Varför sådan uppmärksamhet kring vår verksamhet?

Varför sådan uppmärksamhet kring vår verksamhet?

Årets skolbibliotek 2011

Norra Fäladen

I Lunds skolor möts kunskap, idéer och utveckling i praktisk handling. Varje elev är huvudperson. På Norra Fäladens skolområde innebär det att: Ur Lunds kommuns skolplan I förskolan och skolan möter alla varandra med hänsyn, engagemang och en positiv inställning. Allt är möjligt Förskolan och skolan ska utveckla lärandet som en del i samhällets utveckling Alla är delaktiga i sin lärprocess för att skapa ett meningsfullt lärande Alla förskolor och skolor har en kreativ och föränderlig lärmiljö All verksamhet i förskolan och skolan genomsyras av reflektion, samarbete och dialog

Skolbiblioteket i skollagen När tillgången till skolbibliotek lagstadgas är vi redan där Så startade vi: Modellbibliotek SkolBiblioteksCentralen Skolledargrupp kring skolbibliotek Samarbete med folkbiblioteket Inga öronmärkta pengar

Måluppfyllelse

Samarbete

Ny yrkeskategori

Ihärdighet och struktur

Lokal handlingsplan Förskoleklass Åk 1 Åk 2 Åk 3 Åk 4 Åk 5 Pedagoger ansvarar för att eleverna får besöka biblioteket och låna böcker. Biblioteket inbjuder till minst en sagostund eller motsvarandeunder läsåret. Alla klasser har fast bibliotekstid Biblioteksintroduktion, uppföljning av folkbibliotekets 6-årsvisning. Regelbundna boklån. Högläsning/ berättande med fokus på sagor. Bokprat. Alla klasser har fast bibliotekstid Introduktion av begreppen fack/skönlitteratur. Alfabetiseringsövning. Hur fungerar en faktabok. Lära sig hitta i det egna skolbiblioteket. Bokprat. Alla klasser har fast bibliotekstid Tematiskt bokprat/temaintroduktion. Visa exempel på sökmotorer och databaser (NE) och skolans OPAC. Bokprat. Alla klasser har fast bibliotekstid Utökad informationssökning. LUSKA, sociala medier ex wikis och bloggar, lite om källor, rep av skolans OPAC i samband med ämnesarbete. Introduktion till netikett/nätsäkerhet. Lärare kontaktar bibl för gem planering Fördjupad sökskola. Landguiden+ Minilandguiden samt kommunens OPAC, rep av NE och LUSKA, mer om källkritik, källförteckning och netikett/nätsäkerhet. Lärare kontaktar bibl för gem planering Medverkan vid föräldramöten, fokus på högläsning Medverka vid föräldramöten på vt, fokus på högläsning, ta upp netikett och nätsäkerhet Åk 6 Svenska SO Mentorstid Åk 7 NO Svenska Mentorstid Åk 8 Svenska Mentorstid Åk 9 Bild SO Mentorstid Biblioteksintroduktion i grupper. Bokprat. Infosök vid två tillfällen. Bibliotekskatalogen, LUSKA, källor, källkritik, upphovsrätt LUSKA, Landguiden, NE/NEskola Läsning, bokblogg Infosök, LUSKA, källkritik, källförteckning, bibliotekskatalogen, avancerad sökning, Mediearkivet Bokprat. Lärare kontaktar bibl för gem planering Läsning, bokblogg Infosök: Alex, citering, källförteckning, upphovsrätt. Bokprat. Lärare kontaktar bibl för gem planering Läsning, bokblogg Infosök, artikelsök Fördjupad kunskap i strategisk infosök Läsning, bokblogg Skolbibl medverkar vid föräldramöten. Info om bibliotekskort, netikett, nätsäkerhet, LUSKA, hur man når kommungem databaser hemifrån. Lästips Eleven får egen dator. Skolbibl medverkar vid föräldramöten. Info om bibliotekskort, netikett, nätsäkerhet, LUSKA, hur man når kommungem databaser hemifrån. Lästips

Som i allt vårt utvecklingsarbete Skapa goda exempel, låt de som vill driva gå före Se sen till så att alla kommer med Följ upp och uppmärksamma målen, rektor som pedagogisk ledare Sök goda samarbetspartners är de framgångsfaktorer som vi identifierat Inte något särskilt med oss, men ett gott exempel kan vi vara

Hur ofta besöker du ditt skolbibliotek? Antal svarande: 19 Tycker du att du får den hjälp du behöver av bibliotekarien med att söka material till skolarbeten? Antal svarande: 19

Tycker du att det är fint på ditt skolbibliotek? Antal svarande: 19 Skriv gärna varför du tycker det. Antal svarande: 16 - Det finns spel och böcker som är roliga och man hittar böcker lätt. - De har mysiga soffor. Och schack.det hänger bilder itaket - För att det är mysigt och rätt så litet och en soffa. Det finns även bord och kortspel. - För det finns så mtycket att göra - det är mysigt med soffan och alla böker är bra. - Jag tycker att det är fint för att det är lätt att hitta på skolbiblioteket och det behöver inte vara det snyggaste. - För att det finns olika saker som hänger och att det är fint. - det fanns mycket böker tycker jag. - för att det är ordning där inne $ - för att dom sitter i ordning och så finns det olika spel så man kan mysa. - Jag tycker att det är fint därför att det är hemtrevligt. - det är mysigt och det gör att jag tycker om skolbibloteket. - jag tycker att allt stor i ordning och det är fint. - bra surterat. - för att alla böker liger fint och det är fint j

Tycker du att biblioteket har bra öppettider? Antal svarande: 19 Skriv gärna varför du tycker det. Antal svarande: 15 - För att jag är bara där när vi ska vara där. - Det är öppet efter lunchen varje dag utom tisdagar. - För att det är inte öppet hela tiden. och det stänger ofta när vi börjar vår lektion. - För de får man mer tid i biblioteket - det passar. - Jag tycker att man borde ha öppet på helgerna. - för att dem inte har alla dagar öppet till 4 och 5. - jag gillar gå till bibliotek varje tisdag och i vår är det stängt varje tisdag - jag vet inte öppettiderna men jag vet inte - för det är alla dagar förutom tisdag - Jag tycker så för att när vi har ätit mat behöver man frisk luft, men samtidigt kan det vara praktiskt. - för att jag hinner aldrig gå dit och för att jag måste gå dit på skoltid för att låna böcker. - jag tycker att det är bra som det är och lagom mycket. - svort att seja. - för den är ofta öppet vid maten så man kan låna efter maten

Finns det något mer du kan skriva om vad du tycker om ditt skolbibliotek? Antal svarande: 11 - inte så mycket mest att det är fint och inte smutsigt och att man kan lätt hitta bra böcker. - Nej - jag gillar biblioeker för det finns böker. - Jag har inget mer att skriva om skolbiblioteket. - Det är fantastisgt biblotek men ibland kan man inte läsa i lungn och ro. Och att ibland finns små barn och stora som bråkar och slås. Då kan man inte konsentrera sig när man vill ha någonting. - nej - ja jag tycker det är kul att någon bryr sig om böcker - Nej - nä, jag har berättat för mycket. - nä - Vet inte