Förändra världen med nycirkus SOCIALT OCH MILJÖMÄSSIGT ANSVARSTAGANDE

Relevanta dokument
Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2015/2016

AVRAPPORTERING NU! BLEKINGE DANSFESTIVAL 2013

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

Innehållsförteckning. 1. Inledning. 2. Förutsättningar. 3. Läroplansmål 3.1 Normer och värden. 3.2 Utveckling och lärande. 3.3 Barns inflytande.

Arbetsplan för Bokhultets förskola

1 Tre parter drev gemensamt projektet: Cirkus Cirkör, som bidrog med såväl kunskap

Verksamhetsplan för Årikets förskola

Normer och värden. Mål (enligt Lpfö 98, reviderad 2010) Arbetssätt/metod. Arbetsplan

Systematiskt kvalitetsarbete 2014/2015

KVALITETSREDOVISNING FÖRSKOLAN HJORTEN

Förskolan Gunghästen. Lokal Arbetsplan 2013/2014

Kulturskolan. Skapande på din fritid

Nulägesanalys. Nolhagaskolan grundskola 13/14. Ämnesfortbildningar i språkutvecklande arbetssätt och matematik

Systematiskt kvalitetsarbete 2013/2014 april juni

LOKAL VERKSAMHETSPLAN BLÅKLOCKVÄGENS FÖRSKOLA 2014/2015

Kvalitetsredovisning för förskolans enheter i Sala år 2007/2008

Lärande & utveckling. En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2014/2015 Solbringen Barn- och utbildningsförvaltningen

Sagor och berättelser

Innehållsförteckning. 1. Ängdala skola och förskola 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning

1(4) /1965-PL-013. Dnr: Kvalitetsrapport Avseende hösten 2010 våren Irsta förskolor. Ansvarig: Katriina Hamrin.

Systematiskt kvalitetsarbete och Lokal Arbetsplan

Arbetsplan för förskolorna Sandvik, Skutan och Lövö

Kvalitetsrapport för Håksberg/Sörviks förskoleområde läsåret

Systematiskt Kvalitetsarbete för Lekåret

Verksamhetsplan för Peterslunds förskola

Systematiskt kvalitetsarbete

Verksamhetsplan för Peterslunds förskola

Arbetsplan - Eriksbergsgårdens förskola

Sammanställning av studentutvärderingen för kursen Estetiska lärprocesser 15 hp, ht 2007

Beskrivning av verksamheten. SKOLA och FRITIDSHEM.

KULTURSKOLAN VT Glädje & gemenskap. Kunskap & kreativitet. Upplevelse & livslångt lärande. BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN

LOKAL ARBETSPLAN 2014

Kvalitetsredovisning. Björkhagaskolan

Bakgrund och förutsättningar

KVALITETSRAPPORT BUN UTBILDNINGSVERKSAMHET

Barn och Utbildning Förskoleverksamheten. Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2012/13. Förskolan Bullerbyn

LOKAL ARBETSPLAN 2014

L J U S p å k v a l i t e t

Mycket goda studieresultat

Matematik ute ett nytt rum för lärande

Verksamhetsplan Bilaga 1

Sammanfattning av alla SoL-uppdrag på Gotland VT07

Pedagogiskt nätverk skolkultur

Kvalitetsrapport kring måluppfyllelse 2013/2014

Verksamhetsplan 2014/2015

Trainee för personer med funktionsnedsättning

En viktig mässa för alla

Fritidshemmens arbetsplan Förutsättningar för verksamheten

SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE FÖR FRITIDSHEMMET SÖDERBÄRKE LÄSÅRET 2014/2015

Artister för miljön. Redovisning av interrimsstyrelsens förslag till verksamhetsbeskrivning

Man ska börja med lust det är först då man sprider ringar på vattnet.

PEDAGOGISK PLATTFORM. TREKLÖVERNS förskoleenhet Rinkeby

Verksamhetsplan. Enköpings naturvetenskap och teknik. för SLUTVER (8)

Policy för internationellt arbete

Förskolan Trollsländan

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Kometen 2013

Solens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Arbetsplan 2015/2016 Vintrosa förskola

Verksamhetsplan 2014 Förskolan Vindan

Kultur av barn och unga är uttryck som ingen vuxen styr över. T.ex. spontana lekar, ramsor, gåtor, rollspel, communities och graffiti.

Välkommen till Killingens förskola

Kultur för seniorer Kultur och hälsa i Västerbotten

BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDENS UPPDRAG FÖR ÅR 2013 TILL KULTURSKOLAN

Välkommen till Nya Bagarmossens skola!

Stockholms stads förskoleplan - en förskola i världsklass

Hällans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Malmö Museer resan mot ett mer angeläget museum

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Skogslyckan 2014

Förskola, före skola - lärande och bärande

Samhälle, samverkan & övergång

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Dalkjusans skola

2.2 Kunskaper. Målbeskrivning

KVALITETSRAPPORT HT 12 VT 13 BULLERBYNS FÖRSKOLA. Rauni Lundgren förskolechef

Program för barn och ungdomskultur i Vetlanda kommun

Kvalitetsuppföljning läsår Ullvigårdens förskoleenhet

Kompetensutveckling. Förskola. hösten 2015 våren Medioteket

Kvalitetsredovisning för Kyrkåsens fsk

Verksamhetsplan för Dingtuna skola i Äventyrspedagogik

Hyltevägens förskola Fallstudie av informations- och kommunikationsteknologins inverkan i förskolan

Sammanställning av utvärdering och erfarenheter. av en utbildningsinsats för förskolor. i Malmö Stad, SDF Centrum 2010/2011

Utbildning för hållbar utveckling

KVALITETSREDOVISNING

2013 års kriterier för miljödiplomering av studentsektioner vid LiU

Arbetsplan förskolan Vällingklockan/Arken

Sagor och berättelser

Verksamhetsplan. Läsåret Förskolan Lillåsen

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Björndalsskolan

Lära och utvecklas tillsammans!

Klimatbokslut 2014 Maj 2015

Arbetsplan 2010 Stenbergaskolan1-6 Sydöstra området

1. Vi erbjuder våra barn en meningsfull fritid. Den största delen av den planerade verksamheten är frivillig.

Jämställt bemötande i Mölndals stad

Miljöpolicy miljömål miljöansvar

Vad händer sen? en lärarhandledning

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Fritidshem. Lextorpsskolans fritidshem 2013

Dokumentation av kvalitetsarbetet

Verksamhetsplan 2012/2013 Förskolan Bollen Skolnämnd sydost

Utepedagogik i Örnsköldsviks kommun 2006/2007

Plan för elevhälsoarbetet på Emanuelskolan 2015

Utbildningen förbereder för vidare studier på avancerad nivå, konstnärlig magister eller konstnärlig master.

Transkript:

Förändra världen med nycirkus SOCIALT OCH MILJÖMÄSSIGT ANSVARSTAGANDE

FOTO: MATTIAS EDWALL 3 ETT ORD FRÅN CIRKUS CIRKÖRS VD 4 OM CIRKUS CIRKÖR 4 Vad är nycirkus 4 Cirkörhuset 4 Vår syn på samhälle och miljö 5 DETTA HAR VI UPPNÅTT 2014 5 CIRKUS SOM SOCIAL INKLUDERING 5 Cirkus i äldrevården 6 Circus Trans Formation ett europeiskt projekt för social inkludering 6 Pedagogiskt samarbete 6 Cirkus i skolan och på fritiden 6 Cirkus i skolämnen 7 Cirkus för personer med funktionsskillnader 7 Cirkör in the Hood ungdomsgrupp 7 Barnkulturresidens i Botkyrka kommun 7 Ung Cirkör ungdomsensemble 8 Kostnadsfri cirkus-prova-på 8 Chilla med Cirkör 9 Nycirkusprogrammet 10 CIRKÖRS KONSTNÄRLIGA VERKSAMHET 10 Föreställning Underart 11 Föreställning och stickupprop Knitting Peace 12 Cirkör LAB konstnärlig & teknisk forskning, utveckling 12 CARE EU-projekt 13 MILJÖARBETE CIRKUS CIRKÖRS MILJÖGRUPP 14 Målsättning miljö 2014 15 Resultat miljö 2014 17 PERSONAL 17 Cirkus Cirkörs personalvårdande arbete 17 Samverkansgrupp 17 Medarbetarenkät 17 Krisplan 17 Kollektivavtal 18 Kompetensutveckling 18 Kulturkraft Stockholm 18 Friskvård och hälsa 18 Mångfald och jämställdhet 19 OM DENNA RAPPORT 19 Lärdomar och insikter 19 Förbättringar inför rapporteringen 2015 19 Publikation 19 Rapporteringscykel 19 Kontaktinformation 20 Noter och källor

