BULLETINEN Information från Litteraturvetenskapliga institutionen vid Uppsala universitet



Relevanta dokument
KURSPLAN Litteraturvetenskap, hp, 30 högskolepoäng

Peter Norlander Forskarskolan historiska medier

Abstract. Pettersson, Karin, 2005: Kön och auktoritet i expertintervjuer. TeFa nr 43. Uppsala universitet. Uppsala.

En bild säger mer än tusen ord?

Information till nyantagna studenter inför vårterminen 2011

Allmänvetenskaplig forskningsmetodik i medicinsk vetenskap, 15 högskolepoäng

Marika Edoff. En intervju av Peter Du Rietz 22 oktober 2008

Junior Faculty Rheumatology (JFR) startades i samband med Svensk Reumatologisk Förenings (SRF) Vårmöte 2009 i Uppsala.

Studieplan för forskarutbildningen i företagsekonomi. 2. Behörighet för tillträde till forskarutbildningen

Studieplan för utbildning på forskarnivå med licentiatexamen som mål i Svenska med didaktisk inriktning vid Malmö högskola och Lunds universitet.

Solowheel. Namn: Jesper Edqvist. Klass: TE14A. Datum:

Lärarutbildningsnämnden Svenska språket. Kursplan

Högstadieelevers uppfattning och kunskap om sexualundervisningen. Sofia Johansson

1IK430 Brukarorienterad design

PEC: European Science Teacher: Scientific Knowledge, Linguistic Skills and Digital Media

#minlandsbygd. Landsbygden lever på Instagram. Kul bild! I keep chickens too. They re brilliant.

KURSPLAN Engelska, hp, 30 högskolepoäng

Spel(ar)kultur. Spelfortbildning april Matilda Ståhl Åbo Akademi

Webbregistrering pa kurs och termin

Jag önskar dig en innehållsrik och solig senhöst! Hälsningar, Disa Karlsson Redaktör Vägledarinfo

Ämnesspecifika seminarier VT16

Deltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng

Vecka 15. Föreläsningskurs Johannes SjöstrandResonances -continuation. Tisdagen den 10/4, kl

Schema för Klimatet, energin och det moderna samhället. Ht -15

SVENSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Information om prövning i svenska 3, Kurskod: SVESVE03. Prövningen omfattar: Prövningen kommer att bestå av följande delar:

Service och bemötande. Torbjörn Johansson, GAF Pär Magnusson, Öjestrand GC

Problemformulering, analys och tolkning (P-A-T) Kursansvarig: Fil. dr Magnus Ljunge (ML)

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Nationalekonomi

Writing with context. Att skriva med sammanhang

Alla läser igenom de fyra fallen för att vara delaktiga i seminariet diskussionen.

L6EN20, Engelska 2 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng English 2 for Teachers, 4th-6th grade, 15.0 higher education credits

Slutexamensarbete i psykologi 30 hp ht 2015-vt 2016

Katalogens framsida/front cover Crème de la crème Olja på duk/oil on canvas 130 x 91 cm (HxB)

Questionnaire for visa applicants Appendix A

Datum och tid för mötet: , kl Konferensrummet, Dean s Office, Teknikringen 74 D

Redogörelse om redovisning av bidrag till internationellt kulturutbyte, ärendenummer KN 2015/7442.

Lena Gustafsson, Kerstin Swahn Andersson, Barbro Persson och Lena Ragnerstam, Läs- och skrivmentorer i Västerås

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Naturvetenskapernas och matematikens didaktik vid Malmö Högskola,

Pedagogiskt arbete Linköpings universitet

Nr 54 Avtal med Heliga stolen i syfte att bekräfta att den romersk-katolska

Institutionen för hälsovetenskap Kurskod VMD903. Vetenskapliga metoder med inriktning vård av äldre, 7.5 högskolepoäng

SWESIAQ Swedish Chapter of International Society of Indoor Air Quality and Climate

Drivers of Climate Change? Political and Economic Explanations of Greenhouse Gas Emissions

Skriva, presentera och opponera uppsats på läkarprogrammet Examensarbete termin 10

State Examinations Commission

Kursbeskrivning, Statvetenskapliga metoder (5 poäng), Statsvetenskap 2, VT 2004

Figur 1. New York: Mord och dråp, , per invånare.

Svensson, P. (2008) Språkutbildning i en digital värld. Nordstedts akademiska förlag.

