Förberedande projekt inom temat Framtidens välfärd Fokus vård och omsorg Kompetensförsörjning inom välfärdssektorn 2015-12-01 2016-06-30

Relevanta dokument
Förberedande projekt inom temat Framtidens välfärd Fokus vård och omsorg Kompetensförsörjning inom välfärdssektorn

Föreningen Vård- och omsorgscollege. Framtidens välfärd - kompetensförsörjning inom välfärdssektorn : 2015/00454

Projekt: Fokus vård och omsorg

Förberedande projekt inom temat Framtidens välfärd Fokus vård och omsorg Kompetensförsörjning inom välfärdssektorn

Fokus vård och omsorg 17 mars 2016

Förberedande projekt inom temat Framtidens välfärd. Fokus vård och omsorg Kompetensförsörjning inom välfärdssektorn

Fokus Yrkesutbildning VO

Förberedande projekt inom temat Framtidens välfärd kompetensförsörjning inom välfärdssektorn

Utlysning ESF Nationellt. Genomförandeprojekt med inriktning "Effektivare strukturer för en bättre Yrkesutbildning

EUROPEISKA SOCIALFONDEN Vi förändrar arbetsmarknaden

Handledning för upphandling av projektutvärdering

Nationella Kompetensrådet inom funktionshinderområdet

Bakgrund. Beslutsdatum Diarienummer 2016/00183

Fokus Yrkesutbildning VO

1(6) Slutrapport förprojektering. Sammanfattning

Samverkan mellan skola och arbetsliv på ett yrkesprogram ett exempel

Motion om jobb åt unga och förbättrad matchning på arbetsmarknaden

Kunskapsutveckling om och effektivisering av rehabilitering för personer med psykisk ohälsa

Ensamkommande barn - Lokalt och regionalt utvecklingsstöd. Östersund 21 maj 2014

Regionalt strukturfondsprogram för investeringar i tillväxt och sysselsättning för Skåne-Blekinge Sara Persson, Region Skåne

Europeiska Socialfonden

EN MODERN SAMVERKANSFORM

Fokus Yrkesutbildning VO

Vad är Vård- och omsorgscollege idag?

Fokus Yrkesutbildning VO

En samverkansform för utbildning

Kommittédirektiv. En nationell miljömålssamordnare för näringslivet. Dir. 2014:105. Beslut vid regeringssammanträde den 26 juni 2014

FÖRSLAG. H A N D L Ä G G A R E D A T U M D I A R I E N R Göran Gustavsson GNVO11-020

Jämställdhetsperspektiv på Skånes tillväxtavtal

Den moderna lärlingen. larlingibutik.se

Metoder och kriterier för att välja ut projekt

Enkät / Attitydundersökning Skånska kommuners integrations- och mångfaldsarbete. Beredningen för integration och mångfald oktober 2009

Bilaga 3 Verksamhet som ska bedrivas i samverkan. Norsjö och Skellefteå,

1 (5) Tjänsteutlåtande Datum Diarienummer RS Diarienummer RUN Utbildningsdepartementet Stockholm

Handlingsplan för att stärka patientens ställning i hälso- och sjukvården :

I detta korta PM sammanfattas huvuddragen i de krav som ställs och som SKA uppfyllas för att ett projekt ska kunna få pengar.

Tema; Företagsutveckling häst

STRATEGI FÖR FUNKTIONSHINDEROMRÅDET

Feriejobb en chans att bryta könsmönster!

Verksamhetsplan Studie- och yrkesvägledning

Vägledning inför utlysning för projekt inom Europeiska Socialfonden för elever som inte fullföljer gymnasiet

Tjänsteskrivelse Matematiksatsning, SKL - årlig rapport 1

Dialogmöte Flyktingsituationen

Inspirations- och dialogmöte 28 april 2015 Lokal Överenskommelse mellan Gotlands föreningsliv och Region Gotland

Välfärdsutveckling genom stödstrukturer för frivilligt arbete

Dagens program. 13:00 Validering

Plan för Hökåsens förskolor

Att starta en kunskapspilot inom Unesco LUCS

Utvärdering APL frågor till handledare VT2015

Kompetensförsörjning för att få sökande till gymnasiala yrkesutbildningar inom områden där det råder kompetensbrist på Gotland

med tillväxtmotorn Kristianstad+Hässleholm

VERKSAMHETSPLAN 2016.

