Utökad växt- och ståndortskännedom LP0562, 10291.1011 15 Hp Studietakt = 100% Nivå och djup = Grund Kursledare = Kenneth Lorentzon Värderingsresultat Värderingsperiod: 2010-11-02-2010-11-24 Antal svar 18 Studentantal 28 Svarsfrekvens 64 % Obligatoriska standardfrågor 1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)? Medel: 43,9 Median: 41-50 0-10: 0 11-20: 0 21-30: 0 31-40: 5 41-50: 10 >50: 3 2. Vad anser du om dina förkunskaper inför kursen? Medel: 2,8 Median: 3 1: 1 2: 4 3: 10 4: 3 5: 0 3. Hur har informationen/administrationen i samband med kursen fungerat?
Medel: 4,8 3: 0 4: 4 5: 14 4. Jag anser att helhetsintrycket av kursen är mycket gott Medel: 4,6 3: 0 4: 7 5: 11 5. Jag anser att kursens svårighetsgrad har varit Medel: 3,5 Median: 3 3: 9 4: 9 5: 0 6. Jag anser att kursen har behandlat alla lärandemål som anges i kursplanen. Om Du markerar (1), (2), (3), eller (4) ange vilket/vilka lärandemål som blivit otillräckligt behandlade. 7. Betygskriterierna var tydligt formulerade och enkla att förstå Medel: 4,9 3: 0 4: 1 5: 17
Medel: 4,6 3: 1 4: 6 5: 11 Egna frågor 8. Jag tycker att föreläsningarna varit givande och relevanta. Medel: 4,7 3: 0 4: 5 5: 13 9. Jag tycker att exkursionen till Danmark 17/9 var givande och relevant. Medel: 4,3 Median: 4 3: 3 4: 6 5: 9 10. Jag tycker att exkursionen till Göteborg 22-23/9 var givande och relevant. Medel: 4,8 3: 0 4: 3 5: 15
11. Jag tycker att exkursionen i Lund 4/10 var givande och relevant. Medel: 4,5 3: 2 4: 5 5: 11 12. Jag tycker att exkursionen till Kivik-Esperöd den 1/11 var givande och relevant Antal svar: 16 Medel: 4,8 3: 0 4: 4 5: 12 13. Jag tycker att övningarna Etablering i praktiken den 14/10 och/eller 10/10 var lärorika. Medel: 4,7 3: 1 4: 4 5: 13 14. Jag tycker att 10 växter-föreläsningarna varit givande. Medel: 4,7 3: 1 4: 4 5: 13 15. Jag tycker att de olika ståndortsövningarna varit bra och givande.
Medel: 4,4 Median: 4 3: 2 4: 7 5: 9 16. Detta tycker jag om eftermiddagen "Trädgårdar i Norr" den 19/10: 16. Jag tycker att växttentamina har varit på lagom nivå. Medel: 4,4 3: 2 4: 6 5: 10 17. Jag tycker att teoritentamen tog upp för kursen relevanta frågeställningar. Medel: 3,9 Median: 4 2: 1 3: 3 4: 10 5: 4 18. Jag tycker att svårighetsgraden på teorihemtentamen var lagom. Medel: 3,7 Median: 4 1: 1 2: 3 3: 2 4: 7 5: 5 19. Jag tycker att följande fem föreläsningar varit de mest givande för kursen:
19. Jag tycker att följande fem föreläsningar varit de minst givande för kursen: 19. Förslag till förbättringar/förändringar av kursen: Kommentarer Kursansvarigs kommentarer Läraren har inte lämnat några kommentarer Studentrepresentantens kommentarer 1 Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)? Kommentarer. Studenter upplevde det extra intensivt strax inför tenta tillfällena, men ok bara kul En krävande kurs, men så roligt att det inte var negativt 2 Vad anser du om dina förkunskaper inför kursen? Kommentarer Endast 1 tyckte sig ha för låg förkunskap och önskan fanns om en liknande kurs tidigt i utbildning på B-kurs nivå. 3 Hur har informationen/administrationen i samband med kursen fungerat? Idel goda ord!! Mycket positivt med den sms kontakt som erhölls. Många väldigt nöjda med Patrick som skötte sig galant. Jätte bra, Patrick du är en pärla som fått allt att fungera så bra och peppat oss när det behövts! 4 Jag anser att helhetsintrycket av kursen är mycket gott balans mellan föreläsning och exkursion En tyckte att det var för mycket kuriosa ibland och att det på gradient övningen
låg för stor fokus på utseende på overhead. 5 Jag anser att kursens svårighetsgrad har varit Vi har olika kunskaper i bagaget eftersom vi läst olika program och inriktningar men ofta har lärarna dragit alla över en kam. Toppen med lärare som Leif som slänger in förklaringar av termer utan att någon behöver pekas ut när de frågar. Dessutom är repetitioner aldrig fel. 6 Jag anser att kursen har behandlat alla lärandemål som anges i kursplanen. Om Du markerar (1), (2), (3), eller (4) ange vilket/vilka lärandemål som blivit otillräckligt behandlade. Folk instämmer Inga nämnvärda kommentarer. 7 Betygskriterierna var tydligt formulerade och enkla att förstå Kursen i helhet bra!men vissa synpunkter på hemtentan gavs, där man tyckte att frågornas konstruktion inte gav mycket utrymme till att beskriva och resonera. För svårt att få mer än G 8 Jag tycker att föreläsningarna varit givande och relevanta. Alla oerhört nöjda med sina föreläsare. Bättre fokus på kommande tentamen material. Citat En del släktesgenomgångar har fokuserat för lite på de växter vi skulle tentera. Man kan så klart inte bara fokusera på växtlistorna, men jag kan tycka att det är bättre att ha kvalitativ koll på 250 lignoser än att lära sig om träd och buskar som man senare inte dagligen kommer att stöta på i sitt framtida yrkesliv. 9 Jag tycker att exkursionen till Danmark 17/9 var givande och relevant. Planskolan och Arboretet uppskattades mycket, mer egentid på arboretet önskades dock Många verkar tycka att Superkoi stoppet va sådär., kanske inte ens nödvändigt. En del utryckte sig ha svårigheter med det danska språket, och kände att just därför så fick de inte så mycket utav just detta besök.
