Diskussionsproblem för Statistik för ingenjörer



Relevanta dokument
Diskussionsproblem för Statistik för ingenjörer

Summor av slumpvariabler

F14 Repetition. Måns Thulin. Uppsala universitet Statistik för ingenjörer 6/ /15

Tentamen i Sannolikhetslära och statistik (lärarprogrammet) 12 februari 2011

(1) För att numrera alla sidor i tidningen, löpande från och med 1, krävs 119 siffror.

Problemlösning. Måns Thulin. Uppsala universitet Statistik för ingenjörer 30/ /16

Tentamen i Matematisk statistik Kurskod S0001M

Tentamen i Statistik, STA A10 och STA A13 (9 poäng) Onsdag 1 november 2006, Kl

Tentamen STA A10 och STA A13, 9 poäng 19 januari 2006, kl

BIOSTATISTISK GRUNDKURS, MASB11 ÖVNING 8 ( ) OCH INFÖR ÖVNING 9 ( )

Datorlaboration 2 Konfidensintervall & hypotesprövning

F10 Problemlösning och mer om konfidensintervall

(a) Hur stor är sannolikheten att en slumpvist vald person tror att den är laktosintolerant?

Lektion 1: Fördelningar och deskriptiv analys

Mer om konfidensintervall + repetition

LULEÅ TEKNISKA UNIVERSITET Ämneskod S0006M Institutionen för matematik Datum Skrivtid

Tentamen i Matematisk statistik Kurskod S0001M

Storräkneövning: Sannolikhetslära

k x om 0 x 1, f X (x) = 0 annars. Om Du inte klarar (i)-delen, så får konstanten k ingå i svaret. (5 p)

Mer om slumpvariabler

Tentamen i Statistik, STA A13 Deltentamen 2, 5p 24 januari 2004, kl

9. Beräkna volymen av det område som begränsas av planet z = 1 och paraboloiden z = 5 x 2 y 2.

Resultatet läggs in i ladok senast 13 juni 2014.

Prov kapitel FACIT Version 1

Samverkande Expertnät

Kunna beräkna medelantal kunder för alla köer i ett könät med återkopplingar. I denna övning kallas ett kösystem som ingår i ett könät oftast nod.

Avd. Matematisk statistik

TENTAMEN KVANTITATIV METOD (100205)

1. Skriv = eller i den tomma rutan, så att det stämmer. Motivera ditt val av tecken.

Skriv KOD på samtliga inlämnade blad och glöm inte att lämna in svar på flervalsfrågorna!

Tentamen i Matematisk statistik Kurskod S0001M

Syftet med den här laborationen är att du skall bli mer förtrogen med följande viktiga områden inom matematisk statistik

ÖVNINGSUPPGIFTER KAPITEL 9

Linjär regressionsanalys. Wieland Wermke

Matematik B (MA1202)

Reglerteknik M3. Inlämningsuppgift 3. Lp II, Namn:... Personnr:... Namn:... Personnr:...

MÄSSHANDBOK ENTREPRENÖRSKAP PÅ RIKTIGT 2016 KRONOBERG

Rapport. Grön Flagg. Förskolan Kåsan/Fröviskolan

Policy Brief Nummer 2010:2

UPPGIFT 1 KANINER. Håkan Strömberg 1 Pär Söderhjelm

Grafer. 1 Grafer. Grunder i matematik och logik (2015) 1.1 Oriktade grafer. Marco Kuhlmann

Antagning till högre utbildning höstterminen 2016

Problemet löd: Är det möjligt att på en sfär färga varje punkt på ett sådant sätt att:

SI-deltagarnas syn på SI-möten - Resultat på utvärderingsenkät

För att använda sifferkrypto använder man en rektangel om 5 gånger 6 bokstäver.

Beskrivande statistik Kapitel 19. (totalt 12 sidor)

Uppgift 1. Deskripitiv statistik. Lön

Fortsättningskurs i programmering F 2. Algoritmer i Programutveckling Hugo Quisbert Problemexempel 1

Är sjukvården jämställd och går det åt rätt håll?

Exempel från föreläsningar i Matematisk Statistik

Mått på arbets- marknadsläget i den officiella statistiken

Lektionsanteckningar 2: Matematikrepetition, tabeller och diagram

Karin Hammarlund.

RÄNTEFOKUS NOVEMBER 2012 BRA LÄGE BINDA RÄNTAN PÅ LÅNG TID

Konsten att bestämma arean

TILL DIG SOM ARBETSGIVARE. PRAO I PRAKTIKEN Tips och information för dig som tar emot prao-elever

F11 Två stickprov. Måns Thulin. Uppsala universitet Statistik för ingenjörer 26/ /11

Statistiska analyser C2 Inferensstatistik. Wieland Wermke

TEMA: SYSSELSÄTTNING OCH SOCIALA RÄTTIGHETER. Vår vision är ett samhälle där människor känner trygghet om livet tar en ny vändning.

