Projektbeskrivning och Utvecklingsplan



Relevanta dokument
Ansökan och projektplan 2015

Löparakademin är en religiöst och politiskt obunden organisation.

Sammanfattning Inledning Verksamhetsåret Förändringsteorikarta och vision Resultat och måluppfyllelse...

Projektbeskrivning Föreningslyftet 2016

Projektplan Landsbygdsinspiratör i Vi Unga under perioden 1 februari 2010 till 31 oktober 2010

Malmö stad Arbetsmarknads-, gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen 1 (2) Verksamhetsbidrag, Good Malmö, projektperiod

HANDBOLL FÖR HJÄRTA OCH GEMENSKAP

SKEPPISUTBILDNING 2013

Feriejobb en chans att bryta könsmönster!

Artister för miljön. Redovisning av interrimsstyrelsens förslag till verksamhetsbeskrivning

Min väg till framtiden. Att arbeta med process i grupper

Fokus Framtid. Projektrapport

Frågor och svar - Förslag om modersmålstöd i förskolan

SAMRÅD OM: FÖRSLAG TILL KULTURSTÖD

Studieförbundet SISU Idrottsutbildarnas MÅL- OCH VERKSAMHETSPLAN

För dig som också tror på unga människor och vill att de ska tro på sin egen företagsamhet

Maktsalongen Verksamhetsplan 2015

Kallelse till årsmöte för

Antalet medlemmar och företag som deltog i mentorskapsprogrammet i fjol

Slutrapport för affärs- och innovationsutveckling inom programmet Främja kvinnors företagande i Blekinge

LUP för Motala kommun 2015 till 2018

Man ska börja med lust det är först då man sprider ringar på vattnet.

Policy värdegrund vision mål riktlinjer. för Bordtennisklubben Rekord och Råå bordtennisklubb

Några avgränsningar har valts för handlingsplanen. Stadsbyggnadskontoret antas vara huvudaktör och platsutveckling står i fokus för arbetet.

Kriterier vid fördelningen av medel till internationella ändamål

Ansökan från Transfer om anslag till utveckling av verksamheten i Uppsala län

Sociala företag Social resursförvaltnings strategi för stöd

FRAMTIDENS FOLKRÖRELSE

VERKSAMHETSPLAN FRISKIS&SVETTIS ÖREBRO

Överenskommelse. mellan Uppsalas föreningsliv och Uppsala kommun

Introduktion. Vinnande medarbetarskap

Blackebergs gymnasium

Verksamhetsplan Föreningen Samhällsvetarna Uppsala Verksamhetsår till

Ansökan om projektbidrag

Volontärverksamhet i skolor. Dnr Bun 2012/263

Köpings kommun. Arbetsplan förmånen. Läsår Christina Eriksson, Ingela Alm Puurunen, Karin Jacquet Senast ändrat

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Effektrapport Mentor Sverige. Namn: Mentor Sverige Insamlingsstiftelse Organisationsnummer: Juridisk form: Insamlingsstiftelse

Letar efter. En projektledare.

Näringslivsprogram

Verksamhetsplan UEK

Social Impact Report 2014

HSO-INFORMATION FRÅN OSS! NR 77, V.51, (Årgång 4)

Verksamhetsplan för Dingtuna skola i Äventyrspedagogik

Fördjupad Projektbeskrivning

Jönköpings län. In business Nätverk för kvinnliga företagare

REGIONAL STRATEGI FÖR ÖKAD INFLYTTNING OCH FÖRBÄTTRAD INTEGRATION

Volontärbarometern. - en undersökning om volontärer och deras

Vi utbildar för församlingarnas uppdrag


Åtgärder för att stödja arbetet med sociala insatsgrupper

SDF konferens november Dokumentation av grupparbeten

BODENS BRUKSHUNDKLUBB & HUNDUNGDOM. Verksamhetsplan

SWOT-analys för Nykterhetsrörelsens Scoutförbund

- integration kan vara drama. självförtroende och engagemang. På lika villkor är ett metodutvecklingsprojekt

Framtidens medlemskap i Vårdförbundet för studenter och nyexaminerade

5 vanliga misstag som chefer gör

Jag har läst kandidatprogrammet i globala studier vid Göteborgs universitet, och en kompletterande kurs i Latinamerikakunskap.

