GRvux. Rapport: Redovisning av uppgifter om deltagare i yrkesvuxstudier första halvåret 2011



Relevanta dokument
GRvux. Rapport: Uppföljning av deltagare som avslutat yrkesvuxstudier andra halvåret 2010

Uppföljning av studerande på yrkesvux inom GR 2010

Uppföljning av yrkesutbildningar för vuxna i Göteborgsregionen anordnade av GRvux, till Kortversion

Studerandeuppföljning Yrkesvux januari - juni 2011

Stenungsund. Tjörn Undervisning skolverket

Statsbidrag för yrkesvux i kombination med SFI och svenska som andraspråk på grundläggande nivå. Bidragsåret 2016.

KARTLÄGGNING AV KOMMUNALA YRKESUTBILDNINGAR FÖR VUXNA OCH YRKESHÖGSKOLAN

Brukarundersökning 2010 Särvux

Splitvision. Juni 2005 Undersökningen är genomförd av Splitvision Business Anthropology på uppdrag av Göteborgsregionens kommunalförbund (GR)

Stenungsund 1 % Undervisning skolverket. Uppföljning av yrkesutbildningar för vuxna i Göteborgsregionen anordnade av GRvux, till

Villaägaren. MarkCheck ROT avdraget. December 2009

INLEDNING... 3 SYFTE... 3 METOD... 3 URVAL OCH INSAMLING AV INFORMATION... 3 FRÅGEFORMULÄR... 3 SAMMANSTÄLLNING OCH ANALYS... 4

Ansökan om statliga medel för gymnasial yrkesutbildning för vuxna

RAPPORT Bemötandets betydelse i kollektivtrafiken Analys & Strategi

Skånepanelen Medborgarundersökning Sjukvård/patientjournal. Genomförd av CMA Research AB. April 2014

Läsvärdesundersökning Pejl på Botkyrka

Ungas inträde på arbetsmarknaden

Studie- och yrkesvägledarenkät 2016

Egenföretagare om semester. Kontakt: Åsa Märs Kontakt Novus: Freja Blomdahl Datum:

Scandinfo Marketing Research AB. Josefine Björnsson

3. Arbetsliv arbetslivskontakt under introduktionen

Q1 Ditt kön: Studentrapporten VT / 25. Answered: 1,983 Skipped: 1. Kvinna. Man 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 72.92% 1,446.

Urval och antagning av studerande till yrkesinriktad gymnasial vuxenutbildning Yrkesvux

Sammanställning av studerandeprocessundersökning GR, hösten 2010

Ansökan till Komvux (grundläggande, gymnasiala kurser)

Befolkningsundersökning 2010 Vårdbarometern. Befolkningens attityder till, kunskaper om och förväntningar på svensk hälso- och sjukvård

Urfjäll. Elever År 3 - Våren Genomsnitt Upplands-Bro kommun. 2. Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena.

STUDENTRAPPORTEN EN UNDERSÖKNING AV SVENSKARS INSTÄLLNING TILL VAL AV UTBILDNING VÅRTERMINEN 2016

KOMVUX ÖSTERÅKER 2016

Yrkesvux - viktig nationell insats för att klara yrkesutbildningen och obalanser på arbetsmarknaden år 2015.

UTBILDNINGSUTBUD -fokus yrkesutbildning. Billingehus

Utvärdering av projekt SVUNG i Västervik

Engelska skolan, Järfälla

Prognos för feriejobb i kommuner och landsting sommaren 2014

Sammanställning Undersökning av kommunens funktionsbrevlådor 2013

Arbetsliv. Rapport: Lyckliga arbetsplatser. Maj 2007, Markör Marknad och Kommunikation AB. Rapport Lyckliga arbetsplatser 2007

Myrstigen förändring i försörjningsstatus, upplevd hälsa mm

Trivsel på jobbet en åldersfråga? Jobbhälsobarometern, Delrapport 2012:2, Sveriges Företagshälsor

Vuxenutbildning 2014 sfi och sfx Danderyd

Ansökan nr 2 om statsbidrag för Komvux, bidragsåret 2016.

Splitvision. Rapport Effektstudie gällande studerande på svenskundervisning för invandrare, hösten 2003

Vad är din högsta avslutade utbildning innan du började studera på vuxenutbildningen? (Bastal: 132) Avbrottstudie 2012

Ansökan om statsbidrag för yrkesvux 2012

VAD HÄNDER EFTER SFI?

