FUTURE CITY JOBS 1 STÖD TILL UNGDOMSARBETSPLATSER MED HJÄLP AV KULTUR- OCH UNDERHÅLLNINGSINDUSTRIN FALLSTUDIE 3



Relevanta dokument
Trädgårdsdiakoni. -Ett rehabiliterings projekt i Allerums Pastorat

Utbildning för framtidens jobb i Västsverige

Så bra är ditt gymnasieval

Teoretiskt, praktiskt eller som i SLÖJDEN? En liten skrift om varför slöjden är ett så viktigt skolämne.

Kartläggning av målgruppen

Trainee för personer med funktionsnedsättning

Lärdomar. Vad lade du märke till som var speciellt intressant?

Volontärbarometern. - en undersökning om volontärer och deras

här tänds hoppet ömsesidig vinst. Praktikanten Jonas Nshimiyimana och Fyrljusets vd Lena Karlsson utbyter erfarenheter. Många skratt blir det också.

Case: Kundservice. Vad är det som idag kan kallas service? Madeleine Lindqvist

Maktsalongen Verksamhetsplan 2015

En hjälp på vägen. Uppföljning av projektledarutbildning kring socialt företagande - projekt Dubbelt så bra. Elin Törner. Slutversion

Praktikrapport Rädda Barnens Regionkontor Malmö Verksamhetsutvecklare

Centerpartiet Vi anser att dessa kurser varit framgångsrika. Vi arbetar för att dessa ska kunna fortsätta även i framtiden.

Bengts seminariemeny 2016

Varje elev till nästa nivå

Leda förändring stavas psykologi

Alla får ligga. strategier i förförelsekonst för den moderna gentlemannen och kvinnan

SVERIGES FRÄMSTA TILLVÄXTPROGRAM FÖR CHEFER & FÖRETAGSLEDARE

Lära och utvecklas tillsammans!

Ge oss den ljusnande framtiden åter!

Partikongressens beslut - riktlinjer

Utbildningens betydelse för framtidens jobb i Västsverige

Här behandlar vi. Börja på Tågaborgsskolan.

Barn -, skol - och ungdomspolitik

6 timmars arbetsdag. Fördela jobben/arbetsbördan. Galet att en del jobbar halvt ihjäl sig medan andra inte har sysselsättning.

Motivation för bättre hälsa

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

2. Mitt namn är... och jag ringer för att vi har fått in en intresseanmälan av dig om att arbeta hemifrån, stämmer det?

Att leda förändring. Diskussion 1. Förändring 1 Etik 1 Ledarskap 2 Förändringsprocessen 3 Projektperspektivet 4 Motivation 5

Ett Barnhem Selfhelp- fund Stipendieverksamhet En gåvoverksamhet för fattiga En IT- skola

Några avgränsningar har valts för handlingsplanen. Stadsbyggnadskontoret antas vara huvudaktör och platsutveckling står i fokus för arbetet.

Ska ingångslön bli slutlön? Om löneökningar i kronor eller i procent

Röster från er ambassadörer detta vill ni berätta om Växjö

Vad krävs för att bli en hockeytränare på elitnivå?

Londonprojektet 2015

GÖR DET OSYNLIGA SYNLIGT MED HJÄLP AV LJUSET

TRÄPLUGG. Guide. Träindustrin behöver ungdomar. Hon fick sitt drömjobb! det här kan du bli ETT LITET MAGASIN FÖR DIG SOM SKA BÖRJA GYMNASIET 2013

Karriärplanering Övning 07: Att söka jobb en handlingsplan

Mycket goda studieresultat

EUROPAPARLAMENTET. Utskottet för kultur, ungdomsfrågor, utbildning, medier och idrott FÖRSLAG TILL BETÄNKANDE

Om skaparen. Tomas Öberg är idag entreprenör, föreläsare och på gång med sin första självbiografi Ilska, kärlek och framgång från insidan och ut.

Första jobbet. Ett starkt Sverige bygger vi tillsammans. Vi pluggar, vi jobbar och vi anstränger oss. Men någonting är på väg att gå riktigt fel.

Mitt liv som mobbad. Wiveca Wendin

Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen.

Grundskoleprogram 2012

Tentamen IE1204 Digital design

Roligaste Sommarjobbet 2014

Praktikrapport Strandberghaage

Feriejobb en chans att bryta könsmönster!

Hur upplevde eleverna sin Prao?

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

UR-val svenska som andraspråk

HISTORIK. Idag har Dimoda växt till sju butiker:

För dem som är på behandling Detta är en översättning av en publikation godkänd av NA-gemenskapen.

