Miljökalendern visar att varje enskild individ kan göra skillnad. Den mäter ökningen och minskningen i biltrafiken, och



Relevanta dokument
Consump. Om du kör miljövänligt så visar den grön text och kör du inte miljövänligt så visar rött, kör du något där emellan visar den gult.

Lathund för webbredaktörer. Så skriver du på webben

DESIGNPROCESSEN 1. Utgångspunkter 1. Förstudier 1. Inriktning 2. Första brainstormingen 3. Möte med Tord Berggren 3.

Varför förbruka mer ljus än vad du behöver?

Intelligent Interior Car Design

Låt eleverna öva på att dra slutsatser om textens handling genom att leta ledtrådar i texten.

Övningar till avsnitt 3 - Leva inifrån och ut

Storyline Familjen Bilgren

Vad är viktigt i en bra skola

Designprocessen. Vi gjorde upp en tidsplan över hur projektet skulle se ut och resultatet blev följande:

Designteam 9 s designförslag

D e s i g n p r o c e s s e n

AWARE! DESIGN OPEN 2016

Övning: Dilemmafrågor

Manus: Tredje bildspelet handlar om kroppen och rörelse. Alla vet säkert att det är bra för våra kroppar att få röra på sig.

(fr14ejin t 1 2)e(fr14in t 1 2) (fr10ejin t 1 2)e(fr10in t 1 2)

Antal svarande i kommunen 32 Andel svarande i kommunen, procent 43 Kategorier ångest? Mycket dåligt Totalt Nej. Någorlunda. Mycket gott.

Förslag på lektionsupplägg: Dag 1- en lektionstimme

STARTSKOTTET! Klarar du att gå från Stockholm till Sälen på 47 dagar? Start: 3 februari - Målgång: 20 mars

Övergångsställen och cykelöverfarter

Hur kör vi egentligen en undersökning om trafikanters beteende och nya hastighetsgränser utifrån en bussförares perspektiv?

Att tala så att de lyssnar om effektiv muntlig presentation

MENING MED LIVET? FINNS DET NÅGON

1En engagerad förälder är positivt. 1 Skriftliga omdömen. 2 En framåtsyftande planering

NU KÖR VI! TILLSAMMANS.

Stockholm i mitt hjärta

Underlag för bedömning enskilda elevsvar

Läs mer på

Granskningsrapport. Brukarrevision. Londongatan Boende för ensamkommande

Trafiksäkerhet för förskolebarn. - en konsumentenkät till föräldrar och personal

Vad händer sen? en lärarhandledning

För alla En undersökning om barns och ungas hälsa av Landstinget Sörmland. För alla.indd :01:53

SKOLRESANS KOLDIOXIDAVTRYCK

OZON - O3. O z on O3. Ozon O3. O z on O 3

Anne Harju 1

Verksamhetsberättelse Djurens Rätt Örebro 2015

Vandrande skolbussar Uppföljning

BILFRITT. because they re worth it

Välkommen till ditt nya liv. vecka 13-16

SLALOMINGÅNGAR hur svårt kan det vara?

UTVÄRDERING AV UTSTÄLLNINGEN OMÄNSKLIGT/ OM TEKNIK / LÄSKORT OCH LURAR

Välkommen till din loggbok!

Etikett och trafikvett

hem ETT. sammanställning Homeparty hos Hanna

Subtraktion. Udda och jämnt. Volym. Pengar och enheten kronor. Taluppfattning Klockans halva och hela timmar Talen Geometriska objekt

VAD TYCKER DE ÄLDRE OM ÄLDREOMSORGEN? - SÄRSKILT BOENDE I HÖGANÄS KOMMUN 2013

KREATIVA BÖNESÄTT. en praktisk hjälp till dig som är ledare! Initiativtagare till materialet: Maria Melin

Projekt Västlänken 2015 Projektnummer: TRV 2013/45076 Markör

Clicker 5. Lathund kring de vanligaste och mest grundläggande funktionerna för att komma igång med Clicker. Habilitering & Hjälpmedel

