjuksk operation 28,6% 35,7% 35,7% Komp lärare allm 28,0% 48,0% 20,0% 4,0 % Spec sjuksk intensiv 20,0% 20,0% 53,3% 6,7 % 18

Studentinflytande Tycker du att studenterna kan påverka utbildningens uppläggning? Studentinflytande Ja, definitivt Ja, Nej, knappast Nej, definitivt inte Biologi programmet 25,0% 41,7% 25,0% 8,3 % Uppdragsutbildning 21,9% 43,8% 31,3% 3,1 % Receptarie 19,2% 69,2% 11,5% Lärare (fritidshem) 15,4% 46,2% 26,9% 11,5% Förskollärare 210hp 14,3% 44,9% 36,7% 4,1 % Grundlärare 14,3% 57,1% 25,0% 3,6 % Tandhygienist 13,6% 55,9% 27,1% 3,4 % Fristående kurser 10,7% 47,6% 36,0% 5,7 % Kompl lärare yrke 9,9 % 38,0% 39,4% 12,7% Genomsnitt för 9,6 % 46,5% 37,8% 6,1 % IT, projektledning o 9,0 % 47,4% 34,6% 9,0 % Annat 8,5 % 42,3% 46,5% 2,8 % Utb ledning och 8,3 % 66,7% 25,0% Projektled 60 hp 7,7 % 34,6% 50,0% 7,7 % Master Vård o stöd 6,9 % 41,4% 41,4% 10,3% Lärare (förskola) 6,2 % 43,2% 43,2% 7,4 % Master Samh risk 5,9 % 70,6% 23,5% Lärare (tidiga år) 5,0 % 30,0% 55,0% 10,0% Spec sjuksk distrikt 3,6 % 25,0% 60,7% 10,7% Lärare (senare år/gym) 3,4 % 31,0% 55,2% 10,3% Komp lärare allm 3,1 % 46,9% 46,9% 3,1 % Speciallärare 2,7 % 50,0% 43,2% 4,1 % Spec sjuksk intensiv 50,0% 37,5% 12,5% Spec sjuksk operation 60,0% 40,0% 19

Lärare och lärprocesser Ta ställning till följande påståenden om distansstudierna vid Karlstads universitet: Lärarna är kunniga Lärarna är kunniga 100,0% Varken eller Tar avstånd Tar avstånd Utb ledning och Biologi programmet 91,7% 8,3 % Projektled 60 hp 86,2% 13,8% Receptarie 84,6% 11,5% 3,8 % Master Vård o stöd 72,4% 20,7% 6,9 % Fristående kurser 68,1% 25,0% 5,2 %,7 % 1,0 % Speciallärare 67,6% 29,7% 2,7 % IT, projektledning o 67,1% 30,4% 2,5 % Uppdragsutbildning 66,7% 30,3% 3,0 % Förskollärare 210hp 65,3% 34,7% Master Samh risk 64,7% 29,4% 5,9 % Genomsnitt för 64,4% 30,6% 3,8 %,9 %,4 % Spec sjuksk intensiv 62,5% 18,8% 12,5% 6,3 % Annat 62,5% 30,6% 5,6 % 1,4 % Lärare (fritidshem) 61,5% 38,5% Spec sjuksk operation 60,0% 40,0% Kompl lärare yrke 59,4% 34,8% 4,3 % 1,4 % Grundlärare 58,6% 41,4% Lärare (tidiga år) 57,1% 42,9% Lärare (förskola) 55,6% 39,5% 4,9 % Lärare (senare år/gym) 55,2% 37,9% 3,4 % 3,4 % Tandhygienist 47,5% 47,5% 3,3 % 1,6 % Komp lärare allm 46,9% 43,8% 9,4 % Spec sjuksk distrikt 35,7% 57,1% 7,1 % 20

Lärarna är stödjande Stödjande lärare 91,7% 8,3 % Varken eller Tar avstånd Tar avstånd Utb ledning och Uppdragsutbildning 66,7% 18,2% 12,1% 3,0 % Speciallärare 66,2% 29,7% 2,7 % 1,4 % Spec sjuksk distrikt 64,3% 32,1% 3,6 % Förskollärare 210hp 63,3% 36,7% Receptarie 61,5% 30,8% 7,7 % Spec sjuksk operation 60,0% 26,7% 13,3% Grundlärare 55,2% 41,4% 3,4 % Fristående kurser 52,8% 30,4% 12,0% 2,6 % 2,1 % Annat 52,1% 35,6% 11,0% 1,4 % Biologi programmet 50,0% 41,7% 8,3 % Projektled 60 hp 48,3% 44,8% 3,4 % 3,4 % Genomsnitt för 47,3% 39,7% 9,0 % 2,8 % 1,2 % Lärare (tidiga år) 42,9% 52,4% 4,8 % Master Samh risk 41,2% 41,2% 17,6% Kompl lärare yrke 40,8% 46,5% 8,5 % 2,8 % 1,4 % IT, projektledning o 40,5% 46,8% 10,1% 2,5 % Lärare (fritidshem) 40,0% 60,0% Master Vård o stöd 37,9% 44,8% 13,8% 3,4 % Komp lärare allm 37,5% 53,1% 9,4 % Spec sjuksk intensiv 37,5% 43,8% 12,5% 6,3 % Lärare (förskola) 21,3% 67,5% 3,8 % 5,0 % 2,5 % Tandhygienist 11,5% 57,4% 16,4% 13,1% 1,6 % Lärare (senare år/gym) 10,3% 69,0% 10,3% 10,3% 21

Studenternas attityder till servicefaktorer i utbildningen Administrativ personal Administrativ personal tillmötesgående Varken eller Tar avstånd Speciallärare 90,4% 4,1 % 5,5 % Master Vård o stöd 89,7% 6,9 % 3,4 % Projektled 60 hp 82,8% 13,8% 3,4 % Master Samh risk 82,4% 17,6% Biologi programmet 81,8% 9,1 % 9,1 % Spec sjuksk distrikt 71,4% 14,3% 14,3% IT, projektledning o 67,9% 21,8% 9,0 % 1,3 % Spec sjuksk operation 66,7% 20,0% 13,3% Utb ledning och 66,7% 33,3% Receptarie 64,0% 28,0% 8,0 % Uppdragsutbildning 63,6% 15,2% 18,2% 3,0 % Lärare (tidiga år) 61,9% 19,0% 19,0% Lärare (fritidshem) 61,5% 23,1% 15,4% Komp lärare allm 61,3% 22,6% 9,7 % 6,5 % Tar avstånd Genomsnitt för 56,9% 22,1% 17,2% 1,6 % 2,1 % Grundlärare 51,9% 37,0% 11,1% Lärare (förskola) 51,3% 31,3% 12,5% 2,5 % 2,5 % Fristående kurser 49,0% 20,8% 24,5% 1,7 % 4,0 % Förskollärare 210hp 47,9% 31,3% 10,4% 2,1 % 8,3 % Annat 47,9% 23,9% 22,5% 4,2 % 1,4 % Tandhygienist 46,7% 35,0% 16,7% 1,7 % Kompl lärare yrke 46,5% 32,4% 21,1% Lärare (senare år/gym) 37,9% 27,6% 20,7% 6,9 % 6,9 % Spec sjuksk intensiv 31,3% 31,3% 37,5% 22