BRUKARUPPFÖLJNING ÄLDREOMSORG 2010

GRs effektstudie 2008 Gällande studerande vid kommunal vuxenutbildning i Göteborgsregionen, våren 2006

Resultat av betygsenkät gjord av Skogshögskolans Studentkårs Studieråd 2006.

Ungdomar, gymnasieskolan och jobb - Varberg 1 feb. Medlemsföretaget Lindbäcks Bygg i Piteå

Projekt Västlänken 2015 Projektnummer: TRV 2013/45076 Markör

Enkät till föräldrar och elever i årskurs 3, 5, 8 och Olsboskolan, vt 2015

UPPFÖLJNING AV VUXENUTBILDNING I GÖTEBORGSREGIONEN, MALMÖ STAD OCH STOCKHOLMS STAD

Uppföljning av ungdomstrainee 2013

U P P F Ö L J N I N G AV V U X E N U T B I L D N I N G I G Ö T E B O R G S R E G I O N E N, M A L M Ö S TA D O C H S T O C K H O L M S S TA D

Tjänsteskrivelse Resultat elevenkät KCNO

Attitydundersökning invånare Dubbelspår Göteborg-Borås Projektnummer: TRV 2013/45076

Bilaga 1 Frågor och svarsalternativ till Entreprenörskapsbarometern

Vuxenutbildning 2013 I Stockholms län

Vem kan man lita på? - resultat från telefonintervjuer med 1000 tonåringar. Anna Raninen, informationschef

Testresenärer på Öresundståget

Opinionsundersökning om slutförvaring av använt kärnbränsle

För tidig inriktning sätter stopp för vidare studier. - Var tredje vet inte hur man kompletterar sina betyg

1. Enkäter till elever och vårdnadshavare 2013

Rapport om svenska för invandrare (Sfi) på Järfälla Lärcentrum

Karriärrådgivning och studievägledning: en tjänst för studenterna!

En hjälp på vägen. Uppföljning av projektledarutbildning kring socialt företagande - projekt Dubbelt så bra. Elin Törner. Slutversion

Tabell 1: Utbildningar i Botkyrka kommun

Patientenkät. Det här formuläret avser Din situation vid utskrivning och uppföljning efter rehabiliteringen

Örebro universitet. Rapport: Linje 14. September 2013, Markör Marknad och Kommunikation

Yrkesvux Naturbruk Ljusnarsbergs Kommun.

Innehåll KK-STIFTELSEN 2001 E LEVER PÅ OLIKA PROGRAMS ANVÄ NDNING OCH. 1. Förord Metodsammanställning...3

Vuxenutbildning efter reformerna

TEMARAPPORT 2016:2 UTBILDNING

ADHD på jobbet. Denna rapport är ett led i Attentions arbete för att uppmärksamma och förbättra situationen för personer med ADHD i arbetslivet.

Uppföljning av enkätundersökning 2011

Rapport till Svenskt Näringsliv om nya 3:12-regler augusti 2013

Kommunal vuxenutbildning: elever, kursdeltagare och utbildningsresultat, första halvåret 2016.

Beslutsprocesser. Jag. Alternativ. Gymnasievalet

Brukarenkät IMU Peter Olsson Individuell myndighetsutövning

Rapport till Stoppakilometerskatten.se om kilometerskatt och höjd dieselskatt juni 2010

Sveriges ungdomar om framtiden; Från YOLO till oro.

Svenskt Näringsliv/Privatvården. Patienternas syn på vårdcentraler i privat och offentlig drift

ATTITYDER TILL ENTREPRENÖRSKAP PÅ HÄLSOUNIVERSITETET

KK-Stiftelsen 2002 Könsperspektiv på datoranvändning i skolan

En studie om konsumenters och handlares kännedom om CE-märket

Svar på skrivelse om yrkesintroduktionsanställningar

Så väljer svenska studenter utbildning och så påverkas studenter i hela Norden av den ekonomiska krisen

Syftet med yrkesvux. Vad är syftet?