Kartläggning av befintliga verksamheter

Till dig som bryr dig

STUDENTER I JOBBKRISEN

Studiehandledning till Nyckeln till arbete

Karriärplanering Övning 07: Att söka jobb en handlingsplan

Samverkan mellan skola och arbetsliv på ett yrkesprogram ett exempel

Förhållandet mellan mästare och lärling

Vård- och omsorgscollege

Rapport om svenska för invandrare (Sfi) på Järfälla Lärcentrum

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Sammanställning av studerandeprocessundersökning GR, hösten 2010

1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1.

Träningsläger med Katya Solovey Jönköping, maj 2013

Välkommen till Fontänhuset - tillsammans skapar vi mening och bryter isolering

Varje elev till nästa nivå

I detta korta PM sammanfattas huvuddragen i de krav som ställs och som SKA uppfyllas för att ett projekt ska kunna få pengar.

Karriär och förälder. För dig som väntar barn, är föräldraledig eller har barn och arbetar

Motion till riksdagen 2015/16:2734 av Camilla Waltersson Grönvall m.fl. (M) Utveckling av yrkeshögskolan

Enkätsvar Fler kvinnor. Enkätsvar 2013 Kyrkans Familjerådgivning Stockholm

FÖRETAGETS FRAMTID RESULTAT AV EN ONLINE-ENKÄT SUSANNE DURST INSTITUTIONEN FÖR HANDEL OCH FÖRETAGANDE JANUARI 2016

Praktikintyg. Utbildning och praktik för ungdomar med sikte på JOBB!

Nå Framgång på Instagram En guide till små och medelstora företag

Många vinster med väl fungerande LPA

Del 3 Handlingskompetanse

jenny svensson Svedjestråket12 lgh 517, Uddevalla

Tillitsfull KLARTÄNKT

FÖRETAGSAMHET LÖNAR SIG ALLTID

DRAMAPROJEKT ÅLANDS SKÄRGÅRD

SVENSKA Inplaceringstest B

Värsta möjligheten Den röda SYV-tråden VÄRSTA MÖJLIGHETEN. Den röda SYV-tråden. Åk 9. Åk 7

1 Tre parter drev gemensamt projektet: Cirkus Cirkör, som bidrog med såväl kunskap

6-stegsguide för hur du tänker positivt och förblir positiv.

Är vi smarta nog för de nya jobben? Olle Ludvigsson Europaparlamentariker (S)

Bildningsnämnden Pressinformation inför bildningsnämndens sammanträde

Mål, nyckeltal och aktiviteter i Dals-Edsmodellen

Affärsutvecklingen utgångspunkter:

Vi värdesätter ditt stöd

Personal- och arbetsgivarutskottet

för chefer och handläggare

Plan för entreprenörskap i skolan. Motala kommun

Granskningsrapport. Brukarrevision. Londongatan Boende för ensamkommande

Handels- och administrationsprogrammet

hh.se/studentsupport goda råd för en hållbar studietid Studentsupport

Du är viktig för Norrköpings framtid.

Transkript:

FUTURE CITY JOBS 1 STÖD TILL UNGDOMSARBETSPLATSER MED HJÄLP AV KULTUR- OCH UNDERHÅLLNINGSINDUSTRIN FALLSTUDIE 3 Det är den tredje delen av fallstudierna i projektet Future City Jobs inriktat på framgångsrika kreativa initiativ som hjälper ungdomar att hitta jobb. FOKUS PÅ... ECO-CHIC BOUTIQUE Organisationen Impact Arts nya sätt för detaljhandel och affärsverksamhet Inledning Eco-Chic Boutique är en ny butik som inriktar sig på livsstil och kreativitet. Den har sitt säte i Glasgow, som idag räknas som det största och bästa shoppingområdet i Storbritannien utanför London. Projektets målgrupp är ungdomar i åldrarna 16 till 24 år. Eco-Chic Boutique använder möbler och mode tillverkat av ungdomar inom ramen för innovationsprogrammet Creative Pathways (Kreativa vägar) inriktat på att skapa arbetstillfällen och den rådgivande konstnärsorganisationen Impact Arts. Butiken säljer sedan de här produkterna till lokalbefolkningen, som kan handla i butiken som ligger i Glasgows berömda shoppingdistrikt, där kända teatrar och gallerier ligger tillsammans med affärer, kaféer och restauranter. Den centrala punkten för hela processen är ungdomar som arbetar under ledning av proffs, men som själva bär hela ansvaret för tillverkning, drift av butiken och utvecklingen av affärsverksamheten.

