Svenska Skolföreningen Seattle



Relevanta dokument
skol BLADET Tidningen för Svenska Skolföreningen i Seattle Nummer 25 - september 2005 Välkomna till ett nytt läsår!

Informationsbrev februari 2016

Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor

konfirmand 2010/2011 Nu är det din tur

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

BLADET. skol. Med minnen av förra läsåret hälsar vi er välkomna till det nya läsåret !

KVALITETSREDOVISNING 2007

Ta steget! Konfirmation 2014/15

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013

Manus: Tredje bildspelet handlar om kroppen och rörelse. Alla vet säkert att det är bra för våra kroppar att få röra på sig.

Berättarstunden. Termin 4: Bibeltelefonen. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial

Detta utskick innehåller följande:

Friskolenytt Virestad v.42

Högbyskolans förskoleklass / Bläcku ht 2009

Vi vill veta vad tycker du om skolan

Viktiga datum 11/9 Trivselledaraktivitet för alla trivselledare i År 3

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Morten Dürr

SOMMARLOVSPROGRAM 2016

MARIA Januari

Storyline Familjen Bilgren

November 2013 Årgång 2 Nummer 4. Gillar. Gillar inte Vet ej

GERBY SKOLAS EFTIS i Vasa. Text och foto: Hanna Klingenberg

KAPITEL 6. Verb: preteritum. *imperativ som slutar på p, k, s, t eller x +te. Special (it-verb och oregelbundna verb) T ex: gå-gick, drick-drack

Övning: Dilemmafrågor

Skuttungeposten Nr 3 v

TallgårdenNytt. I huvudet på Linda. Alla vi på Tallgården

BARNHEMMET. En liten berättelse om en tid då man sålde barn som arbetskraft ROLLER FÖRESTÅNDARINNAN SYSTER SARA. Barnen STINA GRETA IDA LOTTA

Verksamhetsplan för småbarnsfostran. Garantiföreningen för Kallbäck Barnträdgård r.f

Välkommen till Grodan, våren 2009

Kursutvärdering Ämne: SO Lärare: Esa Seppälä/Cecilia Enoksson Läsåret Klass: SPR2

Tjänsteskrivelse 1 (5)

Sammanställning av besöksenkät på familjecentralerna i Nyköping. Undersökningsperiod november 2012

************************************* ************************************* ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN SÄDESÄRLAN AVDELNING 3

Boken om svenska för 3:an

Svenska från början. 1 Studieförbundet Vuxenskolan

Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen.

JAG MÅLAR MIN HIMMEL ORANGE

Skolledningens sida februari 2016

Carla, Lovisa och Alice har kul med lera i Skapande januari

Opalens Förskoleklass

Veckobrev Vecka 20 Jupiter, Tellus & Venus 1-2:or

GÖR DET PÅ BIBLIOTEKET

VÄLKOMMEN TILL FÖRSKOLAN

Berättarstunden. Termin 1: Tidsresan. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial

Månadsbrev från bibliotekens barnavdelningar i november 2013

Säg STOPP! Ett samarbete mellan Kulturskolan, föreningen DuD och barn och ungdomsprojektet i Katrineholms kommun

Tema: 24-timmarsdygnet

Fritidsenkäten 2014 Sammanställning av svar och index

Vad är det för konstigt träd som har text på bladen? Bok, förstås! Lasse läslust Ludvig lusläst Namn... Klass...

KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 1/31. KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 2/31

MATERIAL TILL EFTERARBETE MED BARN

ÖPPNA DITT HEM BLI VÄRDFAMILJ!

DU ÄR. Finns Gud? Vem är jag? Vad är kärlek? Vilken betydelse har mitt liv? Varför finns det krig? Vad är kristen tro?

Barn på sjukhus FÖRBEREDELSETIPS FRÅN BARN- OCH UNGDOMSSJUKVÅRDEN, SUS

2. Hur tycker du att stämningen i sjuan i stort har förändrats under året glädje, trygghet, gemenskap och kommunikation?

Det bästa jag gjort! Tim meier

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Tranbärets månadsbrev september 2015

Ett livsviktigt arbete

Vecka 41 är Kulturvecka!

