Rapport Absolut Förälder åk 6-9, läsår 12/13

Transkript

1 Rapport Absolut Förälder åk 6-9, läsår 12/13 Absolut Förälder har genomförts i årskurs 6-9, enligt följande koncept: två lektioner i årskurs 6, en åk 7 samt korta sammanfattningar i åk 7-9 i kommunala grundskolan. På Kunskapsskolan har hållits en anpassad lektion i åk 6 och en i åk 7. Årskurs 6, lektion 1-2 Kurserna har genomförts på Backa, Bleke/Östra, Edvinshus, Köpingebro, Löderup, Svarte, Sövestad och Änga under v 9-16, två kurskvällar per skola. En utbildningskväll på Kunskapsskolan i v. 16. Även i år höll lärarna ett eget föräldramöte i samband med första lektionen. Syftet med detta är att locka fler föräldrar att delta och för att visa att även skolan tycker att detta är viktiga frågor. Skolan/pedagogen stod också för inbjudan till båda kvällarna och med inbjudan skulle bifogas ett informationsbrev om Absolut Förälder som de fått av Alexandra. Hela upplägget planerades genom kontakt mellan Alexandra (skolans AF-samordnare), rektorerna och åk 6 lärare. Detta skedde i början av höstterminen. Lärarna ombads att informera föräldrarna om Absolut Förälder redan vid första föräldramötet på hösten och i samband med det dela ut Brev 1 (Brevet från Bun s ordf. och skolchef). Lärarna fick till den15 november på sig att lämna in önskemål om dagar för föräldramöte/absolut Förälder. Utbildare under året har varit: Backa och Löderup: Anders Wijk och Boel Nilsson (i Löderup Rickard M och Boel N lek 2) Edvinshus och Köpingebro: Mari-Louis Lundgren och Rickard Magnusson Sövestad och Bleke/Östra: Anneli G Svensson och Susanne Sjunnesson Svarte och Änga: Lena Gunnarsson och Caroline Ekstrand Kunskapsskolan: Caroline Ekstrand och Rickard Magnusson På flera skolor har det fungerat bra och vi har nått många föräldrar det här läsåret. På andra skolor har organisationen fungerat sämre. Närvaron på skolorna har också varierat stort. Störst närvaro fick de skolor där man tydligt bjöd in till två föräldraträffar där Absolut Förälder ingick som en naturlig del vid första träffen och där pedagogerna deltog vid båda tillfällena. Även i år förekom missförstånd som t.ex. att föräldrar fick dålig information om att det var två kvällar eller att det var problem för några av utbildarna att komma in på skolan, då det inte fanns någon ansvarig med nyckel på plats. 1

2 Föräldranärvaro per skola: Köpingebro: 33 föräldrar, varav 22 på två tillfällen. 30 av 35 elever representerade, 86 % Löderup: 24 föräldrar, varav 19 på två tillfällen. 16 av 19 elever representerade, 84 % Sövestad: 20 föräldrar, varav 15 på två tillfällen. 16 av 22 elever representerade, 73 %. Svarte: 9 föräldrar, varav 7 på två tillfällen. 8 av 15 elever representerade, 53 % Edvinshus: 13 föräldrar, varav 8 på två tillfällen. 10 av 25 elever representerade, 40 % Änga: 14 föräldrar, varav 10 på två tillfällen. 12 av 45 elever representerade, 27 % Backa: 8 föräldrar, varav 6 på två tillfällen. 7 av 28 elever representerade, 25 % Bleke/Östra: 10 föräldrar, varav 7 på två tillfällen. 5 av 36 elever representerade, 14 % 131 föräldrar har deltagit i Absolut Förälder, varav 94 vid två tillfällen. I genomsnitt har 46 % av barnen varit representerade på kursen Föräldrarnas omdömen om kursen Backa: Lärorik, men barnen kunde också få se lite av statistiken. // Bra att barnen deltar och får tycka till och påverka. // Lite för mycket statistik första gången. Bra att barnen får vara med.// Konkret och bra info 2