Lära tillsammans som grund för utveckling erfarenheter från förskolan. Sunne 3-4 februari 2010 Katina Thelin

Uppgifter talmönster & följder

36 poäng. Lägsta poäng för Godkänd 70 % av totalpoängen vilket motsvarar 25 poäng. Varje fråga är värd 2 poäng inga halva poäng delas ut.

F8 Skattningar. Måns Thulin. Uppsala universitet Statistik för ingenjörer 14/ /17

Hjälp andra att prata OM Er En minikurs i marknadsföring EKFA 2012

F9 Konfidensintervall

Blandade problem från väg- och vattenbyggnad

Lösningar till Tentamen i Matematisk Statistik, 5p 22 mars, Beräkna medelvärdet, standardavvikelsen, medianen och tredje kvartilen?

Observationer i granskning av undervisning

Spänning. Sluten krets, kopplingsschema, seriekoppling, parallellkoppling.

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

HYRESGÄSTFÖRENINGEN UNDERSÖKNING RÖRANDE ATTITYDERNA TILL OLIKA PRINCIPER FÖR HYRESSÄTTNING

Dialogmöte. Alstermo

Månadens värdighetsfråga. Vård- och omsorgsförvaltningen

8-4 Ekvationer. Namn:..

Tentamen MVE265 Matematisk statistik för V,

Västsvenska paketet Skattning av trafikarbete

Repetitionsuppgifter i Matematik inför Basår. Matematiska institutionen Linköpings universitet 2014

Test av kranspetsvågar i virkesfordon

Matematik åk 9. Lärarinstruktion Digital diagnos Matematik Åk 9

Tentamen i Statistik, STA A10 och STA A13 (9 poäng) 23 februari 2004, klockan

Vektorgeometri för gymnasister

1 RUM & KÖK 1 RUM & KÖK RÄTTVIS HYRA SÅ BERÄKNAR BOTKYRKABYGGEN DIN LÄGENHETS HYRA

Subtraktion. Udda och jämnt. Volym. Pengar och enheten kronor. Taluppfattning Klockans halva och hela timmar Talen Geometriska objekt

Lärares planering och genomförande av arbetsområdet Glasögonbågar


F13 Regression och problemlösning

Läget på elmarknaden Vecka 18. Veckan i korthet. Ansvarig: Jens Lundgren jens.lundgren@ei.se

a) Vad är sannolikheten att det tar mer än 6 sekunder för programmet att starta?

Trassliga trådspelet Troja

Pressmeddelande 18 maj. Kvinnor visar mer stressymptom än män: Var fjärde kvinna i Stockholms län lider av orolig mage

Hanne Solem Görel Hydén Sätt in stöten! MATEMATIK

Jämförelse av miljöenkäter. till personal vid Högskolan i Gävle. Undersökningar gjorda i maj 2002 resp i dec. 2003

Övning: Dilemmafrågor

Del 11 Indexbevis. Strukturakademin. Strukturakademin. Strukturinvest Fondkommission

Häckningsresultat hos stare i Kvismaren

Kompletterande lösningsförslag och ledningar, Matematik 3000 kurs B, kapitel 1

Uppföljning av långväga buss 1999

Medelpensioneringsålder och utträdesålder

Uppvärmning, avsvalning och fasövergångar

Opalens Förskoleklass

Transkript:

Diskussionsproblem för Statistik för ingenjörer Måns Thulin Rolf Larsson rolf.larsson@math.uu.se Jesper Rydén jesper.ryden@math.uu.se Senast uppdaterad 27 januari 2016 Diskussionsproblem till Lektion 3 1. En projektledare i ett byggföretag ska undersöka vad företagets 20 medarbetare tycker om ett förslag till nya säkerhetsföreskrifter. Bland medarbetarna är 12 stycken positivt inställda till de nya föreskrifterna, medan 8 stycken är negativt inställda. Undersökningen genomförs genom att projektledaren väljer ut två medarbetare för intervju. (a) Vad är sannolikheten att båda är negativt inställda till föreskrifterna? (b) Vad är sannolikheten att en är negativt inställd och en är positivt inställd? Ledning: svaret är inte 0.253! 2. En grupp elektroingenjörer funderar på vilket av två olika system för att skicka digitala signaler som de ska använda. En signal består antingen av en 0:a eller en 1:a. På grund av slumpmässigt brus i kommunikationskanalen så tas den skickade siffran ibland emot fel, så att en skickad 0:a tas emot som en 1:a, och vice versa. Man vet att P( En skickad 0:a tas emot som en 1:a ) = P( En skickad 1:a tas emot som en 0:a ) = 0.05 samt att varje ny signal är oberoende av föregående signaler. Det ena systemet går ut på att man skickar en enda kopia av varje signal. Det andra systemet går ut på att man skickar tre kopior av varje signal (alltså antingen 111 eller 000) och sedan kontrollerar vilken siffra som mottagaren fick flest gånger. Om mottagaren tar emot någon av följderna 111, 011, 110 eller 101 så tolkas det alltså som att man tagit emot en 1:a. (a) Vad är sannolikheten att en skickad 1:a tolkas som en 1:a, för respektive system? (b) Ingenjörerna vill skicka ett ord bestående av tre signaler. Vad är sannolikheten att rätt ord kommer fram, för respektive system? (c) Vilka för- och nackdelar har de två systemen? 1

