2003/04 Rapport och resultat
Innehåll ORDFÖRANDE HAR ORDET...4 2003/2004 I KORTHET...6 MÅLEN 2003/04...8 Kursprojekten ökar... 8 Kontaktförmedling... 8 Projektanställningar... 8 Examensarbeten... 9 Uppdragen... 9 PROJEKTENS INNEHÅLL... 9 Fördelningen över regionen... 9 När utfördes projekten?... 9 Nya och gamla företag och resultat vi vet idag... 10 Annan verksamhet... 10 OM FÖRETAGEN...11 89 OLIKA FÖRETAG... 11 Storlek och bransch... 11 Hur kommer företagen i kontakt med Miljöbron?... 11 När fick företagen hjälp?... 12 OM STUDENTERNA...13 230 STUDENTER I OLIKA PROJEKT... 13 Skola, utbildning och examen... 13 När anmäler sig studenterna?... 14 Vilka studenter väljer vad?... 14 Boomerangstudenter... 14 SAMMANSTÄLLNING AV UTVÄRDERINGAR...15 STUDENTUTVÄRDERINGAR... 15 Hur hittar studenterna till Miljöbron?... 15 Projektledarnas insats... 15 Ämnesval... 15 Om arbetsmetoden... 16 Studenternas inställning till företaget... 16 Studenternas lärdomar... 16 Förväntningar...17 Samarbetet mellan studenterna...17 Övriga kommentarer...17 FÖRETAGSUTVÄRDERINGAR... 18 Studenternas insats... 18 Lämnade intryck... 18 Fortsättning och övriga kommentarer... 18 ANNAT OM MILJÖBRON...19 HEMSIDA... 19 APPENDIX... 20
Figurförteckning Figur 1 Miljöbrons verksamhet sedan 1997 Figur 2 Antal projekt gjorda under 2003/2004 Figur 3 Projektens innehåll Figur 4 Regionsfördelning av projekten Figur 5 När på året görs projekten? Figur 6 Företagens storlek Figur 7 Hur hittar företagen till Miljöbron? Figur 8 Företagens branschtillhörighet Figur 9 Studenternas utbildning Figur 10 Från vilka skolor kommer studenterna? Figur 11 Hur långt har studenterna kommit i sin utbildning? Figur 12 När anmäler sig studenterna? Figur 13 Vilka studenter väljer vilken ort? Figur 14 Hur fick studenterna information om Miljöbron? Figur 15 Varför valde studenterna projektet? Figur 16 Från vem behövde studenterna hjälp? Figur 17 Studenternas förväntningar Figur 18 Företagens inställning till Miljöbron Figur 19 Antal träffar på miljobron.se
Ordförande har ordet Här skriver Jakob. 4
5
6 2003/2004 i korthet Detta år skulle satsningarna i Fyrstad etableras på allvar och Skaraborg stod näst på tur. Strax innan årsskiftet rekryterades Gisela Falck som Miljöbrons nod i Fyrstad och verksamheten tog fart direkt. I januari erhölls ytterligare medel från Västra Götalandsregionen som tillät utökad tjänst på Göteborgskontoret. Anders Tiborn började arbeta halvtid i Göteborg och avlastade Sofia Öberg och Karin Degerfeldt som avsatte tid till Skaraborgssatsningen. Redan under förra verksamhetsåret märktes trenden att Miljöbrons verksamhet ökar i omfattning. Med fördubblat antal projektledare fortsatte utvecklingen. Framför allt har Miljöbrons medverkan inom kurser som ges på högskolan, som innehåller arbetsplatsförlagda moment, ökat i antal. Detta förklarar det närmaste exponentiellt ökande antal studenter som deltar i Miljöbrons projekt. Det är roligt att läsa utvärderingarna där företagen är mycket nöjda med studenternas och Miljöbrons insats. 2002/03 uppgav företagen ett medelvärde på 3 (skala 1-5) angående deras förväntningar på studenterna. Detta år hade siffran höjts till 3,7. Även när det gäller hur en uppfyllt företagens förväntningar har granden av tillfredställelse ökat. Det är intressant att se att företagens förväntningar på studenterna har ökat och att förväntningarna fortfarande uppfyllts. Både studenter och företag anger att de är nöjda med arbetssättet och många säger att de gärna återkommer om nya intressanta projekt dyker upp, det tycker vi är det bästa omdöme man kan få! 250 200 Figur 1 Miljöbrons verksamhet sedan 1997 exjobb projektanställningar 150 övrigt totalt projekt antal studenter 100 antal företag 50 0 1997 1997/1998 1998/1999 1999/2000 2000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004
7
8 Målen 2003/04 Målen sattes högt. Att få 140 studenter engagerade på 70 företag samtidigt som verksamhet skulle etableras runt om i regionen var en utmaning. Vid verksamhetsårets slut hade 230 studenter genomfört 115 projekt på 89 företag och projektledarna var fördubblade i antal! Kursprojekten ökar Liksom förra verskamhetsåret märkes en ökad efterfrågan på verklighetsbaserade miljöprojekt till kurser inom högskolan. Miljöbron deltog aktivt i 7 kurser fördelade på Göteborgs universitet, Chalmers och Högskolan Trollhättan/Uddevalla. Som en positiv effekt av en fick 3 studenter projektanställningar och 2 studenter examensarbeten. Kontaktförmedling Nytt för året är att även kontaktförmedling gjorts mätbart sedan vi tidigare år upplevt att Miljöbron har en viktig funktion som bro även i frågor som inte direkt lämpar sig för studentprojekt. Det rör sig om att ordna föreläsare från yrkeslivet till en arbetsmarknadsdag på Botaniska institutionen, om att Friidrottsförbudent undrar till vem man ska vända sig för att utbilda medlemmarna i miljö, om att koppla ihop en student som gjort examensarbete med någon av de organisationer vi mött i vårt vardagliga arbete. Det kan även handla om som inte faller inom Miljöbrons verksamhet som vi då hänvisar till de med rätt kunskap. Miljöbron försöker därför alltid att ha god kunskap om andra organisationer, företag och forskare. Projektanställningar I år valde vi att inte sätta något mätbart mål på antalet projektanställningar eftersom vi ser dessa mer som en positiv effekt jämfört med föregående år. Detta beror dels på att en del av det som mäts under kontaktförmedling leder till projektanställningar men Miljöbron är endast kontaktskapandet. Det beror också på att vi under året 2002/2003 hade en organisation som anställde 9 studenter till ett och samma projekt och därmed drog upp statistiken för året 2002/2003 av Miljöbrons arbete än ett mål i sig. Dock har vi samlat data angående detta och ser att vi detta år minskat antalet. Figur 2 Antal projekt gjorda under 2003/2004 50 vt 2004 40 ht 2003 02/03 antal projekt 30 20 10 0 Uppdrag Exjobb Kursprojekt Projektanställning Kontaktförmedling