3 Bleke/Östra: För liten uppslutning// Det är alltid bra att höra hur andra resonerar.// Intressant med diskussioner som uppstår Edvinshus: Bra grupparbeten// I förhållande till mina förväntningar var det mycket bra. Avspänt, inte mästrande och intressanta övningar.// Bra med information i god tid innan, så man är redo.// Alltid bra att lyfta olika frågor i större forum o få olika infallsvinklar leder till utveckling. // Synd att inte fler är här Köpingebro: Bra upplägg med en gång för bara föräldrar och en med föräldrar och barn blandat// Det har varit nyttigt att fundera och resonera runt dessa frågor//man får upp ögonen// Bra att så många fick tycka och tänka// Bra information och bra upplägg// Bra, men allt kan bli bättre// Fått många idéer och tips Löderup: Bra att barnen är med.// Bra att barnen är med// Tankeväckare// Insiktsfull och tänkvärd// Speciellt bra 2:a tillfället då ungdomarna var med// Ett stort + att vi fått diskutera med andras barn// Vi har dels tittat på statistik och dels fått vara engagerade om vad vi tycker o tror// Engagemanget ökar både bland barnen och föräldrarna// Viktigt att träffa andra föräldrar o höra olika åsikter. Bra att elever är med // Svarte: Viktigt att detta.(oläsligt) + att ungdomarna var med andra gången// Lagom lång, informativ, gav plats för info mellan föräldrar// Att barnen är med Sövestad: Bra mix information-diskussioner//bra med information och diskussioner// Bra med samtal med andra föräldrar o barn// Kunder haft värderingsövningar tillsammans med ungdomarna// Många mycket bra diskussioner. Öppnar för att diskutera med sina barn// Bra, men missade tyvärr första träffen Änga: Intressant information, bra ledare, bra att ungdomarna var delaktiga// Positiva och engagerade utbildningsledare. Jag är glad att jag var med och min dotter uttryckte direkt efter utbildningen att det hade varit mycket trevligt. Jag uppskattade verkligen den goda stämningen och stora engagemanget även hos föräldrar och barn och kände vilka goda krafter som faktiskt finns att verka för att livet ska levas på livets villkor utan en massa onödiga hälsofarliga tillsatser. Skulle önska att betydligt fler föräldrar och barn varit med och kan sakna marknadsföring för utbildningen.// Backa: Ja, E-cigaretter, vattenpipa.// Ja, bl.a. e-cigaretter och vattenpipa. // Har gått den tidigare, men lär sig alltid nya saker ex. e-cigarett. //E-cigaretter o vattenpipa Bleke/Östra: Särskilt första kvällen// Ja, statistiskt sett Edvinshus: Jag har fått tänka och formulera mig själv// Lär sig alltid något nytt eller får nya vinklingar.// Om vattenpipa o E-cig Köpingebro: Har lärt mig lite mer om droger (hade tex inte hört talas om e-cigaretter innan)// Statistik och erfarenheter från fältet är intressant// Lite eftertanke// Delade erfarenheter från andra föräldrar// Nej, har varit med på många tidigare// Både och Löderup: Visste ej att allt finns + hur vanligt det är// Ex.vis att det är så vanligt med vattenpipa (!) och E- cigaretter// Nej 3:e gången jag går// Uppdaterat mycket// Tex E-cigaretter, vattenpipa som jag inte kände till direkt innan// Har förstått hur viktigt det är att tidigt säga NEJ och att tidigt ha öron/ögon öppna// Statistiken om ANT m.m.// Svarte: Är ganska uppdaterad // Ja, ljusare bild. Att vi föräldrar tänker relativt lika 3

4 Sövestad: Har gått utbildningen tidigare, men behöver förnyas igen// Bra att eleverna är med// Nej, missade första mötet// Så många sexor som använder droger!// Nej, har gått Absolut Förälder tidigare// Nej, missade tyvärr första träffen Änga: Nej, men dock insikt kring problematiken// Faktamässigt vet jag mycket sedan tidigare om främmande substanser och vad det gör med människor. Framförallt när det gäller hur andra vuxna och barn som var med på utbildningen tänker och resonerar fick jag ny kunskap och nya insikter. Exempelvis tyckte jag att det var fantastiskt att se och höra i grupparbetet hur kvicktänkta och klarsynta barnen var och vilka fina förslag som kom fram snabbt och spontant. Även barnens redovisningar imponerade stort. Häftigt!// Edvinshus: Jag har fått tänka och formulera mig själv// Lär sig alltid något nytt eller får nya vinklingar.// Om vattenpipa o E-cig. Backa: Trodde inte att det börjar så tidigt i åldrarna.// Stärker mig i min ståndpunkt vad det gäller detta ämne Bleke/Östra: Har nog haft en nej-tolerens-idé sedan innan. Statistiken kände jag nog till det mesta av.// Ja, det är både bättre och sämre erfarenhet Edvinshus: Nej, bara deltagit i 2:a till tillfället// Jag var säker på min syn på alkohol innan Köpingebro: Ungdomarna ska inte få smaka alkohol hemma// Har äldre barn och vet vad som kan hända Löderup: Jag hoppas barnen i skolan får möta en riktig person som f.d. narkoman. Jag tror på MÖTEN! // Trodde ej att det var så lätt att få tag på ANT// Blivit mer säker// Främst att tillgängligheten är så stor// Nyttigt att höra ungdomarnas kommentarer// Svarte: - Sövestad: Att vi ska vara aktiva föräldrar! Änga: Hur viktig man är som förebild och att jag som vuxen kan påverka mycket// Rädslan har nog blivit större o medvetenheten att denna perioden närmar sig// Min uppfattning och hållning är mycket tydlig sedan tidigare. Det är nolltolerans som gäller för barn och underåriga samt är övergången från barn in i vuxenvärlden så småningom oerhört viktig. Att exempelvis bjudan underåriga på alkohol är för mig helt otänkbart och all statistik talar ju sitt tydliga språk att de som blir bjudna dricker mer. Har du förslag på förändringar som gäller själva utbildningen, de praktiska arrangemangen runt omkring eller har du andra synpunkter? Backa: Kanske att barnen också fått vara med på lite av informationen som gavs första gången.//bra att barnen är med. // Bra om eleverna kan ha liknande utbildning i skolan med liknande grupparbete. // Tack för en trevlig utbildning. Bra att ungdomarna är med! Bleke/Östra: Bättre kommunikation för att underlätta bättre uppslutning. Att lärarna deltar som en god förebild// Nej// Tror att man måste dela blanketter med information om träffarna. Mail räcker inte.// Få fler folk till den!// Att föreläsarna kommer ut och presenterar sig kort i klassen en månad innan första mötet 4