Studievägledningen Väl fungerande studievägledning Varken eller Tar avstånd Receptarie 68,0% 24,0% 4,0 % 4,0 % Biologi programmet 66,7% 25,0% 8,3 % Förskollärare 210hp 54,2% 29,2% 10,4% 4,2 % 2,1 % Master Samh risk 50,0% 31,3% 18,8% Grundlärare 40,7% 48,1% 11,1% Uppdragsutbildning 35,5% 29,0% 32,3% 3,2 % Master Vård o stöd 33,3% 25,9% 37,0% 3,7 % Lärare (fritidshem) 32,0% 52,0% 12,0% 4,0 % Lärare (förskola) 31,6% 31,6% 26,6% 5,1 % 5,1 % Tar avstånd Genomsnitt för 29,9% 29,9% 33,6% 4,0 % 2,6 % IT, projektledning o 29,1% 41,8% 22,8% 3,8 % 2,5 % Lärare (tidiga år) 28,6% 28,6% 38,1% 4,8 % Projektled 60 hp 28,6% 39,3% 32,1% Lärare (senare år/gym) 27,6% 34,5% 27,6% 6,9 % 3,4 % Utb ledning och 27,3% 9,1 % 63,6% Speciallärare 27,1% 22,9% 47,1% 1,4 % 1,4 % Fristående kurser 26,9% 22,9% 44,0% 2,5 % 3,7 % Komp lärare allm 25,8% 38,7% 25,8% 9,7 % Annat 24,3% 28,6% 37,1% 10,0% Tandhygienist 23,3% 43,3% 28,3% 3,3 % 1,7 % Kompl lärare yrke 22,9% 24,3% 31,4% 15,7% 5,7 % Spec sjuksk distrikt 19,2% 46,2% 26,9% 3,8 % 3,8 % Spec sjuksk intensiv 18,8% 31,3% 50,0% Spec sjuksk operation 13,3% 53,3% 33,3% 23

Biblioteksservice Väl fungerande biblioteksservice Varken eller Tar avstånd Spec sjuksk distrikt 69,2% 19,2% 11,5% Spec sjuksk operation 66,7% 33,3% Speciallärare 65,3% 16,7% 18,1% Spec sjuksk intensiv 62,5% 6,3 % 31,3% Master Vård o stöd 57,7% 23,1% 19,2% Tandhygienist 55,7% 31,1% 11,5% 1,6 % Lärare (senare år/gym) 48,3% 20,7% 24,1% 3,4 % 3,4 % Master Samh risk 47,1% 17,6% 35,3% Grundlärare 46,2% 19,2% 19,2% 3,8 % 11,5% Biologi programmet 45,5% 27,3% 18,2% 9,1 % Annat 44,1% 14,7% 39,7% 1,5 % Komp lärare allm 43,8% 21,9% 25,0% 9,4 % Förskollärare 210hp 41,7% 8,3 % 41,7% 8,3 % Lärare (tidiga år) 40,0% 10,0% 45,0% 5,0 % Lärare (fritidshem) 38,5% 15,4% 34,6% 3,8 % 7,7 % Tar avstånd Genomsnitt för 37,5% 17,5% 39,9% 1,0 % 4,1 % Kompl lärare yrke 36,8% 16,2% 45,6% 1,5 % Utb ledning och 36,4% 9,1 % 54,5% Lärare (förskola) 35,9% 21,8% 34,6% 7,7 % Projektled 60 hp 25,9% 22,2% 44,4% 7,4 % Fristående kurser 25,7% 13,5% 54,2% 1,0 % 5,6 % Receptarie 25,0% 29,2% 45,8% IT, projektledning o 23,4% 20,8% 50,6% 1,3 % 3,9 % Uppdragsutbildning 15,4% 26,9% 50,0% 7,7 % 24

Användningen av olika IKT- media i utbildningen Lär plattformen Uppskatta hur ofta du arbetar i lärplattformen (itslearning eller First class) Flera gånger under kursen Enstaka gånger under kursen Hur ofta lärplattformen Dagligen Flera gånger i veckan Enstaka gånger i veckan Varannan vecka Lärare (förskola) 77,8% 21,0% 1,2 % Receptarie 76,9% 19,2% 3,8 % IT, projektledning o 68,4% 27,8% 2,5 % 1,3 % Lärare (fritidshem) 66,7% 29,2% 4,2 % Master Samh risk 56,3% 37,5% 6,3 % Tandhygienist 55,7% 36,1% 6,6 % 1,6 % Lärare (senare 55,2% 37,9% 6,9 % år/gym) Spec sjuksk 53,3% 40,0% 6,7 % operation Lärare (tidiga år) 52,4% 33,3% 9,5 % 4,8 % Grundlärare 51,7% 41,4% 6,9 % Biologi programmet 50,0% 41,7% 8,3 % Förskollärare 210hp 44,9% 53,1% 2,0 % Genomsnitt för 36,5% 45,4% 11,2% 2,4 % 2,0 % 2,0 %,6 % Annat 31,5% 32,9% 19,2% 2,7 % 4,1 % 5,5 % 4,1 % Speciallärare 31,1% 64,9% 1,4 % 2,7 % Master Vård o stöd 31,0% 55,2% 10,3% 3,4 % Utb ledning och 25,0% 66,7% 8,3 % Fristående kurser 22,2% 50,6% 18,0% 2,6 % 3,5 % 2,4 %,7 % Spec sjuksk distrikt 21,4% 64,3% 7,1 % 3,6 % 3,6 % Projektled 60 hp 21,4% 57,1% 17,9% 3,6 % Komp lärare allm 18,8% 46,9% 18,8% 9,4 % 3,1 % 3,1 % Uppdrags-utbildning 18,2% 51,5% 12,1% 12,1% 6,1 % Kompl lärare yrke 15,3% 63,9% 12,5% 5,6 % 1,4 % 1,4 % Spec sjuksk intensiv 31,3% 31,3% 6,3 % 6,3 % 25,0% Inte alls 25

Hur ofta använder du följande funktioner i lärplattformen itslearning? Publicerat kursmaterial Its kursmaterial Nej, jag har Ja, enstaka valt att inte Känner inte till Ja, ofta gånger använda Grundlärare 93,1% 3,4 % 3,4 % Master Vård o stöd 93,1% 6,9 % Receptarie 92,3% 3,8 % 3,8 % Förskollärare 210hp 91,8% 2,0 % 2,0 % 4,1 % IT, projektledning o 91,0% 6,4 % 1,3 % 1,3 % Projektled 60 hp 89,3% 10,7% Master Samh risk 88,2% 11,8% Spec sjuksk operation 86,7% 6,7 % 6,7 % Lärare (förskola) 86,4% 7,4 % 3,7 % 2,5 % Lärare (senare år/gym) 86,2% 13,8% Lärare (tidiga år) 85,7% 9,5 % 4,8 % Lärare (fritidshem) 84,6% 11,5% 3,8 % Utb ledning och 83,3% 16,7% Biologi programmet 81,8% 18,2% Genomsnitt för 80,9% 15,6% 1,4 % 2,2 % Fristående kurser 80,2% 14,9% 2,1 % 2,9 % Kompl lärare yrke 78,9% 21,1% Speciallärare 78,1% 21,9% Tandhygienist 72,2% 19,4% 2,8 % 5,6 % Spec sjuksk intensiv 68,8% 25,0% 6,3 % Annat 64,3% 32,9% 2,9 % Komp lärare allm 63,3% 36,7% Uppdragsutbildning 63,3% 30,0% 6,7 % Spec sjuksk distrikt 60,0% 40,0% 26

Hur ofta använder du följande funktioner i lärplattformen itslearning? Diskussionsforum Its diskussionsforum Ja, enstaka Nej, jag har valt att inte Ja, ofta gånger använda Speciallärare 90,5% 8,1 % 1,4 % Uppdragsutbildning 65,5% 24,1% 10,3% IT, projektledning o 60,3% 37,2% 2,6 % Känner inte till Master Samh risk 58,8% 35,3% 5,9 % Tandhygienist 58,3% 25,0% 16,7% Lärare (förskola) 58,0% 37,0% 4,9 % Master Vård o stöd 55,2% 37,9% 6,9 % Grundlärare 53,6% 39,3% 7,1 % Kompl lärare yrke 53,5% 43,7% 2,8 % Förskollärare 210hp 51,0% 42,9% 4,1 % 2,0 % Lärare (senare år/gym) 48,3% 51,7% Lärare (tidiga år) 47,6% 52,4% Genomsnitt för 45,7% 40,6% 11,6% 2,0 % Fristående kurser 39,4% 41,7% 16,8% 2,1 % Lärare (fritidshem) 38,5% 53,8% 3,8 % 3,8 % Spec sjuksk distrikt 35,7% 28,6% 28,6% 7,1 % Utb ledning och 33,3% 33,3% 25,0% 8,3 % Biologi programmet 27,3% 72,7% Projektled 60 hp 25,0% 50,0% 21,4% 3,6 % Annat 24,3% 45,7% 22,9% 7,1 % Spec sjuksk operation 20,0% 60,0% 20,0% Komp lärare allm 12,9% 71,0% 9,7 % 6,5 % Receptarie 7,7 % 61,5% 30,8% Spec sjuksk intensiv 6,7 % 46,7% 33,3% 13,3% 27