19. Skriva ut statistik

Resvaneundersökning Sahlgrenska Akademin KORTVERSION. Resultat av enkät genomförd 7 21 juni Göteborg Göteborgs Stad Trafikkontoret

Föräldramöten på daghem och i skolor 2015

Användarguide Flexconnect.se Mobil Anknytning

Vi vill veta vad tycker du om skolan

Brott, straff och normer 3

Föräldraenkät gällande verksamheten på fritidsklubben Vängåvan vt-14

Participatory Design III

Att fylla i schema på barnomsorg på webben

Vägledning. - för trafikantombudens information om trafiksäkerhet. NTF Skånes Trafikäldreråd

... Blir skjutsad med bil. Blir skjutsad med bil med kompisar (samåkning) Bli skjutsad med bil med kompisar (samåka)

Kort introduktion till SchoolSoft för vårdnadshavare

Verktyg för Achievers

Uppföljning av kunskapsresultat

Skriv in sökvägen sam.sll.se

Routerinställning. Denna guide tar dig genom de enkla steg som behövs för att ställa in routern så den fungerar trådlöst.

Elevernas trygghetsplan

RAPPORT FRÅN ETT:

Sommarträningsprogram Juniortruppen

Berlinmuren Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande.

Stockholm, en världsledande miljöstad med långsiktigt hållbar samhällsutveckling

Arbetsmöte 1. Vi arbetar med vår värdegrund

Checklista med Tips & råd för din webbplats

Guide till påverkanstorg

Kartläggning av psykisk hälsa hos elever i åk 6 & åk 9

Jag har kommit som sändebud från änglarna. Jag har levt tidigare på Jorden. Jag är en av mediets guider.

Sä#a mål, planera och dokumentera. Produktutveckling, marknadsundersökning och i nästa fas, affärsplanen.

ELEVHJÄLP. Diskussion s. 2 Åsikter s. 3. Källkritik s. 11. Fördelar och nackdelar s. 4. Samarbete s. 10. Slutsatser s. 9. Konsekvenser s.

Mentorguide. Handledning för mentorer i mentorprogram på Chalmers

Klass 6B Guldhedsskolan

Lathund, till Photo Story, för skräckslagna lärare

Samrådet Sakägare. Miljönämnden Trafikverket. Socialnämnden Öresundskraft Kultur- och. fritidsnämnden Länsstyrelsen. de inkommit.

12 Programstege Substantiv

Pedagogiskt material till föreställningen

Skriv ut korten. Laminera dem gärna. Då håller de längre och kan användas om igen. Klipp ut dem och lägg de röda respektive de gröna i var sin ask.

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? en rikstäckande undersökning av äldres uppfattning om kvaliteten i hemtjänst och äldreboenden 2013

Vad tycker du om din hemtjänst?

Lokal pedagogisk planering. Frivilligt kvällsdisco i skolmatsalen för de som går i årskurs 1 4 på skolan.

Vad gäller för gatan där blomlådorna placeras?

Enkät 2015 Umeåregionens bibliotek

Oktahamn Vårat koncept Energi

Instruktion för att slutföra registreringen

Att presentera ett land med hjälp av Gapminder

Slutrapport för Pacman

Sagt & gjort. House of Alvik

Här ser ni Ebba, ett av många exempel. Hon gillar oss och förstår varför vi finns men tycker att vi inte hängt med. Det här är ganska vanligt.

Utvärdering av 5B1117 Matematik 3

Framtidstro bland unga i Linköping

Kvinna 57 år. Man 49 år. Man 48 år

Rådgivningsbesökets utmaningar. Huvudbudskap: Varför är det värt att prata om samtal?