Licentiatexamen För licentiatexamen ska följande mål vara uppfyllda:

1. How many hours per week have you on average spent on the course, including scheduled time?

Textanalys: Kursinformation, momentschema, examination, instuderingsuppgifter, gruppuppgifter och litteraturförteckning

Kompletterande lärarutbildning 2016/2017

KURSPLAN Pedagogik I, 30 högskolepoäng

DiVA Digitala Vetenskapliga Arkivet

Värdefullt Värdeskapande

Lektion 3. Anteckningar

UU Innovation FÅR SAMARBETEN ATT VÄXA; IDÉER ATT BLI VERKLIGHET. Cecilia Gullberg Anette Persson Stache

Om oss DET PERFEKTA KOMPLEMENTET THE PERFECT COMPLETION 04 EN BINZ ÄR PRECIS SÅ BRA SOM DU FÖRVÄNTAR DIG A BINZ IS JUST AS GOOD AS YOU THINK 05

Fortbildningsavdelningen för skolans internationalisering. Dossier 3. European Language Portfolio 16+ Europeisk språkportfolio 16+ English version

Arkeologi kandidatkurs (AR 3001)

Blueprint Den här planeringen skapades med Blueprints gratisversion - vänligen uppgradera nu. Engelska, La06 - Kursöversikt, 2015/2016.

PROJEKTRAPPORT LIA II


Värdeskapande som utbildningsfilosofi

Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Artikelskrivandets konst, 7.5 hp

This is England. 1. Describe your first impression of Shaun! What kind of person is he? Why is he lonely and bullied?

EXPERT SURVEY OF THE NEWS MEDIA

Värderingsförmåga och förhållningssätt - visa förmåga att göra forskningsetiska bedömningar i sin egen forskning,

Patientutbildning om diabetes En systematisk litteraturstudie

Documentation SN 3102

Offentlig politik och styrning i ett marknadsanpassat samhälle

LLEN10, Engelska för lärare i åk 4-6, 30,0 högskolepoäng English for teachers in years 4-6, 30.0 higher education credits

Statens skolverks författningssamling

Mål inom forskarutbildning hur gör vi?

Information till. betygsnämndsledamöter, opponent och. disputationsordförande. inför disputation. Innehåll. Dnr 1-408/2013

STOCKHOLMS UNIVERSITET. Jä mstä lldhetsplän vid Kriminologiskä institutionen fo r 2013.

Att leva med knappa ekonomiska resurser

Understanding Innovation as an Approach to Increasing Customer Value in the Context of the Public Sector

CONNECT- Ett engagerande nätverk! Paula Lembke Tf VD Connect Östra Sverige

Make a speech. How to make the perfect speech. söndag 6 oktober 13

B. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen

Den Disruptiva Utmaningen. Christian Sandström, Tekn Dr. Chalmers och Ratio. Disruptive, Computer Sweden 16 oktober 2014

Inkvarteringsstatistik. Göteborg & Co. Februari 2012

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i. Värdebaserat ledarskap 7,5 högskolepoäng, Vt 2016

Grupp 3 Vad är ett ämesdidaktiskt examensarbete?

Att stödja starka elever genom kreativ matte.

75% seminarium 26 februari 2018, LUX-huset LIC-FORSKARSKOLAN COMMUNICATE SCIENCE IN SCHOOL, CSIS

Undervisningen i ämnet svenska ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

CUSTOMER READERSHIP HARRODS MAGAZINE CUSTOMER OVERVIEW. 63% of Harrods Magazine readers are mostly interested in reading about beauty

Juridisk utbildning - samordnare av lagstiftningsfrågor

Självkörande bilar. Alvin Karlsson TE14A 9/3-2015

Sharp: The Trapdoor (2005) AVANT goes AMATEUR Karlstad

Användning av Erasmus+ deltagarrapporter för uppföljning

Studieplan för utbildning på forskarnivå i kriminologi senast reviderad

Vätebränsle. Namn: Rasmus Rynell. Klass: TE14A. Datum:

EXTERNAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS SWEDISH BREAKTHROUGH LSPSWEB/0Y09

Projektmodell med kunskapshantering anpassad för Svenska Mässan Koncernen

Kombinera konferens med semester!