Hur ofta använder du följande funktioner i lärplattformen itslearning? Konferens med video, ljud och textbaserad chatt Its konferens Nej, jag har valt Ja, ofta Ja, enstaka gånger att inte använda Utb ledning och 66,7% 33,3% Känner inte till Grundlärare 57,1% 35,7% 7,1 % Lärare (senare år/gym) 48,3% 27,6% 13,8% 10,3% IT, projektledning o 46,1% 30,3% 11,8% 11,8% Spec sjuksk operation 40,0% 46,7% 13,3% Receptarie 34,6% 7,7 % 19,2% 38,5% Master Vård o stöd 34,5% 20,7% 13,8% 31,0% Lärare (förskola) 30,9% 38,3% 19,8% 11,1% Uppdragsutbildning 27,6% 31,0% 10,3% 31,0% Fristående kurser 26,6% 22,9% 20,1% 30,5% Projektled 60 hp 25,9% 51,9% 14,8% 7,4 % Genomsnitt för 25,0% 30,1% 21,1% 23,7% Lärare (tidiga år) 23,8% 47,6% 9,5 % 19,0% Lärare (fritidshem) 23,1% 50,0% 19,2% 7,7 % Speciallärare 22,2% 52,8% 12,5% 12,5% Spec sjuksk distrikt 20,0% 60,0% 13,3% 6,7 % Tandhygienist 19,4% 13,9% 41,7% 25,0% Master Samh risk 11,8% 29,4% 41,2% 17,6% Förskollärare 210hp 10,2% 40,8% 30,6% 18,4% Biologi programmet 9,1 % 45,5% 45,5% Annat 5,9 % 32,4% 23,5% 38,2% Komp lärare allm 3,2 % 29,0% 45,2% 22,6% Kompl lärare yrke 2,8 % 15,3% 41,7% 40,3% Spec sjuksk intensiv 25,0% 50,0% 25,0% 28

Hur ofta använder du följande funktioner i lärplattformen itslearning? Projekt för grupparbeten Its projekt med grupparbeten Ja, enstaka Nej, jag har valt att inte Känner Ja, ofta gånger använda inte till Lärare (tidiga år) 66,7% 23,8% 4,8 % 4,8 % Utb ledning och 66,7% 16,7% 8,3 % 8,3 % Lärare (fritidshem) 65,4% 30,8% 3,8 % IT, projektledning o 62,0% 30,4% 3,8 % 3,8 % Lärare (förskola) 46,9% 42,0% 8,6 % 2,5 % Tandhygienist 44,4% 16,7% 30,6% 8,3 % Spec sjuksk distrikt 42,9% 35,7% 7,1 % 14,3% Grundlärare 37,9% 31,0% 13,8% 17,2% Projektled 60 hp 32,1% 35,7% 17,9% 14,3% Förskollärare 210hp 31,3% 35,4% 14,6% 18,8% Master Samh risk 29,4% 35,3% 29,4% 5,9 % Genomsnitt för 28,6% 33,2% 16,5% 21,7% Annat 26,1% 29,0% 21,7% 23,2% Speciallärare 23,9% 47,9% 14,1% 14,1% Fristående kurser 21,2% 22,5% 20,2% 36,0% Uppdragsutbildning 20,0% 26,7% 13,3% 40,0% Master Vård o stöd 17,2% 55,2% 17,2% 10,3% Spec sjuksk operation 13,3% 73,3% 13,3% Receptarie 11,5% 19,2% 26,9% 42,3% Kompl lärare yrke 11,3% 50,7% 14,1% 23,9% Lärare (senare år/gym) 10,7% 67,9% 3,6 % 17,9% Biologi programmet 9,1 % 54,5% 36,4% Komp lärare allm 6,5 % 54,8% 25,8% 12,9% Spec sjuksk intensiv 6,3 % 25,0% 25,0% 43,8% 29

Hur ofta använder du följande funktioner i lärplattformen itslearning? Kalenderfunktionen Its kalender Ja, Nej, jag har Ja, ofta enstaka gånger valt att inte använda Känner inte till Tandhygienist 20,6% 5,9 % 47,1% 26,5% IT, projektledning o 18,2% 32,5% 35,1% 14,3% Receptarie 11,5% 26,9% 30,8% 30,8% Grundlärare 10,7% 21,4% 28,6% 39,3% Master Samh risk 5,9 % 47,1% 41,2% 5,9 % Genomsnitt för 4,6 % 13,6% 47,9% 33,9% Fristående kurser 4,2 % 8,9 % 48,4% 38,5% Förskollärare 210hp 4,1 % 16,3% 49,0% 30,6% Projektled 60 hp 3,6 % 14,3% 57,1% 25,0% Uppdragsutbildning 3,3 % 16,7% 26,7% 53,3% Speciallärare 2,9 % 2,9 % 54,3% 40,0% Annat 2,9 % 20,6% 36,8% 39,7% Kompl lärare yrke 1,4 % 7,0 % 62,0% 29,6% Lärare (förskola) 1,3 % 15,0% 51,3% 32,5% Lärare (fritidshem) 15,4% 50,0% 34,6% Lärare (tidiga år) 28,6% 38,1% 33,3% Lärare (senare år/gym) 10,3% 62,1% 27,6% Biologi programmet 83,3% 16,7% Master Vård o stöd 50,0% 50,0% Komp lärare allm 10,0% 60,0% 30,0% Spec sjuksk distrikt 35,7% 64,3% Spec sjuksk intensiv 25,0% 56,3% 18,8% Spec sjuksk operation 33,3% 46,7% 20,0% Utb ledning och 8,3 % 75,0% 16,7% 30

Hur ofta använder du följande funktioner i lärplattformen itslearning? Inlämningsuppgifter Its inlämningsuppgifter Ja, ofta Lärare (tidiga år) 100,0% Ja, enstaka gånger Tandhygienist 96,9% 3,1 % Nej, jag har valt att inte använda Lärare (senare år/gym) 96,6% 3,4 % Lärare (förskola) 96,3% 2,5 % 1,3 % Spec sjuksk operation 93,3% 6,7 % Lärare (fritidshem) 92,3% 7,7 % Receptarie 92,3% 7,7 % Känner inte till Speciallärare 91,8% 5,5 % 2,7 % Förskollärare 210hp 89,8% 10,2% IT, projektledning o 88,5% 11,5% Grundlärare 86,2% 13,8% Annat 85,3% 13,2% 1,5 % Kompl lärare yrke 83,3% 12,5% 4,2 % Master Samh risk 82,4% 17,6% Projektled 60 hp 82,1% 14,3% 3,6 % Komp lärare allm 80,6% 12,9% 3,2 % 3,2 % Genomsnitt för 80,2% 16,6% 1,0 % 2,2 % Uppdragsutbildning 79,3% 17,2% 3,4 % Biologi programmet 75,0% 25,0% Spec sjuksk distrikt 71,4% 28,6% Fristående kurser 66,8% 26,4% 1,8 % 5,0 % Master Vård o stöd 65,5% 31,0% 3,4 % Utb ledning och 58,3% 41,7% Spec sjuksk intensiv 56,3% 43,8% 31