Vad tycker norrbottningarna - Vårdbarometern, år 2005

P1071 GULLSPÅNGS KOMMUN. Allmänhetens syn på valfrihetssystem inom hemtjänsten P1071

Statens Folkhälsoinstitut

Allmänheten om politisk TV-reklam

Kort om resvanor i Luleå kommun

Redovisning av befintlig verksamhet (bilaga 2)

RAPPORT. Dubbdäcksförbud på Hornsgatan före- och efterstudie Analys & Strategi

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Nationella resultat 2013

U T B I L D N I N G A R S L U T F Ö R D A

Bakgrund & Genomförande

ett projekt om barns och ungas rättigheter En första utvärdering - vad säger eleverna och lärarna?

ATT VARA LÄRARE I DAGENS MEDIESITUATION

U P P F Ö L J N I N G AV V U X E N U T B I L D N I N G I G Ö T E B O R G S R E G I O N E N, M A L M Ö S TA D O C H S T O C K H O L M S S TA D

Transkript:

GRvux Rapport: Redovisning av uppgifter om deltagare i yrkesvuxstudier första halvåret Beställare: Kenneth Ardehed, GRvux Projektledare: Peter Linsér, Markör Augusti Markör Örebro Kungsgatan 7 47 Örebro Fax: 9-7 Markör Stockholm Virkesvägen 4 3 Stockholm Fax: 8-7 83 8 Telefon: 9- info@markor.se markor.se

Innehållsförteckning UPPFÖLJNINGENS BAKGRUND OCH SYFTE... 3 INFORMATION OM UPPFÖLJNINGEN... 3 3 SVARSFREKVENS OCH BORTFALLSREDOVISNING... 4 4 FÖRKLARING AV DIAGRAM OCH BASER... 5 5 REDOVISNING AV SVAREN PER FRÅGA... 5. I VILKET GEOGRAFISKT OMRÅDE ÄR DU FÖDD?... 5. VAD GJORDE DU FÖRE DINA STUDIER?... 7 5.. INOM VILKET YRKESOMRÅDE ARBETADE DU?... 8 5.. VAR DU ANSTÄLLD MED RISK FÖR ATT BLI UPPSAGD ELLER VARSLAD?... 9 5.3 HAR DU SLUTFÖRT EN UTBILDNING PÅ UNGDOMSGYMNASIET/VANLIGA GYMNASIET?... 5.3. VILKEN UTBILDNING/VILKET PROGRAM LÄSTE DU?... 5.3. VILKEN UTBILDNING/VILKET PROGRAM PÅBÖRJADE DU?... 5.4 VAD HAR DU FÖR HUVUDSYFTE MED DINA STUDIER PÅ YRKESVUX?... 3 5.5 HUR HAR DU HUVUDSAKLIGEN FINANSIERAT DINA STUDIER?... 4 5. HUR HÖRDE DU TALAS OM DIN UTBILDNING OCH/ELLER GRVUX?... 5 SAMMANFATTNING... Sidan av

Uppföljningens bakgrund och syfte Yrkesvux är i Göteborgsregionen en kommunalt och statligt finansierad satsning på yrkesinriktade utbildningar på gymnasial nivå inom den kommunala vuxenutbildningen. Syftet med satsningen är att erbjuda regionmedborgarna yrkesutbildningar som efterfrågas av presumtiva arbetsgivare i regionen och därigenom stärka den regionala tillväxten. Satsningen riktar sig till individer som är i behov av att stärka sin ställning på arbetsmarknaden. Skolverket kräver att huvudmannakommunerna, två gånger per år, redovisar uppgifter om de studerande inom yrkesvux. För att kunna redovisa samtliga efterfrågade uppgifter till Skolverket erfordras att de studerande vid två separata tillfällen svarar på frågor i samband med uppföljningar. En del av frågorna besvaras under studietiden medan andra frågor besvaras först sex månader efter avslutade studier. För att Skolverkets krav ska kunna tillgodoses fordras en svarsfrekvens om lägst 7 %. Syftet med uppföljningen är att besvara Skolverkets frågor samt ett antal frågor som är av särskilt intresse för kommunerna i Göteborgsregionen. Rapporten redovisar svaren på de frågor, som under sommaren ställdes till den studerandegrupp som studerade inom yrkesvux under första halvåret. Information om uppföljningen Uppföljningen omfattar de personer som under första halvåret studerat inom yrkesvux och/eller de teoretiska kurser som Göteborgsregionen erhållit statsbidrag för. Antalet studerande var 583 personer. I de fall telefonnummer till den studerande saknats har filen nummersatts av PAR (Postens adressregister) med såväl fast som mobilt nummer baserat på de uppgifter om den studerande som framgått av urvalet. Uppföljningen har genomförts som en telefonenkät där de studerande ringts upp av intervjuare. Tidsperioden för fältarbetet har varit --3-8-3. Personerna har sökts vid olika tidpunkter på dagen och under olika veckodagar inklusive helger. Flest kontaktförsök har genomförts kvällstid mellan klockan 7-. Personer som inte gått att nå har sökts minst 8 gånger. Sidan 3 av