Diskussionsproblem till Lektion 4 3. Vid ett vindkraftverk så har man observerat att den genomsnittliga vindhastigheten under en timme beskrivs av fördelningsfunktionen F (x) = 1 e x2 /120, x 0. Något förenklat så antar vi att vindkraftverket producerar el en given timme om den genomsnittliga vindhastigheten under timmen ligger mellan 3 och 25 m/s. (a) Vad är sannolikheten att vindkraftverket producerar el en given timme? (b) Vad är sannolikheten att vindkraftverket kan producera el minst 22 timmar under ett givet dygn? Ledning: antag att den genomsnittliga vindhastigheten olika timmar är oberoende. Kan du lösa problemet utan det antagandet? 4. Längs en 13 m lång vägg på ett lager har ett släp av längden 5 m parkerats. (a) Låt X beteckna hur mycket plats som finns kvar längs väggen bakom släpet. Är X kontinuerlig eller diskret? Vilka är de möjliga värdena på X? För vilka värden på X får ytterligare ett släp av samma längd plats längs väggen (antingen bakom eller framför det första släpet)? Ledning: att rita en bild kan underlätta. (b) Om det första släpet har parkerats längs väggen helt på måfå, hur stor är sannolikheten att ytterligare ett släp av samma längd får plats? 2

Diskussionsproblem till Lektion 6 5. I hissarna på Ångströmlaboratoriet står högst 8 personer eller 630 kg. Personvikten i kg hos en slumpvis uttagen person är normalfördelad. Gör antaganden om väntevärde och varians för fördelningen och beräkna utifrån detta sannolikheten att 8 personer överbelastar hissen genom att tillsammans väga mer än 630 kg. 3

Diskussionsproblem till Lektion 8 6. Två frågor om att presentera och samla in data: (a) Ett större företag vill undersöka vad en genomsnittlig anställd har i lön. De har kommit på tre sätt att göra detta: antingen med medelvärdet av alla anställdas löner, med medianen eller med typvärdet (den vanligaste lönen). Vilket av dessa sätt skulle du välja? (b) Ingenjörerna Inga och Ingvar ska undersöka elasticiteten hos två olika konstfibrer, A och B. Först gör Inga 20 mätningar för fiber A. Hon skriver ner resultaten för hand och för sedan in dem i datorn. Så fort Inga är klar gör Ingvar 10 mätningar för fiber B, med samma mätinstrument som Inga. Han skriver inte ner dem för hand utan för in dem i datorn direkt. Slutligen jämför de medelvärdena för de båda fibrerna. Vilka dolda felkällor kan tänkas finnas i deras undersökning? Hur skulle de kunnat förbättra experimentet? Exempel på en möjlig felkälla: om de hade använt olika mätinstrument för sina mätningar kunde skillnader mellan mätinstrumenten, exempelvis systematiska mätfel, orsaka problem. 7. I en undersökning av bostadspriserna i Uppsala fann man att de genomsnittliga priserna (mätt med medelvärden) gått ner i alla stadsdelar jämfört med förra året. Samtidigt fann man att det genomsnittliga priset i hela Uppsala gått upp. Hur är det möjligt? 8. (a) Ingenjören Inge fann för ett datamaterial om 17 observationer av livslängder hos en ny typ av komponenter medelvärdet x = 3.2 tidsenheter. Två konfidensintervall för väntevärdet beräknades och han erhöll [2.4, 4.0] respektive [2.1, 4.3]. Vilket konfidensintervall motsvarar 95 % respektive 99 % konfidensgrad? (b) Ingenjören Ingrid försöker tolka Inges konfidensintervall. Målet med de nya komponenterna var att den genomsnittliga livslängden skulle överstiga 2.2 tidsenheter. Diskutera huruvida målet har uppnåtts. (c) Figurerna nedan illustrerar vikterna för 30 exemplar av den nya typen av komponenter. Ingenjören Inger tror att vikterna är N(µ, σ 2 )-fördelade. Vilket/vilka av värdena 5, 10, 20 och 50 är rimligt för σ? 4

Histogram Lådagram Antal 0 2 4 6 8 30 40 50 60 70 20 30 40 50 60 70 80 5