5 Edvinshus: Tanke: Varför kommer så få föräldrar? Väldigt bra att det görs tillsammans med barnen// Synd att inte fler föräldrar kom till utbildningen från klassen, de missade viktig och bra information// Bra så här.// Bra med praktisk information, var man kan vända sig om man behöver hjälp. Hur når man fler!? Hade varit bra om det hade vare högre närvaro// Köpingebro: Ta in gamla missbrukare och ge information till eleverna// Nej! Tack!// Nej Löderup: 1:a tillfället: mer praktiska övningar varvat med den rätt omfattande statistiken// Det går rykten går om hur mycket droger det finns på högstadiet i Ystad. Vore intressant med fakta kring detta// Hade gärna sett lite mindre statistik mm vid första tillfället och haft mer diskussioner eller dylikt istället. Lite tankeställare!// Nej// Mer diskussion mindre siffror ex. problemlösning/ Mycket bra att barnen är med o engagerar sig!// Mer diskussioner, först i liten sedan i stor grupp och sedan bygga upp det lite// Tillsammans med ungdomarna båda mötena// Bra// Träffa verklig person med eller som haft missbruk// Att man under gång 1 blandar upp statistiken lite med diskussioner eller liknande. Kanske att man även ifrågasätter statistiken lite för med den kan man ju göra vad som helst. Problematisering ex. förebyggande åtgärder eller som sagt fler diskussioner kring vad som visas. Gång 2: Diskutera de papper som vi fick hem att skriva i// Svarte: Bra jobb! Sövestad: Dag 1:s frågeformulär var lite svårt att fylla i med tider för att komma hem // Bra!// SE punkt ett: Kunde haft värderingsövningar tillsammans med barnen// Tycker att det är bra diskussioner Föräldrar-barn// Änga: Borde vara obligatoriskt, eller i varje fall ge 2 valmöjligheter av datum (om man skulle vara upptagen vid ett tillfälle)// Bra om fler hade gått. Kanske marknadsföra lite bättre?!// Lite mindre statistik vid första utbildningstillfället och istället mer konkret fakta om vad alkohol, narkotika och tobak gör med en människa tror jag hade varit intressant. Exempelvis hur hjärnas belöningssystem fungerar och en beskrivning av gången: bruk, missbruk beroende. Även vi andra utbildningstillfället där barnen var med tror jag att det hade varit intressant för dem att höra lite mer fakta exempelvis om att alkoholism är en sjukdom och att rökning förorsakar si och så mycket lungcancer// Lektion 3 Absolut förälder i åk 7 Lektion 3 genomfördes i anslutning till föräldramöten som skolorna bjudit in till under v. 10 och 12. Kunskapsskolan hade sin information under höstterminen. Utbildare var: Västervångskolan åk 7 och 8: Susanne, Lena, Rickard, Boel Norreportskolan åk 7: Anders W, Boel N, Rickard M, Anneli, Susanne, Alexandra (åk 7 Anna Förberg) Kunskapsskolan åk 7: Rickard, Anneli och Caroline Föräldranärvaro: Norreport åk 7: 35 föräldrar, 30 av 150 elever representerade, 4 klasser av 8 med i statistiken. Västervång åk 7: 24 föräldrar, 23 av 88 elever representerade, 3 klasser av 4 med i statistiken Västervång åk 8: 14 föräldrar, 12 elever av 95 representerade, 2 klasser av 4 med i statistiken Ingen föräldrautvärdering gjordes. Kortinformation i åk 7-9 Denna hölls i samband första föräldramötet på höstterminen i de kommunala skolorna. I åk 7 informerade hälsopedagog Anna Förberg i samband med annan hälsoinformation i aula inför hela föräldragruppen. I åk 8 ersattes den ordinarie kortinformationen med att Fältgruppen och FMN höll information om cannabissituationen bland unga i Ystad. I åk 9 hölls ordinarie kortinformation Absolut Förälder i respektive klass eller arbetslag. Utbildare på Norreport var Boel, Susanne och Anders samt på Västervång Annelie, Lena, Caroline och Rickard. Ystad Rapporten sammanställd av Ann-Mari Nilsson Social Omsorg 5