Välkommen att ta del av vår hållbarhetsrapport för år 2014! Cirkus Cirkör har som vision att förändra världen med nycirkus. Våra ledord är Uppkäftigt Engagemang, Solidarisk Individualism och Kvalitativ Galenskap. Vår form av modern cirkus samtida cirkus innebär ett engagemang som går utöver ett mer traditionellt möte mellan en publik och en föreställning. FOTO: MATTIAS EDWALL Vi arbetar med att genom våra föreställningar, föreläsningar, workshops, utbildning, kurser och event vara en aktiv del av samhället som strävar för en hållbar utveckling i positiv riktning för såväl individer som samhälle. Vi uppmuntrar engagemang, tron på förändring och att man som individ och grupp kan påverka och göra skillnad. Namnet Cirkör är en lek med ord. Från franska cirque (cirkus) och coeur (hjärta). I vårt cirkushjärta har vi två kamrar, en för Konsten och en för Pedagogiken. Cirkushjärtat pumpar ut verksamhet och nya idéer vad man kan göra med cirkus för att skapa effekter inom de mest olika kunskaps- och samhällsområden. Genom vårt gränsöverskridande arbete uppstår fantastiska föreställningar, hisnande event, genomgripande utbildningar och kurser och stort socialt engagemang. Cirkus Cirkör är övertygad om att Konst och Vetenskap är två sidor av samma mynt: Människans behov av att förstå världen. Här har vi vår uppgift och från detta hämtar vi inspiration. Det är hållbarhetsarbete för oss. De senaste åren har vi vidgat hållbarhetsperspektivet till att arbeta mer medvetet med miljöfrågor. I och med att Cirkus Cirkör bildade en fast miljögrupp har de här frågorna fått ett större fokus i organisationen och har blivit en självklar del av arbetet för en bättre värld. Vi har fått en större kunskap och nya rutiner i både stort och smått. Anders Frennberg VD Cirkus Cirkör FOTO: CHRISTINA SIMPSON 3 ETT ORD FRÅN CIRKUS CIRKÖRS VD 1

FOTO: EINAR KLINC ODENCRANTS CIRKUS CIRKÖR GRUNDADES 1995. Idag rymmer verksamheten föreställningar på turné i Sverige och världen, kurser och pedagogiska program för unga och vuxna med och utan funktionsskillnader, gymnasieprogram i nycirkus samt event för företag och organisationer. Cirkus Cirkör driver också Cirkör LAB (Laboratoriet för Artistisk Briljans) en kreativ utvecklingsmiljö med bland annat residens för artister och kreatörer från hela världen. Cirkus Cirkörs huvudkontor ligger i Alby, en förort söder om Stockholm. Fram till idag har nära 2 miljoner människor sett Cirkus Cirkörs föreställningar på scener och festivaler i alla världsdelar utom Antarktis och 400 000 barn, ungdomar och vuxna har tränat, skapat och lärt genom cirkus. Nycirkusen är nu en etablerad konstform i Sverige och finns på allt från förskolor till seniorboenden, med högskoleutbildning och professur i mitten. VAD ÄR NYCIRKUS? Skillnaden mellan traditionell cirkus och nycirkus är enkelt uttryckt att den traditionella cirkusen spelas i tält där cirkusnummer och akter av människor och djur presenteras. Nycirkusen har tagit in cirkusen på teaterscenens arenor och influerats av andra konstformer; teater, dans, konst, musik och street arts. Nycirkusföreställningarna har en dramaturgi och ofta en röd tråd i berättandet. Det finns nycirkusar som har djur i sina föreställningar men det är betydligt mindre vanligt än inom den traditionella cirkusen. CIRKÖRHUSET Cirkörhuset är beläget i Alby, Botkyrka kommun 1. Alby är en förort till Stockholm och en del av det så kallade miljonprogrammet som byggdes under 1970-talet. I Botkyrka finns en lång och medveten satsning på kultur och kreativa näringar. Centrum för detta är Subtopia 2, ett kreativt kluster med ett åttiotal aktörer som arbetar med konst och kultur i olika former. Botkyrka kommun öppnade sin famn för Cirkus Cirkör år 2000 då vi flyttade in i norra Europas modernaste cirkushall. Med Sverige och världen som arbetsfält är det här vi känner oss som hemma kommunens slogan är Långt ifrån lagom. VÅR SYN PÅ SAMHÄLLE OCH MILJÖ Cirkusen är en outtömlig verktygslåda för vårt konstnärliga och pedagogiska arbete. Den styr och inspirerar oss i allt vi gör. Cirkörs värdeord Uppkäftigt Engagemang, Kvalitativ Galenskap och Solidarisk Individualism präglar hela Cirkörs organisation. Det pedagogiska arbetet har sedan vår start 1995 varit lika betydelsefullt som det konstnärliga. Cirkus Cirkör har arbetat undersökande och varit motorn i flera sociala projekt. Vi har lyft in cirkusen i samarbeten med skolor, äldrevården, personer med funktionsskillnader och ungdomsgrupper. Genom de här projekten och den undersökande metod som använts har vi fått fram verktyg och expertis som vi arbetar med i vår dagliga verksamhet. Cirkusen skapar många oväntade möten mellan olika kulturer och uttryck med en tillåtande och respektfull inställning till varje unik individ. Cirkus Cirkör stöder FN Global Compacts 10 principer för Mänskliga Rättigheter, Arbetsrätt, Miljö, Anti-Korruption. 4 OM CIRKUS CIRKÖR

FOTO: ALEX HINCHCLIFFE PRINCIP 1 & 2 MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER KONCEPTET ATT ANVÄNDA CIRKUSKONSTEN som ett pedagogiskt verktyg för social inkludering har funnits under lång tid. Forskningsstudier 3 och den praktiska erfarenhet Cirkör fått genom olika projekt under åren har visat att cirkus positivt påverkar välmående, fokuseringsförmåga och självförtroende. Grundvärderingen för cirkus i en social kontext är att Allt är möjligt och att man utgår ifrån varje individs unika förutsättningar. 2014 har varit ett år med många givande projekt. Under året har vi mött över 20 000 barn, ungdomar och vuxna med olika fysiska förutsättningar. Våra pedagoger har besökt 30 svenska kommuner och även haft verksamhet i 4 andra länder. Under 2014 fokuserade vi på tre projekt: Äldre de Luxe en satsning för äldrevården med stöd av PostkodLotteriets kulturstiftelse, Botkyrka kommuns Barnkulturresidens samt etablering av fortbildningar inom cirkuspedagogik. CIRKUS I ÄLDREVÅRDEN Äldre de Luxe är ett utbildnings- och upplevelseprogram skapat och anpassat för cirkus i äldrevården. Syftet är att erbjuda äldreboende en rolig fysisk och mentalt utmanande cirkusaktivitet i sin dagliga verksamhet. Projektet är uppbyggt i tre steg: att inspirera, fortbilda och aktivera. Våra artistpedagoger inleder med en cirkusshow, därefter leder de sittcirkus för de äldre och personalen. Vi har medvetet jobbat med färg- och musikval för att väcka glädje. De olika objekt som används i sittcirkusen främjar olika fysiska och mentala förmågor som finmotorik, balans och koordination. För att sittcirkusen ska kunna leva vidare på äldreboendena fortbildar vi personalen och lämnar kvar material och en detaljerad handledning 4. Projektet var kostnadsfritt för alla deltagande äldreboenden. Detta projekt var möjligt tack vare ett bidrag på 4 miljoner kronor från PostkodLotteriets kulturstiftelse. MÅLSÄTTNING 2014 Skapa en värdig och lustfylld vardag för de äldre. Besöka 70 äldreboenden. Fortbilda 300 personal på äldreboenden genom workshops för att ge dem nya och annorlunda redskap för roliga fysiska aktiviteter. Förenkla för de boende att ta del av kulturella upplevelser. Använda den pedagogiska effekten i att först se och uppleva, och sedan prova själv. Att fokusera på gemenskap istället för den fysiska eller mentala förmågan. RESULTAT 2014 I utvärderingen 5 upplevde de äldre, enligt personalen, Cirkörs besök som väldigt positivt. De gamla var verkligen hänförda av showen / /. Efteråt mindes även de med svår demens att det hänt något alldeles särskilt under dagen. / / vi har aldrig sett de boende så intresserade och engagerade i något. Vi besökte totalt 89 äldreboenden, 27 % fler än vår målsättning. Nycirkusshow: Spelades för 2 822 personer på äldreboenden. Sittcirkus: För ca 2 900 pensionärer. Workshop i sittcirkus: För 660 personer som jobbar inom äldrevården, ca 300 fler än vår målsättning. Många var imponerade av showen och det blev än bättre på sittcirkusen där delaktigheten var fantastisk. Det är också den som man talar om efteråt. 6 5 CIRKUS SOM SOCIAL INKLUDERING