9 Ledningssystem (inledande skede) 42% Naturvetenskap 3% Miljöekonomi 3% Examensarbeten Under hösten gick det trögt med att hitta studenter till examensarbeten. Men under vårterminen kopplades ett antal studenter ihop med intressanta djupdykningar i företagens miljöarbete. Sammanlagt bidrog Miljöbron till 17 examensarbeten under året. Uppdragen Miljöbron ursprungsidé är att studenter snabbt ska hjälpa företag med information så att de kan gå vidare med miljöarbetet. 42 korta genomfördes under året. Målet var 40. Projektens innehåll Majoriteten projekt handlar om hur företaget ska ta tag i miljöledningssystemet i ett inledande skede. (se figur nedan) Det kan vara vad som ska ingå i en miljöpolicy eller vilket ledningssystem som passar företaget. Årets ämnen följer nästan exakt Figur 3 Projektens innehåll Produktutveckling 3% Psykologi 4% Ledningssystem (fördjupning) 10% Samhälle 4% Kemi 3% Transport 3% Idésprutning 4% Juridik 6% Bygg 1% Elektronik 3% Avfall/Sortering 2% Design 1% Energi 4% Annat 3% Figur 4 Regionsfördelning av projekten Göteborgs kranskommuner 18% Göteborg 57% Fyrstad 13% Skaraborg 6% Sjuhärad 1% Syd 2% fördelningen av ämnen under föregående år med endast några procentenheter som skiljer på vissa håll. På det sättet ser vi inga trender kring vilka frågor som minskar respektive ökat i intresse. Fördelningen över regionen Målet var att minst 10 % av projekten skulle vara på företag utanför Göteborgsregionen. Vid sammanställning är 75 % av projekten utförda på företag i och kring Göteborg. Resterande del utfördes på företag utanför storstadsregionen. Från föregående år är det Fyrstad och Skaraborg som ökat mest. Från 8 % till 13 % i Fyrstad och från 0 till 6 % i Skaraborg. Detta självklart pga. satsningarna som speciellt gjorts i dessa två regioner. (se figur ovan) När utfördes projekten? Miljöbrons arbetsbelastning kring studentprojekten är, av förklarlig anledning, till stor del knutet till studenternas terminscykel (se figur nästa sida). Årets har haft starter i september, Östra Götaland 2% okänt
10 november och mars varpå dessa perioder sticker ut. Examensarbeten är aktuellt i september men framför allt under kalenderårets tre första månader. Studenterna väljer att göra i mitten av terminerna, mellan tentamina. På våren är korta, kanske för kontakt inför sommarjobb, mer aktuellt. Nya och gamla företag och resultat vi vet idag Av de 115 projekten som genomfördes 2003/2004 hade 10 st av företagen haft projekt genom Miljöbron under året 2002/2003. Två av dessa projekt resulterade i två projektanställningar detta år. 13 företag använde sig av Miljöbron mer än 1 gång under året 2003/2004 och 4 av projekten ledde till projektanställningar redan under verksamhetsåret. arbetsmarknadsdagar på de högskolor Miljöbron är verksamma vid samt att informera i klasser och för lärare. Miljöbron har deltagit på 7 arbetsmarknadsdagar. 3 arbetsmarknadsdagar lyckades Miljöbron inte delta vid pga. för högt pris respektive datumkollision med annan arbetsmarknadsdag. Projektledarna har informerat i drygt 10 klasser samt deltagit med artiklar på intranät och personal- och branschtidningar. Man har deltagit på olika företagsdagar och i olika nätverk med syfte att informera företag och knyta nya kontakter. Under året har Miljöbron deltagit på allt från Lysekils företagsdag och Affärsdriven Miljöutveckling i Praktiken till NUTEKs Nationella kraftsamling för Miljödriven näringslivsutveckling. Annan verksamhet Under året har Miljöbrons projektledare haft målet att delta på alla Figur 5 När på året görs projekten? 30 25 20 Exjobb Kontaktförmedling Kursprojekt Projektanställning Uppdrag Totalt 15 10 5 0 juli augusti september oktober november december januari februari mars april maj juni
11 Om företagen 89 olika företag Storlek och bransch De 89 företag som deltog i olika projekt hade varierande verksamheter och omfattning. 42 % är dock 20 eller färre anställda, se figur nedan. Figur 6 Företagens storlek 30 25 20 15 10 5 0 1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60 61-70 71-80 91-100 101-150 151-200 201-250 >250 Samarbetspartner Okänt Hur kommer företagen i kontakt med Miljöbron? Business Region Göteborg tipsar många av sina företag inom nätverken: Affärsdriven Miljöutveckling och Tillväxt 2000. (se figur till nedan) Hela 21 % av de företagen som engagerats i Miljöbrons verksamhet under året kommer från BRGs nätverk. Genom direktkontakt med någon av projektledarna eller kontakt genom någon som känner till verksamheten är den största källan till företagskontakterna. Anmärkningsvärt är dock att projektledarna i år aldrig ringt upp företag, sk. uppsökande verksamhet som man tidigare bedrivit, utan samtliga företag har tagit initiativ till utveckling genom Miljöbron själva. Denna utveckling gjorde att Miljöbron ändrade under året sin slogan från uppsökande miljöutveckling till Utveckling genom utbyte under året. Figur 7 Hur hittar företagen till Miljöbron? Företagen som kommer i kontakt med Miljöbrons projekt kommer från många olika branscher. De största grupperna är tjänste- och tillverkningsföretag följt av service, bygg och fastighet, myndigheter samt konsulter. (se figur nästa sida) Det är roligt att se att den sistnämnda gruppen ökar. Dels eftersom det är många studenter som är intresserade av branschen. Men också för att vissa företag i konsultbranschen sett på Miljöbrons verksamhet som en konkurrent och nu istället kan ta del av nyttan och få insikt i verksamheten. Svenskt Näringsliv Miljöförvaltningen 1% 2% Kungälvs kommun 2% VMU 3% Miljöanpassats Näringsliv 3% Telefon 4% Annan samarbetspartner 6% BNI 7% Utskick 10% Okänt 7% BRG 21% Annan kontakt 16% Direktkontakt 18%.