3 Svarsfrekvens och bortfallsredovisning Registret över antalet studerande innehöll 583 personer. Antalet studerande som besvarat enkäten är 38 personer. Svarsfrekvensen uppgår till 7 procent. Beskrivningen nedan baseras på bortfallskoder rekommenderade av Svenska statistikfrämjandet. Under rubrikerna Annat och Övrigt har bortfallssvar registrerats som inte passar in inom någon av de namngivna grupperingarna. T.ex. ingår i rubriken Annat under grupperingen Ej anträffade (känt målpopulationsobjekt) respondenter där telefontid bokats för intervju men där respondenten inte svarat vid den bokade tiden. Under rubriken Språksvårigheter återfinns personer som inte kunnat besvara enkäten på svenska. Respondenter antas inte heller ha gått utbildningen. En viss felkälla finns i att kontakt kan ha tagits med annan person i hushållet än den studerande. Personen har inte talat någon svenska varför vi inte kommit vidare i intervjun. Bortfallet p.g.a. språkproblem är så pass lågt att det inte har någon signifikant effekt på resultatet av uppföljningen. Bortfall Resultat. Svar (S).. = n s = 38 Telefonintervju. 38. Bortfall (B).. = n B = 89 Vägrare. Ej tid. 3 Frivilligheten/vill ej svara.3 5 Övrigt. 59 Ej anträffade (känt målpopulationsobjekt). Tillfälligt bortrest. 3 Telefonnummer saknas. 78 Telefonsvarare.3 35 Annat.9 Övrigt bortfall.3 Språksvårigheter.35 7 Övrigt.39 3. Okänd status (O) 3. 3. = n O = 35 Ej anträffad (information saknas)) 3. 35 4. Övertäckning (Ø) 4. 4. = n Ö = 35 Tillhör inte målpopulationen (inte börjat utbildning/endast gått någon vecka) 4.5 9 Felaktigt nummer (fax, modem, företagsnr, etc - vid tel.nr.urval) 4. 43 Sidan 4 av

4 Förklaring av diagram och baser Nedan redovisas svaren som andelar och antalet svar per fråga i diagramform. Den översta stapeln visar antalet svar och den undre stapeln visar andelen som avgivit ett visst svarsalternativ. I vissa fall summerar diagrammet inte till procent. Detta förklaras av att endast hela procenttal anges och avrundningar skett. Totalt har 38 respondenter besvarat uppföljningen. Vissa frågor är följdfrågor som endast besvarats av de personer som avgivit ett visst svar på en tidigare fråga. I dessa fall är antalet respondenter (basen) lägre och anges då under frågerubriken i diagrammet. I ett antal frågor är basen lägre än 38 trots att frågan inte är en följdfråga. Detta förklaras av att en mindre andel av respondenterna inte har kunnat eller velat avge ett svar på den aktuella frågan. Sidan 5 av

5 Redovisning av svaren per fråga 5. I vilket geografiskt område är du född? I vilket geografiskt område är du född? Bas: Samtliga respondenter. 38 personer 5 5 5 3 I Sverige 4 447 Utanför Sverige men inom Europa 7 79 Utanför Europa 8 7 Vill ej svara I diagrammet ovan framgår att majoriteten, 4 procent, av de studerande är födda i Sverige. Sju procent är födda utanför Sverige men inom Europa och 8 procent av de studerande uppger att de är födda utanför Europa. Sidan av

5. Vad gjorde du före dina studier? Vad gjorde du före dina studier? Bas: Samtliga respondenter 375. 5 personer har inte besvarat frågan 4 8 Arbetade heltid 8 33 Arbetade deltid 3 874 Egen företagare 58 Studerande inom komvux (grundläggande/gymnasiala studier) 4 Studerande i annan skolform (sfi, särvux, arbetsmarknadsutbildning) 9 34 Arbetssökande 8 7 Annat (sjukskriven, föräldraledig) Vill ej svara 9 5 33 I diagrammet ovan framgår att 53 procent av de studerande som svarat på frågan hade någon form av arbete (heltid, deltid eller egen företagare) innan de började studera på yrkesvux. procent var studerande och nio procent hade annan sysselsättning. 8 procent uppger att de var arbetssökande. Sidan 7 av