TALMANUS FÖR GENERELLT BILDSPEL OM GRÖNA KRONOBERG VAD ÄR EN REGIONAL UTVECKLINGSSTRATEGI

Nätverket stöd för vuxna anhöriga till person med psykisk ohälsa, Sammanställning 6

Välkommen till studiecirkeln om kommuner och sociala innovationer

Studieförbundet SISU Idrottsutbildarnas MÅL- OCH VERKSAMHETSPLAN

Projektplan Landsbygdsinspiratör i Vi Unga under perioden 1 februari 2010 till 31 oktober 2010

Värsta möjligheten Den röda SYV-tråden VÄRSTA MÖJLIGHETEN. Den röda SYV-tråden. Åk 9. Åk 7

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Full fart mot Framtiden

Lanseringskonferens av EU:s fonder. Välkomna!

Stadgar. Vård- och omsorgscollege Örebro Län

Minnesanteckningar regional styrgrupp Vård- och omsorgscollege Västmanland

Minnesanteckningar Nätverksträff med regionala samordnare 7-8/

Socialt företagande. Tillsammans kan vi minska utanförskapet i Köping Arboga Kungsör

Slutrapport för affärs- och innovationsutveckling inom programmet Främja kvinnors företagande i Blekinge

Dokumentbeteckning. Folkhälsostrategi för Trollhättans Stad Handläggare/Förvaltning Folkhälsostrateg/KSF

Handlingsplan. AG Skåne - Sakområde skydd och säkerhet. Räddningstjänsterna i Skåne. För stärkt brandskydd för den enskilde 2013 och 2014

Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning (VFU).

Vuxnas lärande i kommunernas styrdokument

Utvecklingsdialog med regionala ordföranden och samordnare inom VO-College! En utvecklingsresa pågår

SAMVERKAN SKOLA-ARBETSLIV

Projektplan hälsosamt åldrande 2014

Sammanträde med GRs styrgrupp för arbetsmarknad

Säffle kommun har formulerat sin vision. Så här låter rubriken: Säffle vågar leda hållbar utveckling.

Tankesmedja om fondsamordning sammanfattande medskick

Kartläggning av befintliga verksamheter

Vård- och omsorgscollege och regional kompetensförsörjning

Kvalitetskriterium för ansökan om certifiering av ett lokalt Vård- och omsorgscollege

Verksamhetsplan Vuxnas lärande 2014

Om Skolverkets exempel på gymnasiearbeten i yrkesexamen

Innehållsförteckning Kvalitetsdefinition Bakgrund Syfte... 2

SÄKERHETSVISAREN 1. LEDNING OCH PRIORITERINGAR

Bedömning för lärande. Sundsvall

Fokus Yrkesutbildning VO

Trepartssamtalen och regeringens satsning på yrkesintroduktionsanställningar

Samordningsförbundet Bengtsfors, Åmål, Dals-Ed, Säffle, Årjäng Ansvarig tjänsteman Ulrica Sandzén

Yttrande över E-delegationens slutbetänkande En förvaltning som håller ihop (SOU 2015:66)

Strategi. Länsstyrelsens arbete med Jämställdhetsintegrering i Södermanlands län

Regionalt utvecklingsarbete inom den sociala barn- och ungdomsvården. - Handlingsplan

Bilaga 3. Verksamhet i samverkan. mm/194 säffle/överenskommelse/bilaga 3.

Förslag till årsredovisning 2010

ÖSTGÖTAREGIONEN Regionalt Utvecklingsprogram för Östergötland. Kort information om

Idrottspolitiskt program för Falköpings kommun

med tillväxtmotorn Kristianstad+Hässleholm

Värdegrund inom provarmdo vård- och omsorg

Koncernkontoret Avdelning regional utveckling

Internationellt program för Karlshamns kommun

Genomförandeplan för implementering av de nationella riktlinjerna för missbruks- och beroendevård i Blekinge Län 2010

Trainee för personer med funktionsnedsättning

Transkript:

Förberedande projekt inom temat Framtidens välfärd Fokus vård och omsorg Kompetensförsörjning inom välfärdssektorn 2015-12-01 2016-06-30

Backspegel.. Inriktningsbeslut fattat av VO-College styrelse i maj 2014 1. Utveckla strukturer som varaktigt ställer om arbetsplatserna till lärande arbetsplatser 2. Öppna nya rekryteringsvägar till branschen 3. Förbättra kopplingen mellan utbildningen och verksamheterna.