12 Figur 8 Företagens branschtillhörighet Tjänsteföretag Tillverkning Service Bygg/Fastighet Myndigheter Konsult Livsmedel Transport/Logistik Försäljning Utbildning Tillverkning och försäljning Diagnostika Okänt 03/04 02/03 0 5 10 15 20 25 30 När fick företagen hjälp? Av de företag som anmält sitt intresse till Miljöbron första gången under förra verksamhetsåret gjordes 15 projekt detta verksamhetsår. Av 35 företag som hörde av sig till Miljöbron under hösten 2003 fick de 28 projekten utförda under hösten medan resterande 7 projekt utfördes efter årsskiftet. Resterande 31 företag kontaktade Miljöbron under våren och fick även då projektet genomfört Figur 9 Studenternas utbildning 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 TOTALT SMIL Ekonomi Samhällsvetenskap informatik NMIL Juridik TOTALT Miljöprogram Kemi Naturvetenskap Biologi Geovetenskap Marin kemi TOTALT Elektro Maskin Bioteknik Data/IT arkitekt Logistik väg och vatten Fysik TOTALT Design Humanioria Arbetsokänt Samhällsvetenskap Naturvetenskap Teknik Annat
13 Om studenterna Chalmers 36% 230 studenter i olika projekt Skola, utbildning och examen 43 % av studenterna som engagerats i Miljöbrons projekt studerar vid Göteborgs universitet. Studenterna från Chalmers har Figur 20 Från vilka skolor kommer studenterna? HTU 15% Göteborgs universitet 43% Övriga Landet 3% Okänt 2% Högskolan i Borås 1% på allvar hittat till Miljöbron detta år och ökar sin andel från 17 % (2002/2003) till 36 %. Till stor del pga. en som genomförts både på Chalmers Lindholmen och Chalmers Gibraltar. Andelen studenter från HTU ökade från 4 % till 15 % detta år. (se figur till vänster) Även här har en fått genomslag i statistiken, men också det faktum att Miljöbron efter årsskiftet haft Gisela Falck på plats i Fyrstad som koordinerat främst med lokal 35 30 25 20 15 10 anknytning. 34 % av studenterna läser någon typ av miljöprogram, antingen samhälls- eller naturvetenskapligt. 3 av 10 studenter har inriktning eller utbildning mot samhällsvetenskapliga ämnen. 3 av 10 läser tekniska utbildningar medan resterande 40 % läser naturvetenskap. (Se figur på förra sidan) Studenter från Handelshögskolans samhällvetenskapliga miljövetarprogram gör i första hand. (Förklaras delvis genom att dessa studenter inte kommit till examensarbeten i sin utbildning eftersom det är ett relativt nytt program.) Majoriteten av studenterna från det naturvetenskapliga miljövetar-programmet kommer i kontakt med Miljöbron genom kurser som ordnas på de institutioner de läser och som Miljöbron deltar aktivt i. Av examensarbetena gjordes 10 av 17 av studenter med naturvetenskaplig utbildning. 2/3 av dem som genom Miljöbron fått projektanställningar har studerat naturvetenskap. De flesta studenterna som har kontakt med Miljöbron har ett eller två år kvar på sin utbildning. De som gör examensarbeten är självfallet inne på sitt sista år. Av studenterna som gör är många inne på sista året. Många poängterar också att det är då det känns aktuellt med företagskontakter. Kurser som innefattar arbetsplatsförlagda moment ligger ofta i Figur 11 Hur långt har studenterna kommit i sin utbildning? 5 0 Exjobb Kontaktförmedling Kursprojekt Projektanställning Uppdrag totalt (höger axel) 2002 2003 2004 2005 2006 2007 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0
14 mitten av utbildningarna, därav andel studenter som tar sin examen 2006 (se figur på förra sida). När anmäler sig studenterna? Studenter som gör projekt genom Miljöbron anmäler sig ofta i samband med att de hittat ett projekt som intresserar. 14 % av årets engagerade studenter anmälde sig under förra verksamhetsåret. Kursprojekten startar i september, november och mars varpå dessa sticker ut i figuren nedan. Vilka studenter väljer vad? Av samtliga projekt från juli 2002 till juni 2004 genomfördes majoriteten av projekten av studenter från Göteborg på företag i Göteborg. Sedan verksamhet startat i Fyrstad ser vi att studenter från området gärna letar sig till företag i sin egen region men också att studenter från Göteborg söker sig utanför storstaden. Se tabell till höger. Figur 13 Vilka studenter väljer vilken ort? Företagens region Studenternas region Göteborg Fyrstad Östra Götaland Svealand Göteborg 227 10 2 9 Göteborgs ytterområde 52 2 1 1 5 Fyrstad 30 28 1 Östra Götaland 3 1 Sjuhärad 3 Skaraborg 2 4 1 1 Syd 5 okänt Boomerangstudenter Under perioden 2002-2004 var det 19 studenter som tog mer än 1 kort. 46 studenter har sammanlagt gjort flera olika projekt genom Miljöbron. Figur 12 När anmäler sig studenterna? 20 18 16 Exjobb Kontaktförmedling Projektanställning Uppdrag Kursprojekt totalt 60 50 14 12 40 10 30 8 6 20 4 2 10 0 0 2002/2003 04-aug-03 20-aug-03 04-sep-03 12-sep-03 18-sep-03 01-okt-03 08-okt-03 22-okt-03 27-okt-03 02-nov-03 06-nov-03 17-nov-03 23-nov-03 03-dec-03 07-dec-03 13-jan-04 20-jan-04 29-jan-04 11-feb-04 18-feb-04 02-mar-04 04-mar-04 11-mar-04 18-mar-04 29-mar-04 18-apr-04 23-apr-04 06-maj-04 16-maj-04
15 Sammanställning av utvärderingar Studentutvärderingar Sammanlagt har det inkommit 65 utvärderingar baserade på 1. 78 studenter gjorde 2003/04, av dessa hade 21 studenter ej avslutat sina projekt vid tidpunkten för sammanställning. 2 st valde att inte svara på utvärderingen. 10 av de som svarat har gjort 2. 119 studenter deltog i. Det är frivilligt att genomföra utvärdering för dessa. 21 studenter skickade in sin utvärdering. Följande sammanställning avser samtliga inkomna utvärderingar dvs. 86 st. 20 18 Hur hittar studenterna till Miljöbron? Studenterna som anmäler sig till Miljöbron har oftast fått information om verksamheten genom att någon av Figur 14 Hur fick studenterna information om Miljöbron? Projektledarnas insats 95 % av studenterna anger att de var väl eller mycket väl informerade för att känna sig trygga inför projektet. 27 % behövde hjälp av projektledarna under et och samtliga fann projektledarna tillgängliga. Över hälften av dessa tyckte verkligen att hjälpen de fått varit tillräcklig. Kommunikationen mellan studenterna och Miljöbrons projektledare upplevdes som väl fungerande och 63 % föredrog att kommunicera genom e-post. Ämnesval Studenterna föredrar att välja ett projekt som ligger i linje med deras utbildning. Men många vill också lära sig om nya saker. Ett intressant företag lockade 17 % av dem som genomför. Flera av dem som angivit ett annat skäl än något av de svarsalternativ som erbjöds poängterar att det ingick i kursen eller att det verkade vara en utmaning. Se figur nedan. Figur 15 Varför valde studenterna projektet? 16 14 35 12 30 10 25 8 6 20 4 15 2 10 0 MB informerade i klassen Kamrat Affisch Utbildning/Lärare Internet Miljöbrons projektledare informerat i deras klass. 20 % blir tipsade av kamrater och 19 % läser om oss på någon av högskolan anslagstavlor. Se figur ovan.. Arbetsmarknadsdag Direktkontakt Broschyr Annat 5 0 Ämnet ligger i min utbildning Jag ville lära mig om ämnet Företaget var intressant Miljöbron tipsade Det fanns kvar Annat 1 Miljöbron utvärderar samtliga. Övriga projekt är frivilliga att skicka in utvärdering på.