CTF ETT EUROPEISKT PROJEKT FÖR SOCIAL INKLUDERING Projektet Circus Trans Formation (CTF) som startade 2012 avslutades med ett seminarium i Bryssel i juli 2014 där den europeiska handledningen/läroplanen CTF presenterades. CTF är ett samarbete mellan åtta ideella cirkusskolor från olika länder i samarbete med Université Catholique de Louvain i Belgien. Läroplanen testades som en pilotutbildning under 2013-2014 parallellt i Sverige, Belgien, Frankrike, Spanien, Holland, Nordirland, Finland och Rumänien. Projektet får stöd av EU:s Lifelong Learning Programme. MÅLSÄTTNING 2014 Färdigställa en europeisk läroplan för cirkuspedagoger. Genomföra två nationella kurser i Stockholm för cirkus- pedagoger. RESULTAT 2014 Den färdiga läroplanen presenterades vid en presskonferens i Bryssel i juli. Cirkus Cirkör genomförde kurserna; Creativity & Circus Techniques (4th National Session) med 6 deltagare samt Summary week guest lecturers and evaluation (5th National Session) med 7 deltagare. Under året har Cirkör inspirerats av det arbete vi gjort inom äldrevården och den handledning för utbildning av cirkuspedagoger som tagits fram i projektet Circus Trans Formation. Det ledde till att vi arrangerade en fem dagar lång utbildning i sittcirkus för personer som arbetar med cirkus eller andra fysiska aktiviteter samt personal inom äldreomsorgen. CIRKUS+ Under 2014-2016 kommer sex medlemmar av cirkusnätverket Caravan 7 tillsammans med två universitet och en högskola analysera behovet av en utbildning i cirkuspedagogik i socialt utsatta miljöer. Cirkus+ får ekonomiskt stöd av EU:s utbildningsstöd Erasmus+. Projektets mål är att cirkusorganisationer med stort socialt engagemang och stark förankring i barnoch ungdomsverksamhet ska få verktyg för långsiktig utveckling av pedagoger. PEDAGOGISKT SAMARBETE Seoul Foundation for Arts and Culture 8 en nystartad institution i Korea sökte efter organisationer som arbetar med både konst och pedagogik för att inspireras och skaffa sig mer kunskap. Bland de organisationer som de hittade valdes Cirkus Cirkör ut och fick resa till Seoul för att hålla en workshop The Seoul Aesthetic Engagement Workshop (SAEW) 9 under 4 dagar i oktober. Cirkör blev inbjuden tack vare att vi har artistisk verksamhet och att vi har en pedagogisk arbetsmetod som kombinerar fysisk träning med naturvetenskapliga ämnen Plugga matte med Cirkör. Det blev en intensiv workshop med 70 deltagare som fick prova cirkus, undersöka sin egen roll som pedagog, arbeta i grupp för att utveckla nya övningar och fördjupa sig i en rad olika inlärningssätt. Deltagarna, artister och pedagoger, fick också prova på cirkusmattestafett och andra övningar som vi använder i Plugga matte med Cirkör. Deltagarna var vana vid ett akademiskt tillvägagångssätt och ovana att arbeta på det fysiskt lekfulla sätt som är Cirkörs arbetsmetod. Det blev ett givande möte mellan två olika kulturer med nya utmaningar och upplevelser för både deltagarna och Cirkörs personal. FEEDBACK FRÅN DELTAGARE I SEOUL Vi fick positiv respons på utmaningen att tänka i nya perspektiv, att öppna upp för tanken att risk även kan vara en möjlighet. Flera önskade att få uppleva mer av konstformen nycirkus, som inte är utbredd i Korea. Några kände att de behövde mer vägledning i metoder och tillvägagångssätt. CIRKUS I SKOLAN OCH PÅ FRITIDEN Cirkus i skolämnen Cirkör har i flera år arbetat med cirkus i skolämnen och vet att det är viktigt att använda sig av varierande lärsituationer då barn tar in kunskap på olika sätt. När barn och ungdomar får möta teoretiska ämnen genom fysiska övningar väcker det intresse och engagemang. Vi har arbetat med ämnena svenska, biologi och matematik. Klassen löser problem tillsammans i mindre grupper eller i helgrupp i ett ämne som vanligtvis är mer individfokuserat. Läraren får prova nya alternativa inlärningsmetoder, lekar och övningar att ta med sig till klassrummet och in i undervisningen. Fysisk inlärning befrämjar förståelsen för ett ämne och hjälper även till att aktivera minnet. För tredje året i rad erbjöds årskurs 5 i Botkyrka kommun att Plugga Matte med Cirkör både i Cirkörhuset och i sina klassrum. Varje klass har fått två lektioner var i matematik med nycirkusen som metod och har undervisats i huvudräkning och klockan/tiden. Under den första lektionen besökte eleverna oss i Cirkörhuset. Sedan höll våra Cirkörpedagoger en lektion där elevernas samarbetsförmåga, kunskaper i huvudräkning och bollkontroll utmanades. Lektionen avslutades med en gruppuppgift där deltagarna fick lösa cirkusrelaterade lästal och redovisa sina svar med cirkuskonster. Den andra lektionen höll vi ute på skolorna i elevernas klassrum. Syftet var att visa hur delar av cirkusmattemetoden mycket väl kunde användas i vanliga salar, utan redskap eller specialiserat material. Dessutom blev det en inspiration och introduktion i hur lärarna kan använda sig av fysiska lärmetoder som ett komplement till teoretisk inlärning. AKTIVITETER 2014 Cirkusmatte: 15 klasser i Botkyrka kommun. Cirkusmatte: 3 klasser på Vasa Real, Stockholm Totalt har 373 barn och 30 lärare deltagit. Fortbildning i Plugga matte med Cirkör: För Cirkörpedagoger och en student från Tyskland. Utbildningen hölls av två matematiklärare. Totalt 5 deltagare. 6 CIRKUS SOM SOCIAL INKLUDERING

