v. 34 Innehåll Att förbereda Lärare 21/8 Introduktion Föreläsning 1 Kursintroduktion till hela terminen Litteraturens roll i F-3, litteraturdidaktik vad är det? Föreläsning om barnlitteratur och barnlitteraturens historia manga 1, kap. 1-6 CA/AM MJ 22/8 8-10 22/8 22/8 23/8,, 24/8 ILS 1 Föreläsning 2 (Norrköping) Receptionsteori ILS 2 Vad som helst skulle kunna hända manga 1, kap. 8, Litterära föreställningsvärldar, Bygga broar och öppna dörrar, kap. 3, Novell Vad som helst skulle kunna hända Johanssons artikel Tsatsiki och olivkriget Seminarium 1 Uppföljning ILS 2 Johanssons artikel Tsatsiki och olivkriget Föreläsning 3 (Norrköping) Litterär analys och att skugga intrigen manga 1, s. 288 290. Artikel Skugga intrigen av Anders Öhman Novell Vad som helst skulle kunna hända MJ MJ (L) (N) MJ
24/8 v. 35 27/8 9-12 ILS 3 Mio, min Mio En gris i armhålan i Bara för dig på lågstadiet.12 berättelser. Seminarium 2 och drama Uppföljning ILS 3 Mio, min Mio En gris i armhålan i Bara för dig på lågstadiet.12 berättelser. MJ (N) (L) AT (drama) 28/8 28/8 29/8 10-11 11-15 (inkl. lunch) Föreläsning 4 Lyrik och lyrikanalys ILS 4 Workshop 1 Uppföljning ILS 4 Workshop Lyrik manga 1, s. 247-275 + s. 290. berättelser. s. 64-71 och 126-131 Dikt (Se Lisam) berättelser manga 1, s. 290. Egen ABC-, dikteller rim- och ramsbok för barn. MJ (N) (L) UÖ (L)
30/8 30/8 31/8 31/8 v. 36 3/9 9-12 10:00-12 Föreläsning 5 (Norrköping) Bilderboken ILS 5 Föreläsning 6 Boksamtal ILS 6 Seminarium 3 och drama berättelser Gittan och gråvargarna manga 1, s. 101-151 + s. 291 Fjodor i Bara för dig på lågstadiet. 12 berättelser Valfri bilderbok för barn. manga 1, s. 101-151, bilderboksanalys s. 291 manga 1 s. 293 Bygga broar och öppna dörrar s. 15-35 s. 119-134 Film: Eftertänksam dialog. Se länk i dokumentet med kurslitteratur. Lisam Sandvargen Redovisning och diskussion av ILSuppgifterna 5 och 6 MJ (L) (N) AT (drama)
13:00-15 4/9 4/9 5/9 6/9 7/9 9-12 och 3 och 4 Föreläsning 7 (Norrköping) Att skriva och berätta ILS 7 Gästföreläsning Barnlitteraturen idag Föreläsning 8 Sakprosatexter/ Multimodalitet Workshop 2 Sakprosatexter/ Multimodalitet manga 1, s. 19-51, 294-297 och 299-302. Bygga broar och öppna dörrar: s. 39-60, 64-78, 134-143, 177-182 och s. 203-213. Rödluvan Gittan och gråvargarna berättelser Bygga broar, kap. 1 och 7 + artikel Gäst v. 37 10/9 8-12 Skriftlig salstentamen
v. 37 11/9 Filmföreläsning 1-3 Introduktion och vokaler (Filmerna ligger i fonetikmappen i LISAM) 12/9 Filmföreläsning 4-5 Konsonanter 13/9 ILS 1 i fonetik: vokaler och konsonanter 13/9 Föreläsning fonetik 1: Problematisering av vokaler och konsonanter 14/9 Föreläsning: Språket som verktyg. Kommunikativa effekter ur ett grammatiskt perspektiv 14/9 Filmföreläsning 6-8 Stavelser och prosodi v. 38 17/9 Filmföreläsning 9-11 Fonologi 17/9 Grammatikworkshop Språket som verktyg: kommunikativa effekter 18/9 Föreläsning fonetik 2 Språkljuden i grundläggande läs- och skrivinlärning 19/9 Föreläsning Meningen med ordet 20/9 Seminarium 4 Fonetik Fonologins koppling till skrift: spår av uttalseffekter i barns skrivande Att läsa efteråt: kap 3 & 4, Svensson s 57-67 1-13 Att läsa efteråt: kap 3 & 4, Svensson s 57-67 14-29 kap 3 & 4, Svensson kap 3 Ett kompendium tillhandahålls i LISAM i samband med föreläsningen. 30-31 32-35 kap 3 & 8 36-37 Kapitel 8 i Bommarco & Parmenius Swärd (HW) (HW) HW (HW) HW HW
21/9 ILS 2 i fonetik Relationen mellan tal och skrift Kontaktuppgifter: AT Anja Thorsten anja.thorsten@liu.se MJ Maritha Johansson maritha.johansson@liu.se Suzanne Parmenius-Swärd suzanne.parmenius-sward@liu.se HW Helen Winzell helen.winzell@liu.se Stina-Karin Skillermark stina-karin.skillermark@liu.se UÖ Ulrika Örtenberg ulrika.ortenberg@liu.se