16 Om arbetsmetoden 95 % av studenterna är nöjda med arbetsmetoden. 4 av 10 är t.o.m. mycket nöjda. Drygt 40 % har behövt hjälp från någon annan och det är främst de som utför en (85 %) som tagit hjälp. Se figur nedan. 70 % av studenterna upplevde det som värdefullt att få besöka företaget. 84 % har fått ett bra eller mycket bra bemötande av företaget och 93 % tyckte att kommunikationen med företaget fungerade bra. 4 av 10 kommunicerade genom e-post med företaget men också telefonkontakter (27 %) och personliga möten (26 %) genomfördes. 70 % fick den information de sökte hos företaget när de eftersökte den. 22 % fick informationen men med viss fördröjning och 5 studenter behövde tjata sig till den. Nära 80 % upplevde företagens kontaktpersoner som tillgängliga och 16 % upplevde viss fördröjning. 3 studenter fick utöva påtryckningar för att få kontakt med företaget. Figur 16 Från vem behövde studenterna hjälp? Kommunen 26% Lärare 27% Annan på företaget 18% Flera olika 5% Renova 3% Annan 21% Studenternas inställning till företaget När studenterna lämnade företaget var 76 % positivt eller mycket positivt inställda till företaget.. Någon skriver i 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Figur 17 Studenternas förväntningar Mycket väl Väl Varken eller Förväntningar inför et: Varken eller Mycket höga höga inget svar Väldigt lite inte alls inget svar sin utvärdering att de tror att det var extra roligt just för att det var ett litet företag och att därmed självaste VD:n lyssnade på deras redovisning. Endast 5 av 86 går därifrån med en mer negativ eller tveksam inställning. Studenternas lärdomar 72 % av studenterna anser att de under et tillämpat sina miljökunskaper verkligen eller till viss del. 82 av 86 tycker att de lärt sig något av et. Många berättar om konkreta lärdomar så som kunskaper kring ledningssystem, miljöfordon, alternativa drivmedel och miljölagar. Men många poängterar också att de lärt sig att bemöta företag, arbeta i projektform och anpassa teori till praktik. Några skriver i sin utvärdering: Att det finns mycket i ett företag som man inte tänker på innan man har sett det Jag lärde mig att komma ur skolans skyddade värld, upptäckte att man kan ganska mycket. Behöver inte vara osäker inför jobbsökande. Verkligheten är inte som skolan, vissa saker känns lite byråkratiska när man ska överföra det till företagande Lärde mig hur ett litet småföretag tänker och vilka problem de har
17 Det var bland det bästa jag har gjort under den tiden som jag studerat, möjlighet att bevisa för mig själv att jag klarar av att arbeta och utföra projekt relaterade till min utbildning Hur omfattande miljötänkandet kan vara även i ett litet företag, inspirerande! Förväntningar Hälften av studenterna hade höga förväntningar inför projektet. 67 % av dessa anser att deras förväntningar motsvarades. För den andra hälften, som inte hade särskilt höga förväntningar, överträffades förväntningarna för 64 % av studenterna. Samarbetet mellan studenterna Alla utom en student upplevde samarbetet mellan studenterna i gruppen som bra eller mycket bra. Hälften kände varandra innan de påbörjade projektet. Övriga kommentarer Många studenter valde att kommentera sin medverkan i miljöbrons enkät. Nedan är några av kommentarerna. Samtliga finns att läsa i appendix. Känner mej stolt, nöjd och glad över att få ha medverkat och gör gärna om det när passande tillfälle erbjudes! Det drog tyvärr ut på tiden innan vi kunde sätta igång. Det var annars ett lärorikt och intressant, roligt att få prova på ett nytt område och ett annorlunda arbetssätt! Tack för att jag fick möjligheten att praktisera mina kunskaper i det verkliga livet. Ger mig en bättre självkänsla och självförtroende inför framtiden, möjligtvis som praktiserande miljövetare Det är bra att Miljöbron finns så att man kan få hjälp med kontakter med företag Ett jättekul där jag kände att ändamålet verkligen är till riktig nytta! Ett utmärkt sätt för studenter att tillämpa sina kunskaper och få praktisk erfarenhet. För företagen är det suveränt att få gratis hjälp med att komma igång. Vinn-vinn-situation helt enkelt! Vi fick ett mycket välkomnade och trevligt bemötande från företaget. Det svåraste var nog att försöka få klarhet i vad företaget egentligen menade/ville med et. Gisela är jättetrevlig och ställde upp så fort vi fick problem. Toppen! Hade hoppats på ett eventuellt sommarjobb eller praktik, men företaget var helt enkelt för litet för det. Miljöbron=bra! Mycket glad över att miljöbron finns, superbra plats för oss med miljöinriktning :) Mycket kul att göra, kommer säkert att vilja göra fler! Vi var tre studenter på olika linjer -->svårt att passa ihop tider. Man bör nog inte blanda in studenter från mer än två kurser för att det ska fungera lite smidigare. Annars var allt bra Madelene och Erika var toppen att jobba med, Gör gärna fler Mycket roligt att se att det finns organisationer som er. Ni gör ett bra jobb! Tycker att tanken med Miljöbron är väldigt bra.
18 Företagsutvärderingar Miljöbron ska utvärdera samtliga företag som haft. Under 2003/04 var dessa 33 st. 7 av en var ej avslutade vid tiden för översikten varpå ingen utvärdering från dessa företag finnsmed i sammanställningen. 2 företag har ej kunnat nås för utvärdering. 24 företag har inkommit med utvärdering. Samtliga företag har varit nöjda med informationen de erhållit från Miljöbron innan projektets start. Hälften gav den dessutom högsta betyg. 17 av 24 företag hade höga förväntningar inför et, resterande sju uppgav att deras förväntningar var varken eller. 23 av 24 påstår att förväntningarna uppfyllts väl eller mycket väl. Studenternas insats Enlig företagen har samarbetet mellan företaget och studenterna fungerat väl över lag. Hälften av företagen ger dessutom samarbetet högsta betyg. Studenternas rapport mottogs även den positivt, samtliga företag är nöjda, 11 ger den ett gott omdöme, 11 företag ansåg den som utmärkt och 2 st som OK. Vi frågade även om arbetet medfört någon nytta, och företagen fick ange nyttan på en skala på 1-5 där 5 symboliserade stor nytta och 1 ingen nytta alls. Samtliga företag utom 1 angav 3:a eller högre, 30 % angav att arbetet hade varit till stor nytta för företaget. I det fall där företaget inte hade haft någon nytta av et rörde sig arbetet om att komma med nya idéer kring en av företaget restprodukter vilket studenterna misslyckades med.. Lämnade intryck Det är roligt att se att Miljöbron lämnar ett positivt intryck hos samtliga företag. (Se figur till höger) På frågon om företaget intryck av Miljöbrons ger mer än hälften Miljöbron sitt högsta omdöme. Ny fråga i årets utvärdering var att vi undrade om företagens inställning till högskolan påverkats av den kontakt de haft med studenter genom Miljöbron. För 9 av de 24 företagen har kontakten lett till en mer positiv inställning till högskolan. Ett företag är dessutom mycket mer positivt inställd till högskolan. Ingen av företagen uppger att eras inställnings förändrats till det negativa. Figur 18 Företagens inställning till Miljöbron 12 10 8 6 4 2 0 Mycket positivt positivt OK Fortsättning och övriga kommentarer 63 % av företagen meddelar i sin utvärdering att det finns fler uppgifter som Miljöbron kan bistå med inom den närmaste framtiden. Några företag valde att lämna en kommentar i sin utvärdering. Nedan återfinns några av dem: Det har fungerat bra. Väldigt trevliga tjejer som var här Mycket bra att kunna utföra som annars blir liggande pga tids och pengabrist. Stimulerande att kunna hjälpa studenter att komma ut på arbetsmarknaden. Mycket positiv till Miljöbron. Jag kunde varit lite tydligare med uppgiftsbeskrivningen och avgränsningarna vilket skulle medfört att NN och NN haft större möjlighet att komma närmare målet. Mycket positiv. Fantastiskt för att vara ideellt arbete! Tack för gott samarbete!
19 Kommunikation Hemsida Miljöbron arbetar ständigt med utvecklandet av sin hemsida samt att leverera smidiga lösningar till både studenter och företag vad gäller anmälningar till Miljöbron och utvärderingar av projekten. Vi ser en ökande trend av användandet av miljöbrons hemsida miljobron.se. Vilket kan förklaras utifrån en kombination av ökad marknadsföring av hemsidan från Miljöbrons håll och ökat webanvändande i stort. Främst är det studenter som besöker Miljöbrons webplats. Man lockas främst av studentsidorna, lediga tjänster och en. Länge har den största källan till länkade besökare kommit från Göteborgs universitet 2. En ny trend visar dock på vårkanten att en av de stora sökmotorerna, google.se, bidragit till många ingångar på vår hemsida. Detta anser vi vara en bra utveckling eftersom det antyder att man känner till namnet Miljöbron och söker efter mer information om verksamheten. I snitt besöks (dvs. går in på mer än 2 sidor) miljobron.se av ca 500 per månad. Figur 19 Antal träffar på miljobron.se 1000 800 600 585 510 732 681 610 614 400 324 386 200 146 0 Juli augusti September Oktober November December Januari Februari Mars April antal som gått längre 2002/2003 Trend (antal som gått längre) Maj 2 Beror till viss del på att vår hemsida tidigare låg på Göteborg universitets server och därmed länkades automatiskt de som gick på den gamla adressen miljobron.org därifrån.