Cirkus för personer med funktionsskillnader Det var i slutet av nittiotalet som vi på Cirkus Cirkör startade vår nycirkusverksamhet för barn och unga med funktionsskillnader. Målsättningen med nycirkusträningen är att väcka lust, leka och att ha roligt, men också att ge deltagarna möjlighet till utveckling på flera plan. Att förbättra en fysisk förmåga kan stärka självförtroendet och att vara en del av en grupp kan utveckla den sociala förmågan. På Cirkör väljer vi att se individens möjligheter istället för begränsningar och vet att det betyder mycket att få ha en egen plats och ett sammanhang. Det är med stor stolthet och glädje man i slutet av terminen bjuder in nära och kära till en uppvisning. Ytterligare ett mål har varit att använda cirkus som ett verktyg för att ifrågasätta samhällets syn på människor med funktionsskillnader. Under 2014 har vi haft ett kraftigt deltagarbortfall i våra terminskurser för personer med funktionsskillnader. Vi har saknat resurser för att arbeta med de informationsinsatser som behövs för att få nya deltagare. Med stöd av Cirkör i form av lokal och arbetstid har en av våra pedagoger på eget initiativ organiserat en workshop för en person med funktionsskillnad. I workshopen arbetar pedagogen med att utveckla cirkuspedagogiken och deltagaren sin fysiska förmåga. Cirkör in the Hood ungdomsgrupp Cirkör in the Hood är Cirkus Cirkörs satsning tillsammans med Botkyrka kommuns fritidsgårdar. Syftet var att få kontakt med de ungdomar vi vanligtvis inte möter i vår verksamhet och att utveckla cirkusaktiviteter som en alternativ fritidsverksamhet. Våra cirkörpedagoger arbetar med individuella mål för varje elev inför varje termin att utveckla sin cirkusteknik och att våga något man inte vågat innan. FOTO: LINNEA ARBAB Träningstillfällena innebär också samtal om skolan, vänner eller andra ämnen som upptar ungdomarna. Vi vill att ungdomarna ska bli både utmanade, sedda och känna att de tas på allvar. Cirkör in the Hood medverkade som pedagoger vid cirkus-prova-på under Albydagen, Hjärta Botkyrka, Assyriska Botkyrkas fotbollsläger och This is Alby. Gruppen fick även resa till Malmö med övernattning för att se en föreställning och har även sett en föreställning i sitt närområde. Under sommaren 2014 fick några av medlemmarna möjlighet att delta i Nordic Light 10 ett europeiskt kulturprojekt med deltagande ungdomar från fem nordiska länder inom fem konstformer. Cirkusgruppen besökte Danmark, Sverige och Finland och tränade tillsammans med 15 ungdomar från respektive land. Nordic Light besökte Cirkörhuset i juli 2014. MÅLSÄTTNING 2014 Regelbunden träning, två gånger i veckan. Fördjupa kunskaper i olika cirkusdiscipliner. Få se och inspireras av cirkusartisteri på professionell nivå. Medverka som pedagog i prova-på sammanhang för att få arbetslivserfarenhet. Träna på att våga skapa och presentera egna projekt för gruppen. Träna på att arbeta med kortare projekt i grupp. RESULTAT 2014 7-8 deltagare i snitt på träningstillfällena. Deltagarna har dels tränat individuellt dels fått prova på att vara i pedagogens skor. Denna metod har gett ungdomarna förståelse för att träning måste anpassas till individen då vi lär oss på olika sätt. I år fick de även välja en ny cirkusdisciplin att arbeta med under en hel termin och visade i slutet upp ett solonummer i disciplinen. De har fått se två internationella cirkusföreställningar; Race Horse Companys Super Sunday i Hangaren, Alby och Cirque de Soleils Drallion i Malmö. Båda var enligt den anonyma enkät de fick fylla i det bästa de sett. Medverkade som pedagoger vid fyra tillfällen i Botkyrka och Södertälje. Ungdomarna arbetade med många korta grupprojekt i både dans och cirkus. De fick och gav varandra feedback på presentationerna och visade sedan upp slutprodukten för varandra. FOTO: JOHAN STOMBERG FOTO: JOHAN STOMBERG 7 CIRKUS SOM SOCIAL INKLUDERING

Barnkulturresidens i Botkyrka kommun Botkyrka kommun kontaktade Cirkus Cirkör för ett Barnkulturresidens för att ge barn möjlighet att göra sina röster hörda och arbeta konstnärligt och kreativt tillsammans med cirkusartister. Tillsammans med barn från två klasser åk 1 och åk 6 i en skola i Norsborg samtalade, utforskade och lekte Cirkus Cirkör runt temat: Vad är det allra viktigaste i världen?. Det resulterade i cirkusshowen Jag bara måste. MÅLSÄTTNING 2014 Låta barnen vara medskapare i en kreativ process och få ta del av resultatet i form av en föreställning. RESULTAT 2014 Showen spelades 44 gånger för ca 9 000 barn i Stockholms län. Höstlovskurs Under 2014 genomförde vi för första gången en höstlovskurs i samarbete med DIT/Subtopia och scenskolan Fejm. Kursens tema var rädslor och deltagarna fick träna cirkus, dans, teater och teatermask. Med kursen ville vi möjliggöra möte för ungdomar som kommer från olika platser i Stockholms län. Totalt deltog 30 ungdomar på kursen. Bostadsföretaget Mitt Alby sponsrade kursen så att 15 Botkyrkabor kunde delta utan avgift. Veckan avslutades med en show för mer än 150 personer i publiken. Projektet lyckades nå fler ungdomar från Botkyrka än tidigare samtidigt som många från Cirkörs terminskurser deltog. Blandningen av folk var en av de saker som deltagarna uppskattade mest förutom att de haft kul och lärt sig nya tricks. Ung Cirkör ungdomsensemble Cirkörs ungdomsgrupp Ung Cirkör består av ungdomar i åldrarna 10-17 år som vill träna cirkus och stå mycket på scen. Under 2014 fokuserade gruppen på att utveckla sina tekniska och artistiska färdigheter och mycket arbete lades ner på att skapa två shower under året en streetshow som spelades vid fyra tillfällen i maj-juni för ca 3000 besökare i Botkyrka och Gustavsberg och Hide and seek som spelades vid fyra tillfällen i december i Cirkörhuset. Kostnadsfri cirkus-prova-på Barn och unga har fått se och prova på nycirkus i olika evenemang i kommunen: The Good Tribe, Albydagen, Tumbakicken, Nordic light och This is Alby. Vi skapade även en träningsgrupp, Hoods 14, som var en öppen grupp som tränade kostnadsfritt tillsammans med 2 pedagoger 1 gång i veckan under höstterminen 2014. Deltagarna var yngre syskon eller bekanta till ungdomarna i Cirkör in the Hoods och barn som mött oss via Plugga matte med Cirkör eller öppna prova-på och som var sugna på att träna mer. Vid 12 tillfällen tränade 35 barn mellan 9-14 år i Cirkörhuset. Under året har totalt har 571 personer deltagit i våra olika prova-på-tillfällen. Chilla med Cirkör 2012 startades Chilla med Cirkör för att öppna upp våra dörrar för fler personer i vårt närområde. Sista söndagen i månaden (totalt 8 gånger under året) är alla, oavsett förutsättningar, välkomna att prova på nycirkus, hänga i vår cirkushall, se på när andra tränar, fika eller bara umgås och ha kul! Chilla har fri entré. Verksamheten stöds av Botkyrka kommun. Deltagarantalet av boende i Botkyrka kommun har ökat men ligger fortfarande under målet. Under året har vi dels informerat de pedagoger som är ute på olika event så de kan sprida information om Chilla, dels arbetat på ett mer medvetet sätt i vår bildkommunikation för att få fler målgrupper att känna sig inkluderade och välkomna. MÅLSÄTTNING 2014 Att majoriteten av besökarna bor i Botkyrka kommun. Få fler boende i närområdet att hitta till Cirkus Cirkör. Skapa en kravlös mötesplats för boende i Botkyrka. Få människor med olika förutsättningar att mötas. Sprida kunskap om vad nycirkus är. Få fler att våga, och vilja, testa nycirkusaktiviteter. RESULTAT 2014 8 tillfällen, ca 1000 deltagare varav knappt hälften från Botkyrka. En stor andel av besökare kommer med hela sin familj; vuxna, ungdomar och barn. Närområdets äldre uppskattar sällskapet och att de kan fika till självkostnadspris. Möjliggöra möten mellan deltagare med och utan funktionsskillnader genom gemensam träning där alla är en del av Chilla. Många besökare har varit nyfikna på och vågat prova flera av de aktiviteter vi erbjuder. FOTO: ALEX HINCHCLIFFE 8 CIRKUS SOM SOCIAL INKLUDERING