MARIA KLUBBNYTT februari

Vandrande skolbussar Uppföljning

Vårt arbete. Trevlig läsning! Skribent: Alice Rådö

Överby daghems arbetsplan

Kvalitetsarbete. Kungshöjdens förskola. Förskolor Syd Munkedals kommun Majvor Kollin Lena Klevgård Jenny Pettersson

SOMMAR I VIARP Jump Camp juli 300 kr + beroende på tränare Dressage Camp juli 300 kr + beroende på tränare

Likabehandling och trygghet 2015

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

Nå Framgång på Instagram En guide till små och medelstora företag

KONFIRMAND 2013/2014

Sammanställning över enkätsvar från föräldrar till förskolebarn i Nynäshamns kommun, 2016.

Mata fåglar. Mata fåglar. Studiehandledning till. Mata. fåglar. Niklas Aronsson SOF. En studiehandledning från Studiefrämjandet

Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet!

Allan Zongo. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Henrik Einspor

Av: Martina Gustafsson

Silverbrev från Solbacka maj 2015

Skriva berättande texter

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Ungdomsenkät Om mig 1

Utvärdering 2015 deltagare Filmkollo

Övning 1: Vad är självkänsla?

Föräldraträffar Viktigt för våra barn och ungdomar

Program. Bellevuegårdsbiblioteket

2.3 Elevernas ansvar och inflytande

Kvarteret Filantropen

Föräldraenkät gällande verksamheten på fritidsklubben Vängåvan vt-14

Särvux. Kurskatalog 2011/12

En dag var jag ner i källaren då såg jag ett brev vid den magiska dörren jag gick dit men jag var lite rädd men det vart bättre när jag öppnde det.

Program våren Sjöbo bibliotek

Den förlorade sonen:

Vad tycker du om sfi?

Vad har du för övrig erfarenhet? Mina tidigare arbetslivserfarenheter utanför nationen består av arbete inom storkök samt som brevbärare åt Posten.

Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM. En lärarhandledning. Rekommenderad från åk. 3-6

Sociala berättelser 1

Norrsätraskolans kvalitetsredovisning

SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE FÖR FRITIDSHEMMET SÖDERBÄRKE LÄSÅRET 2014/2015

Bo år slutar Fsk.Södra

Information från. Anhörigstödet. våren 2016

SAMUEL HÖR GUD ROPA 2:A SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 18 JANUARI Tidsram: minuter.

Dethär tycker vi är viktigt! De ungas röst Ann Backman

Transkript:

Svenska Skolföreningen Seattle Lärarnas Nyhetsbrev, september 2006 Årgång 3, nummer 3 Välkomna till skolstarten hösten 2006! Vi hälsar 77 barn välkomna i år, vilket är ytterligare ett rekord. Vi har ökat varje år sen skolan startade hösten 1998. I år, då vi börjar vårt nionde läsår, har vi fem grupper, röda (3-5), lila (5-6), blå (6-7), gula (8-10) och brandgula (10-14). Grupperna och lärarna presenteras i detta nummer tillsammans med lite om det planerade arbetet under året. Det känns väldigt spännande och vi ser verkligen fram emot detta år. Skolan har mognat fint och hittat bra arbetssätt och jag tycker att vi kan erbjuda en bra svensk undervisning med tanke på att vi faktisk befinner oss tusentals mil från Sverige. Vi har en svensk liten oas mitt i Seattle. Vi har dock arbetat hårt för att komma hit, alla som idogt arbetar med Svenska Skolföreningen, i undervisningen, i styrelse och med annat. Vi ska också komma ihåg att vi bara har 2,5 timmar i veckan och det gäller att göra dessa timmar så bra som möjligt för våra elever. Vi har tre utbildade lärare med svensk examen i svenska, vilket är ett undantag om man jämför med andra skolföreningar i USA. Dessa lärare har sett till att vi har bra material och med kontakter i Sverige ständigt förbättrar det, vi har lärarträffar och planeringar för att samarbeta bättre.vi har också låg personalomsättning och engagerade föräldrar, vilket leder till en bra miljö för barnen. Skolföreningen har också ett bibliotek med en anställd bibliotekarie! Vi har massor av svensk litteratur och filmer och samarbetar med svenska bibliotek för att ha den litteratur barn i Sverige läser. Vi har fått många donationer från bokförlag, privata personer, SWEA (Swedish Women s Educational Association/ Seattle) vilket vi är tacksamma för. Bibliotekarien, Malin, kommer att ha bokprat under året, ett mycket trevligt tillskott i undervisningen. Vi ses, Lena Powers, Svenska Skolföreningen i Seattles ordförande 10 september 2006 Speciella aktiviteter under året: Skolstart Årsmöte Musiktema Besök på Nordic Heritage Museum i Seattle Lucia Julfest Temadag Friluftsdag Avlutning Våra lektionstillfällen under hösten: September November 10 skolstart, skola och förskola 5 skola och förskola 19 skola och förskola, årsmöte 12 skola 24 skola 19 skola och förskola Oktober December 8 skola och förskola 3 skola och förskola (lucia på NHM) 15 skola 10 skola 22 skola och förskola 17 skola och förskola (julavslutning) 1