5.. Inom vilket yrkesområde arbetade du? Inom vilket yrkesområde arbetade du? Bas: De som i fråga 5. svarat att de arbetar hel eller deltid. 95 personer. Två personer har inte besvarat frågan Barn och fritid Media Omvårdnad Bygg El Energi Fordon Handel och administration Hantverk Hotell och restaurang Industri Livsmedel Naturbruk Svenska/Svenska som andraspråk Matematik Engelska Övriga teoretiska kurser Orienteringskurser Annat Vill ej svara 3 4 5 5 9 7 5 9 4 4 8 35 4 9 44 8 97 97 7 4 9 459 54 Av uppföljningen framgår att de som arbetade innan de startade sina studier arbetade inom en stor variation av yrkesområden. Omvårdnad samt Hotell och restaurang är de yrkesområden som flest studerande arbetade inom innan de startade sina studier. Sidan 8 av

5.. Var du anställd med risk för att bli uppsagd eller varslad? Var du anställd med risk för att bli uppsagd eller varslad? Bas: De som i fråga 5. svarat att de arbetar hel eller deltid. 9 personer. En person har inte besvarat frågan 4 8 4 Ja 7 53 Nej 7 355 Vill ej svara 8 I diagrammet ovan framgår att de flesta, 7 procent, av de som uppgett att de före studierna inom yrkesvux arbetat, inte upplevde någon risk att bli uppsagd eller varslad. Sidan 9 av

5.3 Har du slutfört en utbildning på ungdomsgymnasiet/vanliga gymnasiet? Har du slutfört en utbildning på ungdomsgymnasiet/vanliga gymnasiet? Bas: Samtliga respondenter. 3739 personer. 3 personer har inte besvarat frågan 5 5 5 3 Ja 4 39 Nej, började men slutförde inte utbildningen 8 4 Jag har aldrig påbörjat en utbildning på ungdomsgymnasiet/vanliga gymnasiet 8 7 Vill ej svara 4 procent av de studerande inom yrkesvux uppger att de slutfört en utbildning på ungdomsgymnasiet/vanliga gymnasiet. 8 procent uppger att de började men inte slutförde studierna och 8 procent uppger att de aldrig påbörjat några studier på ungdomsgymnasiet. Sidan av

5.3. Vilken utbildning/vilket program läste du? Barn och fritid Media Omvårdnad Bygg El Energi Fordon Handel och administration Hantverk Hotell och restaurang Industri Livsmedel Naturbruk Svenska/Svenska som andraspråk Matematik Engelska Övriga teoretiska kurser Orienteringskurser Annat Vill ej svara Vilken utbildning/vilket program läste du? Bas: De som i fråga 5.3 svarat att de slutfört en utbildning. 395 personer. En respondent har inte besvarat frågan 4 8 5 5 39 4 7 3 4 8 8 38 3 7 8 4 7 7 5 39 44 37 95 Av diagrammet ovan framgår att de som studerat på gymnasiet och som nu studerar inom yrkesvux studerade inom en stor variation av yrkesområden på gymnasiet. Inget enskilt yrkesområde sticker ut som särskilt frekvent. Sidan av

5.3. Vilken utbildning/vilket program påbörjade du? Barn och fritid Media Omvårdnad Bygg El Energi Fordon Handel och administration Hantverk Hotell och restaurang Industri Livsmedel Naturbruk Svenska/Svenska som andraspråk Matematik Engelska Övriga teoretiska kurser Orienteringskurser Annat Vill ej svara Vilken utbildning/vilket program påbörjade du? Bas: De som i fråga 5.3 svarat att de påbörjat men inte slutfört en utbildning på gymnasiet. 4 personer 5 5 5 5 4 9 3 4 3 9 3 8 5 3 3 38 4 4 58 98 Av diagrammet ovan framgår att de som studerat på gymnasiet men som avbrutit sina studier och som nu studerar inom yrkesvux, påbörjade studier inom en stor variation av yrkesområden på gymnasiet. Inget enskilt område sticker ut som särskilt frekvent. Sidan av