FOTO: JOHAN STOMBERG Nycirkusprogrammet Sedan år 2000 finns Nycirkusprogrammet på S:t Botvids gymnasium i Botkyrka, en spetsutbildning med riksintag. Cirkusundervisningen sker i Cirkus Cirkörs regi och eleverna tränar sida vid sida med professionella artister i Cirkörhuset och med lärare från hela världen. Många av våra gymnasieelever fortsätter sin bana inom cirkusens värld, som studenter, artister och pedagoger. Gymnasieeleverna är en viktig del av Cirkörfamiljen. Ungdomarna bidrar med nya idéer, influenser och tankar. Som en del av utbildningen ges eleverna möjlighet att arbeta med Cirkör Event ett bra tillfälle för dem att få arbetserfarenhet. Ersättningen för dessa event bidrar till den resa eleverna får göra till Frankrike där de får se föreställningar och besöka och träna på olika cirkusskolor. Under året har gymnasieeleverna bjudits in att titta på alla presentationer som residenskompanierna har haft. Andra halvan av 2014 har eleverna också arbetat med ämnet gränser som är temat för Cirkörs jubileumsproduktion som har premiär 2015. Alla tre årskurserna fick utforska temat, skapa och presentera en kortare föreställning internt på Cirkör. Årskurs 2-eleverna jobbade tillsammans med en extern regissör fram en föreställning, som visades kostnadsfritt för allmänheten på Riksteatern i Stockholmsförorten Hallunda. Årskurs 3-eleverna gjorde sina individuella examensarbeten, där några valde att resa till utsatta områden i Sydafrika med sina egna sociala cirkusprojekt och andra gjorde liknande projekt i Sydkorea. Gymnasieeleverna har i föreställningar och egna projekt spelat för totalt 930 personer, bland annat i Cirkörhuset och på Riksteatern med fri entré. Ansvarig för gymnasieprogrammet på Cirkus Cirkör är också Lektor i Cirkus och Prefekt för Institutionen för Cirkus på Dans & Cirkushögskolan. Han sitter även i styrelsen på European Federation of Professional Circus Schools (FEDEC). 9 CIRKUS SOM SOCIAL INKLUDERING

KULTUREN KAN VARA EN STARK förändringskraft i samhället och vi anser att den ger ett stort mervärde både inom och utanför vår egen organisation. Vi har en vision om att Förändra världen med nycirkus. När Cirkör skapar en föreställning jobbar vi ofta med att ta in tematiken i våra andra verksamheter och externa aktiviteter i syfte att sprida budskapet på ett djupare plan. Vi arbetar också för att stärka konstformen nycirkus, vilket vi gör genom vår verksamhet Cirkör LAB. FÖRESTÄLLNING UNDERART Underart har turnerat i Sverige och Österrike för en stor publik. I samarbete med Botkyrka kommun och deras Kulturella Allemansrätt fick 500 elever i årskurs 9 se Cirkörs föreställning Underart hyllning till en kraschlandning. Föreställningen bygger på regissören Olle Strandbergs egen historia om en krasch. Olle har en bakgrund som akrobat och jonglör på Cirkus Cirkör. I december 2005 bröt han nacken när han gjorde en trippelsalto och blev förlamad från halsen och nedåt. Föreställningen handlar om de skeenden som sätts i rörelse vid en krasch och om de krafter som tar en vidare efteråt. Cirkör tog fram en lärarhandledning med förslag på frågor och övningar att arbeta med både före och efter föreställningen. Vi rekommenderade lärarna att förbereda eleverna inför besöket eftersom upplevelsen av föreställningen blir starkare om man har tagit del av historien den bygger på. Materialet vill också inspirera till att leka med de olika konstnärliga uttrycksmedel som nycirkusen rymmer och till fördjupning i teman och frågor som föreställningen kan väcka. FOTO: MATS BÄCKER FOTO: MATS BÄCKER 10 CIRKÖRS KONSTNÄRLIGA VERKSAMHET

FÖRESTÄLLNING OCH STICKUPPROP KNITTING PEACE Under 2012 arbetar regissören Tilde Björfors med frågeställningen går det att sticka fred. En längre konstnärlig process leder fram till föreställningen Knitting Peace som har premiär i januari 2013 och fortsätter turnera internationellt. I samband med föreställningen Knitting Peace genomförde vi en särskild satsning som vi döpte till Stickuppropet. Genom samarbeten med Hemslöjdsföreningen och så kallade Urban Knitters har vi uppmanat till att sticka fred eller i alla fall att fundera över budskapet i föreställningen: går det att sticka fred? Hundratals stickningar skickades in till Cirkör från privatpersoner, organisationer, föreningar och skolor. Tillsammans med det inskickade stickade verket har de uppmanats att svara på frågorna: Varför stickar du? Vad strävar du efter? Går det att sticka fred? Några av de stickade verken används i Knitting Peace scenografi och andra visas upp i en utställning i anslutning till den turnerande föreställningen. Spelplatser där vi spelat har själva tagit initiativ till olika stickaktiviteter tillsammans med lokala stickentusiaster. Resultatet har blivit allt från stickcaféer till att sticka in det offentliga rummet. Förutom stickningar har Cirkör mottagit hundratals brev och teckningar med tankar kring tematiken. MÅLSÄTTNING 2014 Skapa deltagande och engagemang hos publik, stickintresserade och i vårt nätverk. Lyfta frågan om vad vi människor kan göra för att skapa förutsättningar för fred. Samla in material för att använda dels som scenografi i föreställningen dels till utställning i teaterfoajéer samt till utställningar på museer runt om världen. Uppmana så kallade urban knitters att sprida budskapet Går det att sticka fred? Visa upp alla stickade alster i en utställning på ett eller flera större museer. RESULTAT 2014 Genom 132 föreställningar har 64 182 personer har tagit del av stickutställningen i varierande form och har själva fått möjlighet att själva sticka på plats och lämna in egna verk. I december 2014 har vi mottagit nästan 900 stickade verk. En del av dessa används i föreställningen och andra i utställning i foajéer på teatrar där föreställningen spelar. Stickcafé och öppen stickbuffé anordnades bland annat på; Dansens Hus, Artipelag och Skövde Kulturhus i Sverige, Fredrikstad i Norge, Østre Gasværk Teater i Danmark, The Dr Anton Philipszaal and Lucent Danstheater och Circo Circolo i Nederländerna. Lokala så kallade urban knitters stickade in olika stadsdelar i flera av de städer vi spelade föreställningen på. Förfrågan från Armémuseum i Stockholm om ett samarbete för en utställning med tema sticka fred. FOTO: MATS BÄCKER 11 CIRKÖRS KONSTNÄRLIGA VERKSAMHET