Hur ofta använder du följande funktioner i lärplattformen itslearning? Testverktyg (exempelvis självrättande test eller dugga) Its testverktyg Ja, enstaka Nej, jag har valt Känner inte till Ja, ofta gånger att inte använda Receptarie 61,5% 19,2% 7,7 % 11,5% Biologi programmet 58,3% 33,3% 8,3 % Spec sjuksk operation 46,7% 33,3% 20,0% Annat 14,7% 5,9 % 19,1% 60,3% Lärare (förskola) 13,8% 33,8% 12,5% 40,0% Fristående kurser 13,7% 11,1% 13,9% 61,3% Tandhygienist 11,1% 13,9% 8,3 % 66,7% Genomsnitt för 10,7% 12,6% 14,5% 62,2% IT, projektledning o 10,3% 26,9% 14,1% 48,7% Lärare (fritidshem) 7,7 % 23,1% 11,5% 57,7% Spec sjuksk distrikt 7,1 % 7,1 % 7,1 % 78,6% Spec sjuksk intensiv 6,7 % 13,3% 26,7% 53,3% Förskollärare 210hp 4,1 % 4,1 % 12,2% 79,6% Projektled 60 hp 3,6 % 14,3% 14,3% 67,9% Grundlärare 3,4 % 17,2% 3,4 % 75,9% Komp lärare allm 3,3 % 3,3 % 26,7% 66,7% Uppdragsutbildning 3,3 % 6,7 % 90,0% Lärare (tidiga år) 23,8% 14,3% 61,9% Lärare (senare år/gym) 10,3% 20,7% 69,0% Master Vård o stöd 13,8% 86,2% Master Samh risk 5,9 % 17,6% 76,5% Kompl lärare yrke 4,3 % 21,4% 74,3% Speciallärare 17,6% 82,4% Utb ledning och 33,3% 66,7% 32

Hur ofta använder du följande funktioner i lärplattformen itslearning? Undersökning (exempelvis kursvärdering) Its undersökning Ja, enstaka Nej, jag har valt Känner inte till Ja, ofta gånger att inte använda Biologi programmet 41,7% 41,7% 16,7% Projektled 60 hp 39,3% 39,3% 3,6 % 17,9% Lärare (förskola) 33,8% 56,3% 1,3 % 8,8 % IT, projektledning o 32,9% 54,4% 8,9 % 3,8 % Tandhygienist 31,4% 54,3% 11,4% 2,9 % Lärare (senare år/gym) 31,0% 48,3% 20,7% Master Samh risk 29,4% 70,6% Lärare (tidiga år) 28,6% 57,1% 14,3% Spec sjuksk operation 26,7% 60,0% 13,3% Lärare (fritidshem) 23,1% 61,5% 11,5% 3,8 % Receptarie 23,1% 57,7% 11,5% 7,7 % Komp lärare allm 19,4% 51,6% 6,5 % 22,6% Annat 19,4% 44,8% 4,5 % 31,3% Genomsnitt för 17,7% 50,5% 8,2 % 23,6% Spec sjuksk distrikt 15,4% 30,8% 53,8% Speciallärare 14,9% 58,1% 8,1 % 18,9% Grundlärare 13,8% 82,8% 3,4 % Spec sjuksk intensiv 12,5% 37,5% 18,8% 31,3% Fristående kurser 10,7% 45,2% 11,0% 33,2% Förskollärare 210hp 8,3 % 43,8% 10,4% 37,5% Kompl lärare yrke 8,3 % 65,3% 9,7 % 16,7% Master Vård o stöd 3,6 % 60,7% 7,1 % 28,6% Uppdragsutbildning 3,3 % 13,3% 3,3 % 80,0% Utb ledning och 50,0% 16,7% 33,3% 33

Hur ofta använder du följande funktioner i lärplattformen itslearning? E-portfolio (exempelvis arbetsportfolio, bedömningsportfolio) Its portofolio Ja, enstaka gånger Nej, jag har valt att inte använda Känner inte till Ja, ofta Tandhygienist 41,7% 25,0% 11,1% 22,2% Spec sjuksk operation 40,0% 33,3% 13,3% 13,3% Lärare (fritidshem) 26,9% 15,4% 19,2% 38,5% Grundlärare 24,1% 37,9% 10,3% 27,6% Lärare (senare år/gym) 24,1% 41,4% 10,3% 24,1% Spec sjuksk distrikt 21,4% 50,0% 28,6% Receptarie 19,2% 23,1% 23,1% 34,6% Lärare (tidiga år) 19,0% 33,3% 23,8% 23,8% Lärare (förskola) 17,5% 27,5% 25,0% 30,0% Genomsnitt för 12,0% 22,5% 22,0% 43,4% Master Samh risk 11,8% 29,4% 11,8% 47,1% Projektled 60 hp 11,1% 7,4 % 11,1% 70,4% Fristående kurser 10,6% 18,7% 22,3% 48,3% Annat 9,1 % 21,2% 24,2% 45,5% Utb ledning och 8,3 % 25,0% 66,7% IT, projektledning o 7,6 % 34,2% 24,1% 34,2% Kompl lärare yrke 7,0 % 21,1% 23,9% 47,9% Speciallärare 7,0 % 8,5 % 29,6% 54,9% Uppdragsutbildning 6,7 % 10,0% 16,7% 66,7% Spec sjuksk intensiv 6,3 % 25,0% 25,0% 43,8% Förskollärare 210hp 2,0 % 28,6% 22,4% 46,9% Biologi programmet 16,7% 58,3% 25,0% Master Vård o stöd 31,0% 24,1% 44,8% Komp lärare allm 25,8% 29,0% 45,2% 34

Hur ofta använder du följande funktioner i lärplattformen itslearning? Loggboken i arbetsportfolion Its loggboken Ja, enstaka Nej, jag har valt Känner inte till Ja, ofta gånger att inte använda Tandhygienist 47,2% 27,8% 5,6 % 19,4% Spec sjuksk operation 13,3% 13,3% 20,0% 53,3% Grundlärare 10,7% 3,6 % 14,3% 71,4% Receptarie 7,7 % 11,5% 38,5% 42,3% Lärare (förskola) 6,3 % 20,0% 25,0% 48,8% IT, projektledning o 6,3 % 20,3% 24,1% 49,4% Master Samh risk 5,9 % 11,8% 17,6% 64,7% Lärare (tidiga år) 4,8 % 19,0% 33,3% 42,9% Annat 4,5 % 10,4% 26,9% 58,2% Genomsnitt för 4,5 % 10,5% 24,4% 60,5% Lärare (fritidshem) 3,8 % 19,2% 15,4% 61,5% Projektled 60 hp 3,6 % 3,6 % 14,3% 78,6% Speciallärare 2,8 % 4,2 % 32,4% 60,6% Fristående kurser 2,6 % 8,1 % 22,8% 66,5% Förskollärare 210hp 12,2% 16,3% 71,4% Lärare (senare år/gym) 7,1 % 46,4% 46,4% Biologi programmet 75,0% 25,0% Master Vård o stöd 6,9 % 27,6% 65,5% Komp lärare allm 6,5 % 25,8% 67,7% Kompl lärare yrke 7,0 % 32,4% 60,6% Spec sjuksk distrikt 7,7 % 92,3% Spec sjuksk intensiv 25,0% 25,0% 50,0% Utb ledning och 25,0% 75,0% Uppdragsutbildning 3,4 % 13,8% 82,8% 35

IKT-funktioner Vilka av följande IKT-funktioner används i pågående kurs? Flera svar är möjliga. Inspelade föreläsningar Ja Spec sjuksk operation 100,0% Speciallärare 97,3% Receptarie 96,2% Lärare (tidiga år) 94,7% Lärare (fritidshem) 92,3% IT, projektledning o 90,3% Grundlärare 89,7% Master Samh risk 88,2% Lärare (senare år/gym) 84,6% Utb ledning och 83,3% Master Vård o stöd 80,8% Lärare (förskola) 74,7% Fristående kurser 74,2% Projektled 60 hp 71,4% Genomsnitt för 68,8% Biologi programmet 63,6% Annat 51,9% Uppdragsutbildning 47,6% Förskollärare 210hp 39,6% Spec sjuksk distrikt 28,6% Tandhygienist 26,9% Komp lärare allm 10,0% Spec sjuksk intensiv 7,7 % Kompl lärare yrke 3,0 % 36

Vilka av följande IKT-funktioner används i pågående kurs? Flera svar är möjliga. IKT webbmöten i Adobe connect Ja Utb ledning och 100,0% Spec sjuksk distrikt 96,4% Spec sjuksk operation 86,7% Projektled 60 hp 78,6% IT, projektledning o 75,0% Lärare (tidiga år) 42,1% Master Samh risk 41,2% Uppdragsutbildning 28,6% Receptarie 26,9% Genomsnitt för 24,3% Lärare (senare år/gym) 23,1% Fristående kurser 20,9% Biologi programmet 18,2% Annat 15,4% Komp lärare allm 10,0% Tandhygienist 9,6 % Grundlärare 6,9 % Lärare (förskola) 5,3 % Kompl lärare yrke 3,0 % Förskollärare 210hp 2,1 % Speciallärare 1,4 % Lärare (fritidshem) Master Vård o stöd Spec sjuksk intensiv 37