Transkript:

BULLETINEN Information från Litteraturvetenskapliga institutionen vid Uppsala universitet De högre seminarierna April 2014 Litteraturvetenskap Allmänna seminariet Tisdagen den 15 april kl. 13.15 16.00 (obs tid och lokal) Lokal: 6 0022 Ingeborg Löfgren slutventilerar sin doktorsavhandling om litteraturtolkning utgående från Stanley Cavells tänkande. Opponent: Michael Gustavsson. Slutventileringsmanus Interpretative Skepticism. Cavell, New Criticism, and Theorizing about Interpretation kan rekvireras från Ingeborg Löfgren. Se särskild presentation. Postseminarium efter avslutandet. Ordf.: Pettersson Torsdagen den 24 april kl. 15.00 17.00 (obs inledning prick kl. 15) Lokal: 6 0031 Vad anser unga läsare om fiktionslitteratur och hur kan man förbättra litteraturundervisningen?. Minisymposium med korta föredrag av Torsten Pettersson (UU), Caroline Graeske (Luleå tekniska universitet), Katarina Rejman (Åbo Akademi) och Maria Ulfgard (UU). Se särskild presentation. Ordf.: Pettersson Torsdagen den 8 maj kl. 15.15 ca 18.00 Lokal: 6 0031 Tanja von Dahlern slutventilerar sin doktorsavhandling Moving Images of Literature: Transformations of Literature in Contemporary Video and Film Installation. Särskilt inbjudna opponenter, men som vanligt öppet för allmän diskussion. Utförligare presentation i maj-bulletinen. Ordf.: Svedjedal Kollokvier Tisdagen den 8 april kl. 13.15 15.00 Global ägandekoncentration och den svenska bokmarknaden exemplet Amazon. Anna-Maria Rimm, Flexitforskare vid RJ och institutionen, presenterar sitt pågående arbete. Se särskild presentation. Ordf.: Svedjedal Tisdagen den 29 april kl. 13.15 15.00 Dom och didaktik. Kvinnornas litteraturkritik i Sverige 1800 2000. Åsa Arping (Göteborgs universitet), Bibi Jonsson (Lunds universitet) och Anna Williams presenterar ett planerat forskningsprojekt. Se särskild presentation. Ordf.: Williams Observera! Det litteraturvetenskapliga högre seminariet består av två seminarieserier: Allmänna seminariet (torsdagar, varannan vecka; muntliga forskningspresentationer, slutventileringar och lic.-ventileringar), och kollokvier (avhandlingsventileringar, övriga framlagda texter m.m.). Ordinarie seminarietider är tisdagar kl. 13.15 15.00 och torsdagar kl. 15.15 17.00. Vissa avvikelser kan förekomma. Den som önskar andra tider bör boka lokal i god tid hos AnnaKarin Kriström. 1

Under vt 2014 leds seminarierna av Torsten Pettersson, Johan Svedjedal och Anna Williams. Det finns också möjlighet att ventilera avhandlingsavsnitt med handledaren som seminarieledare. Doktorander som önskar boka tid för ventilering ombeds kontakta aktuell seminarieledare. Material till seminarierna finns (om inte annat anges) tillgängligt dels i stora flex i källarplanet, dels i en av hyllorna mittemot postfacken en halvtrappa upp. Retorik Allmänna seminariet Fredag den 4 april, kl. 13.15 15 Lokal: Ihresalen Peter Lind disputerar på avhandlingen "Strunt allt hvad du orerar". Carl Michael Bellman, ordensretoriken och Bacchi orden. Opp: prof.em. Lars Lönnroth, Göteborgs universitet. Ordf.: Fischer. Kollokvier Onsdag den 9 april, kl. 15.15 17 Kristoffer Nordman halvtidsventilerar sitt magisterarbete Rhetorical Criticism on Google s European Identification Strategies A Burkean Case Study. I uppsatsen studeras den retorik som används vid storföretags lobbying, i detta fall på EU:s lagstiftningsapparat, och mer specifikt ett tal hållet på European Innovation Convention 2011 av Google s styrelseordförande (tidigare vd) Eric Schmidt För text maila kristoffer.nordman@email.com fr.o.m. 31 mars. Ordf.: Hietanen. Onsdag 16 april, kl. 15.15 17 Lokal: PA238 i Primus, Södertörns högskola Frida Buhre ventilerar valda avsnitt ur licentiatkapitlen Introduction: Kairos, Anachronisms, and Spatialized Time och "Speaking the Present" inom ramen för sitt avhandlingsprojekt Political Speech and Space-Time. Text kan rekvireras från Frida Buhre fr.o.m. den 9 april. Ordf.: Fischer/Rosengren. Övriga seminarier Onsdagen den 2 april kl 15.15 19.00 i sal X, Universitetshuset Att skriva om Nazityskland och Förintelsen. Fakta och fiktion. Begränsningar och möjligheter. Seminarium anordnat av Forum för Tysklandsstudier. Ordf: Bo Andersson 15.15 15.30 Välkomstord (vicerektor Torsten Svensson), kort inledning (Bo Andersson) 15.30 15.55 Torsten Pettersson, förf. till romanen Hitlers fiender: Det monstruösa och det mänskliga 15.55 16.20 Göran Rosenberg, förf. till Ett kort uppehåll på vägen från Auschwitz: Att skriva det ofattbara 16.20 16.35 Paus 16.35 17.00 Steve Sem-Sandberg, förf. till romanen De fattiga i Lodz: Några personliga författarreflexioner 17.00 17.30 Paneldiskussion med frågor från publiken 17.30 18.00 Paus 18.00 19.00 De tre författarna läser ur sina verk 2