FOTO: JOHAN STOMBERG CIRKÖR LAB KONSTNÄRLIG & TEKNISK FORSKNING, UTVECKLING Vi skapar plattformar och samarbeten för konstnärliga processer, forskning och utveckling samt öppnar upp för ett utbyte mellan olika aktörer, nationellt och internationellt. Cirkör LAB (Laboratoriet för Artistisk Briljans) innefattar residens, kurser och workshops. Även frön till våra egna föreställningar föds och gror i och omkring Cirkör LAB. Ett långtidsresidens på Cirkör LAB sträcker sig över en period på fyra till åtta veckor. Residens kan sökas av en grupp eller en enskild artist som vill utforska och fördjupa sig inom cirkuskonsten med fokus på metodutveckling, tvärkonstnärlig research eller resultatinriktade repetitioner. Under residensen står Cirkör för lokalen samt bidrar med teknisk hjälp, kreativ input och kontorsresidens i så stor mån som möjligt. MÅLSÄTTNING 2014 Utveckla konstformen nycirkus med nya uttryck och perspektiv via residens, kurser och workshops. Lyfta fram och synliggöra fler nycirkusaktörer. EU-projektet Kulturkraft arrangera två workshops. RESULTAT 2014 14 residens med kompanier och artister från flera europeiska länder. Residensen redovisades kostnadsfritt för allmänheten i Cirkörhuset för ca 900 personer. Två olika workshops i jonglering (20 deltagare) och cirkus, street och dans (10 deltagare) inom Kulturkraft Stockholm. CARE EU-PROJEKT EU-projektet CARE (Circus Art Research Exchange) drog igång i maj 2013. CARE är ett konstnärligt forskningsprojekt baserat på internationella samarbeten och kulturutbyten mellan konstfomer. Cirkus Cirkör är ett av sju kompanier från sex europeiska länder. Partners: Cirk La Putyka/Tjeckien, Circo Aereo/Finland, Cahin-Caha och Un Loup Pour L Homme/Frankrike, The Nordic House/Island, Cirkus Xanti/Norge och Cirkus Cirkör/Sverige. www.facebook.com/circusartresearchexchange MÅLSÄTTNING 2014 Arrangera olika aktiviteter där regissörer, artister och kreatörer kan mötas, dela erfarenheter och samarbeta i interdisciplinära labb, konstnärliga samtal och möten, seminarier och residens. Utveckla konstformen nycirkus. RESULTAT 2014 Aktiviteter och deltagande i CARE-projektet under 2014: 75 deltagare och knappt 30 200 åskådare som tog del av presentationer och seminarier i flera europeiska länder. Aktiviteter i Cirkörhuset: Konstnärligt lab; Circus and Choreography, 22 deltagare och en publik på ca 50 personer. Residens; Cirk La Putyka Dolls 7 deltagare, öppen presentation med ca 50 åskådare. 12 CIRKÖRS KONSTNÄRLIGA VERKSAMHET

FOTO: ERIK OLSSON PRINCIP 7, 8 & 9 MILJÖ DÅ CIRKUS CIRKÖR FÖR SNART tjugo år sedan startade sin verksamhet med extremt ansträngd ekonomi, tränades de anställa att i alla verksamheter vara sparsamma och återanvända alla slags material i så stor utsträckning det någonsin gick. Detta tänk har följt med genom åren och genomsyrar hela organisationen, till fördel för både ekonomi och miljö. På initiativ av några intresserade anställda bildades 2007 en liten miljögrupp som började titta på Cirkörs verksamhet ur ett miljöperspektiv och diskutera miljöfrågor med personalen för att inspirera och öka medvetenheten. Under 2010 påbörjades arbetet med en miljöpolicy och en miljöguide (användarguide) som blev klar 2011. Miljögruppen består sedan 2013 av en fast grupp. Även under 2014 har miljögruppen fortsatt med att förbättra struktur, förankra rutiner i organisationen och inspirera medarbetare till en mer hållbar livsstil. Vi upplever svårigheter med att prioritera miljögruppsarbetet i förhållande till de ordinarie arbetsuppgifterna. Det tar också tid för de här frågorna att bli en självklar del inom organisationens olika verksamheter. Cirkus Cirkörs affärsverksamhet bygger på att turnera över hela världen med våra föreställningar. Det innebär en hel del flygresor och miljögruppen valde därför att prioritera frågan om hur vi kan minimera den negativa påverkan på miljön. Det var en lång och komplicerad process att komma fram till hur vi skulle hantera detta. Efter kontakt med Svenska Naturskyddsföreningen 11 valde vi att låsa in utsläppsrätter för att bidra till att minska de, enligt EU 12, tillåtna utsläppen av koldioxid. Vi fortsätter följa diskussionerna kring för- och nackdelar med utsläppsrätter och andra sätt att klimatkompensera. För enkelhetens skull har vi arbetat fram schabloner för flygresor till olika världsdelar. De gäller för samtliga flygresor vi företar oss inom hela organisationen oavsett anledning. För att medvetandegöra problematiken med flygets miljöpåverkan är vår målsättning 2014 att uppmärksamma frågan redan då vi skriver kontrakt med externa parter. Under 2014 skrev vi vår första rapport för hållbarhetsarbete, Hållbarhetsarbete 2013 socialt och miljömässigt ansvarstagande. Den publicerades på Cirkus Cirkörs webbplats 13. Arbetet med rapporten tog mycket tid i anspråk och vi jobbar vidare med att hitta bättre sätt att samla in dokumentation från Cirkörs alla verksamheter. 13 MILJÖARBETE

MÅLSÄTTNING MILJÖ 2014 RESOR/TRANSPORTER Minimera antal flygresor och ta tåget i så stor utsträckning som möjligt. Skapa rutiner för hur vi hanterar de flygresor vi gör i organisationen samt medvetandegöra och kommunicera frågan om flygets negativa miljöpåverkan internt och externt. Alla verksamheter inom Cirkör ska fylla i sina flygresor i klimatkompensationsdokumentet. Vid avtalsskrivning med externa arrangörer och eventkunder ska klimatkompensationstexten skrivas in. Arrangörer ska betala 50 % av klimatkompensationen för flygresor. Låsa in utsläppsrätter för motsvarande mängd utsläpp av koldioxid som samtliga våra flygresor orsakar. Uppmana medarbetarna att använda Miljöbudet 14, en Bra Miljövalsmärkt 15 budfirma. Alla hyrbilar bör vara miljöbilar. Minimera utsläpp från transporter av scenografi för turnerande föreställningar. EL/ENERGIEFFEKTIVISERING Undersöka möjligheten att byta till elleverantör som erbjuder Bra Miljövalsmärkt el. Jobba med att få Cirkörhuset mer energieffektivt Inventera vitvaror och byta till energieffektivare där så rekommenderas. Undersöka kostnaden för att installera rörelsedetektorer för belysning i de utrymmen som fortfarande saknar det (där det inte innebär en säkerhetsrisk för de som tränar). Undersöka möjligheten att montera solpaneler på Cirkörhusets tak. LIVSMEDEL Följa Naturskyddsföreningens rekommendationer till 100 % angående de viktigaste livsmedlen att köpa ekologiskt, dvs kaffe, mjölk, bananer, vindruvor. Att i så stor utsträckning som möjligt köpa ekologiska alternativ av andra livsmedel som t ex te, socker, oljor, choklad och fikabröd. Använda kranvatten i stället för buteljerat vatten. KONTORSMATERIAL/DATORER/KOPIERINGMASKINER Allt kontorspapper som köps in ska vara miljömärkt. Kontorsmaterial ska köpas miljömärkt i så stor utsträckning som möjligt. Medvetandegöra och hålla nere förbrukningen av kopieringspapper. Köpa miljöcertifierade datorer. ÅTERANVÄNDNING/MINIMERAD FÖRBRUKNING OCH ÅTERVINNING Minimera inköp och återanvända allt material i så stor utsträckning som möjligt. Undersöka möjligheterna för förbättrade rutiner kring vår återvinning/källsortering. All plast, kartong, metall, papper och glas ska lämnas för återvinning. Petflaskor, glasflaskor och burkar ska samlas in till pantsystemet. Lämna in farligt avfall till återvinningscentralen. Toner från kopieringsmaskin och färgband från frankeringsmaskin ska skickas för återvinning. MERCHANDISE/MARKNADSFÖRINGSMATERIAL Alla t-shirts som köps in som merchandise ska i möjligaste mån vara tillverkade av ekologiskt material, på ett hållbart sätt och under goda arbetsförhållanden. Undersöka kostnad för att köpa in tygkassar i ekologisk bomull. Undersöka om det finns jongleringsbollar med ekologiskt material i ytterhöljet som vi kan trycka Cirkörlogotypen på. Allt promotionmaterial ska tryckas på miljömärkt papper. ÖVRIGT Bli medlem i Svenska Naturskyddsföreningen (SNF) från och med 2014. FOTO: MAGNUS NEIDEMAN 14 MILJÖARBETE

