Reflektionsrapport. JMK, Stockholms universitet Handledare: Hugo Lavett

Relevanta dokument
ANVISNINGAR FÖR EXAMENSARBETE PROJEKT 15 hp VT 2016 Journalistik kandidatkurs vid IMS/JMK

INFÖR NATIONELLA PROVEN I SVENSKA. Olika typer av texter

UPPLEVELSEN ÄR DIN. Om att se dans tillsammans med barn och unga

Pressguide - mötet med pressen

IP: Oj (skratt) svåra frågor du ställer (skratt).. Oj, nu måste jag tänka efter vad det är allt

I uppföljningsartikeln tar jag sedan ett större grepp om fenomenet otillåtna påverkansförsök mot myndighetspersoner.

Välkommen till framtiden

Inslaget kritiseras men frias. Granskningsnämnden anser att det brister i förhållandet till kravet på opartiskhet.

Hej snygging Hej. Skicka en bild ;) Vaddå för bild? :) Naket!! Nä känner inte dig.

Medioteket Utbildningsförvaltningen. Filmpedagog: Bokning av skolbio:

Massmedier. Inledning

Någon fortsätter att skjuta. Tom tänker sig in i framtiden. Början Mitten Slut

Ta kommando över dina tankar

Känsliga uppgifter och integritet

Berättarteknik i radio

Aktuellt, SVT2, , inslag om en utredning om kostnaden för flyktinginvandringen; fråga om opartiskhet och saklighet

IP: Oj (skratt) svåra frågor du ställer (skratt).. Oj, nu måste jag tänka efter vad det är allt

Edward de Bono: Sex tänkande hattar

kan kämpa ett helt liv i ständig uppförsbacke utan att uppnå de resultat som de önskar. Man försöker ofta förklara den här skillnaden med att vissa

TIPS OCH IDÉER FÖR DIG SOM VILL INTERVJUA

MEDIAUPPGIFT GJORD AV: HANNA WIESER

Retorik - våra reflektioner. kring. Rätt sagt på rätt sätt, Berättarens handbok samt

8 Utan Jesus ingen mobil i fickan

Genrer del 5 Reportage

Dramats form Var sak har sin tid. anslag presentation fördjupning

Nominering riksradio: Terrorhotet mot Göteborg

Entreprenörskapsporträtt Teddy Andersson

C-UPPSATS. Om en videoreporter

OM DAGEN. Hur kan vi på bästa sätt stötta oss själva och varandra under en förändringsprocess - om jag, du, vi och dom OM ANITA OCH MARCUS

5 STEG TILL DITT UNIKA KONSTVERK

Lärarhandledning FÖRBEREDELSE & STRUKTUR

Källkritik. - om att kritiskt granska och värdera information. Ted Gunnarsson

Generationsmöten Tillfälle för lärande? En undersökning av projektet Seniorer i skolan

Elevernas uppfattningar om alltmer digitaliserad undervisning

Feriepraktik Karlskoga Degerfors folkhälsoförvaltningen. Barnkonventionen/mänskliga rättigheter

Vad är en källa? Lektionen handlar om betydelsen av att ha ett källkritiskt förhållningssätt. Vad är en källa?

Guide: Framtidssäkra HR-funktionen med Agil HR

Utforskandeperspektivet

Sam Ansari Nv3a Tensta Gymnasium

IBSE Ett självreflekterande(självkritiskt) verktyg för lärare. Riktlinjer för lärare

Förädla, fördjupa, förfina

Om att bli mer lik Gud och sig själv.

Kursplan ENGELSKA. Ämnets syfte. Mål. Innehåll. Insikt med utsikt

Inslagen frias. De strider inte mot kraven på opartiskhet och saklighet.

Text: KATARINA HÄLLGREN. Foto: PER-JOSEF IDIVUOMA. Översättning: MILIANA BAER

En journalist använder alla sina sinnen för att på ett så sant och trovärdigt sätt som möjligt visa lyssnarna vad hon eller han upplever på plats:

Svenska 9a v 38 49, hösten 2012 (Jane) Olika texttyper

Media- arbetsordning. Vilken är medias uppgift? Tidningens texter. faktatexter:

TV4 Nyheterna, , kl och samt , kl , inslag om en digital valuta; fråga om saklighet

Skrivglädje i vardagen!

Övning i intervjuteknik och. olika faktorer som kan påverkar en intervjun

Genom journalistiken och reportagekursen vill vi på Jakobsbergs folkhögskola vara med och arbeta mot dessa mål.