Förskolan: Röda Gruppen (3-5 år) Välkomna till ett nytt år i förskolan. Här träffas vi varannan söndag och sjunger, leker, läser, pysslar och försöker få alla barn att prata så mycket svenska så möjligt. Många av barnen har ju redan gått ett år i förskolan och vet vad som händer, men vi har också många nya barn i år vilket är väldigt roligt. Ansvarig för förskolan är Anna Hasselqvist. Andra välkända ansikten i förskolan är Stefan Persson som kommer vara kvar som lärare även i år, samt Amanda Powers som kommer att fortsätta som assistent. Då vi endast kommer vara en lärare och en assistent per lektionstillfälle kommer vi be den förälder som är pysselansvarig att stanna kvar och assistera under lektionen. I år är det musiktema och även om vi redan sjunger väldigt mycket i förskolan så kommer vi koncentrera oss ännu mer på det. Vi tänker utöka vår repertoar och tar tacksamt emot tips på era barns favoritsånger. Vi kommer också fortsätta att läsa många sagor och att prata om böcker. Detta för att barnen ska prata mer och mer svenska. Vi kommer som tidigare också att fortsätta med dagens bokstav, olika teman, sångstund och den givna favoriten, Björnen Sover. Innan varje lektionstillfälle kan ni gå in på Svenska Skolföreningens hemsida för att se vilken som är dagens bokstav, vad vi har för tema och vem som är pyssel- och mellisansvarig. (www.skolforeningen.org) Vi i röda gruppen ser mycket fram emot ett nytt intensivt och lärorikt år med våra yngsta elever. Välkomna! Anna Hasselqvist Jag har arbetat två år i förskolan som lärare. Kom till Seattle för drygt två år sedan. Familjen Hasselqvist består av Anna, Kristian och Johanna som går i lila gruppen, Leo i röda gruppen och Daniel 9 månader. Vi vann Green Card lotteriet och hamnade i Seattle då här fanns arbetstillfällen samt att vi har goda vänner här. Anna annahasselqvist@hotmail.com Stefan Persson Jag är född i Trelleborg, och uppvuxen i Skåne (Vellinge) och Västergötland (Ulricehamn). Familjen flyttade till Seattle 1985 och jag har bott här sedan dess. Jag har en Bachelor's Degree i Political Science från University of Washington. Till yrket är jag finansrådgivare hos AXA Advisors, LLC i Bellevue och arbetar med finansiell rådgivning, investeringar och försäkringar. Detta blir mitt tredje år som lärare i förskolan vilket jag ser fram emot. Jag bor i West Seattle med min fru Lisa och våra barn Krister (blå gruppen) och Eva Paulina (röda gruppen) Stefan stefan@perssonusa.com Amanda Powers Jag flyttade hit från Sverige 1997 och jag började i gula gruppen 1998 och gick sex år i skolan. Jag arbetar mitt andra år i förskolan. Det är jättekul för mig för jag kan träna svenska och så älskar jag små barn! Jag har arbetat som barnvakt i flera år, och det är roligt att jobba som lärarassistent. De gör mycket roligt i förskolan och jag trivs med lärarna. Jag går tredje året på Skyline High School i Issaquah. Jag mest intresserad av teater, det är min passion! Jag är med i elevrådet som fine arts liasion och förbereder mig för ett par pjäser jag ska vara med i. I somras spelade jag i en Shakespeare pjäs och var med i en modellshow på TV. Annars arbetar jag med PR och promotions för en modell- och teaterskola i Seattle. Jag tycker om att vara ute bland folk och vi får vara med om så mycket roligt, shower, premiärer, vara i olika shoppingcenter och annat kul. Amanda actressamanda@yahoo.com 2