20 Appendix Statistiken är sammanställd från Miljöbrons databas och inkomna utvärderingar från medverkande företag och studenter. Samtliga medverkande företag och studenter har givits möjlighet att framföra sina åsikter genom en enkät dock har 4 st avstått från detta. Vi anser dock att matrialet ger en rättvis bild av verksamheten för året 2003/2004 och reserverar oss för eventuell felmarginal
appendix Resultat 2003/04 Om Projekten Antal projekt Projekttyp ht 2003 vt 2004 03/04 02/03 Uppdrag 15 27 42 30 Exjobb 4 13 17 14 Kontaktförmedling 6 4 10 4 Kursprojekt 23 16 39 15 Projektanställning 3 4 7 19 51 64 115 82 Var genomfördes projekten? 115 projekt utfördes på 89 företag av 230 studenter Region ht 2003 vt 2004 03/04 02/03 Fyrstad 3 9 13% 5% Göteborg 27 24 57% 71% Göteborg ytter 11 5 18% 20% Sjuhärad 1 1% 2% Skaraborg 2 3 6% Syd 2 2% Östra Götaland 2 2% okänt 2% Vilka ämnen behandlade projekten? ht 2003 vt 2004 Totalt Exjobb 100% 100% Kontaktförmedling Kursprojekt Projektanställning Uppdrag Ämne Avfall/Sortering 1 1 Bygg 1 1 Elektronik 4 1 3 Energi 3 3 Idésprutning 2 2 Juridik 1 1 Kemi 1 1 Ledningssystem (fördjupning) 7 3 3 1 Ledningssystem (inledande skede) 23 2 1 1 4 6 Miljöekonomi 3 1 1 1 Naturvetenskap 1 1 Psykologi 1 1 Samhälle 2 1 1 Transport 1 1 Annat 3 2 1 Avfall/Sortering 1 1 Design 1 1 Energi 2 1 1 Idésprutning 3 3 Juridik 6 1 1 4 Kemi 2 1 1 Ledningssystem (fördjupning) 5 4 1 Ledningssystem (inledande skede) 24 4 1 7 4 8 Miljöekonomi 1 1 Naturvetenskap 3 1 2 Produktutveckli ng 3 2 1 Psykologi 4 3 1 Samhälle 3 1 2 Transport 3 3
appendix 30 25 20 15 10 5 0 2002-2004 juli När gjordes projekten? Exjobb Kontaktförmedling Kursprojekt Projektanställning Uppdrag Totalt augusti september oktober november december Nya eller gamla företag och resultat januari 03/04 Av de 115 projekten som genomfördes 2003/2004 hade 10 st av företagen haft projekt genom Miljöbron under året 2002/2003. 1 av dessa projektanställning. 13 företag använde sig av Miljöbron mer än 1 gång under året 2003/2004 och 4 av projekten ledde till februari mars 02/03 april 03/04 maj 02/03 Avfall/Sortering 2% 4% 2 7 Design 1% 1% 1 1 Energi 4% 3% 5 5 Idésprutning 4% 3% 5 5 Juridik 6% 6% 7 10 Kemi 3% 3% 3 5 Ledningssystem (fördjupning) 10% 9% 12 16 Ledningssystem (inledande skede) 41% 44% 47 78 Miljöekonomi 3% 3% 4 5 Naturvetenskap 3% 3% 4 5 Produktutveckling 3% 2% 3 3 Psykologi 4% 6% 5 10 Samhälle 4% 5% 5 8 Transport 3% 5% 4 8 Bygg 1% 2% 1 3 Elektronik 3% 2% 4 4 Annat 3% 2% 3 3 juni projektanställning redan under verksamhetsåret. Om företagen Under 2003/2004 genom fördes projekt på 89 företag. Antal anställda på företagen Anställda 1-10 27 6 3 4 1 13 17 11-20 10 1 1 5 1 2 14 21-30 7 4 3 8 31-40 2 1 1 1 41-50 4 2 2 0 51-60 2 1 1 4 61-70 2 2 2 71-80 1 1 3 91-100 3 1 1 1 0 101-150 0 1 151-200 1 1 2 201-250 5 1 2 2 2 >250 6 2 3 1 6 Samarbetspartner 1 1 2 Okänt 18 2 12 2 2 Bransch totalt Exjobb Kontaktförmedling Kursprojekt Projektanställning Bransch 02/03 03/04 Bygg/Fastighet 9 10 Diagnostika 0 1 Försäljning 2 3 Konsult 1 7 Livsmedel 5 4 Myndigheter 5 10 Service 4 11 Tillverkning 5 25 Tillverkning oh försäljning 1 1 Tjänsteföretag 11 26 Transport/Logistik 3 4 Utbildning 0 2 Okänt 16 2 Uppdrag 02/03
appendix Hur tog de kontakt med Miljöbron? Anmäld via totalt telefon 34 okänt 17 Hemsida 13 Annat 11 E-post 12 personligt möte 2 Hur fick de reda på Miljöbron? Totalt Exjobb Kontaktförmedlin Kursprojekt När anmälde sig företaget och när fick de hjälp? totalt j 2003 j 2004 Anmäld under 02/03 15 13 2 03/04 (ht) 35 28 7 03/04 (vt) 31 31 Okänt 8 5 3 Projektanställning Uppdrag 02/03 BRG 18 2 1 10 1 4 6 Direktkontakt 16 3 3 10 26 Annan kontakt 14 4 2 4 4 Utskick 8 1 3 4 BNI 6 1 1 2 2 Annan samarbetspartner 5 2 2 1 Telefon 4 1 1 1 1 8 Miljöanpassats Näringsliv 3 2 1 8 VMU 3 3 Kungälvs kommun 2 1 1 4 Miljöförvaltningen 2 1 1 1 Mail 1 1 5 Svenskt Näringsliv 1 1 4 Okänt 6 1 3 2 5 Om studenterna Under 2003/2004 engagerades 230 studenter i olika projekt. Vilken utbildning hade studenterna? Samhällsvetenskap Naturvetenskap Teknik Annat totalt Uppdrag Exjobb Kontaktförmedling Kursprojekt Projektanställning 02/03 Utbildning 63 27 6 2 28 0 48 SMIL 24 12 1 1 10 Ekonomi 12 5 4 1 2 15 Samhällsvetenska p 4 3 1 22 informatik 6 NMIL 20 5 15 Juridik 3 2 1 5 86 38 10 1 33 4 63 Miljöprogram 54 17 8 25 4 Kemi 14 11 1 1 1 8 Naturvetenskap 13 7 6 52 Biologi 3 1 1 1 3 Geovetenskap 1 1 Marin kemi 1 1 75 9 5 2 58 1 19 Elektro 26 1 1 23 1 Maskin 41 4 4 1 32 teknik 16 Bioteknik 1 1 Data/IT 1 1 arkitekt 1 1 Logistik 1 1 väg och vatten 1 1 Fysik 3 3 Master 3 6 4 1 0 0 1 0 Design 1 1 Humanioria 2 2 Arbetsorg.psykologi 1 1 okänt 2 1 1
appendix Från vilken skola? Var fanns studenterna? totalt Exjobb Göteborgs universitet 99 10 2 42 1 44 43% 77% Chalmers 83 5 2 59 1 16 36% 17% HTU 34 4 16 2 12 15% 4% Övriga Landet 7 3 1 1 2 3% 2% Okänt 5 1 2 2 2% Högskolan i Borås 2 2 1% Kontaktförmedling Kursprojekt När beräknas studenten ta sin examen? Projektanställning Uppdrag 03/04 02/03 Summa Exjobb Kontaktförmedling Kursprojekt Projektanställning Uppdrag Göteborg 18 2 12 4 10 1 2 63 Fyrstad 34 4 16 2 12 Östra Götaland 4 4 Svealand 2 1 1 Okänt 8 1 2 2 3 totalt Exjobb Kontaktförmedling Kursprojekt Projektanställning Uppdrag Regionsrelation Studenternas region 2002 3 1 1 1 2003 16 2 1 1 1 11 2004 32 10 2 3 1 16 2005 35 1 24 10 2006 46 1 1 33 11 2007 6 6 Okänt 92 8 0 58 3 23 När anmäler sig studenterna? 70 Uppdrag 60 Projektanställning Kursprojekt Kontaktförmedling 50 Exjobb Göteborg Fyrstad Östra Götaland Svealand okänt Företagens region Göteborg 227 10 2 9 Göteborgs ytterområde 52 2 1 1 5 Fyrstad 30 28 1 Östra Götaland 3 1 Sjuhärad 3 Skaraborg 2 4 1 1 Syd 5 * avser samtliga projekt 2002-2004 40 30 20 10 0 25-sep-02 05-okt-02 19-nov-02 13-jan-03 03-feb-03 17-feb-03 11-mar-03 22-mar-03 31-mar-03 26-maj-03 04-jul-03 13-aug-03 01-sep-03 09-sep-03 15-sep-03 23-sep-03 03-okt-03 19-okt-03 23-okt-03 28-okt-03 03-nov-03 13-nov-03 21-nov-03 02-dec-03 04-dec-03 09-jan-04 18-jan-04 28-jan-04 03-feb-04 15-feb-04 01-mar-04 03-mar-04 05-mar-04 14-mar-04 25-mar-04 15-apr-04 20-apr-04 27-apr-04 12-maj-04 okänt Följder av en? Under 2002-2004 var det 19 studenter som tog mer än 1. 46 studenter har sammanlagt gjort > 1 projekt genom Miljöbron. Av en 2003/2004 ledde ett till anställning och 2 till vidare kontakt ang anställning. Av en blev det 3 anställningar, och 2 exjobb.