Verksamhetsplan 2014/2015

Tillsammans bryter vi segregation, bygger nya broar och ger möjlighet att träna svenska.

Praktikrapport Anna Sandell MKVA13 Lunds Universitet HT-2012

PLAN ARRANGEMANG

Holmsundsgymnasternas föreningspolicy

Övrig kostnad: Porto, transporter, hårdvara/mjukvara,lokaler uppskattas till kr

-lärande utvärdering av projektet Sociala entreprenörshuset

Våren är här och vi har kickat igång rejält!

Verksamhetsplan för Hässlehus fritidsgård 2011.

Leda förändring stavas psykologi

Verksamhetsplan för Internationella Arbetslag

UTVÄRDERINGSRAPPORT

Hallsta Östra Förskoleområde Arbetsplan arbetsåret 14/15

Projektplan hälsosamt åldrande 2014

Innehåll. Mål- och verksamhetsplan 2014 Studieförbundet SISU Idrottsutbildarna Västergötland

Skaparkultur i skolan

2014 / Utvecklingsplan för Stage4you Academy

Arvodering på lokal nivå

Förslag på Verksamhetsplan 13/14

Verksamhetsinriktning. för. IFK Lidingö Friidrottsklubb

Ett rödare och varmare Kristinehamn

Praktikrapport. ABC Aktiva insatser för människa och miljö

Postadress Växtkraft c/o Patricia Seraji, Thomsons väg 30 c lgh 1503, Malmö

Verksamhetsplan och budget 2014

Praktikrapport Rädda Barnens Regionkontor Malmö Verksamhetsutvecklare

Röda Korsets Ungdomsförbund. Verksamhetsberättelse

Trygghet 9 Empati 6 Hänsyn 3 Bemötande 2 Tolerans 2 Förhållningssätt 2 Omsorg 2 Respekt 2 Kamrat 1 Ärlighet 1 Omtanke 1 Skyldighet 1 Rättighet 1

Friidrott. talet. Verksamhetsinriktning Förslag och arbetsunderlag till. och Genomförandeplan 2010 för Svensk Friidrott

Bakgrund och förutsättningar

VERK SAM HETS PLAN Friskis&Svettis Östersund

Personal- och arbetsgivarutskottet

UTVECKLINGSPLAN FÖR DEN INTERNATIONELLA VERKSAMHETEN VID ÅBO AKADEMI

fungera som kunskapsöverföring och arbetspraktik och verka som en brygga mellan kulturer och sociala verkligheter.

Chefs- och ledarskapspolicy

Kommunalt handlingsprogram för Eslöv

Det här gör vi 2016 Bilaga till kommunikationsplan

SVERIGES FRÄMSTA TILLVÄXTPROGRAM FÖR CHEFER & FÖRETAGSLEDARE

Kvalitet före driftsform

Arbetsplan. Nytt år! Nya löften! Nya chanser! Nya möjligheter! Nya utmaningar! För Nykterhetsrörelsens Scoutförbund

Språkpolicy och genomförandeplan för språkutveckling med fokus på modersmålstöd för förskoleförvaltningen i Malmö stad

Systematiskt kvalitetsarbete 2013/2014 april juni

Transkript:

Projektbeskrivning och Utvecklingsplan Löparakademins tioveckorsprogram 2016

Om Löparakademin Löparakademin är en ideell organisation vars övergripande ändamål är att öka samhörighet och integration genom individ- och områdesutveckling i Sveriges miljonprogramsområden. Sedan år 2009 har Löparakademin bedrivit framgångsrik ungdomsverksamhet i utvalda stadsdelar i Stockholm, Gävle och Malmö samt genomfört flera motionslopp som ett led i ett områdesstärkande arbete. Genom nära samarbeten med företag, boende, skolor och föreningar skapar vi naturliga plattformar för integration och öppnar möjligheter för såväl individer som organisationer att utvecklas. Gemensamt för många av våra projekt är att vi använder löpning som ett redskap för att nå sociala förbättringar. Löparakademin är en religiöst och politiskt obunden organisation. Löparakademins tioveckorsprogram Grunden för Löparakademins ungdomsverksamhet är visionen om: Ett Sverige där alla ges möjlighet att uppnå sin fulla potential. I Löparakademins tioveckorsprogram får ungdomar genom träning, workshops och mentorskap verktygen för att sätta upp och nå personliga mål. Idén med programmet är att utbilda och utveckla unga ledare som i sin tur tränar, utbildar och coachar ungdomar i stadsdelar där goda förebilder och möjligheter till positiv självutveckling är få. Programmet vänder sig till killar och tjejer i årskurs nio (14-16 år). Vi eftersträvar en heterogen gruppsammansättning där alla är välkomna oavsett kön, social-, kulturell eller religiös bakgrund. Varje program leds av ideellt engagerade ledare (20-30år) som har olika bakgrund, utbildningsnivå och kommer från olika delar av staden. Löparakademin förbereder ledarna för uppdraget genom en tvådagars ledarskapsutbildning innan de tillsammans får planera programmets upplägg. Under programmets gång är ledarnas roll att leda träning och workshop men framför allt motiverar och inspirerar ungdomarna. Mentorskapet från ledarna är en viktig del av programmet och ger ungdomarna en naturlig kontakt med vuxna förebilder. Under tio veckor tränar deltagare och ledare tillsammans inför slutmålet som är att genomföra ett 10 kilometerslopp. Ingen tidigare träningsvana krävs utan man jobbar utefter sina förutsättningar mot sitt eget uppsatta mål. Parallellt med träningarna genomförs workshops kring hur den metodik man lärt sig genom träningen kan tillämpas i studier och arbetsliv. Benämningar på några av workshops som hålls inom programmet är; SMART:a mål, Gymnasiet och framtiden, Jag tar hälsosamma beslut och Vision board. Programmet är kostnadsfritt och alla deltagare som når upp till förutbestämda närvarokrav får löparskor och t- shirts. Det bjuds på enklare förtäring i samband med workshops och programmet avslutas med en gemensam middag. Alla som genomför programmet får ett diplom och en speciellt framtagen guldtröja. 2

Under 2015 har 360 ungdomar och 85 ledare deltagit och genomfört Löparakademins tioveckorsprogram i Stockholm, Malmö, Gävle, Västerås och Göteborg. Målet är att alla deltagare efter avslutat program ska ha fått: - Stärkt tro på sin egen förmåga - Redskap för att jobba målinriktat - kunskaper om vad som bidrar till god hälsa All verksamhet som Löparakademin bedriver, i synnerhet ungdomsverksamheten, präglas av demokratisk värdegrund. Individens frihet och integritet, jämställdhet mellan könen, alla människors lika värde och solidaritet mellan människor är grundläggande värden som präglar verksamhetens ändamål, utformning och innehåll. Bakgrund och behov Löparakademins tioveckorsprogram som beskrivs här ovan använder fysisk träning och mentorskap för ungdomar som redskap för att verka mot målet att öka integration och samhörighet i Sverige. Med löpning i centrum arbetar Löparakademin även mot det övergripande nationella målet för folkhälsoarbetet i Sverige, "att skapa samhälleliga förutsättningar för en god hälsa på lika villkor för hela befolkningen". 1 Folkhälsan påverkas av individen egna val och levnadsvanor men också av strukturella faktorer som yttre miljöer och demokratiska rättigheter i samhället. Utvecklingen av folkhälsan är en viktig faktor för en hållbar samhällsutveckling. Löparakademins tioveckorsprogram berör två av Folkhälsomyndighetens målområden, fysisk aktivitet och barn och ungas uppväxtvillkor. Om den senare skriver myndigheten att; Förhållanden under barn- och ungdomsåren har stor betydelse för både den psykiska och fysiska hälsan under hela livet. 2 Forskningen inom social hållbarhet visar att ett samhälle med små skillnader leder till bättre hälsa, färre sociala problem och ökad tillit mellan människor. 3 Hitintills har miljonprogramsområden i Stockholm, Göteborg, Västerås, Malmö och Gävle varit fokus för Löparakademins verksamhet eftersom attityder och samspel som finns mellan människor inom varje bostadsområde kan i förlängningen påverka vilka chanser och möjligheter 1 Folkhälsomyndigheten. Livsvillkor och levnadsvanor. Folkhälsans utveckling 11 målområden. http://www.folkhalsomyndigheten.se/amnesomraden/livsvillkor-och-levnadsvanor/folkhalsans-utvecklingmalomraden/. (Hämtad 2015-02-03). 2 Folkhälsomyndigheten. Livsvillkor och levnadsvanor. Folkhälsans utveckling 11 målområden. Barn och ungas uppväxtvillkor. http://www.folkhalsomyndigheten.se/amnesomraden/livsvillkor-och-levnadsvanor/folkhalsansutveckling-malomraden/barn-och-ungas-uppvaxtvillkor/. (Hämtad 2015-02-03). 3 Göteborg stad. Rapport 2014: Skillnader i livsvillkor och hälsa i Göteborg. Publicerad: 2015-01-27. http://socialhallbarhet.se/helastaden/ 3