Skolgrupperna: Lila Gruppen (5-6 år) Alma Maizel Jag växte upp i Sverige Göteborg, Roslagen, Umeå, Norrland och till och med Halland känns alla som hemma på ett eller annat sätt. Min man är från England och vi flyttade från sydöstra England till Seattle i november 2004. Jag tycker om att fika, sjunga och promenera nära naturen. Jag läser, skriver ibland och gillar att spela dataspel. Jag använder internet och podcast för att hålla mig up-to-date med nyheter men ser sällan på TV. Vi har två katter, Millie och Sessa. Vi har precis hittat det hus som vi länge letat efter. Mitt första år med Svenska Skolföreningen har var både roligt och intressant och jag ser fram emot detta skolår med en egen grupp. Välkomna till ett nytt skolår med svenska skolföreningen! I år skall jag vara lärare i den lila gruppen och vi skall fortsätta mycket i samma anda som vi gjorde förra året först i den blå, sedan i den ljusblå gruppen. Vi skall prata om bokstäver, hitta och skriva ord och lära oss att lyssna på ljuden från svenskan. Vi kommer att läsa böcker och i år kommer vi även att sjunga mer än förut eftersom årets tema är just musik! Lena Powers kommer att ta hand om den lila gruppen de två första skoltillfällena eftersom jag har åkt till Sverige. Men jag kommer tillbaka lagom till den 24 september och då har vi ett eget rum där vi kan vara ifred och jobba. Det skall bli jätteroligt att se vad vi kan lära oss i år och speciellt roligt med musiktema, tycker jag. Ibland kan man inte komma eftersom semestrar, familjehögtider och sånt kommer emellan. Om ni vet att ni inte kan delta vid ett lektionstillfälle var vänlig meddela mig i förväg så kan jag planera runt det! Ser fram emot att träffa er snart! Med vänliga hälsningar Alma Maizels alma.maizels@gmail.com Blå Gruppen (6-7 år) Jag har arbetat i den blå gruppen sen starten 1998 och är utbildad grundskolelärare i Sverige, där jag arbetat under många år inom skola, dagis, fritids, kollo. Jag har bott i Issaquah/Sammamish sedan nio år med min man John och våra två barn, Amanda 17 och Kevin 14. Jag är intresserad och engagerad i mycket men ska nu satsa på att utveckla min nya karriär som husmäklare, vilket är mycket givande och roligt. Jag är annars intressad av foto, läsa, göra album, natur, trädgård, sport och teater. Det blir mycket ishockey med sonen och teater med dottern, deras stora intressen. Vi kommer att vara 11 barn i blå gruppen. Vi delar upp blå gruppen i två gruppen, lila och blå. En del kommer nya, en del från förskolan och en del var i blå gruppen förra året med Vi kommer att arbeta med den tidiga läs- och skrivutvecklingen. Vi samtalar, sjunger, rimmar, läser m.m. för att leka med språket och arbetar sedan med uppgifter i samband med det. Eftersom vi har musiktema ska vi sjunga mer och kommer att bl a arbeta med Majas alfabet. Materialet vi använder är äseböcker anpassade för den tidiga läsaren men också arbetsböcker. Ofta gör jag egna uppgifter som passar eftersom de böcker vi köper från Sverige är anpassade för dagligt arbete och barnen utvecklas snabbare än vi hinner arbeta i dem. Detta gäller inte läxboken Veckans Ord som just är en veckobok. Jag har annat material som jag kopierar upp till barnen. Vi kommer att ha läxa varje gång, så se till att den kommer med varje söndag tilsammans med mellanmålet som vi äter då vi har lässtund. Vi kommer att läsa tillsammans med lila gruppen i år. Och kom ihåg att ni alltid är välkomna på besök i klassrummet. Lena lena@irial.com 3