appendix Vilka studenter väljer vilka ämnen? Utbildning Totalt okänt Avfall/Sortering Bygg Design Elektronik Energi Idéspritning Arbetsorg.psykologi 1 1 arkitekt 1 1 Biologi 6 1 1 3 1 Bioteknik 1 1 Data/IT 5 4 1 Design 1 1 Ekonomi 22 1 3 1 5 2 4 4 1 1 Elektro 30 24 2 2 2 Fysik 10 3 5 2 Geovetenskap 4 1 2 1 Humanioria 2 2 Industriell ekonomi 1 1 Juridik 8 5 2 1 Kemi 23 1 1 2 1 1 2 3 9 1 1 1 Logistik 2 1 1 Maskin 49 1 4 40 1 3 Master 2 2 Miljö och kvalitet KY 1 1 Miljöprogram 116 4 3 0 1 0 3 3 7 2 22 56 1 1 3 Naturvetenskap 19 5 2 1 6 1 1 2 1 NMIL 31 1 1 2 24 1 1 1 Samhällsvetenskap 10 2 1 1 1 2 1 1 1 SMIL 39 1 1 1 2 1 4 17 11 1 väg och vatten 1 1 okänt 5 1 1 3 Juridik Kemi Ledningssystem (fördjupning) Ledningssystem (inledande skede) Marknadsföring Miljöekonomi Naturvetenskap Produktutveckling Psykologi Samhälle Transport
appendix Utvärderingar 78 studenter gjorde 2003/04, av dessa hade 21 studenter ej avslutat sina projekt vid tidpunkten för sammanställning. 10 av de som svarat har gjort mer än ett, 2 st valde att inte svara på utvärderingen. Sammanlagt har det inkommit 65 utvärderingar baserade på. 119 studenter deltog i. Det är frivilligt att genomföra utvärdering för dessa. 21 studenter skickade in sin utvärdering. Följande sammanställning avser samtliga inkomna utvärderingar dvs. 86 st. Hur fick du reda på Miljöbron? Totalt Affisch 16 3 13 Annat 1 1 Arbetsmarknadsdag 7 1 6 Broschyr 2 1 1 Direktkontakt 2 2 Internet 8 1 7 Kamrat 17 4 13 MB informerade i klassen 19 4 15 Utbildning/Lärare 14 7 7 86 21 65 Fick du tillräckligt med information för att känna dig trygg inför et? Behövdes hjälp från Miljöbrons projektledare under et? Ja 23 10 13 Nej 63 11 52 Var projektledarna tillgängliga? Ja, Verkligen 30 6 24 Tillräckligt 25 6 19 Nej inte alls 1 1 Kontaktade dem aldrig 30 9 21 Hur fungerade kommunikationen med Miljöbron? Mycket bra 44 12 32 bra 32 4 28 Ok 9 4 5 Inget svar 1 1 Ja, verkligen 43 11 32 Den var OK 38 7 31 Kände mig osäker 2 2 Varken eller 2 1 1 Inget svar 1 1 Hur föredrar du att kommunicera med Miljöbron? E-post 63 15 48 Personliga möten 13 2 11
appendix Telefon 8 3 5 Annat 1 1 inget svar 1 1 Behövdes hjälp från någon annan? Varför tog du just detta? Ja 38 18 20 Nej 48 3 45 Ämnet ligger i min utbildning 31 6 25 Jag ville lära mig om ämnet 18 3 15 Företaget var intressant 11 11 Miljöbron tipsade 11 4 7 Det fanns kvar 1 1 Annat 14 8 6 Specificerade andra anledningar till att studenterna tog et: Behövde en uppgift, hittade Miljöbron, miljöintressant blev tilldelad Det verkade roligt Därför att jag tror på idéen att barn får växa upp med ett naturligt miljötänkande och att man på ett tidigt stadium för in natur och miljölärande i skolan/dagis. ingick i kurs x 6 intressant projekt intresserad av miljö och natur Kompis valde Kändes spännande Projektarbete ii utbildning utmaningen Verkade intressant Vad tyckte du om arbetsmetoden? Mycket bra 32 9 23 Bra 49 9 40 OK 2 1 1 Varken eller 2 2 inget svar 1 1 Specificerade instanser var hjälp behövdes ifrån Annan 8 1 7 Annan på företaget 7 3 4 Kommunen 10 5 5 Lärare 11 8 3 Lärare; kommun 1 1 Lärare; kommun, tillverkare 1 1 Renova 1 1 inget svar på frågan 47 3 44 Var det nyttigt att besöka företaget på plats? Ja väldigt mycket 40 9 31 Mycket 20 6 14 Lite 11 3 8 Väldigt lite 1 1 nej 10 2 8 inget svar 4 1 3 Hur var företagets bemötande? Mycket bra 48 8 40 Bra 24 5 19 OK 7 5 2 Dåligt 2 2 Mycket dåligt 1 1 Varken eller 4 4
appendix Hur fungerade kommunikationen med företaget? Mycket bra 32 4 28 Bra 28 5 23 OK 20 8 12 Dåligt 4 3 1 Mycket dåligt 2 1 1 Hur kommunicerade ni med företaget? Bara om vi tjatade 3 2 1 nej inte alls 1 1 inget svar 1 1 Vilken inställning har du till företaget i dag? Mycket positiv 30 1 29 Positiv 35 10 25 Ok 15 7 8 Tveksam 4 2 2 Negativ 1 1 inget svar 1 1 E-post 38 6 32 telefon 23 9 14 Möten 22 5 17 Annat 2 2 inget svar 1 1 Fick ni den information ni behövde från företaget? Ja, mycket väl 19 19 Det fungerade bra 41 8 33 Ja, men med viss fördröjning 19 8 11 Bara om vi tjatade 5 4 1 Nej inte alls 2 1 1 Var kontaktpersonen tillgänglig? Ja, Mycket väl 39 4 35 Det fungerade bra 28 7 21 Ja, men med viss fördröjning 14 7 7 Har du genom et tillämpat dina miljökunskaper? Ja, verkligen 26 5 21 Till viss del 44 10 34 Bara väldigt lite 3 1 2 Något 12 4 8 nej 1 1 Lärde du dig något under et? Ja 82 21 61 Nej 4 4 Vad i sådana fall? *Miljöarbete med fordon (bränsle, däck) *Mer ingående om ISO och miljödiplomering *Företagets arbetsvillkor *Ekonomin barkom ISO * m m *olika drivmedels miljöpåverkan *hur ett företag jobbar *ta kontakt med människor, olika drivmedels påverkan, hur ett ftg jobbar Alternativa drivmedel och dess påverkan och kostnader arbeta mot företag, det känns som på riktigt inte bara påhittade projekt
appendix Att arbeta i projektform och att det har stora skillnader mot hur projektarbete i skolan ser ut. att arbeta ut mot företag och vad som krävs där. Fått en bättre förståelse för "verkligheten" och vad som krävs/är viktigt där. Att det finns mycket i ett företag som man inte tänker på innan man har sett det att det som tar mest tid när man jobbar inom projekt är att samordna allt; inte det man ska göra. Att man kan stöta på många svårigheter när det gäller att få fram siffror kring möjligheterna att spara el. Att våra myndigheter har konstig ordning på dokumentation av sina förehavande. bemöte företag, företagsens miljöarbete Det var inget specifikt utan mer en bra övning egenkontroll, komma ur skolan skydda värld, upptäcka att man kan så mycket, behöver inte vara osäker inför jobbsökande, Verkligeheten är inte som skolan, vissa saker känns lite byråkratiska när man ska överföra det till företagande Elektronikåtervinning Elkretsamarbetet Fick ett tillfälle att få använda mina kunskaper i praktiken vilket var kul och lärorikt. En bra erfarenhet. Fr2000 som är ett integrerat kvalitets och miljöledningssystem Företagens miljöarbete, samarbeta med andra, hur verkligheten fungerar, våga ta kontakt, bemöta företag Företagens miljöarbete, bemöta företag hur en glasfirma