RESULTAT MILJÖ 2014 RESOR/TRANSPORTER Merparten av våra inrikes resor under året gjordes med tåg. Under 2014 hade vi flera internationella turnéer, vilket innebar många flygresor. Till vissa av dessa platser i Europa hade det varit geografiskt möjligt att resa med tåg, men vi tog på grund av tids- och kostnadshänsyn ändå beslut att flyga. Rutiner, medvetandegörande och kommunikation för våra flygresor: Cirkörs verksamheter fyllde i flygkompensationsmallen för de flygresor som vi gjort. Det har varit svårt att efterleva målen att inkludera kompensationstexten i avtalen med våra arrangörer. Dels på grund av vår långa framförhållning vid turnéläggning, dels att det tar lång tid att implementera de nya rutinerna inom organisationen. Detta innebar att Cirkus Cirkör betalade största delen av kompensationen för 2014 själv. Enligt uträkning från våra schabloner orsakade våra flygresor utsläpp på uppskattningsvis 217 ton CO2. För detta betalade vi in 43 400 kr till Naturskyddsföreningen för inlåsning av motsvarande utsläppsrätter i EU:s utsläppshandelssystem 16. Av de bud vi anlitade under året var endast drygt 25 % med Miljöbudet. Många av våra transporter för scenografi kräver större fordon, som inte finns tillgängliga hos Miljöbudet. De budfirmor som är specialiserade på detta har ingen uttalad miljöhänsyn. Vi hyrde bilar vid 8 tillfällen, men har inga uppgifter om det är så kallade miljöbilar eller inte. Nya rutiner måste implementeras internt. Sedan 2012 har vi genom ett partnerskap med Scania fått tillgång till en ny och mer miljöanpassad lastbil Scania R450 Euro class 6 för våra turnerande föreställningar. Scania har med motorn i R450 drastiskt minskat utsläppen av kväveoxider och partiklar i jämförelse med Euro 5-klassmotorerna. (Euro class 6 är det första steget mot en implementering av en harmoniserad utsläppsstandard för Europa, Nordamerika och Japan 17.) EL/ENERGIEFFEKTIVISERING Vi tecknade nytt elavtal hos ETC el 18, 100 % förnybar och Bra Miljövalsmärkt, som trädde i kraft den 1 december 2014. ETC el säljer bara förnybar och Bra Miljövalsmärkt el och allt överskott går direkt till att sätta upp fler solceller. Vi är därmed också del av en utveckling som vi vill gynna. Energieffektivisering i Cirkörhuset: Vi hade ett första möte med kommunens energi- och klimatrådgivare för att diskutera energieffektivisering i Cirkörhuset och möjligheter att montera solpaneler på taket. Kommunen hänvisade oss vidare till sin driftsingenjör som arbetar med solenergifrågor. Vi hade dock inte möjlighet att ta frågan vidare under 2014. På rekommendation av SNF 19 (kylskåp äldre än sju år bör bytas ut) lämnade vi in fyra gamla kylskåp för återvinning och köpte tre nya, Electrolux ERF3100AOW, i bästa miljöklass A+++. Frågan om installation av fler rörelsedetektorer för belysning i Cirkörhuset har inte prioriterats under året. LIVSMEDEL Inköpen av ekologiskt kaffe, mjölk, bananer, vindruvor ligger nära 100 %. Vi är dock medvetna om att vi måste fortsätta påminna kollegorna om att köpa ekologiskt. Övriga ekologiska livsmedelsinköp ökar stadigt men ligger fortfarande på en ganska låg nivå. Vi har även lyckats hitta kapslar med ekologiskt kaffe till vår espressomaskin. För livsmedel som te, matoljor, choklad och socker har vi lyckats köpa in ekologiskt till ca 80 %. Det har varit svårare att hitta ett bra ekologiskt urval för ekologiskt fikabröd. Vi uppmanar till att använda kranvatten istället för att köpa buteljerat vatten vid konferenser och möten. Under 2014 uppskattar vi att detta efterlevdes vid majoriteten av tillfällena, men har ännu inga rutiner för hur vi ska mäta detta. KONTORSMATERIAL/DATORER/KOPIERINGMASKINER Allt kopieringspapper vi köpt är Svanenmärkt och Totally Chlorine Free (TCF). Vår pappersförbrukning ökade dessvärre mellan 2013 och 2014 med ca 15 %. Vi har inte lyckats hitta orsaken till detta men fortsätter att uppmana till eftertanke vid utskrift och kopiering. Närmare 100 % av de kuvert och kollegieblock som köptes in var Svanenmärkta och 100 % av inköpta post-itlappar var av återvunnet papper. Vi köper allt fler pennor av återvunnen plast, men det är svårt att hitta bra miljöalternativ. Vi har börjat köpa Svanenmärkta whiteboard-, överstryknings- och märkpennor. Alla datorer har blivit förinställda på dubbelsidig utskrift. Kopieringsmaskinen är inställd på utskriftskö för att vi inte ska skriva ut i onödan. Under 2014 köpte Cirkör in 17 bärbara datorer, varav 9 är TCO-certifierade 20 (Lenovo T430, X240 och T440). 15 MILJÖARBETE

ÅTERANVÄNDNING/MINIMERAD FÖRBRUKNING OCH ÅTERVINNING En stor del av de glas, porslin, muggar och bestick vi köpt till pentryt är köpta i de lokala second hand-butikerna. Vi köpte in fyra höj- och sänkbara skrivbord, där elstativen är begagnade och bordsskivorna nya, från företaget www. vican.se. Vi anordnade en klädbytardag för personal, elever och övriga besökare. Vi källsorterar plast, kartong, metall, papper och glas. Under året köpte vi in bättre kärl för sortering av plast och kartong. Vi behöver dock fortsätta att arbeta med rutinerna kring återvinning. Vi vill se över möjligheten att gå ihop med andra aktörer inom närområdet för att skapa en bättre hantering av avfallet både ur miljöhänsyn och till en rimlig kostnad. Majoriteten av de petflaskor, glasflaskor och burkar som lämnas kvar från besökare och personal samlas in till pantsystemet. Allt farligt avfall, bland annat färgrester och batterier, lämnas till återvinningscentralen. Alla förbrukade tonerpatroner lämnas för återvinning via Tomma Kassetter/Postnord 21. Samtliga frankeringsmaskinens färgband skickas för återvinning till Francotyp-Postalia Recycling Center. MERCHANDISE/MARKNADSFÖRINGSMATERIAL T-shirts: Knitting Peace: 100 % turkisk bomull Confidence in textiles 22 testat för skadliga ämnen, Fair Wear Foundation 23. Underart: 70 % bambu, 30 % ekologisk bomull. Fair Wear Foundation. Certifierad av Control Union Certifications 24. Cirkus Cirkör: 100 % organisk bomull Earth Positiv 25 i tillverkningen används bara förnyelsebar energi (vind och sol), certifierad av Soil Association 26. Cirkörs kurströjor: Vi har haft svårt att hitta tröjor som är miljöklassade och/eller Fair Ware Foundationmärkta med det större urval av färger och storlekar som vi vill kunna erbjuda våra kursdeltagare. Huvjackor för kursdeltagare: 100 % bomull. Certifiering Confidence in textiles och WRAP (Worldwide Responsible Accredited Production 27 ) Tygväskor Cirkus Cirkör: 100 % bomull, benämnd som miljökasse men vi har inte hittat någon information som bekräftat någon typ av miljöklassning för bomullen. Förmodligen avser tillverkaren att det är en återanvändbar kasse. Jongleringsbollar: Ytterhölje i lycra, fylld med linfrön. Det har varit svårt att hitta jongleringsbollar som uppfyller miljökrav. Trycksaker: Program: Underart, tryckt på 170 g Cyclus offset 28, 100 % återvunnet, FSC-märkt 29. Affischer och flyers: Underart och Knitting Peace, tryckta på 170 g respektive 135 g Maxisilk 30 miljömärkt med EU-blomman samt TCF (Totally Chlorine Free). ÖVRIGT Cirkus Cirkör är medlem i Svenska Naturskyddsföreningen sedan februari 2014. Ensemblejackor till Underart: ingen miljöklassning, 60 % bomull och 40 % polyester. 16 MILJÖARBETE