Gula Gruppen (7-10 år) Stina Cowan Hej! Jag heter Stina Cowan och som de flesta redan vet så är jag lärare i Svenska Skolföreningen här i Seattle. Det har jag varit sedan skolan startade för åtta år sen. Jag har tre barn som alla går i svenska skolan. Nicklas och Clara i gula gruppen och Hanna i förskolan. Jag är utbildad grundskollärare och tog min examen i Stockholm. Därefter flyttade jag till Bryssel där jag undervisade på Skandinaviska skolan. Där träffade jag min blivande man och flyttade med honom till Washington DC för att 1998 komma hit till Seattle där vi nu har rotat oss. Förutom att undervisa svenska barn så tycker jag om att läsa, åka skidor, äta och dricka gott, göra album och stämpla kort. Hej alla i gula gruppen! Jag vill hälsa gamla och nya elever välkomna till gula gruppen. Nu kör vi igång igen! Vi är i år en grupp på 17 elever och vi kommer att träffas i Vikingrummet. Elsa Nilsson kommer att vara assistent. I gula gruppen arbetar vi med läsning, fri skrivning och muntlig framställning. Regelbundet så kommer vi att arbeta med läsförståelse utifrån ett läromedel som heter Läs och tänk A och B. Det är nivåanpassat och fungerar därför väl i en åldersblandad klass. Vi kommer också att läsa och arbeta med en svensk läsebok som heter Pojken och tigern. Det är en modern Nils Holgersson vilket passar bra eftersom det är 100 år sen i år som Selma Lagerlöf skrev sin kanske mest kända bok. I samband med detta kommer vi att ta upp lite svensk geografi. Vi kommer att fortsätta att arbeta mycket med egna texter utifrån olika teman. Gula gruppen kommer delta i skolans musiktema som sträcker sig över hela året. Det blir bl a en gemensam temadag. Varje vecka kommer eleverna att få en läxa till gången därpå. Det kommer att variera mellan läs- och skrivläxor. Jag kommer att lägga läxan och annan information i den gula mappen och den ska med till skolan varje gång. Som förut så börjar vi undervisningen kl. 10.00 och har lektion fram till ca 11.00 då vi bryter för gemensam samling och mellanmål. Nytt för i år är att vi har samling med brandgula gruppen. Vi kommer att låna i biblioteket varje gång samt ha regelbundna bokprat. Eleverna tar med sig eget mellanmål varje gång. Efter det har vi en kort rast och undervisningen avslutas kl 12.30. Nu ser jag fram emot en rolig höst tillsammans! Varma hälsningar Stina bscowan@comcast.net Elsa Nilsson Jag är assistent i gula gruppen. Jag kommer från Göteborg och flyttade till Seattle i augusti 2005. Jag studerar jazzflöjt vid Cornish College of the Arts på Capitol Hill, och tycker det ar jätteroligt att komma till Svenska Skolföreningen och prata och lära ut svenska med och till barnen där. Iår kommer jag att arbeta en hel del med musiktemat, vilket jag ser fram emot. els.nilsson@cornish.edu 4

Brandula Gruppen (10-14 år) Välkomna till ett nytt skolår! Vi slår rekord med 16 elever i brandgula gruppen och det skall bli extra roligt med en stor klass i år. Jag ser fram emot att fortsätta arbeta med er gamla elever men önskar de nya eleverna i gruppen extra välkommen. Vi kommer att lägga mycket tid på att tala, lyssna, skriva och läsa svenska och i år kommer vi även att sjunga och lyssna på musik, då vårt gemensamma tema för året på skolan kommer att vara MUSIK. Mariana Jäder Näslund Det viktigaste är att vi använder vårt svenska språk på olika sätt. Vi skall under året prova på att ha lite boksamtal. Vi har även köpt in nya böcker till den brandgula gruppen som heter Viking-böckerna. Det är små, platta läseböcker med arbetsblad. Vi har använt dem tidigare i den blågruppen och vi har nu köpt in lite svårare böcker av samma typ. Allt för att kunna utveckla skrivandet, läsförståelse och läsningen. Vi kommer också som tidigare fortsätta med veckans ord, språklära samt diverse kopierade arbetsmaterial. Jag, Mariana Jäder Näslund har nu hunnit arbeta ett år i den brandgula gruppen, så det här blir mitt andra år på svenska skolan och det är alltid lika roligt att få arbeta med er. Jag ser framemot ett lärorikt och spännande läsår. Jag är grundskolelärare från Sverige, där jag tidigare arbetat på Gärdesskolan. Jag bor sedan ett år tillbaka i Sammamish med min man Jonas och våra tre barn, Emil 11 år, Louise 7 år och Oliver 5 år. Själv älskar jag Starbucks och värme (Sommaren i Sverige var perfekt!), men det känns nu när terminen börjat som min huvudsysselsättning här i livet är att skjutsa barnen till och från skolor och diverse aktiviteter, puuh. Min man Jonas arbetar på Ericsson och det händer faktiskt att han är hemma ibland. mariana.jader@telia.com Lärarassistent sökes! Till hösten kommer vi att behöva minst en lärarassistent till skolgrupperna. Om du är intresserad, eller vet någon annan som kan vara det, hör av dig till ordförande Lena Powers ordforande@skolforeningen.org eller till huvudlärare Stina Cowan bscowan@comcast.net Vi undervisar svenska som kompletterande undervisning för svensktalande barn. Vi kan erbjuda en roligt omväxlande deltidarbete med härliga barn i lokaler med vacker utsikt. (Oavlönade tjänst kan erbjudas för personer som hellre är volontärer) Svensk lärarexamen är inget krav, men svenska bör vara första språk. Vi har stöd i läroplan och flera av våra lärare har svensk lärarexamen och kunskaper och material att tillgå. Vi skulle vilja höra från dig snarast, tjänsten ska tillsättas snarast.. 5