Tvärvetenskapligt 1700-talsseminarium i Uppsala Seminariet finansieras under 2014 av Litteraturvetenskapliga institutionen samt noden 1700-tal Sverige i världen, världen i Sverige. Två seminarier äger rum i april: Onsdagen den 9 april kl. 18.15 20 Lokal: SCAS, Linneanum, Thunbergsvägen 2, Thunbergssalen. Professor Michael YONAN, University of Missouri & SCAS: "Lace for the Dress of an Empress: Maria Theresa s Artistic Networks". Seminariet anordnas i samarbete med SCAS, Swedish Collegium for Advanced Study, och Konstvetenskapliga institutionen. Onsdagen den 23 april kl. 16.15 18 (obs tiden!) Lokal: 6 3025 (Rausingrummet) Doktorand Linn HOLMBERG, Umeå: The Forgotten Encyclopedia: The Unrealized Rival of Diderot s Encyclopédie Seminariet anordnas i samarbete med Institutionen för idé- och lärdomshistoria. Onsdagen den 7 maj kl. 18.15 20 Plats: SCAS, Linneanum, Thunbergsvägen 2, Thunbergssalen. Professor Pierre BRIANT, Paris: Images of Alexander the Great in Europe in the Long Eighteenth Century Seminariet ingår i Uppsala universitets samarbetsavtal med Collège de France i Paris. Det anordnas i samarbete med SCAS, Swedish Collegium for Advanced Study, Retorikseminariet samt Grekiska seminariet. Alla hjärtligt välkomna! Marie-Christine Skuncke Marie-Christine.Skuncke@littvet.uu.se Särskilda presentationer Dom och didaktik. Kvinnornas litteraturkritik i Sverige 1800 2000. Åsa Arping, Bibi Jonsson och Anna Williams presenterar ett projekt som studerar kvinnorna i litteraturkritiken under två sekler för att bidra med ny kunskap om viktiga aktörer på kritikfältet och en fördjupad förståelse av skrivande kvinnors villkor i svensk litterär offentlighet. Det historiska perspektivet synliggör relationer mellan kreativitet, konkurrens, kapital och kön som förbinder det förflutna med dagsaktuella förhållanden. Där tidigare forskning sökt efter undantag och särdrag uppmärksammar vi såväl kvinnornas anslutning till rådande normer som deras normbrytande. Här intar etiska och didaktiska frågor en central roll. Projektet utför punktstudier av kritiker, debatter och tidskrifter. Nyckelbegrepp är mångfunktionalitet, auktoritet, profilering, ärende, emotioner, retorik och metaforik. Projektet kommer även att behandla litteraturkritiken som genre och texttyp, med en historiskt medveten uppmärksamhet på representativa argumentations- och skrivsätt, värdeomdömen och retoriska strategier. Delstudierna är tänkta att lägga en metodologisk grund till ett översiktsverk över kvinnornas kritikhistoria i Sverige. Linn Holmberg: In mid-eighteenth-century Paris, two Benedictine monks started working on a universal dictionary of arts, crafts and sciences. The work was initiated parallel in time to what would become one of the most famous literary enterprises in Western intellectual history: the Encyclopédie of Diderot and d Alembert. However, while the dictionary of the philosophes turned into a controversial but successful best-seller considered to be the most important medium of Enlightenment thought the Benedictines never finished or published their work. After a decade, the manuscripts were put aside in the monastery library and were soon forgotten. For about 260 years, the monks dictionary material has largely escaped the attention of researchers, and its history of production has been 3