Vilka av följande IKT-funktioner används i pågående kurs? Flera svar är möjliga. Webbaserade kursvärderingar Ja Spec sjuksk operation 40,0% Master Samh risk 35,3% Komp lärare allm 30,0% Speciallärare 28,4% Tandhygienist 26,9% Receptarie 26,9% Projektled 60 hp 21,4% Kompl lärare yrke 21,2% Lärare (tidiga år) 21,1% Lärare (fritidshem) 19,2% Lärare (senare år/gym) 19,2% Master Vård o stöd 19,2% Annat 19,2% Biologi programmet 18,2% Genomsnitt för 17,0% Fristående kurser 15,7% Spec sjuksk intensiv 15,4% IT, projektledning o 12,5% Lärare (förskola) 10,7% Grundlärare 10,3% Uppdragsutbildning 4,8 % Spec sjuksk distrikt 3,6 % Förskollärare 210hp Utb ledning och 38

Vilka av följande IKT-funktioner används i pågående kurs? Flera svar är möjliga. Vetenskapliga databaser Ja Spec sjuksk operation 93,3% Spec sjuksk intensiv 76,9% Spec sjuksk distrikt 67,9% Tandhygienist 51,9% Master Samh risk 41,2% Lärare (förskola) 38,7% Biologi programmet 36,4% Projektled 60 hp 28,6% Speciallärare 27,0% Kompl lärare yrke 24,2% Annat 21,2% Genomsnitt för 20,8% Grundlärare 17,2% Lärare (tidiga år) 15,8% Fristående kurser 12,1% Master Vård o stöd 11,5% Komp lärare allm 10,0% Lärare (fritidshem) 7,7 % Lärare (senare år/gym) 7,7 % Förskollärare 210hp 6,3 % IT, projektledning o 5,6 % Receptarie 3,8 % Utb ledning och Uppdragsutbildning 39

Vilka av följande IKT-funktioner används i pågående kurs? Flera svar är möjliga. Social medier Ja Grundlärare 44,8% Lärare (tidiga år) 42,1% Spec sjuksk intensiv 38,5% Kompl lärare yrke 27,3% Förskollärare 210hp 18,8% Lärare (förskola) 16,0% Tandhygienist 13,5% Fristående kurser 12,9% Genomsnitt för 12,6% IT, projektledning o 12,5% Receptarie 11,5% Uppdragsutbildning 9,5 % Biologi programmet 9,1 % Lärare (fritidshem) 7,7 % Annat 7,7 % Projektled 60 hp 7,1 % Lärare (senare år/gym) 3,8 % Master Vård o stöd 3,8 % Speciallärare 2,7 % Master Samh risk Komp lärare allm Spec sjuksk distrikt Spec sjuksk operation Utb ledning och 40

Vilka av följande IKT-funktioner används i pågående kurs? Flera svar är möjliga. Eget producerat material (foto, film etc.) Ja Grundlärare 55,2% Uppdragsutbildning 52,4% Förskollärare 210hp 43,8% Kompl lärare yrke 42,4% Annat 36,5% Komp lärare allm 35,0% Tandhygienist 32,7% Master Samh risk 29,4% IT, projektledning o 27,8% Biologi programmet 27,3% Lärare (fritidshem) 26,9% Lärare (tidiga år) 26,3% Genomsnitt för 24,8% Fristående kurser 23,4% Projektled 60 hp 21,4% Lärare (förskola) 21,3% Spec sjuksk operation 20,0% Utb ledning och 16,7% Master Vård o stöd 11,5% Lärare (senare år/gym) 7,7 % Receptarie 7,7 % Spec sjuksk intensiv 7,7 % Speciallärare 5,4 % Spec sjuksk distrikt 3,6 % 41

Videokonferenser/telebildsändningar Hur fungerar videokonferens/telebildsändningar? Har du ingen erfarenhet, gå till nästa fråga. Kommunikationen med läraren är viktig Video kommunikation med läraren Tar avstånd Lärare (fritidshem) 100,0% Master Vård o stöd 100,0% Förskollärare 210hp 93,9% 6,1 % Lärare (förskola) 91,1% 7,6 % 1,3 % Grundlärare 89,3% 10,7% Projektled 60 hp 87,0% 8,7 % 4,3 % Lärare (tidiga år) 85,0% 15,0% Spec sjuksk operation 84,6% 15,4% Tar avstånd IT, projektledning o 82,9% 17,1% Lärare (senare år/gym) 82,1% 17,9% Utb ledning och 81,8% 18,2% Genomsnitt för 78,8% 16,8% 3,1 % 1,3 % Receptarie 75,0% 25,0% Master Samh risk 75,0% 25,0% Annat 75,0% 25,0% Tandhygienist 71,4% 14,3% 14,3% Speciallärare 70,0% 25,0% 5,0 % Komp lärare allm 66,7% 33,3% Spec sjuksk distrikt 66,7% 33,3% Biologi programmet 60,0% 20,0% 20,0% Uppdragsutbildning 60,0% 30,0% 10,0% Fristående kurser 58,9% 28,7% 9,3 % 3,1 % Kompl lärare yrke 50,0% 50,0% 42

Hur fungerar videokonferens/telebildsändningar? Har du ingen erfarenhet, gå till nästa fråga. De är värdefulla för förståelsen av kursmaterialet Video förståelse Tar Tar avstånd avstånd Grundlärare 89,3% 10,7% Receptarie 87,5% 12,5% Lärare (tidiga år) 85,0% 15,0% Komp lärare allm 83,3% 16,7% Lärare (fritidshem) 80,8% 19,2% Utb ledning och 80,0% 20,0% Förskollärare 210hp 77,6% 18,4% 4,1 % Lärare (förskola) 75,9% 21,5% 2,5 % Projektled 60 hp 69,6% 26,1% 4,3 % Genomsnitt för 68,7% 27,0% 2,0 % 2,2 % Lärare (senare år/gym) 67,9% 32,1% IT, projektledning o 65,9% 24,4% 9,8 % Annat 62,5% 37,5% Spec sjuksk operation 61,5% 38,5% Biologi programmet 60,0% 20,0% 20,0% Speciallärare 60,0% 35,0% 5,0 % Fristående kurser 58,9% 34,9% 1,6 % 4,7 % Tandhygienist 57,1% 28,6% 14,3% Master Samh risk 50,0% 50,0% Kompl lärare yrke 50,0% 50,0% Uppdragsutbildning 50,0% 30,0% 20,0% Master Vård o stöd 42,9% 57,1% Spec sjuksk distrikt 20,0% 80,0% 43

Hur fungerar videokonferens/telebildsändningar? Har du ingen erfarenhet, gå till nästa fråga. Jag tittar på den inspelade sändningen flera gånger (repetition) Video tittar flera gånger Tar avstånd Tar avstånd Utb ledning och 54,5% 45,5% Receptarie 50,0% 37,5% 12,5% Spec sjuksk operation 46,2% 30,8% 7,7 % 15,4% Tandhygienist 42,9% 42,9% 14,3% Speciallärare 41,7% 25,0% 20,8% 12,5% Projektled 60 hp 40,9% 45,5% 4,5 % 9,1 % Biologi programmet 40,0% 40,0% 20,0% IT, projektledning o 36,6% 48,8% 7,3 % 7,3 % Fristående kurser 27,9% 37,2% 20,2% 14,7% Lärare (senare år/gym) 25,0% 32,1% 25,0% 17,9% Master Samh risk 25,0% 25,0% 50,0% Annat 25,0% 56,3% 12,5% 6,3 % Genomsnitt för 24,7% 44,8% 18,2% 12,3% Grundlärare 24,1% 62,1% 10,3% 3,4 % Lärare (tidiga år) 23,8% 61,9% 4,8 % 9,5 % Uppdragsutbildning 20,0% 20,0% 20,0% 40,0% Lärare (fritidshem) 15,4% 57,7% 23,1% 3,8 % Lärare (förskola) 13,8% 58,8% 21,3% 6,3 % Förskollärare 210hp 4,1 % 38,8% 28,6% 28,6% Master Vård o stöd 42,9% 42,9% 14,3% Komp lärare allm 66,7% 16,7% 16,7% Kompl lärare yrke 100,0% Spec sjuksk distrikt 20,0% 60,0% 20,0% 44

