MEDIAUPPGIFT GJORD AV: HANNA WIESER

Transkript

1 MEDIAUPPGIFT GJORD AV: HANNA WIESER

2 Vad är massmedia? Media är ett sätt att ge människorna information och kunskap om världen. MEN HUR FÅR MAN UT INFORMATION DÅ? Genom bl.a. TV, datorer, internet, tidningar, DVD och mobiler m.m. Det finns massor av saker man kan få ut media med. VAD ÄR SOCIALA MEDIER? Det är ett sätt att mötas genom medier. T.ex. Facebook, är en typisk social media. De flesta sociala medierna, finns på internet.

3 Bilder i reklamer I ungefär alla massmedier förekommer reklam. I reklamen finns det bilder som vill få oss att handla på ett visst sätt. Men får reklam ha vilka bilder som helst? Näringslivet har en egen stiftelse som ska se till att reklamen inte är osann, oetisk eller diskriminerande. Det är Reklamombudsmannen (RO), som ta hand om det.

4 Könsdiskriminerande reklam kan fällas om den: Framställer kvinnor och män som rena sexobjekt och som kan anses kränkande. Konserverar en otidsenlig syn på könsroller, Är könsdiskriminerande för kvinnor eller män på något annat nedvärderande sätt.

5 Problem 1 Våra könsroller påverkas av medias bild av dem. Ge exempel på detta både i reklam och information. REKLAMER: I media blir männen uttalade som experter. De får ta den offentliga uppgiften att göra reklam om företag, banker m.m. De förväntas vara smarta. Kvinnorna får rollen som vanligt folk och får oftast göra reklamer om tvätt-och diskmedel m.m. De förväntas ta hand om hemmet och sköta hemmauppgifterna. Männen är klädda i kostym, och kvinnorna är oftast lätt klädda och har perfekta kroppar. De har olika sätt att dra till sig läsare. Kvinnorna, genom sina smala kroppar och männen genom sina stolta och nöjda miner och muskulösa kroppar i kostym.

6 Man manipulerar också läsaren, genom att fota kvinnor uppifrån för att göra dem mindre och män nerifrån för att göra dem större. Kvinnor brukar också titta rätt in i kameran, och män tittar på något utanför bild, som om de är upptagna med något annat viktigt. På det sättet, ser du ut som om männen har större makt än kvinnor, och är smartare och bättre. Det är också oftast så, att i reklamer så gör kvinnor reklam för vad dom förväntas göra. Det finns t.ex. få män som gör reklam för diskoch tvättmedel. Samma sak är det med männen, de gör reklam för det som de förväntas göra. T.ex. för bilföretag eller banker. Bland barnen är det ungefär likadant. Flickor leker med dockor och leksakskök, och pojkar leker med bilar och leksaksarbetsbänkar.

7 Problem 1 Våra könsroller påverkas av medias bild av dem. Ge exempel på detta både i reklam och information. INFORMATION: Som sagt, få männen ta den offentliga uppgiften och medierna låter männen uttala sig som experter. Det är dem som berättar om ekonomin, sporten och politiken. Kvinnorna däremot, får rollerna som de vanliga folket och får oftast berätta om upplevelser som drabbade privatpersoner, eller så får de tycka till om en ny lag, skatt eller nyhet. Männen tar också upp mer plats i tidningen än kvinnor. De får 70% av tidningen, medan kvinnor får 30%.

8 Problem 1 Resonera om vilka konsekvenser de kan få. KONSEKVENSER: Det kan få konsekvenserna att folket helt enkelt inte vågar vara sig själva. Man gör det som reklamen visar att man ska göra. Män gör sitt, och kvinnor likaså. Det kan också bli så att föräldrar blir manipulerade av reklamen, och därför uppfostrar sina barn med att leka med det som de förväntas leka med. I en familj kanske männen aldrig lagar mat eller tvättar för att reklamen visar att det är kvinnor som gör det. Det kan också få konsekvensen att folk som blir manipulerade av reklamen, hånar eller retar andra som verkligen våga vara sig själva.

9 Kvinnor kan också förväntas se ut som dom i reklamen, annars kanske kvinnan tror att hon inte är vacker. Många kvinnor, unga och äldre, kan må mycket dåligt av det. Det kan vara likadant med män, att om dom inte är så muskulösa eller ser så maktlika ut, då kanske de tror att dom inte är lika värda som de andra. Båda könen följer omedvetande reklamens kroppsideal. Eftersom män och kvinnor visas på olika sätt i bild, kanske männen tar över så det jämställdheten halkar efter ett tag.

10 HÄR KOMMER TVÅ EXEMPEL PÅ REKLAMER SOM VISAR TYPISKA STEREOTYPER INOM REKLAM: Det första reklamen medverkar bara kvinnor. De berättar om hur dåliga tvättmedel de har använt, fast med Ariel blir allt bra. Anledningen till att den är ganska könsdiskriminerande, är att det bara är kvinnor som är med i den. De är de som förväntas ta hand om tvätten. Nästa reklam handlar om en kvinna som aldrig för rent på tvätten. I bakgrunden är det en man som pratar till henne och förklarar hur nya Ariel funkar. Den är nog lite diskriminerande, dels för att det just är en kvinna som gör tvätten, och dels för att det är en man som förklarar hur det funkar.