Filmen är baserad på romanen Pojkarna av Jessica Schiefauer som fick Augustpriset i barn- och ungdomskategorin

Läsnyckel. I fiendens skugga. Författare: Sue Purkiss Översättning: Sara Hemmel. Innan du läser

733G22:Statsvetenskapliga metoder Metod PM. Hobbes vs. Locke

ENGELSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Bakgrund. Frågeställning

Gratis är gott. Eftersmaken är sur.

Källkritik i förskolan

Ämne - Engelska. Ämnets syfte

Reportaget - ett berättande språk

Lektion 2. Metoder för mediepåverkan

VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN

Moralisk oenighet bara på ytan?

Samtalsfrågor. Alpha. Kungsportskyrkan

Dunk dunk hjärtat. (Det blev så tomt) en kortpjäs av Hannele Mikaela Taivassalo

Hur du tacklar intervjusituationen!

LJUDPRODUKTION. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Skriv ner din upplevelse under visualiseringen: bilder, känslor eller ord som kommer från din inrementor.

För fyra år sedan föddes idén hos Jönköpings kommunpolitiker att invånarna ska sortera sina sopor på sin tomt med egna sopkärl.

Åk 1-3, Mellanhedsskolan & Dammfriskolan, Malmö Stad, Ht-13

Praktikrapport. Sofia Larsson MKVA12, HT12

Läsnyckel. Stanna, Milo! Åsa Storck Illustratör: Andréa Räder. Innan du läser

Min forskning handlar om:

ATT TÄNKA NOGA PÅ FILM

Filmen är baserad på romanen Pojkarna av Jessica Schiefauer som fick Augustpriset i barn- och ungdomskategorin

Att vara facklig representant vid uppsägningar

S A V E T H E C O M M U N I C A T I O N

Mer för fler Hur ökar vi den digital delaktigheten?

Exempel på observation

Kan jag bara nå min bild av framtiden kommer allt blir bra.

En bok om hur vi tillsammans ska få fler i vår omvärld att upptäcka hur fantastiska Sveriges nationalparker är.

Varför är jag inte normal!?

SAPU Stockholms Akademi för Psykoterapiutbildning

Åldrandets glädje. Sophia Ivarsson. om äldres åldrande ur ett positivt betraktande. tillägnad alla jag möter med denna bok

Barns uppmärksamhet. Självständigt arbete på grundnivå, SAG, del III. Farzaneh Foroghi Examinator: Els-Mari Törnquist.

en arbetsmetod Dokumentär fotografi - TOMMY ARVIDSON

LÄRARHANDLEDNING. ROBOTS: gå-själv-material - årskurs F-3

: Ni har sett filmen Fröken Omöjlig tillsammans i klassen och gått igenom FilmCentrums filmhandledning.

Pedagogisk planering tidningstexter. Syfte

Det fattas stora medicinska grävjobb

Starta din försäljning med hjälp av sociala medier

FILOSOFI. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Dagens Nyheters nyhetschef, B, intervjuades sedan i inslaget.

Flickor, pojkar och samma MöjliGheter

Arbetslös men inte värdelös

KORT FÖR ATT LEDA DISKUSSIONEN

RADIOPROGRAMMET TEXTAT. RADIOPROGRAMMET FINNS PÅ

Diskussionsfrågor <3mig.nu. - Om Internet, trakasserier och livet IRL

Transkript:

Handledare: Hugo Lavett

1.0 Inledning Som mitt examensarbete har jag valt att skriva ett längre reportage om biohacking. BIohacking är en term som framförallt används för att beskriva teknologi som placeras inuti den mänskliga kroppen. Jag har framförallt valt att fokusera på relationen mellan människa och maskin, och på hur det kommer se ut i framtiden, utifrån dagens mikrochipsteknik. Kommer människan behöva uppgradera sig teknologiskt för att kunna mäta sig med allt mer avancerade robotar? 2.0 Arbetsmetoder och research Inledningsvis handlade mitt arbete mycket om att sätta sig in i ämnet. Jag ville försäkra mig om att jag visste hur tekniken i fråga såg ut idag, och på vilka sätt den håller på att utvecklas. Det första jag bestämde mig för, redan innan jag visste exakt vad det var jag ville skriva, var att försöka ta kontakt med människor som faktiskt hade exponerat sig för någon typ av biohacking. Jag använde mig av ett antal facebookgrupper, framförallt Svenska hemautomatiseringsgruppen. I den skrev jag ett inlägg där jag efterfrågade människor som hade opererat in mikrochip i sina händer, och fick snabbt napp på flera stycken. Samtidigt som jag väntade in svar gick jag igenom vad som hade skrivits på ämnet tidigare, både i svenska medier och utomlands. Genomgången av den tidigare rapporteringen komma att färga mitt arbete ganska mycket. Eftersom nästan uteslutande bestod av raka nyhetsartiklar förstod jag att jag skulle bli tvungen att göra något mer av ämnet än så. Jag förstod att jag behövde en usp, ett större grepp eller en större fråga som kunde löpa som en röd tråd genom mitt reportage. Det skulle dock dröja innan jag helt visste vad den röda tråden skulle vara. Den första personen jag sedan intervjuade var Jowan C Österlund, CEO på Biohax International. Biohax International är ett världsledande företag inom biohacking. Jag intervjuade honom först i rent research-syfte, och sedan som ett case. Han hade tyvärr inte möjlighet att träffa mig, så jag fick nöja mig med att intervjua honom över telefon. Även om Österlund var en otroligt kunnig och bra intervjuperson så var han också en företrädare för mikrochip som produkt, och därför ville jag även intervjua några faktiska användare. Den främsta anledningen till att jag valde att använda mig så mycket av just intervjuer är att många av de frågor som jag själv och vänner som jag pratade med hade var såna som bara en som bar chip kunde svara på. Ett problem som jag stötte på var att det enbart var män som svarade på mitt inlägg i hemautomatiseringsgruppen, och även på andra håll. Min misstanke är att det till stor del berodde på att det framförallt är män i en viss samhällsgrupp som har kommit i kontakt med tekniken. Med det sagt så beskrev de jag intervjuade det själva som att användargruppen var betydligt mer varierad vad det gällde kön och ålder, även om jag själv inte lyckades hitta

dem. Hade jag haft ännu mer tid hade jag förmodligen fortsatt söka icke-män att intervjua, men nu fick jag nöja mig med Andreas Lodhammar och Mikael Gustavsson Under arbetets gång blev jag inbjuden till ett biohacking-event. På eventet skulle det även gå att prova på att få ett mikrochip implanterat, och det var flera som hade anmält intresse för att göra det. Det fick mig att lägga till observation under mina arbetsmetoder. Jag gick på eventet för att lyssna på och se hur och vad besökarna pratade om och hur de interagerade med tekniken. Jag ville också befinna mig i händelsernas centrum, och samla in alla intryck och ljud, som jag sen ville använda för att skapa scener som mitt reportage kunde byggas runt. Att bygga reportaget kring ett antal scener var något som jag bestämde mig för tidigt. Phillips (2007, 47) menar att att vara medvetet vag i första scenen kan vara ett effektivt sätt att locka in läsaren, och den effekten ville jag uppnå. Jag ville att läsaren skulle känna att de svävade på gränsen mellan nutid och framtid, utan att det kändes overkligt. Jag ville också, likt seriesuccén Black Mirror, visa en framtid som kan kännas extrem, och väcka starka känslor utan att den känns overklig eller alltför långt borta. När jag sökte kontakt med en Hannes SJöblad, en av världens mest kända biohackare. bjöd han in mig till Biohacker Summit i Stockholm. Det är en mässa/ett event för Biohackare från hela världen, som hölls i Stockholm. Det gav mig möjlighet att träffa och observera väldigt många olika delar av biohacking, och det hjälpte mig skildra scener och platser i mitt reportage. 2.1 Etik och juridik Inledningsvis vill jag säga att jag inte stötte på många etiska dilemman. Det som framförallt var problematiskt var att de som var kunniga på området nästan uteslutande var väldigt positivt inställda till ämnet. Jag blev tvungen att välja bort mycket från intervjun med Jowan C Österlund, då han genom företag hade ett klart intresse av att porträttera teknologin i ett positivt ljus. De som brydde sig om tekniken och hade satt sig in i den var i allmänhet benägna att se det bästa i den. Det är ett problem som sannolikt hänger ihop med det faktum att tekniken inte riktigt nått den stora allmänheten ännu. Det var svårt att hitta någon som motsatte sig utvecklingen som jag skrev om och som hade skälig grund för att göra det. De pressetiska reglerna (Pressens opinionsnämnd 2018) säger att båda sidor alltid måste höras, men det var ibland svårt att hitta en naturlig motpol. Jag försökte använda mig själv som kritiker, samt av Olivia Solon på The Guardian som åtminstone var lite skeptisk till det Jowan Österlund pratade om. Hon plockade ner det på jorden lite. Ett liknande problem uppstod också i mina försök att få kontakt med personer som direkt motsatte sig utvecklingen. Det var nästan enbart religiösa grupper och sidor som ljämförde dessa mikrochip med Mark of the beast, en märkning som i bibeln används av de som följer Antikrist och falska profeter. Det föreföll inte möjligt att på ett rimligt sätt diskutera den typen av åsikter i ett reportage som inte handlar om just det. Nästan allt motstånd tycktes

