Kursplan Inst. för pedagogik Kurskod PEA219 Dnr Dnr 158/2001-51 360/01-51 Beslutsdatum Reviderad 2001-05-10 2001-12-11 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne Poängtal Nivå Organisation, ledarskap och arbetslivspedagogik II Organization, Leadership and Educational Working Life Pedagogik 10 poäng 1-20 poäng Kursplanen gäller från 2001-09-01 Inplacering i utbildningssystemet Kursen är en fristående kurs Förkunskaper BEF218, PEA209, PEA218 eller PAL 500 Syfte Delkurs 1; Arbetsmiljöfrågor ur ett pedagogiskt perspektiv, 5 poäng Kursdeltagaren ska efter genomgången delkurs ha förvärvat - grundläggande kunskaper om uppkomst och effekter av begrepp inom arbetsmiljöområdet som stress, kris, missbruk, mobbning - grundläggande kunskaper om begreppen rehabilitering, jämställdhet och mångfald samt systematiskt arbetsmiljöarbete - god förståelse för organisationens och ledarskapets inverkan på arbetsmiljön - god förståelse för arbetsmiljöns betydelse för motivation, utveckling och lärande i arbetslivet - kunskap att kunna hantera problem inom arbetsmiljöområdet ur ett pedagogiskt perspektiv dvs, planering, genomförande och uppföljning Delkurs 2; Vetenskapsteori, forskningsmetodik och forskningsuppgift med rapportarbete, 5 poäng Kursdeltagaren ska efter genomgången delkurs ha förvärvat - viss kunskap i elementär vetenskapsteori i kvantitativ och kvalitativ forskning - träning i vetenskapligt arbetssätt genom att enskilt eller i grupp om två tre kunna planera, genomföra och avrapportera en enklare forskningsuppgift inom någon arbetsmiljöfråga - fördjupade kunskaper inom något arbetsmiljöområde
Innehåll Kursen omfattar följande moment: Delkurs 1 - arbetsmiljöbegreppet i stort samt systematiskt arbetsmiljöarbete - stress, kris och missbruk; begrepp, effekter på arbetsmiljön och hantering - mobbning, rehabilitering samt jämställdhet och mångfald; begrepp, effekter på arbetsmiljön och hantering - utvärdering av delkurs Delkurs 2 - vetenskapsteori, kvantitativ och kvalitativ forskningsmetodik samt rapportarbete; grunder - planering, genomförande och rapportering av en forskningsuppgift inom någon arbetsmiljöfråga - kursutvärdering Undervisningsformer Läromedel Examination Betygssättning Övrigt Kursen genomförs som heltids- respektive halvfartskurs. Undervisningen består av lektioner, praktiska tillämpningar, arbetsuppgifter enskilt eller i smågrupper, muntliga och skriftliga redovisningar. Självstudier, enskilt eller i grupp, utgör en stor del av kursens arbetsformer. Introduktion, seminarietillfällen och praktiska tillämpningar utgör obligatoriska moment med krav på närvaro såvida inget annat överenskommes med examinator Läromedel redovisas i separat läromedelsförteckning Examinationsformen utgörs av skriftliga redovisningsuppgifter, enskilt eller i smågrupper, som i regel också redovisas muntligt i seminarieform. Möjlighet till förnyat examinationstillfälle ges inom kursperioden eller som restexamination, i regel före starten av höstterminen Betygsättning sker med något av betygen Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd Studerande med godkänt resultat på kursen Organisation, ledarskap och arbetslivspedagogik II, 10 poäng, kan erhålla kursbevis Ansvarig institution: Institutionen för pedagogik
Läromedelsförteckning Inst. för pedagogik Kurskod PEA219 Dnr 158/2001-51 Beslutsdatum 2001-05-10 Kursens benämning Poängtal Författare/ red. Arbetarskyddsnämnden Arbetsmiljöverket Olofsson, K. Schéele, Anita von Svenska Arbetsgivareföreningen Svenska Arbetsgivareföreningen Organisation, ledarskap och arbetslivspedagogik II 10 poäng Titel, förlag och utgivningsår Delkurs 1 Arbetsmiljöfrågor ur ett pedagogiskt perspektiv Arbetsmiljö Företag Samhälle, Stockholm: Arbetarskyddsnämnden, 2000 Systematiskt arbetsmiljöarbete - en vägledning. Solna: Arbetsmiljöverket, 2001 Miljön på jobbet Kriser och krishantering, Solna:, 1999 Miljön på jobbet Mångfald i arbetslivet, Solna:, 