Några ord från bibliotekarien Hej alla barn och föräldrar, välkomna tillbaka till skolan och ett nytt fantastiskt läs år. Vi har många bra bilderböcker, kapitelböcker, faktaböcker, serietidningar, cd-romskivor,dvd-filmer, musikcd, kassettsagor, video-filmer i både svenskt och amerikanskt format, i biblioteket. Listan finns på vår hemsida www.skolforeningen.org Hur fungerar biblioteket egentligen? Jo, alla barn får låna 1 bok + film eller 1 bok + 1 serietidning etc. ( se biblioteksreglerna i barnens mapp) per vecka. De ska sedan lämnas tillbaka, veckan efter i den boklåda som finns i varje klassrum. Försök att göra det det första barnen gör när de kommer kl 10. Lådan töms av bibliotekarien strax efter kl.10 så att hon hinner sätta tillbaka böckerna innan biblioteket öppnar kl 10.30. Ifall man inte har hunnit läsa klart sin bok så ta med den in och säg till att ni vill låna den en vecka till. Ska ni resa bort så säg till bibliotekarien så skriver hon in att det är ett långlån på 2 veckor istället för 1. Ifall man glömmer boken hemma så får man hoppa över utlåningen en vecka, dvs. man får vänta tills man har lämnat tillbaka det gamla lånet. Ifall man inte hittar boken, filmen eller tidningen igen så får man ersätta dem med liknande eller vad de kostade att köpa in. Viktigt för skolgrupperna!! Eleverna i alla skolgrupper äter medtaget mellanmål, har en kort gemensam rast i hallen och lånar böcker i vårt bibliotek. Ni föräldrar turas om att läsa för eleverna under denna tid och lärarna förbereder läxorna. Alla nya elever får en skolväska av oss och den skall alltid vara med till skolan. I den kan eleverna bära mellanmål, biblioteksböcker och den hemläxan de fått av sin lärare. Biblioteksböckerna skall alltid lämnas tillbaka följande söndag, om ej annan överenskommelse gjorts med bibliotekarien. Föräldrar är alltid välkomna att besöka undervisningen, men vi hinner inte alltid prata med er under lektionen. Ni kan tala med oss efter lektionstid eller via e-mail under veckan eller boka ett möte. Det låter som många regler men är till för att så många barn som möjligt ska få chansen att utnyttja biblioteket till fullo. Under skolåret 2005-2006 fanns det flera föräldrar som hjälpte till i biblioteket vid själva utlåningen. I år kommer vi också att behöva lite frivilliga som hjälper till en liten stund i början av dagen med att plocka in återlämnade böcker och kanske en stund vid utlåningen när bibliotekarien besöker de olika klasserna. Hör av er till mig ifall ni är intresserade av att hjälpa till en stund medans ni sitter och väntar på era barn. Vad som är nytt för i år är att jag kommer att hälsa på i varje klassrum minst 2 gånger varje termin och prata om bra böcker som passar just för röda, lila, blå, gula eller brandgula gruppen. Vi har en extra läs stund i bok hörnan med andra ord. Varma hälsningar, Malin Jonsson, bibliotekarie malinj@comcast.net Lucia firas i Sverige den 13 december. Här i USA har vi oftast mer bråttom samt firar det fler gånger. Den Svenska Skolföreningen skall uppträda på Nordic Heritage Museum i Ballard den 3 december kl. 14.00 och ha vårt eget luciatåg på julfesten 17 december. (För de som vill erbjuds tillfälle att deltaga i Kulturförbundets luciatåg på deras julfest i november samt på SWEAs julmiddag i december. Mer information kommer senare från respektive organisation) Man får ordna egna luciakläder men skolföreningen har en del dräkter att låna ut. Luciakrona för levande ljus har vi. Vi behöver en person som kan ta hand om dräkterna efter Carina Karlsson, som flyttade till Sverige. Är du intresserad så kontakta din lärare eller Stina Cowan bscowan@comcast.net 6