5 vanliga misstag som chefer gör

Transkript:

För att få människor att resa miljövänligt har vi tagit fram ett koncept, som ska visualisera hur biltrafiken påverkar miljön just i denna stund. Genom att placera vår kalender på ett flertal offentliga platser, kommer denna synas i folks vardag och då visa utvecklingen. Miljökalendern visar att varje enskild individ kan göra skillnad. Den mäter ökningen och minskningen i biltrafiken, och visualiserar med olika färger hur bra staden mår, varje dag. Vårt koncept kommer att uppmuntra människor att resa och frakta miljövänligt. Genom att höja upp individen och påvisa att små medel gör skillnad, kommer vi öka folks vilja att tänka på miljön.

sid 2 DESIGNPROCESSEN Utgångspunkter Uppgiften var att Utveckla produkt, tjänst eller koncept för våra rullande transporter som påverkar människors vilja att resa och frakta miljövänligt Direkt under designfestivalen började vi att definiera frågan tillsammans med vår coach Johan Zetterqvist. Då tog vi upp ord ur uppgiften och diskuterade exempel och definitioner för att vi skulle få en uppfattning om hur många möjligheter som fanns. Därefter spånade vi på idéer och gjorde stora tankekartor. Redan nu utsåg vi några att ta stödanteckningar och fotografera under arbetets gång. För att arbeta mer effektivt delade vi upp klassen i tre grupper, på så sätt så skulle alla få sin röst hörd och det skulle bli en mer demokratisk arbetsgång. TH och TV: Skisser från brainstormingen Ovan: Vi går igenom och diskuterar för och nackdelar mellan olika förslag

sid 3 Användarstudier Vi gjorde undersökningar i grupper och resonerade fram att det effektivaste sättet att påverka miljön positivt idag är genom att reglera utsläppen. Den form av utsläpp som diskuteras mest och som blivit en symbol för miljöförstöring är koldioxiden. På Vägverkets hemsida hittade vi information om vilka transporter som stod för de mesta utsläppen. Det syntes tydligt att det var persontransporterna som stod för den största delen. För att få ytterligare utgångspunkter frågade vi bilförare varför de inte åker miljövänligt eller kollektivt. Det vanligaste svaret var att de åkte bil av bekvämlighets- eller tidsskäl. Vi tänkte då: Hur ska vi få människor att vilja ta sig de extra tio minuterna det tar att resa kommunalt eller cykla?. Med bakgrund av detta utförde vi en undersökning i skolan med frågan Vad får dig att vilja påverka miljön? Svaret var att det främst är skuldkänslor och delaktighet i något större som får människor att vilja ta ansvar. Undersökningarna tog oss till resonemanget att problemet är att människor inte känner att de kan påverka miljön själva, att de ensamma inte kan göra någon skillnad. Vi tänkte då att det lättaste sättet att få människor medvetna är att visa dem hur det egentligen ligger till med vår miljö, och att visualisera det på ett enkelt sätt. Det är många som vänder bort blicken när de ser komplicerade procentsatser eller hotfulla diagram. Vi behövde alltså hitta ett sätt att visualisera miljöstatistik på ett innovativt sätt och hitta ett sätt att få människor att känna att de kan påverka.

sid 4 Koncept och visualisering Vi började med enskild idégenerering och satte oss sedan i grupp för att presentera idéerna och ge varnadra feedback. Efter det delade vi upp oss i mindre grupper för att diskutera de olika förslagen ytterligare, vad som var bra och vad som var mindre bra. De bra förslagen förbättrades och de sämre rensades bort. Nu satte vi oss i en stor grupp och presenterade och röstade fram de idéer vi ville gå vidare med. De utvecklades sedan vidare genom diskussioner och ytterligare lite skissande. Nedan: En tidig skiss på visualiserin och konceptskisser på en klocka som visar antalet bilar i förhållande till antaler cyklar i en stad och en graf som visualiserar biltrafiken i en stad. Ovan: Vi letar på internet och diskuterar möjligheterna med interaktiv konst på offentliga platser Nedan:Klassen har kul med idégenerering Utvärdering och konceptval Vi beslutade att interaktiv konst var det bästa sättet att uppmuntra människor på. För att snabbt idégenerera provade vi en design-speeddating-session, för att alla snabbt skulle få ta del av olika åsikter om idén. Vi sammanfattade allt på en tavla och återgick till skissandet. När alla format varsin idé röstade vi fram ett. Därefter använde vi de andra förslagen för att förbättra det som vi beslutat om. Miljökalendern.