jobbar och deras koppling till miljön i olika aspekter, även en del intressanta egenskaper hos moderna glasrutor - kul!! Hur ett litet småföretag tänker och vilka problem de har. Även att man måste planera in mer tid ifall man ska ha tag i en viss person, eftersom denna kan vara på semester, möte etc Hur hela Sveriges återvinningssystem är uppbyggt hur man går från teori till praktisk handling, det var bland det bästa jag har gjort under den tiden som jag studerat, möjlighet att bevisa för mig själv att jag klarar av att arbeta och utföra projekt relaterade till min utbildning hur man gör miljöutredning Hur man kan genomföra ett miljöledningssystem Hur man sköter kontakt med ett verkligt företag Hur miljöarbetet på ett litet företag kan se ut Hur miljöbalken fungerar/används i praktiken Hur olika ventilationssystem fungerar och skall skötas Hur omfattande miljötänkandet kan vara även i ett litet företag, inspirerande! Hur svart det ar att fa folk att svara pa en enkat. Och en hel del om kompostering och folks attityder till det hur viktig tidsplanen i ett projekt är samt hur man ska tackla oväntade händelser Jag fick mer specifik miljökunskap såsom var man kan slänga miljöfarligt avfall i Göteborg, var det finns miljöutbildning för företag, vad ecodriving är etc. Jag har fått väldigt god insikt om hur miljömärkningar sker i största allmänhet samt hur olika organ på ett företag fungerar och vem som tar hand om vad. Det har varit jätteintressant. Jag lärde mig om vilka natur och miljö-läromedel som finns ute idag för barn samt hur mycket olika instanser satsar på utbildning. Kemikalieskyddspärmars och varuinformationsblads utformning och "verklighet" ute på företag Lagar, beslutandeprocesser, med mycket mera Loakl miljökunskap lärde mig mer om hur miljöåtervinningen fungerar Man kan tyvärr inte enbart se till den miljövänliga aspekten och utesluta lönsamhetens betydelse mer om hur verkligenheten fungerar mer om hur verkligheten fungerar Miljobilar, markanaden för miljöfordon och styrmedel, lagar och regler miljö policy och lite hur ett företag som inte påbörjat sitt miljö arbete kan tänka. Miljöbalkens tillämpning, ur svårt det är för småföretagare att kommunicera med tillsynsmyndighetenn hålla sig uppdaterad om lagar och krav, leva upp till dem.. se på miljöjuridiken från företagarens perspektiv. Hur branschen fungerar och mkt mer Miljödiplomering Miljöfordon och om människors attityder och beteenden rörande bilen och miljön. miljökraven på elektronikprodukter Miljöledningssystem Miljöledningsystem Miljöledninsgsytem miljömärkning, LCA. MKB Miljömärkningar, LCA, m.m. Miljöutredningar Nyckeltal i miljöarbete Olika alternativa drivmedel som finns och hur bidragssystemen fungerar för forskning. Olika ventilationssystem och hur det kan vara att göra en telefonundersökning. om elektronikåtervinning Om hur svårt det är att få folk att svara på enkäter...att många inte vet så mycket om miljö, vissa visste inte ens vad kompostering innebär. Om lite olika återvinnigssystem Om Miljödiplomering samt hur ett mindre företag resonerar om miljöfrågor
appendix Omsätta kunskaper i praktiken, att få jobba med miljöfrågor "på riktigt" mot ett företag och att få erfarenhet av hur man kommunicerar med ett företag och presenterar sina resultat. praktisera mina teoretiska kunskaper praktiskt vad som verkligen är viktigt vid anmälan. att mycket som man tror är krav i själva verket är rekommendationer som gjorts om till "krav" problematiken kring beräkningen av växthusgasers påverkan på växthuseffekten Problematiken kring uträkning av Global Warming Potential Reglerteknik, projektplanering och miljö Samarbeta med helt okända personer. Söka information, kort reslultatdel svårigheterna med miljöledninssystem, bristen på kunskap inom elbesparingsområdet Sätta gränser, man behöver inte veta allt och svara på alla deras frågor. Bättre leda in de på rätt spår eller tipsa om vart de kan hitta svaren. tips hur man, som konsument, kan spara energi Vad man kan tänka på att se efter gällande ventilation, belysning, kyl och frys temperaturer m.m för att förminska energiförbrukningen. Varuinformtionsblad Vikten av att hålla samman ett projekt och att ha en bra planering som har utrymme för plötsliga förändringar Vilka enorma resurser som verkligen kan gå till spillo Vilka tredjepartsreviderade miljöledningssystem som finns tillgängliga på marknaden samt deras utbredning (lokal, nationell, internationell) och priser.+ Miljöledningssystem Våga ta kontakt, bemöta företag Vilka förväntningar hade du på et? Mycket höga 5 1 4 höga 38 11 27 Varken eller 42 9 33 inget svar 1 1 Hur uppfyllde et dina förväntningar? förväntningar inget svar höga Mycket höga Varken eller 1 Mycket väl 3 8 5 Väl 4 2 2 2 5 1 2 Varken eller 1 8 5 2 1 1 Väldigt lite 7 4 1 2 inte alls 2 2 inget svar 1 1 Hur fungerade samarbetet mellan er studenter? Kände ni varandra? Summa JA NEJ bra 21 5 16 dåligt 1 1 Mycket bra 63 38 25 inget svar 1 1 Skulle du vilja träffa andra studenter som gjort projekt genom Miljöbron? Övriga kommentarer Ja 55 10 45 Nej 31 11 20 Det drog tyvärr ut på tiden innan vi kunde sätta igång. Det var annars ett lärorikt och intressant, roligt att få prova på ett nytt område och ett annorlunda arbetssätt! Det har varit kul att jobba med erat projekt Det var kul och intressant men tog lite mer tid än räknat med pga yttre faktorer. Det var roligt att pröva på ett. Kan tänka mig att göra flera om det finns och företag som passar. Det var synd att det var ett så litet företag, det är svårare att få inblick hur de arbetar eftersom de inte hade några egna lokaler, bara en person i företaget. det ger lite mindre utdelning för oss studenter. Hade varit bra att veta det innan. Det är bra att Miljöbron finns så att man kan få hjälp med kontakter med företag Det är svårt för tre personer som går på olika utbildningar, som vi, att hitta tider för att kunna arbeta ihop. Ska man vara tre kanske åtminstone två bör gå på samma utbildning, men allra enklast är det nog om man inte är mer än två.