CIRKÖRS PERSONALVÅRDANDE ARBETE Personalfrågor hanteras främst av arbetsledare och ledning. Det finns en lyhördhet i ledningen för initiativ och engagemang från personalen. Cirkör A-Ö är en personalhandbok som samlar de flesta frågor och policyer som gäller för de anställda. FOTO: ERIK OLSSON PRINCIP 3, 4, 5 & 6 ARBETSRÄTT SAMVERKANSGRUPP Cirkus Cirkörs personal har valt att inte organisera sig i en lokal fackklubb. Samverkansfrågor har därför lösts genom att tillsätta en samverkansgrupp (SVG). Den arbetar utifrån samverkansavtal mellan Arbetsgivaralliansen och LO/PTK. Syftet med samverkan är att öka inflytandet och delaktigheten för arbetstagarna och att utveckla individen, arbetsplatsen och verksamheten. SVG tar upp frågor som rör arbetsmiljö, ekonomi, personal och organisation. Samverkan ska alltid ske innan beslut fattas om viktigare förändringar av verksamheten och/eller arbets- och anställningsförhållanden. Samverkan gäller samtliga anställda. I Cirkörs SVG sitter två personer från ledningen och fyra anställda. Gruppen träffas var sjätte vecka. MEDARBETARENKÄT Sedan 2012 genomför Cirkus Cirkör årligen en medarbetarenkät hos de med längre kontrakt. Syftet är att mäta arbetsklimatet och att få redskap för att bli en ännu bättre arbetsplats. Svaren lämnas anonymt och analyseras i ledningsgruppen och samverkansgruppen för att mynna ut i en åtgärdsplan. Frågorna samlas under olika teman, bland annat verksamhet/ mål, utveckling, arbete/föräldraskap, medarbetarskap/relationer, information/återkoppling och likabehandling. Över lag har medarbetarenkäten visat mycket positiva resultat. KRISPLAN Cirkus Cirkör har en krisplan där vi tydliggör för de steg som våra medarbetare ska ta i händelse av kris. Till exempel ett tillbud där någon skadats allvarligt, blivit utsatt för hot eller allvarliga trakasserier eller då det blir farligt att vistas i någon av våra byggnader. Vi uppmanar våra medarbetare att alltid ha plånboksversionen av krisplanen med sig. KOLLEKTIVAVTAL För all tillsvidareanställd personal samt för visstidsanställda pedagoger följer Cirkör branschavtalet Ideella och Idéburna Organisationer mellan arbetsgivarorganisationen Arbetsgivaralliansen och fackförbunden Unionen, Vision, Fastighetsanställdas Förbund och Akademikerförbunden. För all visstidsanställd personal kopplad till scenisk verksamhet följer vi Riksavtalet mellan Svensk Scenkonst och Teaterförbundet. FOTO: MATTIAS EDWALL 17 PERSONAL

KOMPETENSUTVECKLING Presentation av Louise von Euler Bjurholms magisterredovisning Extreme Symbiosis 31 med Louise von Euler Bjurholm och Henrik Agger för Cirkörs personal och elever på Cirkusgymnasiet. Heldagsseminarium för hela personalen med stiftelsen Crossing Boarders 32 som jobbar med metoder för jämställdhet. Läs mer under jämställdhetsrubriken. Internseminarium kring ämnet gränser tematiken för Cirkörs jubileumsproduktion (premiär 2015), Borders. Seminariet hölls i Göteborg i samband med premiären av Underart. Organisationen bjöd den fasta staben och kontrakterade ensembler på resa, boende och föreställning. Seminariet berörde temat gränser på flera plan; flyktingsituationen i världen, våra egna interna gränser och hur vi kan jobba mer gränsöverskridande i vårt arbete. Heldagsutbildning i kalkylprogrammet Excel. 21 anställda deltog. Svenska Gymnastikförbundets utbildning Parkour/freerunning steg 1. 25 cirkörpedagoger deltog. Under 2014 instiftades ett resestipendium för att kunna ta del av internationella cirkusfestivaler, föreställningar och arbetsmetoder. Det ges i första hand ges till anställda som arbetar mer stationärt i organisationen. Första stipendiet gick till Cirkörs IT-ansvarige Ernesto León som tillsammans med styrelsen reste till festivalen CIRCa (Pôle National des Arts du Cirque) i Auch, Frankrike. 14 residenspresentationer för Cirkörs personal, cirkusgymnasiets elever och allmänheten. KULTURKRAFT STOCKHOLM Kulturkraft Stockholm är ett kompetensutvecklingsprojekt för organisationer och individer som är professionellt verksamma inom scen, ton, film/tv och interaktiva medier. Det pågick i Stockholms län under perioden mars 2012-juni 2014 och finansierades av Europeiska Socialfonden. 16 anställda och 15 artister och pedagoger som frilansar hos Cirkus Cirkör har deltagit i 17 olika kurser som arrangerats inom Kulturkraft för en mängd olika yrkeskategorier, alltifrån riggning och akrobatik till marknadsföring och finansiering. Alla kurser har varit kostnadsfria och de anställda har uppmanats att delta på sin arbetstid. FRISKVÅRD OCH HÄLSA En friskvårdspolicy antogs 2012 och ett friskvårdsbidrag med ett årsbelopp på 1 800 kr implementerades 2013. Under 2014 höjdes beloppet till 3 000 kr per år (relaterat till arbetstid). Personal och deras barn erbjuds också en rabatt på 25 % för kurser i Cirkörs egen regi. MÅNGFALD OCH JÄMSTÄLLDHET JÄMLIKHET Det är Cirkus Cirkörs fasta övertygelse att alla människor har samma rättigheter, skyldigheter och möjligheter oavsett etnicitet, funktionsförmåga, kön, könsidentitet/-uttryck, religion, sexuella läggning och ålder. JÄMSTÄLLDHET Frågor om jämställdhet i arbetslivet regleras i jämställdhetslagen. Lagens ändamål är att främja kvinnors och mäns lika rätt i fråga om arbete, anställnings- och andra arbetsvillkor samt utvecklingsmöjligheter i arbetet. Jämställdhetsarbetet på Cirkör ska vara en del i det dagliga arbetet som alla är delaktiga i och ansvarar för. Jämställdhetsarbetet för de anställda ska särskilt omfatta lönesättning, den fysiska miljön, den psykosociala miljön, rekryteringen och kompetensutvecklingen. I vår interna och externa kommunikation arbetar vi medvetet för att bryta vedertagna könsnormer. Vi strävar efter att uppnå en så jämn könsfördelning som möjligt för gymnasieelever och -lärare, kursdeltagare och pedagoger i vår verksamhet. Även i vår sceniska verksamhet arbetar vi för att ha en jämn könsfördelning av artister, kreatörer och tekniker. Vi strävar efter: jämställdhet i nyrekrytering att verka för att arbetsförhållandena och möjligheter till utveckling är lika för män och kvinnor att underlätta för medarbetarna att förena arbete och föräldraskap att förebygga och förhindra att någon utsätts för sexuella trakasserier Stiftelsen Crossing Boarders höll ett heldagsseminarium om jämställdhet för Cirkörs personal. Det blev tydligt att Cirkör har en stark och genomarbetad jämställdhetspolicy, men också uppenbart att vi kan förbättra och fördjupa vårt arbete. Initiativ till en jämställdhetsgrupp på Cirkus Cirkör togs under hösten, där syftet är att mer aktivt belysa och jobba med frågorna inom de olika delarna av organisationen. Fem anställda ingår i gruppen, som valde att utgå från Crossing Boarders digitala självskattningstest 33 för att undersöka nuläget. Cirkörs olika verksamheter uppmanades att göra testet, något som dock inte var helt genomfört vid årets slut. Fördelningen av samtliga anställda under 2014 var 60 % kvinnor och 40 % män. Totalt uttagna föräldraledighetsdagar under året fördelades 67 % kvinnor och 33 % män. Både i Cirkörs styrelse och ledningsgrupp var könsfördelningen 67 % kvinnor, 33 % män. 18 PERSONAL