completely unknown. Linn Holmberg shows in her dissertation that there initially was a rival situation between the two projects, and that the Benedictines started making a dictionary with novelties remarkably similar to the Encyclopédie, yet at the same time with an unexpected twist. Ingeborg Löfgren lägger fram slutmanus för avhandlingen Interpretative Skepticism. Cavell, New Criticism, and Theorizing about Interpretation. Avhandlingen undersöker hur modern litterär tolkningsteori kan analyseras med utgångspunkt i den amerikanske filosofen Stanley Cavells förståelse av kunskapsteoretisk skepticism. Avhandlingen syftar både till att på ett mer allmänt plan inringa vad skepticism om tolkning är och hur denna tenderar att uppstå inom litteraturteori, samt att undersöka två konkreta uttryck för sådan tolkningsteoretisk skepticism inom Nykritiken: Monroe C. Beardsleys samt Cleanth Brooks teoretiska arbeten. Förutom att exemplifiera en mer allmän form av tolkningsteoretisk skepticism återfinns i Beardsley och Brooks även två mer specifika former skeptiska problematiker: litterär andra-medvetanden-skepticism i Beardsleys och Wimsatts The Intentional Fallacy, samt estetisk skepticism i Brooks The Heresy of Paraphrase. Avhandlingen avser både att klargöra logiken i dessa olika skeptiska problematiker, peka ut hur vi kan undvika skeptiska missförstånd av dylik art, samt visa hur ett Cavellianskt alternativ kan erbjuda ett mer praktiskt fruktbart förhållningssätt till tolkningsteoretiska frågeställningar. Opponent: Professor Michael Gustavsson. Minisymposium. Titlarna på de fyra föredragen lyder: 1/ Torsten Pettersson, Uppsala universitet: Kan man lära sig något av det som inte är verkligt? 72 gymnasisters uppfattning om fiktionellt och dokumentärt berättande. 2/Caroline Graeske, Luleå tekniska universitet: Näsa för att läsa. Om lässtrategier och didaktisk design. 3/Katarina Rejman, Åbo Akademi: Litteratur och livskunskap modersmålslärarens berättelse om undervisningen i årskurs 7 9. Även: Om programmet Läslust vars syfte är att öka läslust och läsfärdigheter hos barn. 4/ Maria Ulfgard, Uppsala universitet: Litteraturläsning och litteraturundervisning i lärarutbildningens diskursiva praktiker: om utbildningen av svensklärare och skolans litteraturundervisning. Seminariet ingår i nodkonferensen Litteratur och demokrati: unga läsare, identitet, litteracitet men är också utan behov av konferensanmälan ett fristående Högre seminarium i Litteraturvetenskap som ansluter till det gemensamma institutionskaffet kl. 14.30. Alla välkomna! Anna-Maria Rimm. Den svenska bokmarknaden befinner sig just nu i ett drastiskt förändringsskeende. De senaste åren har flera stora förlag slagits samman, den fysiska bokhandeln visar lönsamhetsproblem och digitaliseringen av marknaden har tvingat fram nya affärsmodeller och strategier. Därtill har den globala näthandelsjätten Amazon kraftigt stärkt sin position på den globala bokmarknaden. Den kommer med stor sannolikhet att etablera sig även i Sverige år 2014, vilket i så fall radikalt ändrar konkurrensförhållandena för samtliga svenska aktörer i branschen. Den pågående undersökningen är en realtidsstudie över hur den svenska bokmarknaden påverkas av Amazons inträde: före, under och efter. Genom kvalitativa intervjuer analyseras ledande aktörers förväntningar, strategier och så småningom erfarenheter av mötet mellan en svensk nationellt vertikalt integrerad bokmarknad och det globala jättekonglomerat Amazon. Företrädare från förlags- och återförsäljarhåll, både stora och små, svenska som amerikanska, intervjuas, liksom representanter för Amazon. Bland de återkommande grundfrågorna finns följande: Hur betraktar och påverkas de mindre, mellanstora och stora svenska förlagen/förlagsgrupperna/mediegrupperna av Amazons inträde? Hur ser Amazon på Sverige som marknad? Vilka strategier tillämpar de olika parterna? Michael Yonan: This seminar traces the history and significance of an important piece of clothing, a sumptuous lace-covered dress commissioned by the Austrian Habsburg Empress Maria Theresa (1717 1780). In 1743, she commanded that the Estates of Flanders in Ghent procure for her a dress made of the highest quality Belgian lace. They responded by sending her in 1745 a garment of great beauty, cost, and manual complexity. To show her gratitude, she had herself portrayed wearing the dress in two different portraits, one sent to Ghent, the other remaining in Vienna. Her actions were based less in fashion and luxury than in politics. This paper traces the political significance of this dress, the paintings it inspired, the lace out of which it was made, and other related works of art to reveal how much a piece of clothing could say about its wearer in eighteenth-century Europe. Meddelanden 4

Under andra halvan av vt 2014 ges inom forskarutbildningen kursen Litteraturhistorisk kompletteringskurs I: Antiken (Björn Sundberg) Bulletinen publiceras på internet, adress: www.littvet.uu.se/bulletinen.html. mikael.karlsson@littvet.uu.se 5