appendix Dåligt samarbete i gruppen, drog ut mkt på tiden, Kraven på förkunskaper måste även skärpas tycker jag. Det skall inte vara så att kontaktpersonen på företaget är mer insatt i miljöfrågor än vissa i gruppen... Ingen bra reklam för miljöbron Ett jättekul där jag kände att ändamålet verkligen är till riktig nytta! Ett utmärkt sätt för studenter att tillämpa sina kunskaper och få praktisk erfarenhet. För företagen är det suveränt att få gratis hjälp med att komma igång. Vinn-vinn-situation helt enkelt! Först och främst skulle jag vilja fråga på vilket sätt det ordnas med möten mellan deltagare från olika projekt, är det genom träffar i Göteborg eller på andra typer av möten? Gisela är jättetrevlig och ställde upp så fort vi fick problem. Toppen! Ha en skön dag tjejer!! Vi hörs! Hade hoppats på ett eventuellt sommarjobb eller praktik..men företaget var helt enkelt för litet för det. Intressant ämne/ men oengagerat företag Jag har nu fått en projektanställning på företaget för att fortsätta arbetet mot en miljödiplomering. Jag tror att jag och charlott lärde känna varandra bra när vi gick vilse till er och vi bara inte kunde hitta er,och vi var tvungna att lite till varandra för att hitta. Jag tror att vårt projekt var extra roligt att genomföra eftersom SIA Glass är ett litet företag. Det blev mer personligt och självaste VD:n var och lyssnade på oss. Dessutom var glassen väldigt god. Viktigt att påminna om storleken på et för förvä Kursprojekt: Det blev lite tungt att sammanställa och att redovisa materialet själv. Tidsbristen blev betungande. Känner mej stolt, nöjd och glad över att få ha medverkat och gör gärna om det när passande tillfälle erbjudes! Maria Augustsson, åkte på semester i två veckor. Hon skulle delvis skulle fixa information som vi behövde kunde vi inte sätta igång på riktigt förrän hon kom tillbaka.men då fungerade allt jättebra och hon var kanon-trevlig. et har vart jätterolig miljöbron=bra! Mycket glad över att miljöbron finns, super bra plats för oss med miljöinriktning :) Mycket kul att göra, kommer säkert att vilja göra fler! Mycket roligt att se att det finns organisationer som ert. Ni gör ett bra jobb! Tack för att jag fick möjligheten att praktisera mina kunskaper i det verkliga livet. Ger mig en bättre självkänsla och självförtroende inför framtiden, möjligtvis som praktiserande miljövetare Tycker att tanken med miljöbron är väldigt bra. Uppdraget ändrade karaktär. Vi gjorde bedömningen att det ändå gick att utföra med hjälp från lärarna. Hjälpen erhölls inte, så därför är jag inte helt nöjd med rapportresultatet.den viktiga förankringen mellan miljövetenskap och aktuellt ämne saknades Vi fick ett mycket välkomnade och trevligt bemötande från företaget. Det svåraste var nog att försöka få klarhet i vad företaget egentligen menade/ville med et. Vi var tre studenter på olika linjer -->svårt att passa ihop tider. Man bör nog inte blanda in studenter från mer än två kurser för att det ska fungera lite smidigare. Annars var allt bre Madelene och Erika var toppen att jobba med, Gör gärna fler Företagsutvärderingar Av de 89 företagen som deltog i Miljöbrons projekt var 33 involverade i en som här utvärderats. 7 företag hade inte avslutat projekten vid tiden för sammanställningen, 2 valde att inte svara. Resterade 24 inkom med utvärdering. Hur var den första informationen du fick av Miljöbron? antal Utmärkt 12 Bra 10 OK 2 Vilka förväntningar hade du på arbetet och hur uppfylldes förväntningarna? förväntningar uppfyllnad Höga Varken eller Mycket bra 9 3 12 Bra 7 4 11 Varken eller 1 1 17 7 24 Hur fungerade samarbetet med studenterna? antal Mycket bra 12 Bra 11 OK 1
appendix Vad anser ni om den skriftliga rapporten? antal Utmärkt 11 Bra 11 OK 2 Har arbete medfört någon nytta? 5=stor nytta 1= ingen nytta antal 5 7 4 5 3 11 2 0 1 1 Vilket är ert samlade intryck av Miljöbron? antal Mycket positivt 14 positivt 8 OK 2 Har ert intryck av högskolan förändrats? antal Ja, mycket mer positiv 1 Ja, något mer positiv 8 Nej 15 Kan Miljöbron hjälpa er med något i framtiden? antal Ja 15 Nej 9 kanske fördjupat arbete Kontaktar när det dyker upp Mycket möjligt att jag återkommer Om vi har lämpliga uppgifter i framtiden kommer vi definitivt att vända oss till er på Miljöbron igen. Samma projekt igen! Fungerade bra. Vi kommer att påbörja en ny diplomeringsperiod i höst och har då flera frågeställningar som vi gärna får hjälp att undersöka Vill gå vidare till Miljödiplomering då et är i hamn Övriga kommentarer Det har fungerat bra. Det har fungerat bra. Väldigt trevliga tjejer som var där För oss funderade det jättebra med de två studenterna som jobbade med oss. Jag kunde varit lite tydligare med uppgiftsbeskrivningen och avgränsningarna vilket skulle medfört att NN och NN haft större möjlighet att komma närmare målet. Mycket bra att kunna utföra som annars blir liggande pga tids och pengabrist. Stimulerande att kunna hjälpa studenter att komma ut på arbetsmarknaden. Mycket positiv till Miljöbron. Mycket positiv. Fantastiskt för att vara ideellt arbete! Studenterna måste lära sig att pressa folk på information. Tack för er insats! Tack för ett gott samarbete. Tack för gott samarbete! Isådana fall vad? Bygga nätverk eller snarare förstärka nätverk med avseende på fordon och transporters påverkan på miljön. Det beror helt på vilka krav och förväntningar marknaden ställer på oss framgent Bra med möjlighet att kunna fördjupa sig så i ett specifikt område som miljöbron kan. Vi själva har varken tid eller resurser att klara det själva. et kan dyka upp andra projekt och eftersom vi är mycket nöjda med det avstutade är det stor möjlighet att vi kontaktar er igen. Ett står kvar i höst Ev i framtiden. Ev till höstan Ev. forts utredning av källsortering.