invånarna får i livet. 4 Men i framtiden önskar vi nå ut till ungdomar i alla typer av stadsdelar för att närma oss organisationens övergripande mål. Målsättning och vision Löparakademin har gått från att 2012 arbeta med 75 ungdomar till att i år engagerat över 360 st i föreningens tioveckorsprogram. Totalt har över 850 ungdomar medverkat under 2012-2015 och föreningen befinner sig i en fas där verksamheten växer explosionsartat. Majoriteten av verksamheten har bedrivits i Stockholm stad. Löparakademins mål är att under 2016 totalt arbeta med 600 ungdomar men vi har även en långsiktig vision om att inom ett par år ha rikstäckande verksamhet i alla stora och medelstora städer i Sverige och på ännu längre sikt även internationellt. Organisationen eftersträvar långsiktiga samarbeten och relationer med kommunala och kommersiella aktörer. Fokus för Löparakademins verksamhet och synnerhet tioveckorsprogrammet är att behålla den goda kvaliteten i utbildningen. Programmet ska till organisation och innehåll behålla samma goda kvalitet oavsett deltagare eller geografiskt läge. Löparakademin i Stockholm En majoritet av Löparakademins verksamhet sker i Stockholm och planering av Löparakademins tioveckorsprogram sker i samarbete med staden och andra relevanta aktörer. Områden som av staden anses extra prioriterade prioriteras när vi planerar och genomför verksamheten och utifrån den prioriteringen. Under 2016 planerar vi preliminärt att i Stockholm bedriva program med totalt 250 ungdomar i följande områden: *Hässelby/Vällingby * Rågsved/Hagsätra * Skärholmen * Kista/Husby/Akalla *Tensta/Spånga *Bagarmossen * Ev ett till område En av ambitionerna under 2016 är att stärka såväl kvalitén på verksamheten samt att kunna jobba med fler ungdomar/program i de områden där vi redan är aktiva. Under 2017 är målet att jobba med uppemot 400 ungdomar i Stockholm och starta upp i flera nya områden. Löparakademin har en finansieringsmodell som bygger på att både offentlig och kommersiell sektor samarbetar för att skapa win-win och bidra till samhällsnytta. För att fortsatt kunna bedriva verksamheten med kvalitet är Löparakademin beroende av stöd från Stockholms stad samt CSR-samarbeten med företag som Vasakronan och New Balance. En del av finansieringen sker även med överskott från föreningens egna arrangemang. För att kunna 4 Brå (Brottsförebyggande rådet). Nytt från Brå. Följder av segregation och dess dynamik. 2011-11-03. http://www.bra.se/bra/nytt-fran-bra/arkiv/nyheter/2011-11-03-foljder-av-segregation-och-dess-dynamik.html. (Hämtad 2015-01-20). 4