Programmet Creative Pathways är ett 24 36 veckolångt program, till vilket ungdomar som inte har något gymnasium, yrkesutbildning eller annan form av utbildning eller någon arbetserfarenhet kan söka sig. Dessa ungdomar lär sig färdigheter inom mode, möbeltillverkning eller allmän design och tillverkning av produkter, men också grundläggande färdigheter som att läsa, skriva, bygga upp självförtroendet, förbättra sina möjligheter att genomgå ytterligare utbildning, yrkesförberedning eller att hitta jobb. Till Eco-Chic Boutique går deltagarna i programmet fyra gånger i veckan, från 9:30 till 16.00. Tre dagar tillbringar de i designstudion och en i butiken. De tjänar 50 pund i veckan plus utgifterna för transporter. Lönen betalas av företaget Rathbone genom sitt program Get Ready for Work (Förbered dig för jobb) se http://www.rathboneuk.org. Butiken är det första sociala förtaget i detaljhandeln i Storbritannien med ett sådant stort utbud av produkter och tjänster som är till för de anställda, kunderna, samhället och miljön och framför allt för de ungdomar som sköter verksamheten. Företaget ger stöd åt sina anställda och de ungdomar som deltar i projektet och hjälper till med driften vilket innebär följande fördelar för dem: det erbjuder dem en inspirationsrik miljö där de kan utveckla sina kreativa talanger och samtidigt lära sig de grundläggande stegen i affärsverksamhet, ger dem möjlighet att aktivt bidra till firmans framgång och få stöd i och med att de blir medvetna om sin del av tillväxten, vilket inte bara stödjer deras egna ambitioner utan också deras självförtroende, det ger dem erfarenheter direkt från proffs i olika kreativa branscher och från affärsverksamhet, det hjälper deras möjligheter att nå framgångar i vidare studier, yrkesförberedning eller i arbetslivet. Ungdomarna får praktisk erfarenhet där en nyckelroll är försäljningen av sina egna produkter vilket stödjer deras inspiration och längtan att lyckas. De upptäcker inte bara sin egen skaparlust utan lär sig också kunskaper inom affärsbranschen, som kan användas i en hel rad andra jobb. Ungdomarna hjälper också till vid öppnande av butiken, så de också får kunskaper inom områden som visuell säljstrategi, arrangering av skyltfönster, marknadsföring och organisation av evenemang. Till de här evenemangen tillhör vernissager där mer än hundra gäster som bjuds in och betjänas. När de här ungdomarna anmälde sig till programmet var det många som först inte trodde att de skulle klara av något sådant. Nu klarar de av kundservice utan problem. Eco-Chic Boutique ger också stöd och förmåner till samhället och sin omgivning: är en stabil plattform för lokala konstnärer och designers som inom ramen för projektet kan ställa ut och sälja sina verk, ökar samhällets engagemang genom utställningar, beställningar och workshoppar, hjälper till att bättra på shoppingområdets rykte som ett smakfull och unikt socialt företag, som passar in på en plats med ett fascinerande förflutet och en dynamisk samtid,

med restaureringen av de viktorianska elementen i butiken stöder man stadsdelens arkitektoniska arv, ger kunderna alternativa och intressanta produkter, som man inte hittar i andra shoppingstråk och ger dem möjlighet att själva bidra till att lösa de lokala arbetslöshetsproblemen. Kontext I dagens Skottland finns det ungefär 30 tusen personer i åldrarna 16 19 år, som inte lyckats ta sig från grundskolan till ytterligare utbildning, yrkesskolor eller hitta jobb. Den siffran är mycket hög i en internationell jämförelse cirka 4 % högre än i länder som Spanien och Australien och upp till 8 % högre än i länder som Polen och Danmark. Emotionellt eller materiellt lidande, svåra familjeförhållanden, social utslagning eller misslyckande i skolan är bara några av anledningarna varför dessa personer efter avslutad grundskola inte lyckats hitta rätt. Det finns starka bevis för att unga människor som inte lyckas utnyttja sin potential har mycket svårt att hitta ett tillfredsställande arbete, drabbas av allvarliga hälso- eller sociala problem eller att de blandar sig i kriminell verksamhet. Det existerar ett klart samband mellan känslan av misslyckande och arbetslöshet. Det innebär att om vi skapar bättre förutsättningar för att hitta jobb efter skolan där vi engagerar såväl den enskilde individen som organisationen med vilken hen samarbetar bidrar vi också till en förbättring av den ekonomiska situationen och till lösningen av en rad sociala problem som spelar en nyckelroll vid skapandet av bättre förutsättningar som alla kommer ha tillgång till under resten av livet. http://www.scotland.gov.uk/about/scotperforms/indicators/schoolleavers.2011 Den skotska regeringen har identifierat problemområden, där det finns ett högt antal ungdomar som inte har arbete, deltagit i någon utbildning efter grundskolan eller genomgått någon yrkesförberedande kurs (oftast nämnda med förkortningen NEET), som en särskilt allvarlig fråga och en där en lokal sänkning av antalet NEET skulle ha en nationell inverkan. Glasgow är på första plats