Framtidens välfärd kompetens- försörjning inom välfärdssektorn Avsikten med satsningen är att undersöka hur kompetensförsörjningen i välfärdssektorn kan säkras genom att bredda rekryteringsbasen titta på hur personal som redan har anställning i sektorn, nyttjas och vårdas på bästa sätt. Resultatet av projekten ska generera projektidéer för kommande genomförandeprojekt. Hämtat från www.esf.se

Projektorganisation Dialogparter Styrgrupp VO-College styrelse Expertstöd Utredningsstöd Arbetande referensgrupp Nationella rådet Projektmedarbetare VO-College Skåne Projektledning VO-College kansli Projektmedarbetare VO-College Örebro Projektmedarbetare VO-College GR Projektmedarbetare VO-College Södra Norrland Projektmedarbetare VO-College Kronoberg Projektmedarbetare VO-College Gävleborg

Dialogparter Myndigheten för delaktighet Arbetsförmedlingen Skolverket Myndigheten för Yrkeshögskolan Socialstyrelsen Nationell delegation för lärande på arbetsplatserna inom ramen för yrkesintroduktionsanställningar Stiftelsen Stockholms läns äldrecentrum FUB, Föreningen för barn, unga och vuxna med utvecklingsstörning Med flera.

De horisontella principerna Viktigt att få med i alla delar av det förberedande projektet o Jämställdhetsintegrering o Tillgänglighet o Ickediskriminering http://www.esisupport.se/

ESF-rådets fokusområde 1 Kartlägga och analysera kompetensförsörjning ur ett ickediskrimineringsperspektiv som omfattar o Jämställdhetsintegrering o Strategier för att bryta könsstereotypa utbildnings- och yrkesval o Inkludering av personer med fysisk eller psykisk funktionsnedsättning o Integration av utlandsfödda

Förväntat resultat av det förberedande projektet: o De viktigaste utmaningarna för kompetensförsörjningen inom branschen har kartlagts, konkretiserats och analyserats o Hur VO-College kan bidra i den fortsatta utvecklingen har utretts o Aktörer som kan samverka för att ta sig an utmaningarna i kommande socialfondsprojekt har identifierats och mobiliserats

Fem utmaningar identifierade 1. Språk- och kommunikationskompetensen behöver utvecklas 2. Rekryteringsvägar och metoder behöver utvecklas 3. Strukturer och stöd för lärande och utveckling på arbetsplatserna behöver utvecklas 4. Karriärvägar behöver utvecklas och tydliggöras 5. Samarbetet mellan utbildning och arbetsliv behöver utvecklas

Utmaning 1: Språk- och kommunikationskompetensen behöver utvecklas Mål: Frågan om språk- och kommunikationskompetens ska vara belyst och analyserad och leda fram till väl grundade slutsatser gällande möjliga lösningar samt rekommendationer inför fortsatt utvecklingsarbete

Utmaning 2: Rekryteringsvägar och metoder behöver utvecklas Mål: Komma fram till väl underbyggda slutsatser gällande befintliga och nya rekryteringsvägar samt identifiera fungerande samarbetsformer och metoder som kan tillämpas i ett fortsatt utvecklingsarbete.

Utmaning 3: Strukturer och stöd för lärande och utveckling på arbetsplatserna behöver utvecklas Mål: Att ett förslag till gemensam definition av begreppet arbetsplatslärande inom VO-College samverkansstruktur ska vara framtaget. Att utifrån alternativa modeller att organisera och fördela arbete mellan olika professioner/funktioner på arbetsplatsen föreslå former för lärande på arbetsplatsen som kan fungera som lärande exempel. Att tydliggöra handledarrollen inom VO-College som en bärande del i strukturer och stöd för lärande och utveckling på arbetsplatsen, där fokus kommer att ligga på handledarnas möjligheter att vara resurs i ett systematiskt utvecklingsarbete.

