VARFÖR ÄR DU SOM DU ÄR?



Relevanta dokument
Gammal kärlek rostar aldrig

GUD ÄLSKAR DIG! Gud älskar Dig och har skapat Dig till att känna Honom personligen.

Tre saker du behöver. Susanne Jönsson.

Barn kräver väldigt mycket, men de behöver inte lika mycket som de kräver! Det är ok att säga nej. Jesper Juul

Din RelationsBlueprint - Källan till smärta eller framgång i din intima relation

Kays måndagstips Nr 24 Den 26 nov. 2012

Min Ledarskapsresa. Mats Strömbäck UGL handledare och ledarskaps konsult

Eleverna i Kallingeskolan F-6 har gjort en egen tolkning av likabehandlingsplanen

Övning: Föräldrapanelen

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.

Samtal med Hussein en lärare berättar:

10 steg till ett mer av Sanna självmedvetet Föräldraskap. och värde blir ett

Fryxellska skolans Värdegrund Kultur

Inledning. ömsesidig respekt Inledning

Självkänsla. Här beskriver jag skillnaden på några begrepp som ofta blandas ihop.

Viktiga Personer I mitt Liv (VIPIL)

Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att

Sune slutar första klass

LEVA LIVET 2. Arbetsblad. Vem är jag? (sidan 2) 1 Presentera dig själv. Vem är du? Måla en bild av dig.

Medverkande: Lasxha Yoganathan Uppläsningar ur Upanishaderna och Bhagavad-Ghita av Cecilia Frode och Magnus Krepper

I kaos ser man sig naturligt om efter ledning.

Nu bor du på en annan plats.

MAR S VÄRLDSBÖNDAGEN

Välkommen tillbaka till omgång 5. ACC coachprogram online. Q-HelaDu. coaching

KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 1/31. KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 2/31

Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida.

och upptäcka att vi alla har svaren på de stora frågorna inom oss.

Orgelbyggaren. Uppgifter och diskussionsfrågor

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

MÖTE MED TONÅRINGAR som har mist en förälder

Grådask. eller Hur gick det sedan? en berättelse om hur det gick för Snövit efter att prinsen kysst henne ROLLER

Molly brukade vara en så glad och sprallig tjej, men idag förändrades allt. Molly stirrade på lappen någon hade lagt i hennes skåp.

Ta vara på tiden, du är snabbt "för gammal" för att inte behöva ta ansvar.

Detta är vad som händer om du byter bort din drömmar, passioner och ditt liv.

Tunadalskyrkan Bön 1 Kung 3:15-14, Rom 8:24-27, Matt 6:5-8, Ps 13

en lektion från Lärarrumet för lättläst -

Hålla igång ett samtal

MBT 2012 JAG ÄR I GUDS HJÄRTA

Huvud, axlar, knä och tå: daglig läsning vecka 3

När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk

Mellan dig och mig Mårten Melin

Du är klok som en bok, Lina!

Arbetsmaterial LÄSAREN Kära Ruth Författare: Bente Bratlund.

Denna bilaga finns också att hämta på Gothia Förlags hemsida

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB

Välkommen till ditt nya liv. vecka 13-16

Häxskolan Lärarmaterial

Pojke + vän = pojkvän

EU Barn Online II (31/03/2010) 9-10 ÅRINGAR

Barnets rätt till omvårdnad, uppfostran och trygga gränser

KOMMUNIKATION ATT LÄRA AV

Ordning för dopgudstjänst

En Raggningsexperts Bekännelser

Välkommen! Har du koll påp. din. Snacka med dina grannar Vad betyder ordet Självk för r dig? Hur kan vi utveckla. lvkänsla? sluta eller fortsätta

JUNI För hemvändare och hemmaväntare. Välkommen hem!

Hjälp min planet Coco håller på att dö ut. Korvgubbarna har startat krig Kom så fort du kan från Tekla

Lever du ditt liv fullt ut eller väntar du på att livet ska börja?

Drakstigen introduktion

Hur det är att vara arbetslös i fina Sverige.