Säg det med toner Musiken är en viktig del av vår svenska kultur. Vi är priviligerade som kommer från ett land med en sådan outtömlig musikskatt. Bellman, Taube, Alice Tegner, Cornelis Wreeswijk, Georg Riedel, Electric Banana Band, listan kan göras oändlig. Musiken har alltid varit vårt dåliga samvete på svenska skolan. Men nu ska vi råda bot på det! Under det kommande läsåret ska vi bjuda barnen på massor av musik. Vi kommer att sjunga, lyssna, dansa och lära om musik. Det kommer att bli allt ifrån Majas visor till egna raptexter. Det blir en temadag under våren och uppträdande på skolavslutningen. Med önskan om ett musikfyllt läsår! Vänliga hälsningar Lärarna Lite historik om Svenska Skolföreningen i Seattle: 1998 startade skolan. Nyhitflyttad Lena hade samlat ihop en del svensktalande barn i sitt hem, Stina flyttade hit och frågade Jahn Hedberg, konsul, om svensk skola i Seattle. Ring Lena sa han. Vi träffades och vilket planeringsöte! Efter ett halvårs idogt arbete hade vi skolan registrerad i Sverige, statsbidrag på väg och bra (nåja,billiga!) lokaler på Svenska Klubben. Vi hade enorm hjälp av RW på nämda klubb, som sedemera bytte namn till Swedish Cultural Center, som fick styreslen på klubben positiv. Efter det första öppna huset hade vi ett femtontal barn registrerade i två grupper som fick namnen efter färgerna i den svenska flaggan. Vi måste ju ha en styrelse och vips hade vi det i ett härligt engagerat gäng. De fick igång en skoltidning. 1999 kom biblioteket igång med en bl.a en donation från IKEA. Samma år registrerades skolföreningen som en non-profit och vi fick massor av monetära medel från medlemmar och andra. Familjen Heijer grundlade vår fond med 1000 dollar så vi kan ge hjälp till avgiften för de som behöver. Några mammor drog igång förskolan, röda som ett föräldrakooperativ. Mammor med bebisar startade svenska lekgruppen på torsdagar, dock utanför skolan. Vi gjorde ett försök med svenska som nybörjarspråk, gröna. Den gruppen las ner efter ett år och skolan tog en bestämd svensk riktning mot att tidigare försöka tillmötesgå alla. 2002 startade vi den brandgula gruppen och nu 2006 den lila gruppen. Vi har haft mycket kul genom åren bl.a tema om Dalarna, gjort egna böcker, Elsa Beskow, Astrid Lindgren, Pettson och Findus, Bamse, dalahästens historia (två gånger), simning, Sverige förr och nu, skolföreningen läser. Ett tag hade vi brännbollsmatcher efter skolan, numera har vi friluftsdag en gång om året.vi har spelat många teaterpjäser genom åren. En del somrar har skolfamiljer campat ihop. Det hoppas vi kan komma igång igen. Vill du planera nästa camping? Kontakta din lärare eller någon i styrelsen. föräldrarna måste stödja sina barns språkutveckling genom att tala svenska hemma 7

Gruppfördelning 2006-07: Röda (23 st): Lukas Ayan, Stina Brandon-Almgren, Frida Claassen, Tyler Cochran, Hanna Cowan, Jonathan Engström, Maximilian Fischer, Noah Grabski, Leo Hasselqvist, Selma Link, Elice Lovell, Emma Lundin, Linnea McCaa, Linnea Moe, Mattias Moe, Sofia Nilsson, Johan Olsson, Sarah Orvendahl, Eva Paulina Persson, Hedda Rhoda, Anna-Karin Schultz, Kristina Skog, Marcus Thrane Lärare: Anna Hasselqvist och Stefan Persson Assistent: Amanda Powers, samt en förälder (olika varje gang) Lila (10 st): Eva Brandon-Almgren, Mica Bohacek, Ella Ekström, Annika Grabski, Johanna Hasselqvist, Ludvig Käll, Ann-Sofie Skog, Stephanie Strong, Axel Sundström, Mikael Sundström Lärare: Alma Maizels Blå (11 st): Noah Ander, Alexander Claesson, Christopher Claesson, Sophia Hagströmer, Max Jonsson, Joakim Moe, Maya Månsson, Oliver Näslund, Krister Persson, Linus Senter, Sofie Åkvist Lärare: Lena Powers Gula (17st): Salem Abraha, Joel Ander, Helena Ayan, Clara Cowan, Nicklas Cowan, Vilmer Dahlberg, Marcus Heijer, Hanna Johansson, Oliver Jones, Karolina Larsson, Felix Liedgren, Carl Lundin, Hanna Lundin, Nikki Månsson, Louise Näslund, Simon Senter, William Åkvist Lärare: Stina Cowan Assistent: Elsa Nilsson Brandgula (16st) : Nahom Abraha, Felicia Barklund, Julian Barklund, Alexander Broms, Anton Broms, Tea Dahlberg, Lucas Ekström, Teo Ekström, Oscar Johansson, Erica Jonsson, Emma Larsson, Elliott Liedgren, Emma Ockert- Axelsson, Camilla Senter, Isak Senter, Sanna Wright Lärare: Mariana Jäder Näslund Bibliotek: Malin Jonsson Kallelse till Årsmöte Svenska Skolföreningen i Seattle Söndagen 17 september 2006 kl. 10.00 Swedish Cultural Center, Viking-rummet (mittenplan, gula gruppens rum) Vi bjuder på smörgås och dricka till de vuxna. Barnen har gemensam undervisning med vikarie eller assistenter (Det kommer att visas en film och bjudas på filmgodis) under mötet och med sin lärare efter mötet (medtag alltså läxor och annat skolarbete). Vi ser fram emot att få se så många som möjligt på årsmötet. Vi räknar med att det pågår ca 1 timme så kom i tid! Väl mött! Styrelsen för Svenska Skolföreningen i Seattle 8