på listan. Projekt som Eco-Chic Boutique hjälper till att lösa det här problemet. Organisationen Impact Arts har redan verkat inom arbetslöshetsområdet ett antal år. År 2004 genomförde man med stöd från organisationen Scottish Enterprise Glasgow en undersökning där man kunde dra slutsatsen att kreativ verksamhet har en positiv inverkan på självförtroendet, ambitioner, sociala färdigheter och självförtroendet när det gäller att skaffa sig nya kunskaper. Målet för Impact Arts är att förbättra utsikterna för personer som för närvarande är utan förvärvsarbete (d.v.s. socialbidragstagare) eller de som har arbeten där de inte uppnår den nivå de är kvalificerade för. Det täcker även personer i svåra livssituationer, men också studenter utexaminerade från konstskolor som inte har erfarenhet eller kunskaper för att kunna göra sig gällande på arbetsmarknaden. Impact Arts verksamhet är inte inriktad på några konkreta yrken utan koncentrerar sig på att höja självförtroendet, ambitionen och de sociala färdigheterna som det sedan går att bygga vidare på. Resultat Under åren 2010/2011 anmälde sig 33 ungdomar i Glasgow till programmet Creative Pathways. Mer än 60 % av dessa är nu på rätt väg för att få arbete eller gå vidare med studier eller yrkesskolor och ytterligare 21 % letar arbete aktivt. Ökat självförtroende, självrespekt och införskaffandet av andra viktiga färdigheter och kunskaper var en positiv erfarenhet för i princip alla. Av reaktionerna från de lärare som deltog i projektet visar det sig att projektet Eco Chic Boutique är positivt för program som Creative Pathways eftersom: de unga deltagarna i programmet arbetar i en verklig butiksmiljö där man i lära sig praktik, de känner sig behövda och får på så sätt en motivation att fortsätta i rätt riktning, det är inkomstbringande, som minskar beroendet för organisationen Impact Arts av begränsade allmänna bidrag och möjliggör för dem att fortsätta att arbeta med ungdomar och öka deras chanser till en positiv och framgångsrik framtid, det hjälper att bygga berikande förhållanden mellan arbetskollegor, universitet och firmor som verkar i branschen och på så sätt hjälper det de ungdomar som är aktiva i projektet att komma

framåt. Organisationen Impact Arts har tack vare detta kunnat sluta ett avtal i vilket man har kunnat ge de ungdomar som arbetar i Eco-Chic Boutique en garanti att de kommer att kunna delta i anställningsintervjuer och i några fall även få platser på olika kurser för vidareutbildning i den önskade inriktningen. Det här programmet förändrade mitt liv. Jag prövade att hitta nytt jobb men fick aldrig något och jag hade ingen aning om vart jag var på väg. Tack var det här programmet är jag medveten om min potential och fyllt på mina kunskaper. Stacey, en av deltagarna i Future Jobs Fund 2010/2011 med inriktning på mode, som blev antagen på utbildningen för modedesign på North Glasgow College. Hon arbetar även deltid på ett call center och tjänar extrapengar för att finansiera sina designprojekt. Lisa Carr, projektledare för Eco-Chic Boutique, tillägger slutligen: genom att vi ger de ungdomar vi jobbar med alla dessa fantastiska möjligheter, så utbildar vi dem inte bara, utan vi ger dem lust och förtroende att fortsätta på rätt väg och på den vägen möta lärare och få kontakter. Creative Pathways är en beprövad modell för att sänka arbetslösheten bland ungdomar med en positiv och stabil arbetsmiljö och projektet ECO-CHIC BOUTIQUE har berikat Impact Arts enormt.

TITTA VIDARE Deltagare på Creative Pathways 2011 i Glasgow förklarar vad programmet gav dem Erfarenheter från deltagare i projektet i Edinburgh