11 Problem 2 En viktig roll för media är att granska det som händer i samhället. Resonera om varför det är så. Det är viktigt att media blir granskat så att det inte sker någon diskriminering. Media är ju som sagt till för att ge ut information och kunskap om omvärlden till folket. Men vissa människor vänder på det och använder t.ex. sociala medier för att diskriminera andra människor. Det är också viktigt att media granskar vad som visas, så att vi kan få information som inte är riktad åt ett speciellt politiskt håll. Vi vill alltså kunna få information som är neutral och opartisk så vi får reda på ren fakta också. Det kallas att median har Public Service. Vi har det i Sverige gör att ge människorna en särskild sorts neutral berikande programutbud.

12 Vad är Public Service? Om en kanal har Public Service, ger den bara ut neutral information. Man vill ge allmänheten en särskild sorts berikande programutbud. Det är staten som betalar kanalerna så att de kan drivas, för kanalerna är nämligen icke-kommersiella. Programmen som visas är alltid godkända av staten. I Sverige är det SVT - och URkanalerna i TV och SR-kanalerna i radio som har Public Service.

13 Problem 2 Fundera över hur detta uppdrag påverkas av om landet är en demokrati eller en diktatur. Ge gärna exempel om du kan. DEMOKRATI: Det är enklare att granska media i en demokrati för samhället lever som sagt i mångfald och man vill ha många politiska åsikter, så att människorna enkelt kan välja vilket parti de stöder DIKTATUR: I en diktatur är det svårare att få fram Public Service. I vissa länder med diktatur censurerar man texter eller bilder som kan sabotera för diktatorn som styr landet. I Kina,t.ex, har man censurerat vissa sökord på google och stängt av några sidor, som Facebook och Twitter. På det sättet får människorna bara information om diktatorn, vilket leder till att alla blir tvungna att ha samma politiska åsikt. Diktatorn gör alltså propaganda.

14 Andra länder med diktatur: Iran, Sudan, Nordkorea, Vitryssland, Saudiarabien, Cuba, Azerbaijan, Somalia och Ryssland (fast Ryssland säger att de inte lever i diktatur, anser de flesta att de gör det) CUBA IRAN FIDEL CASTRO NORDKOREA SAID ALI KHAMENEI KIM JONG IL

15 Problem 2 På vilket sätt kan internet vara ett problem och en möjlighet i granskningen? MÖJLIGHETER: Man kan hitta information och fakta om massor av saker på internet, t.ex. att söka något på google. Man kan ge ut information till samhället och vilken människa som helst kan göra det, på det sättet kan nyheter från andra länder sprida sig fort, när landet hållit det hemligt. T.ex. som tågolycka i Kina; då många personer dog men de ville inte att andra länder skulle få reda på deras misstag så de höll de hemligt. (Det kan dock vara ett problem för landet). Man kan kommunicera genom internet och skriva till varandra, därför kan man hitta andra personer med samma åsikter eller intressen.

16 Problem 2 På vilket sätt kan internet vara ett problem och en möjlighet i granskningen? PROBLEM: Bilder kanske redigeras, och man visar helt fel bild. Man kan förvärra en brand i en bild för att skrämma läsaren eller helt enkelt manipulerar läsaren genom att redigera bilder på personer så man kanske färgar håret eller lägger en cigarett i handen på personen. Man visar helt enkelt helt fel bild, en osann bild. Man kan ge ut information som är fel eller som inte stämmer, eftersom vem som helst kan skriva på internet. Det kan vara på vilka sidor som helst som inte granskas. T.ex. Wikipedia eller Facebook. DET GÄLLER ATT VARA KÄLLKRITISK!

17 Problem 3 Sociala medier används av fler och fler. Vilka möjligheter och problem kan det innebära? MÖJLIGHETER: Man kan kommunicera lätt med hjälp av Skype, MSN, SMS, Facebook, Twitter m.m. Om man stödjer ett speciellt parti, kan man uppmuntra andra att också stödja det på ett enkelt och snabbt sätt. Om man äger ett företag, kan man snabbt och enkelt lägga ut reklam och annonser. Man kan tipsa andra om t.ex. produkter som man själv har testat, och sprida det så att andra kan få chans att använda bättre produkter. Man kan uppdatera lätt om vad som händer i samhället.

18 PROBLEM: Man kan sprida felaktig information som kan leda till stora problem. Man kan bli beroende av spel på internet och blir bara mer och mer ointresserade av skola och familj. I vissa extrema fall kan man bli helt beroende av spelet. Som pojken från Kina som spelade World of Warcraft. Han slutade äta och avled senare. Om man har lagt ut en bild eller en status på Facebook, kanske man kan ångra det väldigt mycket. Och det kan inte tas bort, eftersom allt på internet stannar och kan sökas upp. På vissa sidor, som Facebook, kan man skapa personer som inte finns egentligen. På det sättet kan man trakassera personer utan att någon vet vem personen är. Även om en person är sann på Facebook och man anmäler den, så skickas bara en liten varning, det är alltså dåligt för då kan personen fortsätta att trakassera utan att Facebook gjort något.

19 Om jag fick bestämma... Skulle jag se till så att Facebook tog bort ett konto efter ett visst antal anmälningar. På Facebook brukar man bara få en varning om man blir anmäld, det hindrar inte personen att fortsätta t.ex. trakassera andra personer på Facebook. Skulle jag skapa ett nytt yrke som media granskare. Man skulle alltså granska t.ex. tidningar om det var ungefär jämställt bland kvinnor och män. Man skulle inte bara se till att männen inte tar plats i tidningen, utan också hur man skriver och fotograferar könen. Internet är dock ganska omöjligt att granska för det händer saker konstant. Skulle jag se till att faktasidor som t.ex. Wikipedia skulle vara mer kontrollerade. Alltså, så skulle inte alla kunna lägga ut fakta på sidorna för annars kan det bli felaktig fakta.

20 Tack för att du tittade på min Keynote!