komma från ett ovetande, snarare än en välgrundad rädsla. Samtidigt ville jag heller inte stå helt utan kritiker eller skeptiker, och att hitta det blev en av mina större utmaningar. Lösningen blev att jag dels fick förhålla mig så kritiskt som möjligt själv, men också använda de som ser det som en ren bekvämlighet som en typ av skeptiker, vilket jag personligen tycker fungerade bra. 2.2 Källor och källkritik Det finns väldigt mycket fakta som inte är med i min slutgiltiga text. Jag pratade med många personer enbart i research-syfte, och jag hade mailkontakt med ett antal internationella experter som inte fick plats i texten. Mitt största källkritiska problem var att en av mina mest centrala intervjupersoner, CEO på Biohax International, hade en tydlig tendens (Häger 2017, 186) att porträttera tekniken positivt. Jag fick jobba mycket med hur jag använde honom, och jag försökte att inte låta honom berätta allt för mycket om hur det är att leva med chip. Istället lät jag honom resonera kring vad den teknologiska utveckling som han står för kan innebära i framtiden. Jag försökte få honom att diskutera de etiska och filosofiska frågorna bakom, snarare än att berätta om hur bra hans produkt var. Jag tror att det hade varit problematiskt att ha med honom som ett traditionellt case på grund av hans tydliga tendens. Utöver Jowan Österlund träffade jag också två andra personer som kunde prata om samma saker, men som inte hade någon tendens för att säkerställa att informationen var korrekt(frost 2014, 68). En fördel jag hade var att det var väldigt lätt för mig att nå primärkällan i de flesta fall, då de som intresserat sig för detta gärna berättade om det, och de som motsatte sig det också gärna ville bli hörda. Mycket av min research gick ut på att läsa olika internetbaserade källor. I allmänhet höll jag mig till stora och välkända aktörer som SVT, The Guardian och Washington Post. I flera fall kunde jag kontakta reportern bakom informationen, som ofta kunde användas som en primärkälla, eller en väldigt pålitlig sekundärkälla(leth & Thurén 2000, 19). 2.3 Erfarenheter under examensarbetet Att göra längre intervjuer med flera olika personer utan att lägga allt fokus på dem har varit en ny och rolig upplevelse för mig. I tidigare fall när jag gjort så ordentliga intervjuer har det ofta varit för att porträttera personen jag intervjuar, och inte för att använda de som en del i en större helhet. Jag är också glad att jag valde att använda mig av ett jag i min text, då det vanligtvis varit något som jag är ganska obekväm med, som jag här fick utveckla. Stundtals önskade jag att jag hade fått arbeta mer med det tidigare. Den största utmaningen som jag stötte på var egentligen att jag behövde anpassa mig efter specifika datum och tider väldigt mycket. Jag kunde till exempel inte få tillgång till ett biohacking-event förrän 18 Maj, två dagar efter vår första deadline. Om jag hade kunnat besöka ett sånt några veckor tidigare hade hela projektet nog kunnat se annorlunda ut. Om det är någonting som lyft mitt arbete mer än något annat så är det att ha fått jobba tillsammans med en handledare som är betydligt mer dramaturgiskt erfaren än vad jag är. Jag är vanligtvis väldigt rak i mitt skrivande, och behövde ibland en knuff i rätt riktning för att