täcka kostnaderna ansöker vi om 300 000 kr i stöd från Stockholm Stad, vilket motsvarar ca 30 % av de totala kostnaderna. För att kunna planera och genomföra den växande verksamheten på bästa sätt är det av yttersta vikt att hitta stabilitet och långsiktighet med alla våra partners, vilket också är förhoppningen med Stockholm stad. Förväntad effekter Löparakademins tioveckorsprogram förväntas ha effekt på individ- områdes- och samhällsnivå. De direkta effekterna av programmet kan man iaktta och mäta på individ nivå: att deltagarna får bättre självförtroende, verktyg att arbeta målinriktat och kunskap om vad som bidrar till god hälsa. Den heterogena gruppsammansättningen och lagandan medföra också ökad förståelse och tolerans för varandra. På områdesnivå förväntas programmet öka samhörigheten, sprida hälsosamma vanor och öka andelen ungdomar som gör framsteg inom studier och arbetsliv. De långsiktiga effekterna av Löparakademins tioveckorsprogram är en god och jämlik folkhälsa. Uppstart av tioveckorsprogram Planering Nedteckna en projektplan med budget. För att kunna finansiera pilotprojektet kommer Löparakademin att söka bidrag och sponsring från stiftelser, fonder, företag och andra aktörer underhösten/vintern 2016. Förarbetet med planering, informationsspridning och rekrytering kommer att redan hösten 2015. Förarbete Första steget är att undersöka vilka områden som har största behov av vår verksamhet. Vilka är förutsättningarna/möjligheterna? Vilka skolor finns det i närområdet? Möjligheten för ungdomar att kunna ta sig till och från träningsanläggningen/samlingsplatsen, etc. Nästa steg är att ta kontakt med lokala aktörer för att hitta en samlingsplats för ungdomarna när det gäller träningar (helst en sim- eller idrottshall). Sedan även hitta en lokal där vi kan genomföra våra workshops. Helst en ungdomsgård, förening eller någon form av verksamhet som har tillgång till ett rum där vi kan vara, mellan 25-30 personer åt gången. Rekrytering och kontakt I detta steg börjar vi rekrytera unga ledare som ska planera och leda programmen och workshops. Det är ett förarbete som är väldigt viktigt, då vi söker personer som är drivna, vill engagera sig i ungdomsverksamhet eller fungera som funktionärer vid loppen. Vi söker bland befintliga nätverk men även bland de som vi kommer i kontakt med när vi gör en analys/bedömning/granskning av området. Vid behov kan vi även kalla till en informationsträff för alla människor som är intresserade av att vara ledare. På mötet får dem 5

mer information gällande vår verksamhet men även kring ungdomsprogrammet. Efter det tar vi in anmälningar tills vi hittat en grupp på 7-8 ledare som vill genomföra ungdomsprogrammet. Därefter tar vi kontakt med aktuella skolor och informera ledning och lärare om vår verksamhet. Sedan går vi ut till skolor och rekryterar ungdomar samt ser till att förbereda allt det som krävs för att programmet ska kunna starta så smidigt som möjligt. För att informera ungdomar i årskurs nio om programmet går vi primärt till skolor i området och kontaktar även närliggande ungdomsgårdar. Men primärt är det skolorna som är våra kanaler för rekrytering av ungdomar till programmen. Ledarutbildning Löparakademin håller i tvådagars ledarskapsutbildning för de blivande ledarna. Utbildningen varvar föreläsningsdel om ledarskap och grupprocesser och diskussions-/övningsdel där deltagna resonerar om vad ledarrollen innebär för dem inom programmet. Ledarna tilldelas en manual med stödmaterial och träningsprogram när de sedan tillsammans ska planera upplägget av det kommande tioveckorsprogrammet. Tioveckorsprogrammet Tioveckorsprogrammet genomförs enligt planering; löpträning två gånger i veckan och workshops varannan söndag i tioveckors tid. Programmen avslutas med att alla deltar i ett motionslopp på 10 kilometer och avslutningsmiddag. Se Löparakademins tioveckorsprogram ovan. Utvärdering Utvärdering är en viktig del i arbetet med tioveckorsprogrammet för att förbättra kvaliteten på utbildningen. För att få reda på vad ledare och ungdomarna tycker om tioveckorsprogrammet och för att Löparakademin ska kunna analysera vad som ska förbättras fyller alla deltagare i en digital utvärderingsenkät under programmets sista vecka Utvärderingsenkäten analyseras och sammanställs i en rapport som delges alla finansiärer och sponsorer. Information om resultat och erfarenheter Pressmeddelanden om Löparakademins tioveckorsprogram kommer att skickas till lokal och nationell press i början och i slutet av programverksamheten. Slutrapporten kommer att mailas till alla finansiärer, sponsorer och samarbetspartners efter avslutat program. Rapporten är även en mycket viktig del utav Löparakademin kontinuerliga förbättringsarbete och kommer att vara grunden för planering av framtida tioveckorsprogram. Positiva resultat och reaktioner från deltagare kommer att publiceras på sociala medier. 6

Kontakt Löparakademin Verksamhetsledare John Laselle Telefon +46 70 753 47 43 Email john@loparakademin.se Telefon +46 70 753 47 43 (Vardagar 9-18) Hemsida www.loparakademin.se Besöksadress Kista Entré, Knarrarnäsgatan 7 Postadress Löparakademin c/o Laselle Uppfartsvägen 14 16938 Solna 7