Hur fungerar videokonferens/telebildsändningar? Har du ingen erfarenhet, gå till nästa fråga. Antalet sändningar i kursen är tillräckliga Video tillräckligt Tar avstånd Tar avstånd Grundlärare 78,6% 21,4% Lärare (förskola) 70,0% 23,8% 5,0 % 1,3 % Förskollärare 210hp 67,3% 30,6% 2,0 % Lärare (tidiga år) 66,7% 19,0% 9,5 % 4,8 % Lärare (fritidshem) 61,5% 34,6% 3,8 % Projektled 60 hp 60,9% 26,1% 13,0% Genomsnitt för 56,0% 31,6% 8,2 % 4,1 % Speciallärare 55,6% 33,3% 5,6 % 5,6 % Fristående kurser 55,5% 28,1% 10,9% 5,5 % Utb ledning och 54,5% 45,5% Spec sjuksk operation 53,8% 38,5% 7,7 % Receptarie 50,0% 37,5% 12,5% Annat 46,7% 53,3% Tandhygienist 42,9% 28,6% 14,3% 14,3% Biologi programmet 40,0% 20,0% 40,0% Komp lärare allm 40,0% 60,0% Lärare (senare år/gym) 39,3% 35,7% 14,3% 10,7% Master Vård o stöd 33,3% 66,7% Spec sjuksk distrikt 33,3% 33,3% 33,3% IT, projektledning o 31,7% 43,9% 17,1% 7,3 % Master Samh risk 25,0% 50,0% 25,0% Uppdragsutbildning 20,0% 50,0% 20,0% 10,0% Kompl lärare yrke 100,0% 45

Hur fungerar videokonferens/telebildsändningar? Har du ingen erfarenhet, gå till nästa fråga. Instruktioner och teknik fungerar bra Video fungerar bra Tar avstånd Tar avstånd Receptarie 62,5% 25,0% 12,5% Tandhygienist 57,1% 42,9% Förskollärare 210hp 53,1% 38,8% 6,1 % 2,0 % Annat 52,9% 47,1% Speciallärare 52,6% 36,8% 10,5% Lärare (tidiga år) 52,4% 42,9% 4,8 % Fristående kurser 51,9% 35,7% 7,8 % 4,7 % Grundlärare 51,7% 44,8% 3,4 % IT, projektledning o 51,2% 39,0% 4,9 % 4,9 % Genomsnitt för 46,0% 41,2% 9,4 % 3,3 % Master Vård o stöd 42,9% 28,6% 28,6% Projektled 60 hp 41,7% 29,2% 25,0% 4,2 % Lärare (förskola) 41,3% 45,0% 12,5% 1,3 % Biologi programmet 40,0% 40,0% 20,0% Lärare (senare år/gym) 37,0% 59,3% 3,7 % Utb ledning och 36,4% 54,5% 9,1 % Lärare (fritidshem) 34,6% 38,5% 19,2% 7,7 % Komp lärare allm 33,3% 50,0% 16,7% Uppdragsutbildning 30,0% 30,0% 30,0% 10,0% Master Samh risk 25,0% 50,0% 25,0% Spec sjuksk operation 23,1% 69,2% 7,7 % Kompl lärare yrke 100,0% Spec sjuksk distrikt 50,0% 33,3% 16,7% 46

Inspelade föreläsningar Hur fungerar inspelade föreläsningar? Har du ingen erfarenhet gå till nästa fråga. De är värdefulla för förståelsen av kursmaterialet Föreläsningar förståelse Tar avstånd Tar avstånd Utb ledning och 100,0% Biologi 100,0% Receptarie 95,8% 4,2 % Projektled 60 hp 92,9% 3,6 % 3,6 % IT, prålad o 80,8% 15,4% 2,6 % 1,3 % Spec sjuksk operation 80,0% 20,0% Komp lärare allm 80,0% 20,0% Grundlärare 79,3% 20,7% Lärare (fritidshem) 79,2% 20,8% Lärare (tidigare år) 76,2% 23,8% Fristående kurser 74,6% 20,8% 2,5 % 2,1 % Master Vård o stöd 74,1% 22,2% 3,7 % Genomsnitt för 73,8% 22,5% 2,4 % 1,3 % Speciallärare 72,6% 26,0% 1,4 % Förskollärare 210hp 69,6% 26,1% 4,3 % Annat 67,7% 29,0% 3,2 % Lärare (senare år) 64,3% 35,7% Lärare (förekola) 60,8% 34,2% 5,1 % Tandhygienist 60,0% 30,0% 10,0% Master Samh risk 60,0% 40,0% Uppdragsutb 50,0% 40,0% 10,0% Spec sjuksk distrikt 33,3% 50,0% 16,7% Spec sjuksk intensiv 100,0% Kompl lärare yrke 50,0% 50,0% 47

Hur fungerar inspelade föreläsningar? Har du ingen erfarenhet gå till nästa fråga. Jag tittar på den inspelade föreläsningen flera gånger (repetition) Föreläsningar tittar flera gånger Instämme r Tar avstånd Tar avstånd Biologi 77,8% 22,2% Spec sjuksk operation 73,3% 26,7% Utb ledning och skolutv 66,7% 33,3% IT, projled och 60,3% 30,8% 5,1 % 3,8 % affärssyst Tandhygienist 60,0% 25,0% 5,0 % 10,0% Receptarie 44,0% 48,0% 8,0 % Projektled 60 hp 39,3% 46,4% 7,1 % 7,1 % Lärare (tidiga år) 38,1% 47,6% 4,8 % 9,5 % Grundlärare 34,5% 58,6% 6,9 % Genomsnitt för 33,5% 44,6% 13,5% 8,4 % Fristående kurser 30,4% 42,1% 15,0% 12,5% Lärare (senare år) 28,6% 39,3% 21,4% 10,7% Speciallärare 27,4% 47,9% 19,2% 5,5 % Master Samh risk 26,7% 53,3% 20,0% Master Vård o stöd 24,1% 55,2% 13,8% 6,9 % Lärare (förskola) 23,8% 52,5% 15,0% 8,8 % Annat 22,6% 51,6% 22,6% 3,2 % Uppdragsutb 20,0% 30,0% 20,0% 30,0% Spec sjuksk distrikt 16,7% 33,3% 33,3% 16,7% Lärare (fritidshem) 12,5% 70,8% 16,7% Förskollärare 210hp 8,7 % 52,2% 21,7% 17,4% Komp lärare allm 80,0% 20,0% Kompl lärare yrke 50,0% 50,0% Spec sjuksk intensiv 100,0% 48

Hur fungerar inspelade föreläsningar? Har du ingen erfarenhet gå till nästa fråga. Antalet filmer i kursen är tillräckligt Föreläsningar tillräckligt Tar avstånd Tar avstånd Spec sjuksk intensiv 100,0% Receptarie 76,0% 24,0% Förskollärare 210hp 73,9% 17,4% 8,7 % Projektled 60 hp 66,7% 25,9% 3,7 % 3,7 % Grundlärare 65,5% 27,6% 6,9 % Komp lärare allm 60,0% 20,0% 20,0% Lärare (fritidshem) 58,3% 33,3% 4,2 % 4,2 % Lärare (förskola) 58,2% 39,2% 2,5 % Lärare (tidiga år) 57,1% 38,1% 4,8 % Annat 56,7% 33,3% 10,0% Speciallärare 54,2% 41,7% 2,8 % 1,4 % Spec sjuksk operation 53,3% 33,3% 13,3% Fristående kurser 51,6% 30,9% 14,2% 3,3 % Genomsnitt för 51,0% 35,5% 9,3 % 4,2 % Master Vård o stöd 48,3% 44,8% 3,4 % 3,4 % Master Samh risk 46,7% 33,3% 13,3% 6,7 % Utb ledning och 41,7% 58,3% IT, projektledning o 35,9% 46,2% 12,8% 5,1 % Kompl lärare yrke 33,3% 33,3% 33,3% Spec sjuksk distrikt 33,3% 50,0% 16,7% Uppdragsutbildning 30,0% 40,0% 20,0% 10,0% Lärare (senare år/gym) 25,0% 64,3% 10,7% Biologi programmet 20,0% 60,0% 10,0% 10,0% Tandhygienist 14,3% 33,3% 14,3% 38,1% 49