våga uttrycka mig i min text. Jag hade förmodligen inte tagit steget att placera ett jag i texten om jag inte aktivt hade uppmuntras till det. Det hade jag nämligen knappt testat på tidigare. 2.4 Ämnesval Jag bestämde mig ganska tidigt för att jag ville skriva någonting på ämnet biohacking. Min ingång i det var att jag hade snubblat in i facebookgruppen Svenska hemautomatiseringsgruppen. I den fastnade jag för ett inlägg om implanterade RFID-chip, och för diskussionen som medlemmarna förde om vad de kunde göra med dem. Det började med min fascination av science fiction, och tidigt så var min tanke med reportaget att skildra att framtiden är nu. Det ändrades dock när jag, i den första intervjun jag gjorde, fick höra talas om en vilja att uppgradera människor. Det var någonting med det sättet att uttrycka sig på som gjorde mig otroligt nyfiken. Det väckte flera nästan filosofiska frågor om vad det innebär att vara människa, och vad som händer när vi utrustar oss med nya funktioner. I och med att många stora spännande frågor väcktes, skapades också flera svårigheter när det gällde avgränsning. En av de delar som jag valde att plocka bort som jag annars gärna hade utforskat mer är vad det innebär att vara människa. Det hade varit spännande att ställa det i relation till att teknologiskt förbättra den mänskliga kroppen. Det hade varit svårt att skriva en artikel för en bred massa om den filosofiska diskussionen blivit för djup. Jag tror att det hade kunnat alienera en stor del av publiken. Jag var väldigt noggrann med att jag ville skriva någonting som skulle kunna tilltala och kännas relevant för allmänheten, och inte bara de med ett specialintresse för teknik(frost 2011, 26). Därför ville jag inte heller fokusera allt för mycket på den rent tekniska delen. Aktualiteten i mitt ämne hade jag aldrig några större tvivel kring. Delvis för att flera stora svenska medier har rapporterat om det under mitt arbetes gång, och även för att utvecklingen pågår nu och antalet som chippar sig har vuxit ordentligt bara senaste halvåret(häger 2017, 101). När det kommer till samhällsrelevans kanske det inte känns lika självklart, men jag menar att även det finns där. Elon Musk(2017) pratade om att människor kommer behöva uppgradera sig för att kunna konkurrera om yrken som allt mer avancerade robotar kan göra, och rädslan för att förlora jobbet till en robot är något som många kan påverkas av(björklund 2017). Samtidigt är miljöfrågor ständigt heta, och det finns element av det i min text också. Och med tanke på hur populära sci-fi dystopier som Black Mirror och Bladerunner varit de senaste åren menar jag att intresset för teknologi med en futuristisk känsla finns. När det gäller nyhetsvärde och publikintresse så är det inte längre en nyhet att sånt som mikrochip existerar och används i kroppar. De flesta stora medier har åtminstone gjort en rak nyhetsartikel på det vid det här laget, och för att tackla det så har jag valt att göra en bredare djupdykning i ämnet. Mycket av den tidigare rapporteringen stannar vid såhär ser det ut och såhär fungerar det, och jag ville ta det ett steg längre. Därför började jag ställa frågor om

vad det innebär att uppgradera sig, varför vi borde bry oss om det, och om hur framtiden kommer att se ut för oss alla. Sissons (2008, 41) säger att läsaren vill kunna förstå hur det påverkar dem, så det försökte jag anpassa mig efter. Även om det kanske inte påverkar oss alla idag, så går det inte att säga att det inte kommer att göra det imorgon. Och då tycker jag att det finns ett intresse för allmänheten att veta vad det handlar om(häger 2017, 95). 2.5 Genre och publiceringsform Min första tanke var att jag ville göra TV. Jag ville göra en kortare dokumentär, där det visuella och praktiska med tekniken skulle få stå i centrum, och vara den drivande kraften. Efter att ha påbörjat planeringen av arbetet blev det dock allt tydligare att jag saknade resurserna för att göra något sånt, och att mikrochipen inte var så pass visuellt intressanta att de skulle kunna bära en dokumentär. Jag sadlade då om till ett reportage i textform, ett val som jag inte ångrat då det gett mig en helt annan frihet när det gällde format. Text kändes också som det format som skulle kunna nå störst publik, i till exempel en söndagsbilaga, eller som en så kallad long read. Ett reportage gav mig dessutom möjlighet att verkligen förmedla de intryck som jag som reporter hade tagit in när jag befunnit mig på platser (Häger 2017, 56). Hade man skalat bort dem och gjort en rak text hade det inte hållit. Det jag tog med mig från TV-tänket var att låta mig som reporter synas i texten. Det kan vara ganska förvirrande som läsare när det är mycket nytt, och mitt mål var att jag skulle kunna vara en fast punkt i texten som blev lätt att följa. 2.6 Stilistik När jag förberedde mig för att skriva mitt reportage ögnade jag igenom Feature Writing - The Pursuit Of Excellence (Friedlander & Lee 2011, 161). Där skriver de om att strukturera ett reportage från minst till mest viktigast. Jag försökte applicera det på hur jag använde mig själv i mitt reportage. Inledningsvis använde jag mig själv mest som en åskådare men längre ner i texten börjar jag delta mer och mer, och använda mig själv för att förmedla en oro och en ovisshet inför framtiden. Tanken var att trappa upp reaktionerna från de som läser, så att det skulle kännas som att framtiden kom närmre medan man läste. Samtidigt ville jag inte helt utesluta en mer kronologiskt strukturerad berättelse. En sådan är lätt för en läsare att följa(friedlander & Lee 2011, 159), och därför byggde jag också delvis reportaget efter hur mina tankar kring ämnet utvecklades medan jag jobbade med det. Då kunde jag också använda mig själv för att guida läsaren genom all information (Phillips 2007, 37). När det gällde att fånga in läsaren ville jag skapa en futuristisk atmosfär från första början. För att väcka intresse ställde jag mina stora frågor i ingressen, för att sedan jobba in dem i texten under skrivandets gång. Sen gick jag rakt på en platsbeskrivning för att läsaren skulle känna att de befann sig där med mig, och vilja stanna där med mig. Jag undvek också att direkt förklara situationen, utan började med att bara beskriva den för att läsaren skulle ryckas med(friedlander & Lee 2011, 162).