1999 Din stress och andras. För chefer och arbetsledare. Höganäs: Kommunlitteratur, 2000 Mobbning En arbetsmiljöfråga, Stockholm: Arbetarskyddsnämnden, 1998 Alkohol, droger och chefens ansvar, Stockholm: Arbetsgivareföreningen, 1995 Jämställdhet i arbetslivet, Stockholm: Svenska Arbetsgivarföreningen, 1997 Sidor 155 s 50 s 90 s 130 s 30 s Stencilmaterial, inköp genom institutionen c:a 50 s Elmeroth, E Patel, R och Davidson, B Anvisningar för rapportarbete, Kalmar: Högskolan, 1998 (inköp genom institutionen) Delkurs 2 Vetenskapsteori, forskningsmetodik och forskningsuppgift med uppsatsarbete Forskningsmetodikens grunder, Lund: Studentlitteratur, 1994 15 s Thurén, T Vetenskapsteori för nybörjare, Stockholm: Liber, 1996 1
Valbar vetenskaplig litteratur i anslutning till egen forskingsuppgift (i samråd med examinator) c:a 500 s
Läromedelsförteckning Inst. för pedagogik Kurskod PEA219 Dnr Dnr 158/00-51 344/01-51 Beslutsdatum Reviderad 2001-05-10 2001-11-13 Kursens benämning Organisation, ledarskap och arbetslivspedagogik II (11-20) Poängtal Författare/ red. Alna-rådet Arbetarskyddsnämnden Arbetsmiljöverket Mattsson, J. Olofsson, K. Schéele, Anita von Elmeroth, E Patel, R och Davidson, B 10 poäng Titel, förlag och utgivningsår Delkurs 1 Arbetsmiljöfrågor ur ett pedagogiskt perspektiv Fullständiga rättigheter Stockholm: Alna-rådet, 1995 Arbetsmiljö Företag Samhälle, Stockholm: Arbetarskyddsnämnden, 2000 Systematiskt arbetsmiljöarbete - en vägledning. Solna: Arbetsmiljöverket, 2001 Miljön på jobbet Kriser och krishantering, Solna:, 1999 Miljön på jobbet Mångfald i arbetslivet, Solna:, 1999 Drogernas ABC Stockholm: RNS, 1999 Din stress och andras. För chefer och arbetsledare. Höganäs: Kommunlitteratur, 2000 Mobbning En arbetsmiljöfråga, Stockholm: Arbetarskyddsnämnden, 1998 Stencilmaterial, inköp genom institutionen Anvisningar för rapportarbete, Kalmar: Högskolan, 1998 (inköp genom institutionen) Delkurs 2 Vetenskapsteori, forskningsmetodik och forskningsuppgift med uppsatsarbete Forskningsmetodikens grunder, Lund: Studentlitteratur, 1994 Sidor 57 s 155 s 50 s 48 s 90 s c:a 50 s 15 s Thurén, T Vetenskapsteori för nybörjare, Stockholm: Liber, 1996 1
Valbar vetenskaplig litteratur i anslutning till egen forskingsuppgift (i samråd med examinator) c:a 500 s
Inst. för pedagogik Läromedelsförteckning Kurskod PEA219 Dnr Dnr Dnr 158/00-51 344/01-51 137/2002-51 Beslutsdatum Reviderad Reviderad 2001-05-10 2002-05-06 2002-06-11 Kursens benämning Organisation, ledarskap och arbetslivspedagogik II (11-20) Poängtal Författare/ red. Alna-rådet Arbetarskyddsnämnden Arbetsmiljöverket Mattsson, J. Nenzén, B. Olofsson, K. Schéele, Anita von 10 poäng Titel, förlag och utgivningsår Delkurs 1 Arbetsmiljöfrågor ur ett pedagogiskt perspektiv Viss litteratur under delkurs 1är valbar utifrån egen inriktning Fullständiga rättigheter Stockholm: Alna-rådet, 1995 Arbetsmiljö Företag Samhälle, Stockholm: Arbetarskyddsnämnden, 2000 Systematiskt arbetsmiljöarbete - en vägledning. Solna: Arbetsmiljöverket, 2001 Miljön på jobbet Kriser och krishantering, Solna:, 1999 Miljön på jobbet Mångfald i arbetslivet, Solna:, 1999 Drogernas ABC Stockholm: RNS, 1999 Hot och våld i arbetslivet Stockholm: Arbetarskyddsnämnden, 1997 Din stress och andras. För chefer och arbetsledare. Höganäs: Kommunlitteratur, 2000 Mobbning En arbetsmiljöfråga, Stockholm: Arbetarskyddsnämnden, 1998 Stencilmaterial, inköp genom institutionen Sidor 57 s 155 s 50 s 48 s 48 s 90 s c:a 50 s
Elmeroth, E Patel, R och Davidson, B Anvisningar för rapportarbete, Kalmar: Högskolan, 1998 (inköp genom institutionen) Delkurs 2 Vetenskapsteori, forskningsmetodik och forskningsuppgift med uppsatsarbete Forskningsmetodikens grunder, Lund: Studentlitteratur, 1994 15 s Thurén, T Vetenskapsteori för nybörjare, Stockholm: Liber, 1996 1 Valbar vetenskaplig litteratur i anslutning till egen forskingsuppgift (i samråd med examinator) c:a 500 s