Hur fungerar inspelade föreläsningar? Har du ingen erfarenhet gå till nästa fråga. Instruktioner och teknik fungerar bra Föreläsningar fungerar bra Tar avstånd Komp lärare allm 60,0% 20,0% 20,0% Fristående kurser 58,7% 30,7% 7,8 % 2,8 % Utb ledning och 58,3% 33,3% 8,3 % Tar avstånd Lärare (tidiga år) 57,1% 33,3% 9,5 % Annat 56,7% 30,0% 13,3% Master Vård o stöd 55,2% 31,0% 13,8% Projektled 60 hp 53,6% 32,1% 10,7% 3,6 % Master Samh risk 53,3% 33,3% 6,7 % 6,7 % IT, projektledning o 52,6% 33,3% 11,5% 2,6 % Förskollärare 210hp 52,2% 39,1% 8,7 % Genomsnitt för 51,4% 36,6% 9,9 % 2,1 % Biologi programmet 50,0% 30,0% 20,0% Speciallärare 50,0% 34,7% 13,9% 1,4 % Spec sjuksk distrikt 50,0% 33,3% 16,7% Grundlärare 48,3% 41,4% 6,9 % 3,4 % Spec sjuksk operation 46,7% 40,0% 13,3% Lärare (senare år/gym) 42,9% 50,0% 7,1 % Tandhygienist 42,9% 47,6% 9,5 % Lärare (förskola) 40,0% 45,0% 13,8% 1,3 % Lärare (fritidshem) 37,5% 62,5% Uppdragsutbildning 33,3% 55,6% 11,1% Receptarie 28,0% 56,0% 16,0% Kompl lärare yrke 50,0% 50,0% Spec sjuksk intensiv 100,0% 50

Besök på Lärcentrum Hur ofta besöker du ett lokalt Lärcentrum? Hur ofta på lärcentrum Varje vecka eller Några gånger mer per månad Aldrig Förskollärare 210hp 87,5% 12,5% Grundlärare 79,3% 20,7% Lärare (fritidshem) 76,9% 19,2% 3,8 % Lärare (förskola) 70,0% 27,5% 2,5 % Lärare (tidiga år) 42,9% 47,6% 9,5 % Annat 29,0% 24,6% 46,4% Genomsnitt för 21,9% 26,2% 51,9% Lärare (senare år/gym) 20,7% 37,9% 41,4% Utb ledning och 18,2% 27,3% 54,5% Master Samh risk 17,6% 23,5% 58,8% Receptarie 16,7% 41,7% 41,7% Tandhygienist 13,3% 35,0% 51,7% Kompl lärare yrke 12,7% 16,9% 70,4% Fristående kurser 12,0% 21,7% 66,3% Komp lärare allm 9,4 % 15,6% 75,0% Speciallärare 8,7 % 23,2% 68,1% Master Vård o stöd 7,1 % 39,3% 53,6% Projektled 60 hp 6,9 % 10,3% 82,8% Uppdragsutbildning 6,5 % 41,9% 51,6% Spec sjuksk distrikt 3,8 % 34,6% 61,5% IT, projektledning o 3,8 % 24,1% 72,2% Spec sjuksk operation 84,6% 15,4% Spec sjuksk intensiv 75,0% 25,0% Biologi programmet 63,6% 36,4% 51

Vad anser studenterna att utbildningen ger? Kunskaper och färdigheter Yrkesrelaterade kunskaper I vilken utsträckning har din utbildning här på universitetet bidragit till: Att du uppnått yrkesrelaterade kunskaper och färdigheter Att du uppnått yrkesrelaterade kunskaper och färdighet Mycket hög grad Hög grad Delvis Liten grad Mycket liten grad Speciallärare 51,4% 36,5% 10,8% 1,4 % Förskollärare 210hp 50,0% 35,4% 14,6% Master Vård o stöd 48,3% 24,1% 24,1% 3,4 % Master Samh risk 47,1% 41,2% 11,8% Spec sjuksk distrikt 46,4% 14,3% 17,9% 21,4% Uppdragsutbildning 45,5% 27,3% 24,2% 3,0 % Lärare (förskola) 43,2% 46,9% 6,2 % 1,2 % 2,5 % Biologi programmet 41,7% 50,0% 8,3 % Utb ledning och 41,7% 50,0% 8,3 % Lärare (tidiga år) 38,1% 47,6% 14,3% Lärare (senare år/gym) 37,9% 41,4% 17,2% 3,4 % Annat 37,0% 31,5% 28,8% 2,7 % Grundlärare 35,7% 46,4% 14,3% 3,6 % Genomsnitt för 35,1% 39,2% 19,6% 4,1 % 2,0 % Lärare (fritidshem) 34,6% 50,0% 15,4% Projektled 60 hp 34,5% 51,7% 10,3% 3,4 % Spec sjuksk operation 33,3% 40,0% 26,7% Fristående kurser 32,8% 36,3% 20,7% 5,7 % 4,5 % Spec sjuksk intensiv 31,3% 50,0% 12,5% 6,3 % Tandhygienist 27,1% 49,2% 22,0% 1,7 % IT, projektledning o 25,6% 37,2% 33,3% 3,8 % Komp lärare allm 21,9% 43,8% 28,1% 6,3 % Receptarie 20,0% 60,0% 16,0% 4,0 % Kompl lärare yrke 19,7% 43,7% 25,4% 8,5 % 2,8 % 52

Breddad allmänbildning Att du uppnått en breddad allmänbildning Att du uppnått en breddad allmänbildning Mycket hög grad Hög grad Delvis Liten grad Mycket liten grad Master Samh risk 58,8% 35,3% 5,9 % Lärare (senare år/gym) 44,8% 34,5% 17,2% 3,4 % Lärare (förskola) 38,3% 46,9% 12,3% 2,5 % Grundlärare 34,5% 34,5% 27,6% 3,4 % Förskollärare 210hp 34,0% 31,9% 29,8% 4,3 % Biologi programmet 33,3% 33,3% 8,3 % 16,7% 8,3 % Utb ledning och 33,3% 25,0% 33,3% 8,3 % Master Vård o stöd 31,0% 27,6% 27,6% 6,9 % 6,9 % Projektled 60 hp 31,0% 41,4% 24,1% 3,4 % Fristående kurser 30,6% 37,7% 22,5% 6,9 % 2,4 % Uppdragsutbildning 30,3% 33,3% 30,3% 6,1 % Spec sjuksk distrikt 29,6% 14,8% 29,6% 18,5% 7,4 % Speciallärare 28,4% 51,4% 14,9% 5,4 % Genomsnitt för 28,4% 40,3% 23,9% 5,7 % 1,7 % Lärare (fritidshem) 26,9% 46,2% 23,1% 3,8 % IT, projektledning o 25,6% 41,0% 25,6% 6,4 % 1,3 % Annat 23,3% 45,2% 27,4% 4,1 % Receptarie 23,1% 57,7% 19,2% Tandhygienist 17,5% 43,9% 29,8% 5,3 % 3,5 % Kompl lärare yrke 16,9% 47,9% 28,2% 7,0 % Komp lärare allm 16,1% 48,4% 32,3% 3,2 % Lärare (tidiga år) 14,3% 52,4% 23,8% 9,5 % Spec sjuksk intensiv 6,7 % 40,0% 46,7% 6,7 % Spec sjuksk operation 6,7 % 33,3% 53,3% 6,7 % 53