Vittnesbörd om Jesus

en lektion från Lärarrumet för lättläst - Barnens Ö funderingsfrågor, diskussion och skrivövning

Dale Carnegie Tips för att skapa förstklassig kundservice

Bästa vänner Det är bra att ha en bästa vän tycker jag. Vår vänskap kommer att hålla för alltid. Jag är glad för att vi är bästa vänner.

HANDLEDNING TILL WEBBUTSTÄLLNINGEN HEM, LJUVA HEM - OM BROTT I NÄRA RELATIONER

VILL DU LYCKAS? VÅGA MISSLYCKAS! { ledarskap }

Hamlet funderingsfrågor, diskussion och högläsningstips

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

Vägen till en NY RelationsBlueprint...

Jag är inte dum Arbetsmaterial för läsaren Författare: Josefin Schygge

BERÄTTARFESTIVALEN SKELLEFTEÅ APRIL. Skellefteå skriver. 13 Jul. En berättelse från Skellefteå

Våga TA PLATS TÄNK VÄRT. Har du ständigt ryggont eller ofta spänningshuvudvärk?

Om någon förblir i mig bär han rik frukt! Av: Johannes Djerf

Drakstigen introduktion

Människans möte med den mänskliga kroppen. Ett pedagogiskt studiematerial

Erik på fest Lärarmaterial

Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som:

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Heta tips för dig som går i grundskolan och snart ska ut på din första PRAO

Jesus älskar alla barn! En berättelse om Guds stora kärlek till alla barn

Femtonde efter trefaldighet, endast ett är nödvändigt, Matteus kapitel 11:28-30

Tema 3 När kroppen är med och lägger sig i. Vi uppfinner sätt att föra ett budskap vidare utan att prata och sms:a.

Övningar till avsnitt 3 - Leva inifrån och ut

Först till häcken... en berättelse om vad som hände innan prinsen kysste prinsessan ROLLER HÄCK-IRÈN MAMMA OLE DOLE DOFF

AYYN. Några dagar tidigare

om detta talar man endast med kaniner Text och bild: Anna Höglund

Arbetslös men inte värdelös

FÖRÄNDRINGAR I NÄRHETEN Guide för anhöriga till demenssjuka

Resultatredovisning för Test Testsson

Denna bok är tillägnad till mina bröder Sindre och Filip

Kärleken gör dig hel

MADRS-S (MADRS självskattning)

BEN Säg inte inte. Jag tycker inte om när man säger inte. Hör här då. Hej Elin

19688 Rödluvan/Hans och Greta/Tre små grisar

I do for money sattes upp i regi av Åsa Olsson på Dramalabbet under Teater Scenario 2008.

JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS

Att skriva ner din livshistoria och vad som varit viktigt för dig genom livet är en gåva både till dig själv och till dina närmaste.

1. TITTAR Jag tittar på personen som talar. 2. TÄNKER Jag tänker på vad som sägs. 3. VÄNTAR Jag väntar på min tur att tala. 4.

När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk

Kärleken till Dig. Känner du igen dig i något av nedanstående påstående?

Utskrift av inspelat samtal hos Arbetsförmedlingen

Transkript:

Karl-Magnus Spiik Ky Självtroendet / sidan 1 VARFÖR ÄR DU SOM DU ÄR? Självförtroendet är människans inre bild av sig själv. Man är sådan som man tror sig vara. Självförtroendet är alltså ingen fysisk storhet eller noggrant definierbar helhet. Det är människans omedvetna känslomässiga uppfattning om sig själv. Varför är du som du är? När du vill klargöra för dig själv vem du är och varför du är som du är, behöver du inte analysera hela ditt liv (en 35 år gammal människa har t ex levt i 12.775 dagar); det räcker med några avgörande stunder och händelser. VILKA HAR VARIT -> de 4-5 viktigaste personerna i ditt liv; de som har format dig? -> 6-10 ödesdigra händelser i ditt liv? -> 6-10 medvetna eller omedvetna avgörande val som du har gjort? Behandla ovanstående punkter på ett papper eller i din dator. Tänk igenom frågorna och smaka på dem. När du börjar analysera händelserna, börjar de i allmänhet steg för steg stiga upp till ytan. Slappna av, lyssna på ditt inre och smaka på dina känslor. Sov en natt och gör ett nytt försök. Så småningom kommer verkningarna av personerna, händelserna och valen att klarna och du kommer att förstå varför du är som du är. AVGÖRANDE ÖGONBLICK KAN FÖRÄNDRA EN MÄNNISKA FÖR GOTT Olika avgörande ögonblick har delvis kommit att inverka på vem du är. Ett sådant ögonblick kanske varade någon enstaka sekund, men den smärta du då kände kan pågå i många år och ärret kan kvarstå för evigt. Undersökningar visar att man kan upprepa dylika smärtsamma inre bilder upp till hundra gånger per dag. I skolan: en flicka närmade sig en pojke som hon var förtjust i. Pojken knuffade bort henne: du är ful och tjock! Denna feedback brände in ett sår i hennes självbild, ett sår som hon har upprepat för sig själv i mer än 20 år. Följden är att hon äter för mycket och i spegeln uppfattar sig själv som ful. Föräldrarna ansåg att sonen var oföretagsam och påpekade allt som oftast detta för honom. Kommentarerna formades till en inre dialog i pojken. Som vuxen hade han bland annat stora svårigheter att få en arbetsplats. Under anställningsintervjuerna upprepade han omedvetet för sig själv: Jag kommer ändå inte att få detta jobb. Jag är ju så oföretagsam.

Karl-Magnus Spiik Ky Självtroendet / sidan 2 Dessa händelser upprätthåller en inre dialog (omedveten dialog med sig själv i realtid). När någon ger ovanstående kvinna eller man positiv feedback, tror hon/han att det handlar om hyckleri. De tackar för artigheten, eftersom man har lärt sig att göra så, men tänker i sitt stilla sinne att folk inte vet vad de talar om: Jag är ful och tjock! Jag är oföretagsam. JAGET Det inbillade jaget formas av det som människor omkring dig har sagt om dig och dina erfarenheter av det. Det sanna jaget är den del av dig, som formas av alla dina talanger, din klokhet och allt vad du kan... eller allt det som definierar dig som människa. SVARA PÅ FRÅGORNA MED ja eller nej 1 Grundar sig din självbild på det som andra säger och tänker om dig? 2 Gör du saker och ting för att göra andra lyckliga, även om du själv inte skulle gilla det? 3 Har du svårt för att känna äkta glädje över andras framgångar? 4 Klandrar du dig själv för att vara dålig eller dum, om du gör ett misstag eller kanske ibland oberoende av om du gjort något misstag eller inte? 5 Är det svårt för dig att våga ta risker i livet? Om du svarar ja på en enda av dessa frågor, kan din självbild vara förvrängd. Om du svarar ja på tre frågor, lever du inte ditt sanna liv. Du gör alltför många val som baserar sig på händelser i det förflutna (du upprepar ditt förflutna och/eller de mallar som då skapades). FÖRHÅLLANDET TILL SIG SJÄLV Det viktigaste förhållandet i livet är förhållandet till dig själv. Så gott som alla människor upplever i sin barndom traumatiska händelser, som man inte kan förändra. Vi är inte ansvariga för dem, eftersom vi då inte kunde påverka dem. Men vi är ansvariga för vilka tankar vi som vuxna har om oss själva och vilka val vi gör idag. Har du övergett dig själv efter det att någon har övergett dig? Pojken fick varken godkännande, uppmuntran eller kärlek av sin far. Vad pojken än gjorde, kunde pappan alltid finna fel som han kommenterade. Pappan är för länge sedan död, men pojken fortsätter med samma inre dialog (jag kan inte, lär mig inte, gör alltid fel...) När han möter utmaningar och nya situationer, programmerar han sig själv till att misslyckas. Anklagar du dig själv för någonting som hände dig för tiotals år sedan? Flickan hade en livlig storebror som lyckades bra i skolan. Till sitt temperament var flickan mycket lugnare. När hon började skolan hade föräldrarna samma förväntningar på henne som på brodern. Den kontinuerliga jämförelsen med brodern gjorde henne deprimerad och skolarbetet blev lidande. När hon som vuxen skulle lära sig något nytt, upprepade hon för sig själv: Jag är så dålig! På grund av den inre dialogen satsade hon inte på lärande och resultaten blev dåliga.