de inte så mycket utav just detta besök. Citat Koifiskarna var intressant och kul att besöka men jag förstod inte ett ord av vad han som guidade oss sa 10 Jag tycker att exkursionen till Göteborg 22-23/9 var givande och relevant. De flesta oerhört nöjda med det hela precist som det var. Någon väldigt glad för att få se Vargaslätt åter igen på höst. Flincks arboret nämns med glädje En tyckte Dagen på botan blev för seg, för mycket prat samt att det kunde vara något mer egentid på Göteborg botan. 11 Jag tycker att exkursionen i Lund 4/10 var givande och relevant. Nöjda med Peter som guide. Många skriver att de pga. närheten till lignos tentan hade svårt för att ta in alla de nya arter som diskuterades som inte hörde till den tenterade listan, det önskas därför av många att denna dags exkursion istället hade haft mer fokus på just dem som fanns på listan. Citat Mycket intressant vandring, men på grund av tentastress kunde jag inte riktigt ta åt mig alla växnamn utan hade velat ha lite mer koncentration på de växter som skulle tenteras 12 Jag tycker att exkursionen till Kivik-Esperöd den 1/11 var givande och relevant Många tyckte det var intressant att få en konstnärs tankar om ett arboret, höjdpunkten för någon. Bästa exkursionen tyckte en annan. En tyckte att det var bra, men att det möjligen blev ett arboretum för mycket 13 Såhär tycker jag om vandringen i Tor Nitzelius park den 27/9. Många hade åsikter och långa svar kring denna fråga. Samtliga med undantag av en enda tyckte det va ett mycket givande besök.
många skriver att de inte kan förstå varför vi inte tidigare varit där, Bör vara en självklarhet med besök dit. En av alnarps guldklimpar! En tyckte vandringen var för lång och tog för lång tid Intressant att få lit mer bakgrund till planteringen och att få reda på hur de hade gått till väga, vad som har fungerat och vad som inte hade fungerat. Fick mig att förstå woodlandkonceptet betydligt bättre! TN-park är en guldklimp. Som lark-student gav vandringen mig inte så mycket nytt då vi har varit där flertalet gånger tidigare och även haft praktik där, men att flertalet av de andra studenterna aldrig varit där är skandal. Parken ger en fantastiskt bra insikt i hur man kan plantera och bygga strukturer med växtmaterialet, något som det finns alldeles för få bra exempel på på andra platser. 14 Jag tycker föreläsningen "Bygga landskapslikt - WOODLAND" den 27/9 var givande och relevant Intressant kurs, mycket givande men det hade gärna fått va en övning (likt ståndort/gradient) i samband med föreläsning. 15 Jag tycker att övningarna Etablering i praktiken den 14/10 och/eller 10/10 var lärorika. Bara positivt!!! Folk skulle vilja ha MER av detta. Nån fick spendera tid i bibliotek för å leta ståndort till material hade hellre velat vara ute från början Mycket bra övning! Att ha med sig en handledare leder till intressanta diskussioner om val av ståndort för de olika växterna 16 Jag tycker att 10 växter-föreläsningarna varit givande. fast ännu bättre ifall, föreläsare kunde ha med sig levande växtmaterial Fokusera mer på växter från växtlistan. Citat För att förbättra dessa typer av föreläsningar kunde det vara bra om föreläsaren hade med sig blad/grenar så man kan jämföra mellan dessa växter. Speciellt till släktet Prunus
17 Jag tycker att de olika ståndortsövningarna varit bra och givande. Ökad förståelse för växtmaterial. med kopior på gruppernas arbete, blir då mkt lättare för att koncentration och då också lättare för att kunna fokusera kring den kritiken och de svar som finns om de olika förslagen. För många växter, eller alternativt för kort tid till uppgift. De har gett en ökad förståelse. Min enda invändning är att vi skulle behövt jobba två dagar eller att vi skulle ta fram färre växter. 18 Detta tycker jag om eftermiddagen "Trädgårdar i Norr" den 19/10: Många tyckte det var mycket intressant att få lära sig mer om skillnaderna växtmaterialmässigt mellan norr och syd sverige. Folk skriver att de tycker det var en viktig föreläsning som absolut ska vara med, kanske till och med ännu mera av detta ämne Någon tyckte att det var för mycket upprabbling av växter och hade gärna haft fler generella praktiska råd och regler. 19 Jag tycker att växttentamina har varit på lagom nivå. Fungera bra med fördelning mellan tenta tillfällen, bra med alla de extratillfällen som gavs. Någon skulle gärna vilja ha guidad växtvandring före relevant tenta. Någon annan skulle vilja dela på tentamen tillfällena mellan perenner och sommarblommor alltså att ha dem på olika dagar. Väldigt många lignoser, frågan är hur många man kommer komma ihåg efter kursen. Kanske skulle man kunna ha någon mer växtvandring i samband med "10 växter" föreläsningen för att lära sig dem lite grundligare. 20 Jag tycker att den extrainsatta seminariet innan lignostentamen den 7/10 givande och relevant.