Tänka kritiskt och analytiskt Att Du lärt Dig tänka kritiskt och analytiskt Att du lärt dig tänka kritiskt och analytiskt Mycket hög grad Hög grad Delvis Liten grad Mycket liten grad Utb ledning och 66,7% 25,0% 8,3 % Master Samh risk 52,9% 35,3% 11,8% Biologi programmet 50,0% 33,3% 8,3 % 8,3 % Lärare (förskola) 43,8% 35,0% 17,5% 2,5 % 1,3 % Speciallärare 43,2% 45,9% 9,5 % 1,4 % Förskollärare 210hp 33,3% 37,5% 20,8% 8,3 % Spec sjuksk operation 33,3% 40,0% 26,7% Grundlärare 31,0% 44,8% 24,1% Master Vård o stöd 31,0% 27,6% 27,6% 10,3% 3,4 % Projektled 60 hp 27,6% 51,7% 17,2% 3,4 % Lärare (fritidshem) 26,9% 61,5% 11,5% Annat 26,4% 34,7% 26,4% 9,7 % 2,8 % Genomsnitt för 26,4% 39,8% 23,7% 7,3 % 2,8 % Lärare (senare år/gym) 25,0% 53,6% 10,7% 10,7% Uppdragsutbildning 24,2% 33,3% 30,3% 9,1 % 3,0 % Receptarie 24,0% 44,0% 32,0% Lärare (tidiga år) 23,8% 47,6% 28,6% Fristående kurser 22,0% 35,9% 27,2% 10,2% 4,7 % Spec sjuksk distrikt 21,4% 39,3% 32,1% 7,1 % Kompl lärare yrke 19,7% 42,3% 28,2% 5,6 % 4,2 % Komp lärare allm 18,8% 31,3% 28,1% 15,6% 6,3 % Tandhygienist 18,6% 49,2% 23,7% 6,8 % 1,7 % IT, projektledning o 15,2% 46,8% 25,3% 10,1% 2,5 % Spec sjuksk intensiv 6,3 % 50,0% 31,3% 12,5% 54

Ta del av forskning Att Du stimulerats att ta del av aktuell forskning Att du stimulerats att ta del av aktuell forskning Mycket hög grad Hög grad Delvis Liten grad Mycket liten grad Utb ledning och 75,0% 16,7% 8,3 % Speciallärare 67,6% 28,4% 2,7 % 1,4 % Uppdragsutbildning 42,4% 24,2% 24,2% 6,1 % 3,0 % Biologi programmet 41,7% 33,3% 16,7% 8,3 % Master Samh risk 35,3% 47,1% 17,6% Lärare (förskola) 29,6% 33,3% 28,4% 7,4 % 1,2 % Spec sjuksk operation 26,7% 53,3% 20,0% Förskollärare 210hp 26,1% 39,1% 17,4% 13,0% 4,3 % Master Vård o stöd 24,1% 31,0% 20,7% 17,2% 6,9 % Genomsnitt för 23,9% 32,9% 26,1% 12,4% 4,8 % Fristående kurser 21,9% 30,0% 24,5% 15,0% 8,6 % Grundlärare 20,7% 41,4% 27,6% 10,3% Lärare (senare år/gym) 20,7% 24,1% 34,5% 20,7% Projektled 60 hp 20,7% 34,5% 31,0% 10,3% 3,4 % Annat 20,5% 28,8% 32,9% 15,1% 2,7 % Lärare (tidiga år) 19,0% 33,3% 47,6% Spec sjuksk intensiv 18,8% 43,8% 18,8% 12,5% 6,3 % Tandhygienist 15,5% 43,1% 25,9% 12,1% 3,4 % Spec sjuksk distrikt 14,3% 46,4% 21,4% 14,3% 3,6 % Komp lärare allm 12,5% 31,3% 46,9% 9,4 % IT, projektledning o 11,5% 26,9% 33,3% 23,1% 5,1 % Kompl lärare yrke 9,9 % 42,3% 29,6% 9,9 % 8,5 % Receptarie 8,0 % 40,0% 28,0% 20,0% 4,0 % Lärare (fritidshem) 7,7 % 30,8% 53,8% 7,7 % 55

Samarbeta med andra Att Du lärt Dig samarbeta med andra Att du lärt dig samarbeta med andra Mycket hög grad Hög grad Delvis Liten grad Mycket liten grad Master Samh risk 47,1% 23,5% 23,5% 5,9 % Lärare (fritidshem) 42,3% 38,5% 11,5% 3,8 % 3,8 % Lärare (förskola) 38,3% 42,0% 14,8% 3,7 % 1,2 % Förskollärare 210hp 37,5% 43,8% 14,6% 4,2 % Tandhygienist 35,6% 42,4% 13,6% 6,8 % 1,7 % Receptarie 34,6% 26,9% 26,9% 3,8 % 7,7 % Grundlärare 31,0% 44,8% 24,1% IT, projektledning o 27,8% 36,7% 25,3% 7,6 % 2,5 % Projektled 60 hp 27,6% 41,4% 20,7% 6,9 % 3,4 % Uppdragsutbildning 27,3% 33,3% 30,3% 3,0 % 6,1 % Speciallärare 21,6% 48,6% 21,6% 4,1 % 4,1 % Genomsnitt för 20,9% 33,7% 25,8% 11,3% 8,3 % Lärare (tidiga år) 19,0% 28,6% 52,4% Annat 17,8% 38,4% 17,8% 19,2% 6,8 % Master Vård o stöd 17,2% 37,9% 34,5% 10,3% Biologi programmet 16,7% 50,0% 8,3 % 16,7% 8,3 % Utb ledning och 16,7% 33,3% 41,7% 8,3 % Kompl lärare yrke 15,5% 39,4% 32,4% 5,6 % 7,0 % Spec sjuksk operation 13,3% 40,0% 40,0% 6,7 % Spec sjuksk intensiv 12,5% 31,3% 50,0% 6,3 % Fristående kurser 12,2% 23,0% 28,0% 18,7% 18,2% Spec sjuksk distrikt 10,7% 42,9% 35,7% 7,1 % 3,6 % Lärare (senare år/gym) 10,3% 44,8% 24,1% 13,8% 6,9 % Komp lärare allm 9,4 % 18,8% 40,6% 25,0% 6,3 % 56

Skriva klart och begripligt Att Du lärt Dig skriva klart och begripligt Att du lärt dig skriva klart och begripligt Mycket hög grad Hög grad Delvis Liten grad Mycket liten grad Master Samh risk 41,2% 35,3% 5,9 % 11,8% 5,9 % Lärare (förskola) 33,3% 42,0% 19,8% 2,5 % 2,5 % Tandhygienist 32,2% 32,2% 22,0% 10,2% 3,4 % Lärare (fritidshem) 30,8% 53,8% 15,4% Speciallärare 28,4% 39,2% 27,0% 1,4 % 4,1 % Receptarie 26,9% 26,9% 26,9% 7,7 % 11,5% Förskollärare 210hp 25,0% 39,6% 29,2% 2,1 % 4,2 % Spec sjuksk distrikt 25,0% 39,3% 28,6% 7,1 % Utb ledning och 25,0% 50,0% 8,3 % 16,7% Lärare (senare år/gym) 24,1% 44,8% 17,2% 6,9 % 6,9 % Projektled 60 hp 24,1% 44,8% 17,2% 3,4 % 10,3% Uppdragsutbildning 21,2% 18,2% 33,3% 15,2% 12,1% Grundlärare 20,7% 44,8% 31,0% 3,4 % Genomsnitt för 20,6% 32,8% 26,4% 11,4% 8,9 % IT, projektledning o 17,7% 24,1% 38,0% 16,5% 3,8 % Master Vård o stöd 17,2% 24,1% 27,6% 20,7% 10,3% Biologi programmet 16,7% 58,3% 8,3 % 8,3 % 8,3 % Fristående kurser 16,2% 26,9% 24,3% 17,1% 15,5% Komp lärare allm 15,6% 25,0% 28,1% 18,8% 12,5% Annat 15,1% 28,8% 35,6% 11,0% 9,6 % Kompl lärare yrke 14,1% 39,4% 35,2% 5,6 % 5,6 % Spec sjuksk intensiv 13,3% 33,3% 40,0% 13,3% Spec sjuksk operation 13,3% 46,7% 26,7% 13,3% Lärare (tidiga år) 9,5 % 33,3% 38,1% 14,3% 4,8 % 57