Karl-Magnus Spiik Ky Självtroendet / sidan 3 Den inre dialogen är ett automatiskt tankearbete som kan ändra det förflutna till framtid. Hurdan livskvalitet och hurdant slutresultat kan man förvänta sig om den negativa dialogen får fortsätta? Den inre dialogen upprätthåller en inbillad (illusorisk) självbild, som bestämmer hurdan man är. Ibland måste man själv ge sig det som man tidigare gick miste om (kärlek, uppskattning, förlåtelse...). Vem är du innerst inne i ditt hjärta? När träffade du senast ditt eget genuina jag (utan inre dialog)? Vad får dina medmänniskor när du ger av ditt jag helt och fullt (sådan som du i ditt innersta inre egentligen är)? Hur ser den personen ut som du ger dina närmaste: din make/maka, dina barn och vänner...? Är det gott att leva med dig? ÅTGÄRDER 1. Identifiera de yttre omständigheter som haft inverkan på dig (avgörande händelser och personer). 2. Vilket betydelsefullt val förde dig in på en felaktig väg (t ex att fastna för en inbillad självbild)? 3. Gör en kritisk bedömning av din inre dialog. Är det som sägs sant eller en förfalskad uppfattning? Gynnar den nuvarande dialogen dig? Hjälper den dig att få det du vill och förtjänar i ditt liv? Främjar den din fysiska och psykiska hälsa? 4. När det handlar om någon som har sårat dig, skapa en bästa möjliga minireaktion. Vad är det minsta du kan göra, för att få sinnesro? En maxireaktion handlar om att skada ifrågavarande person, bränna upp hans / hennes hus... Minireaktionen kan vara att skriva ett brev om händelsen men inte posta det. Nästa skede kunde vara att skicka brevet. Tredje skedet kunde vara att berätta för personen vad du då kände. Det viktigaste är att förlåta. Så länge du vältrar dig i hat och hämndbegär är du i den personens våld och på det sättet påverkar han / hon fortfarande din livskvalitet. Ditt eget val är att förlåta och gå vidare. Att förlåta innebär inte att du godkänner det som hände. Genom att förlåta lämnar du händelsen bakom dig.

Karl-Magnus Spiik Ky Självtroendet / sidan 4 VIKTIGA PERSONER Kopiera detta papper och använd det för att analysera alla de viktiga personer, som har påverkat dig. Fortsätt vid behov att skriva på baksidan eller på ett nytt papper. Personens namn: Hur gammal var personen då och nu Hur gammal var du då och nu Vilken relation hade ni till varandra, dvs varför hade ni med varandra att göra? Vad hände då? Beskriv händelsen (händelserna) fysiskt som om allt hade filmats på video. Vad kände du? Vilka föreställningar gav det dig? Vad trodde du då? Varför tror du att han / hon gjorde det han / hon gjorde? Ser du något positivt i händelsen? Vilken skulle din minireaktion vara?

Karl-Magnus Spiik Ky Självtroendet / sidan 5 ÖDESDIGRA HÄNDELSER Kopiera detta papper för alla händelser som du vill analysera. Fortsätt vid behov att skriva på baksidan eller på ett nytt papper. Vad hände då? Beskriv händelsen fysiskt som om den hade filmats på video. Vad kände du? Vilka föreställningar, tankar eller inre dialoger gav den dig? Ser du något positivt i händelsen? På vilket sätt kan du förändra den ödesdigra händelsens inverkan på dig? Vilka val bör du göra? Hur låter din nya och positiva dialog?

Karl-Magnus Spiik Ky Självtroendet / sidan 6 AVGÖRANDE VAL Kopiera detta papper för alla de val, vilkas inverkan på dig du vill analysera. Fortsätt vid behov att skriva på baksidan eller på ett nytt papper. Hur såg ditt val ut? Beskriv händelsen fysiskt som om den hade filmats på video. Varför betedde du dig som du gjorde? Varför trodde du att det var just så man skulle bete sig i den situationen? Vilka föreställningar eller tankar har detta val fått för dig? Ser du något positivt i detta val? På vilket sätt kan du förändra det avgörande valets inverkan på dig? Hurdana val borde du göra i fortsättningen?