Bara positivt. Folk verkar tycka tajmingen var bra i förhållande till fas i kurs. Verkligen pedagogiskt och ur ett "student-perspektiv" Guld värt att få se Patriks bilder och jämföra växter som liknar varandra! 21 Jag tycker att teoritentamen tog upp för kursen relevanta frågeställningar. med ståndortgradienter Några skulle vilja ha mindre fokus på just ståndortsgradient, kanske färre växter per sektion eller kanske endast 2 st gradienter och då istället ge den första småfrågedelen av provet mer plats, frågor som kräver mer omfattande svar. Några tyckte att småfrågorna inte speglade vad som sagts på föreläsningstillfällena De första 9 frågorna var inte alls relevanta och representabla för kursen som helhet. Tid och utrymme saknades för att kunna redogöra och resonera för växtvalet i ståndortsgradienterna (vilket angavs i betygskriterierna för de högre betygen). Att ni sagt att utlägg och förklaringar snarare stjälper än hjälper gjorde att jag inte vågade skriva hur jag tänkt. 22 Jag tycker att svårighetsgraden på teorihemtentamen var lagom. Inte för svår Men däremot så skriver många att de tyckte det var för tidskrävande, att det tog uppemot 4a dagar istället för utsatta 2. Detta resultera i att man mot slutet blir tvungen att hasta igenom sina svar utan att ha en chans för att verkligen kolla och gå igenom sin svar. En ståndortsgradient hade varit lagom. Jag lade en veckas jobb på tentan och jag är varken perfektionist eller har haft frånvaro från föreläsningarna. Det hade kännts bra att ha hunnit gå igenom tentan en gång till innan inlämning istället för att ha stressat igenom den. Jag hade lärt mig mer då. 23 Jag tycker att följande fem föreläsningar varit de mest givande för kursen: Stor spridning av tycke kring bästa föreläsning. Av de som nämns, finns 5 som dyker upp mer frekvent:
Bambu föreläsning, Perenner för torrmark/fuktmark, Betula, Ormbunkar varför heter det så? Kulturväxternas tidigare historia i norden I stort sett alla föreläsningar har varit, om inte jättebra, så i alla fall mycket givande. De som toppar listan är: Växtintroduktioner från Linné till idag, Kulturväxternas tidiga historia i Norden, Geofyt-föreläsningen, Bambu-föreläsningen samt Gaunitz Perenner för torrmark + för fuktmiljöer. Det blir sex stycken, jag vet 24 Jag tycker att följande fem föreläsningar varit de minst givande för kursen: Många tycker att alla föreläsningar har haft nån form av värde inte många som skrev så mycket här och de flesta isf för att de va tvungna men de 5 som nämns som mindre givande var: Släktgenomgång Buxus Salix Växtjägare berättar Vintergrönt och exotiskt Taxonomi, uttal, ICBN och betydelse Svårt att säga för de flesta föreläsningar har varit bra, den om geofyter var något rörig och det kanske var lite för mycket betoning på historik även om den behövs för den bakgrund.buxbomsföreläsningen hade inte någon koppling till växtlistor, men den var ändå intressant. 25 Förslag till förbättringar/förändringar av kursen: Välorganiserat och med en mycket god kommunikation. Många skriver att det har varit den bästa kursen de haft på alnarp. Förändring Flera st som önskar mer praktik Någon som gärna vill lägga mer tid på 10 växter och verkligen gå igenom de växter som ska tenteras. Citat Jag är verkligen jättenöjd med kursen. Den har varit välorganiserat och kommunikationen har varit helt suverän! Det är svårt att komma på något, det allra mesta har varit så bra och givande. med ett
par dagar utan schema efter inlämning av hemtentan, de behövdes för återhämtning. Detta har varit den roligaste kursen hittills. Tack till alla inblandade! Kontakta support: it-stod@slu.se - 018-67 6600