Utmaning 4: Karriärvägar behöver utvecklas och tydliggöras Mål: Att parternas syn på karriärvägar och differentierade arbetsuppgifter är identifierade och ligger till grund för förslag på fortsatt utvecklingsarbete.

Utmaning 5: Samarbetet mellan utbildning och arbetsliv behöver utvecklas Mål: Innovativa och framgångsrika samarbetsformer och utbildningsmodeller som främjar ett integrerat arbetsplatslärande ska vara identifierade. Hitta former för samverkan med Arbetsförmedlingen i deras uppdrag angående arbetsmarknadsutbildning. Fungerande modeller och metoder för introduktion och integration av utlandsfödda på arbetsplatserna ska ha identifierats.

Utveckla förslag till insatser som stödjer social innovation Mål: Utifrån resultaten i det förberedande projektet, identifiera områden där VO-College samverkansstruktur kan bidra till sociala innovationer.

Ett exempel på hur arbetet kommer att genomföras nationellt och regionalt/ lokalt Rekryteringsvägar och metoder behöver utvecklas VO-College nationellt genom kansliet: Sammanställa befintlig kunskap om obalansen mellan könen i branschen Regionala VO- College: Analysera tidigare genomfört arbete i regionen och föreslå insatser för att bryta könssegregerad arbetsmarknad (Örebro). Undersöka attityder till branschen hos unga (GR.). Undersöka attityder till branschen hos utlandsfödda (GR).

Exempel på hur arbetet kommer att genomföras Rekryteringsvägar och metoder behöver utvecklas Mål: Komma fram till väl underbyggda slutsatser gällande befintliga och nya rekryteringsvägar samt identifiera fungerande samarbetsformer och metoder som kan tillämpas i ett fortsatt utvecklingsarbete.

Exempel på vad Kronoberg kommer att arbeta med Rekryteringsvägar och metoder behöver utvecklas Analysera erfarenheter från YA-upplägg i Kronoberg i syfte att identifiera framgångsfaktorer och utmaningar och utifrån det föreslå upplägg i satsningar på YA, lärling, trainee mm.

Exempel på vad Gävleborg kommer att arbeta med Rekryteringsvägar och metoder behöver utvecklas Sammanställa och analysera metoder för inkluderingsarbete. Specifikt titta på förutsättningar för handledarrollen i inkluderingsarbetet

Exempel på vad Skåne kommer att arbeta med Rekryteringsvägar och metoder behöver utvecklas Undersöka förutsättningar att erbjuda nyanlända praktik och yrkeskompetensbedömning

Exempel på vad södra Norrland kommer att arbeta med Strukturer och stöd för lärande och utveckling på arbetsplatserna behöver utvecklas Undersöka hur lärande- och kompetensutvecklingsfrågorna i branschen styrs utifrån politiska beslut i några kommuner

Kronoberg, Skåne och södra Norrland Strukturer och stöd för lärande och utveckling på arbetsplatserna behöver utvecklas Tydliggöra handledaruppdraget inom VO- College

VO-College nationellt genom kansliet: Strukturer och stöd för lärande och utveckling på arbetsplatserna behöver utvecklas Ta fram förslag till gemensam definition av begreppet arbetsplatslärande inom VO- Colleges samverkansstruktur

VO-College nationellt genom kansliet: Rekryteringsvägar och metoder behöver utvecklas Med utgångspunkt i Gymnasiesärskolans program Hälsa, vård och omsorg (Gysär-13) )se om och i så fall hur programmet skulle kunna ingå i VO-College struktur.

På vilket sätt kommer hela VO-College involveras i det förberedande projektet? o Genom att bidra med erfarenheter och fakta exempelvis via enkäter som skickas ut via regionala samordnare o Genom dialog kring de resultat som kommer fram under projektets gång exempelvis på nätverksträffar under våren 2016 o Och säkert på andra sätt som vi inte har helt klart för oss i dag o Det vi har helt klart för oss är att hela VO-College struktur är viktig för att det förberedande projektet ska lyckas!

Avslutningsvis.. o En otrolig möjlighet som förhoppningsvis blir både rolig och utmanande! o Vi gör det här tillsammans! Alla delar i projektet bildar en helhet o En sak är säker tiden kommer att gå väldigt fort o Mer info kommer att finnas på www.vocollege.se framöver