sid 5 Justering och genomförande Vi hade ett möte där vi gick igenom och tog beslut om detaljerna i förslaget. Var den skulle synas och hur informationen kunde samlas in. Vi gjorde en checklista över vad som skulle finnas med i rapporten, delade upp arbetet och satte ihop en liten grupp för att ta fram tydligare illustrationer av kalendern. Nedan: Vi diskuterar och gör en lista över vad som ska göras. Ovan: Olika förslag och utvärderingar om Miljökalendern. Nedan: Vi utvecklar kalenderns utseende i Illustrator. 123456789 123456789 123456789 123456789

sid 6 BESKRIVNING AV KONCEPTET Utveckla tjänst, koncept eller produkt för våra rullande transporter som påverkar människors vilja att resa och frakta miljövänligt. I Stockholm passerar det varje dag 350 000 bilar genom tullarna, av dem är endast 14 % miljöbilar. Vi har därför tagit fram ett koncept som ska få invånarna i staden att inse hur detta påverkar miljön idag, just nu. Vi har valt att ta fram ett koncept som enkelt visualiserar hur biltrafiken minskar och ökar i städer. Detta ska få människor att vilja resa och frakta miljövänligt.

Vårt koncept går ut på att, med hjälp av en kalender, visualisera antalet bilar som kör in Stockholms innerstad. sid 7

sid 8 08 Varje dag får en speciell färg beroende på hur stort antalet bilar som passerade vägtullarna under just den dagen. Färgerna ska visa förändringen av biltrafiken genom att jämföra dagens datum med motsvarande dag föregående vecka. Grönt visar när biltrafiken minskar, rött betyder att biltrafiken har ökat och gult visas när antalet bilar är oförändrat. Statistiken kommer att hämtas från Vägverket som redan räknar all trafik in och ut från stan. All data kommer att sparas och behandlas i syfte att göra diagram över utvecklingen.

sid 9 Kalendern visar endast statistik på antalet bilar men miljöpåverkan skulle kunna vara liten även om ett stort antal bilar kör, om dessa vore miljöbilar. Därför föreslår vi en hemsida med anknytning till Miljökalendern. Hemsidan ska visa mer djupgående statistik kring biltrafik och partikelhalter i luften. Hur många miljöbilar har kört in i staden idag, och hur har det påverkat halterna av koldioxid? Hemsidan blir navet i informationshanteringen, där alla ska kunna se statistiken över vår miljöpåverkan. Detta koncept skall även kunna tillämpas i andra städer runt om i Sverige och i världen. Då all statistik redan finns handlar det egentligen bara om att visualisera den.

sid 10 08 18 19 19 17 10 11 12 37 Kalendern visar fyra veckor i taget med den aktuella veckan längst ner. Den aktuella veckan är från början svart och allt eftersom veckan går fylls dagarna med färg. När veckan är slut flyttas den upp ett steg och en ny, svart vecka påbörjas. På skärmen bredvid kalendern har vi en tabell som visar statistiken under dagen. Den har rutor som representerar dagens timmar och den visar de senaste fyra timmarna.

sid 11 För att alla lätt ska kunna ta del av miljökalendern ska flera, synkroniserade, skärmar placeras ut på olika centrala platser i Stockholm. Bra platser skulle kunna vara till exempel tunnelbanestationer, busshållplatser, vid motorvägar och även vid alla tullar. Vi tänker oss att informationsaffisher skulle kunna finnas i tunnelbanan, som visar kalendern från en viss månad tillsammans med information om systemet. Det är viktigt att både de som valt miljövänliga färdmedel och de som valt mindre miljövänliga tar del av informationen därför att vi i miljökampen måste jobba allihop tillsammans.

sid 12 Alla kommer känna att de är med och påverkar miljöarbetet och att de beslut man tar varje dag får betydelse för miljön. Det är just det vårt koncept går ut på, att lyfta upp individen och tydliggöra konsekvenserna.