Ljud 1. Lek med ljud och ord, rim och ramsor Med innehållet i den här väskan kan barnet på ett lustfyllt sätt leka med ljud och ord. Väskans material hjälper till att stärka barnets förmåga att lyssna på ljud och själv göra språkljud. Adbåge, E., A-B-C-D råtta kokar te 52,00 Affe, GEk, Text- & Bildproduktion HB 80,00 Kameleont, GEk, Text- & Bildproduktion HB 150,00 Olsson, L., bilen säger Brum 65,00 Tisell, A., Johansson I., Fingerresan. Som det låter när du reser 165,00 Ljudlotto, SICA läromedel 135,00 Babblarna figurer 124,00 Hörlurar Toobaloo, Beta Pedagog 45,00 Ryggsäck Emil i Lönneberga från Lilla Enja 249,00 Kulpåse med Babblarmaterial från Emmaloppa, Uppsala 22,00 1
Ljud 2. Lek med ljud och ord, rim och ramsor Med innehållet i den här väskan kan barnet på ett lustfyllt sätt leka med ljud och ord. Väskans material hjälper till att stärka barnets förmåga att lyssna på ljud och själv göra språkljud. Ahmed Anka och Ödlan Örjan, Text- & Bildproduktion HB Ashby, E., Faran vid fallna trädet Ashby, E., Sickan och skattkartan Aran Agda, Text- & Bildproduktion HB Löfgren, U., Baronen som sköt med kanonen Everyday sounds CD + 12 bildkort, SICA läromedel Ordpussel i trälåda, Hjelms förlag Rimmemo, Hjelms förlag Hörlurar Toobaloo, Beta Pedagog Kan du göra och låta så här. Kortspel Spelkort till Faran vid fallna trädet Spelkort till Sickan och skattkartan Ryggsäck Pippi Långstrump (gul/röd) från Lilla Enja 150,00 122.00 122,00 150,00 56,00 325,00 56,00 52,00 45,00 76,00 295,00 2
Samspel. Turtagning, tolka känslor, förstå andras tankar och berätta sammanhängande Just den här väskan har vi tänkt för barn som har svårt med samspel och att hålla en röd tråd i lek, samtal och berättande. Genom lekarna lär sig barnet att hålla ögonkontakt, lyssna och ta sin tur; turtagning. Här finns också böcker som handlar om att tolka miner och andra känslouttryck. Allt bidrar till att stärka ditt barns samspelsförmåga. Bergström., G., Mera miner med Alfons Löfgren, Å., Historien om någon Tisell, A., Johansson I., Dadda hälsar på Wirsén, S., Vem är arg? 46,00 52,00 146,00 71,00 Alfons Åberg Memo, Egmont Kids Media Grodspel, Läslusen Larven Rondo, Beta Pedagog Dadda-docka samt memory Alfons-docka, Läslusen à-pris 39,00 69,00 210,00 115,00 Ryggsäck Lille Prinsen från Lilla Enja, Uppsala Kulpåse för Babblarmaterial från Emmaloppa, Uppsala 499,00 22,00 3
Sortera. Organisera, kategorisera och associera ord Den här väskan är tänkt för barn som har ett litet ordförråd och svårt med begreppsförståelsen. Materialet i väskan hjälper barnet att få ett större ordförråd men framförallt att ordna grupper av ord som hör ihop på något sätt. T.ex. mössa, byxor, skor sorteras i en bestämd kategori (kläder) medan katt, mjuk, kelig bygger på att man associerar fritt utifrån sina egna erfarenheter. Andersson, L., Kaninbad 44,00 Barnens stora bok om allt möjligt 55,00 Pils, E. & Norelid, A., Pino ska ut och åka 58,00 Pils, E. & Norelid, A., Pinos bondgård 58,00 Tygbok, Oskar och Ellen färgbok 289,00 Tårtspel, Vi hör ihop 81,00 Ryggsäck rutig väska med elefanter från Lilla Enja, Uppsala 399,00 4