Innan jag började skriva hade jag nyligen läst Writing For Story (Franklin 1994) och det inspirerade mig när det gällde att skriva ett reportage. Franklin skrev att den enda skillnaden på en novell och ett reportage är att ett reportage måste vara sanning, men att själva skrivandet annars kunde vara identiskt(franklin 1994, 27). Med det i bakhuvudet försökte jag vara ganska litterär i mitt skrivande. 2.7 Anpassning till publik En utmaning när man intervjuar människor som är väldigt starkt knutna till en bransch som använder sig av ett visst språkbruk, är att inte fastna i att använda deras ord. De som förklarade tekniken för mig pratade alla på ett sätt som förmodligen hade varit helt obegripligt för en vid publik. Jag ville hålla språket alldagligt och avslappnat(sissons 2008, 41). Jag ansträngde mig därför för att texten skulle vara anpassad till den jag var när jag påbörjade arbetet utan att egentligen veta nästan någonting om ämnet. Den hårda faktan är för alla, men det är det man lägger till runt den som blir publikanpassningen (Phillips 2007, 11). Därför ville jag att gemene man skulle kunna följa med mig som en karaktär genom reportaget och relatera till mig. Jag förstod att det skulle kunna finnas många som snabbt skulle ifrågasätta varför de skulle bry sig om det. Därför ville jag fokusera på att det är något som skulle kunna bli något viktigt för många inom en relativt snar framtid. Hansén & Thor (1999) kallar det Åh-fan-ismen när man reagerar på något man läser. De menade också att den blir som starkast om man kan få reportaget att kännas nära i vardagen, och det försökte jag göra. Jag ville att man skulle kunna få sig en tankeställare, och känna att framtiden kanske inte är så långt borta som man tidigare trodde. Häger (2017, 93) skrev att nyheter är att ge folk något att prata om på kafferasten, och det var lite det jag ville att mitt reportage skulle göra. Jag ville göra ett reportage som väcker tankar. Ett reportage som man känner att man vill och kan diskutera, utifrån det man har läst. 3.0 Referenslista Nedanför följer de källor som jag har refererat till i min reflektionsrapport. 3.1 Litteratur Franklin, Jon. 1994. Writing for Story. Plume. Friedlander, Edward J. och Lee, John. 2011. Feature Writing - The Pursuit Of Excellence. 7. uppl. Pearson. Frost, Chris. 2014. Journalism - Ethics and Regulation. 3. uppl. Routledge.

Hansén, Stig. och Thor, Clas. 1999. Att skriva reportage. 2. uppl. Ordfront förlag. Häger, Björn. 2017. Reporter. 2. uppl. Studentlitteratur AB. Leth, Göran. Thurén, Thorsten. 2000. Källkritik för Internet. Styrelsen för psykologiskt försvar. E-bok. Phillips, Angela. 2007. Good Writing for Journalists. SAGE publications. Sissons, Helen. 2008. Practical Journalism - How to Write News. SAGE Publications. 3.2 Internetbaserade källor Pressens opinionsnämnd. 2018. Etiska regler för press, TV och radio. Pressens opinionsnämnd. http://po.se/pressetik/ (Hämtad 2018-05-15).