5.4 Vad har du för huvudsyfte med dina studier på yrkesvux? Vad har du för huvudsyfte med dina studier på Yrkesvux? Bas: Samtliga respondenter. 374 personer. 88 personer har inte besvarat frågan 4 8 4 8 Jag vill läsa vidare på högskola/universitet 3 85 Jag vill få jobb inom ett nytt yrkesområde 5 893 Jag vill skaffa mig utbildning inom mitt verksamma yrkesområde 9 3 Jag vill ha nya arbetsuppgifter eller bygga på mina kunskaper 7 5 Jag vill få intyg på mina kunskaper 5 8 Annat 4 Vet ej 49 I diagrammet ovan framgår att en majoritet, 5 procent, av de som studerar inom yrkesvux gör det för att de vill få jobb inom ett nytt yrkesområde. 3 procent uppger att främsta syftet med studierna är att de vill läsa vidare på högskola/universitet. Nio procent anger att det viktigaste var att skaffa en formell utbildning inom det yrkesområde de är verksamma inom. Sidan 3 av

5.5 Hur har du huvudsakligen finansierat dina studier? Hur har du huvudsakligen finansierat dina studier? Bas: Samtliga respondenter. 3775 personer. 7 personer har inte besvarat frågan 5 5 5 3 Studiemedel (CSN) 8 57 Lön från arbetsgivare 8 9 Aktivitetsstöd, a-kassa eller liknande 4 39 Annan finansiering 3 Vill ej svara Av uppföljningen framgår att majoriteten av de studerande, 8 procent, finansierar studierna med hjälp av studiemedel från CSN. 8 procent får lön från sin arbetsgivare medan fyra procent finansierar sina studier med aktivitetsstöd, a-kassa eller någon annan form av finansiering. Sidan 4 av

5. Hur hörde du talas om din utbildning och/eller GRvux? Hur hörde du talas om din utbildning och/eller Grvux? Flera svar möjliga. Bas: Samtliga respondenter. 353 personer. 39 personer har inte besvarat frågan 4 8 4 Studie- och yrkesvägledare TV-reklam 8 43 Mässa Tidningsannons (inkl. utdelning av kaffe, tidningar, fortune cookies) Buss/spårvagnsreklam 4 3 97 Facebook Internet (ex. webbreklam, Google, studera.nu) Familj/vänner Radio 39 9 9 39 Annat 94 Internet är det forum där flest studerande hört talas om sin utbildning och/eller GRvux. 39 procent av de som studerat inom yrkesvux uppger att de fått kännedom om utbildningen och/eller GRvux via någon kanal på Internet. 9 procent hörde talas om sin utbildning via familj/vänner och 8 procent uppger att de fick kännedom om utbildningen via studie- och yrkesvägledare. Sidan 5 av

Sammanfattning Registret över antalet studerande innehöll 583 personer. Antalet studerande som besvarat enkäten är 38 personer. Svarsfrekvensen uppgår till 7 procent. Antalet avgivna svar på respektive fråga varierar. Därför ska procentsatserna nedan inte jämföras sinsemellan. Uppföljningen visar att majoriteten, 4 procent, av de som studerar inom yrkesvux är födda i Sverige. En relativt stor grupp, 8 procent, av de studerande är födda utanför Europa. 55 procent av de som studerade på yrkesvux första halvåret arbetade innan de påbörjade sina studier. Det syfte flest studerande angivit som skäl för studier inom yrkesvux är att de ville få jobb inom ett nytt yrkesområde, 5 procent av 374 respondenter. En annan vanlig orsak till studier på yrkesvux är att de studerande vill läsa vidare inom universitet och högskola, 3 procent. En majoritet, 8 procent av 3775 respondenter, av de studerande finansierar sina studier med hjälp av studiemedel från CSN. 8 procent finansierar studierna med hjälp av lön från arbetsgivaren. Undersökningen visar också att Internet är det forum där flest studerande hört talas om sin utbildning och/eller GRvux. 39 procent av 353 respondenter, uppger att de fått kännedom om utbildningen och/eller GRvux via någon kanal på Internet. 9 procent hörde talas om sin utbildning via familj/vänner och 8 procent uppger att de fick kännedom om utbildningen via studie -och yrkesvägledare. Sidan av