Ord 1. Sakord, göra-ord och beskrivande ord Med innehållet i just den här väskan kan du och ditt barn på ett lustfyllt sätt leka med ord. Väskans material hjälper till att stärka barnets ordförråd samt förståelse för sakord (t.ex. klocka, boll och ring), göra-ord (t.ex. tutar, går och kör), beskrivande ord (t.ex. blå, lång och randig) och motsatser (t.ex. kort-lång, stor-liten). Barnet behöver dig! Presentera nya ord för ditt barn och prata om vad ordet innebär, hur det kan användas, i vilka sammanhang man använder ordet och så vidare. Barn har ofta många ord men är inte säkra på hur de ska användas. De måste få en förklaring till alla de ord som de hör runtomkring. Bie, l., Ella i lekparken Donaldson, J., Gruffalons bok om motsatser Tisell, A., Johansson I., I Bobbos väska Wirsén, S., Liten skär och många små brokiga 46,00 71,00 146,00 99,00 Fånga ballongerna, Läslusen Räkne och sorteringsknappar, SICA läromedel Bobbo-docka med memory-kort 149,00 115,00 Ryggsäck, Molly-väska från Lilla Enja, Uppsala 329,00 5
Ord 2. Sakord, göra-ord och beskrivande ord Med innehållet i just den här väskan kan du och ditt barn på ett lustfyllt sätt leka med ord. Ryggsäckens material hjälper till att stärka barnets ordförråd samt förståelse för sakord (t.ex. klocka, boll och ring), göra-ord (t.ex. tutar, går och kör), beskrivande ord (t.ex. blå, lång och randig) och motsatser (t.ex. kort-lång, stor-liten). Barnet behöver dig! Presentera nya ord för ditt barn och prata om vad orden innebär, hur de kan användas, i vilka sammanhang man använder orden och så vidare. Barn har ofta många ord men är inte säkra på hur de ska användas. De måste få en förklaring till alla ord som de hör runtomkring. Engström, S., Hur många barn? 252,00 Rey, H.A. Nicke Nyfiken upp och ner 44,00 Stalfeldt, P., Färgerna 93,00 Wirsén, S., En liten skär och alla tvärtemot brokiga 99,00 Motsatsord. Särholt/Studentlitteratur 139,00 1 6 form och antal i trä, SICA läromedel 185,00 Ryggsäck, Gulgrön riddarväska från Lilla Enja, Uppsala 399,00 6
Meningar 1. Grammatik och ordföljd Med innehållet i den just här väskan kan ditt barn träna på att förstå när den vuxne berättar och beskriver och själv lära sig att beskriva och använda enkla meningar. Barnet tränas i att lyssna på beskrivningar, återberätta sagor och sjunga sånger. Låt barnet få hjälpa till att berätta vad boken handlar om efter att ni har läst den några gånger. Bruna, D., Tittut Miffy! Vem är det? Landström, L. & O. Bu och Bä på kalashumör Ribbing, A., Titta här Tisell, A., Johansson I., Var är Babbas saker? Sångpåse Oskar och Ellen Bu och Bä-dockor, Hjelms förlag Babblar-dockor Var är Babbas saker? Memory Bamse-memory Egmont Kids Media Ryggsäck, turkos flodhästväska från Lilla Enja Uppsala Kulpåse för Babblarmaterial från Emmaloppa, Uppsala 47,00 65,00 85,00 146,00 199,00 98,00 39,00 396,00 22,00 7
Meningar 2. Grammatik och ordföljd Med innehållet i just den här väskan kan ditt barn träna på att förstå när den vuxne berättar och beskriver samt att själv lära sig böja ord och använda längre meningar. Barnet tränas i att bygga meningar genom att lyssna när någon annan berättar och sedan själv få beskriva och berätta. Låt barnet hjälpa till att berätta böckerna efter att ni har läst dem några gånger. Allen, J., Jag är inte söt 56,00 Kalle och Kicki, GEk, Text- & Bildproduktion HB 100,00 Kruusval, C., Ellen 52,00 Pils, E., Norelid, A., Pinos cirkus 58,00 Wirsén, S., Var är liten skär och alla brokiga 99,00 Berättartärningar (Rory s story cubes), Mindtwister 249,00 Pussel (What s next) Läslusen 109,00 Ryggsäck, Pippi-ryggsäck från Lilla Enja, Uppsala 295,00 8