Läsförälder/Rastvakt Som läsförälder är man ansvarig att läsa för barnen i skolgrupperna under deras gemensamma fikastund. Vi har två läsgrupper i år, lila/blå och gula/brandgula så vi behöver två läsföräldrar varje gång. Låt gärna ert skolbarn välja en bra bok hemifrån. En bok brukar vara lagom. Det är viktigt att vara på plats strax innan kl. 11. Som rastvakt, efter sagan är läst, är man ansvarig för att se till att barnen har en trevlig rast och inte springer omkring och stojar för mycket, klättrar på möblerna, spelar på pianot eller går upp på övervåningen. Ute kan de bara vara om lärarna går ut med dem, vilket barnen mycket väl vet. Läsföräldern är också rastvakt. Barnen gillar att deras föräldrar läser och lärarna hinner göra i ordning läxorna, så ni är populära när ni är läsföräldrar! Tack för hjälpen, Lärarna, styrelsen och alla barn 9

Skoltröjor och skolväskor! Skoltröjan togs fram i maj 2000 och motivet valdes efter en teckningstävlan bland barnen. Tröjan är tvättäkta, tål att torktumlas, har ett bra tryck och kostar endast $12! Tröjan finns i alla storlekar från small barn till extra large vuxen. Skolväskan är en rejäl väska i kanvas, off-white med mörkblå skoning och handtag, samt med vår logo på ena sidan. Väskan kostar också $12. (Alla nya elever får en väska som gåva.) Den ska alltid vara med i skolan och bör ersättas vid behov (trasig, smutsig, borttappad) Kontakta Lena Powers om du vill veta mer om tröjorna eller väskorna, eller om du vill köpa en! E-post: lena@irial.com Tel: (425) 837 8814 NYHET FÖR I ÅR!! Styrelsen har tagit fram ett förslag om att sy skollogon på olika produkter. Först kommer en t-shirt, en huvatröja och en fleece väst. Vi har provtröjor och kommer att ta upp beställningar via en beställningsblankett vid ett par tillfällen under året. Ett är nu i september (skolstart 10/9 och årsmöte 17/9). Vi har inget digitalt att visa ännu så håll ögonen öppna eller kontakta Lena, se ovan. Svenskundervisningen i Svenska Skolföreningen i Seattle bedrivs enligt Skolverkets kursplan för den kompletterande svenskundervisningen för utomlandsboende svenska barn. Bidrag utgår till de elever som är över 6 år, har minst en förälder med svensk medborgarskap och har svenska som umgängesspråk i hemmet. 10

Kursplan i svenska Att användas vid kompletterande undervisning för svenska elever vid Svenska Skolföreningen i Seattle, USA Syfte Syftet med vår kursplan är att ge stöd för undervisningen i svenska för barn i Seattle. Den kompletterande undervisningen i svenska syftar till att stärka elevernas uppfattning om sin svenska identitet samt deras språkkänsla. I den kompletterande undervisningen ligger tonvikten på det som är specifikt svenskt. Det är vår viktigaste uppgift att skapa goda möjlheter för elevernas språkutveckling. Vi strävar efter att utveckla elevernas kunskaper i svenska, ge orientering om svensk kultur samt att erbjuda undervisning som påminner om den i Sverige. Mål Vi strävar efter att eleven utvecklar sin språkliga förmåga att förstå och kunna utrycka sig i tal och skrift i många olika språkliga sammanhang får hjälp att utveckla sitt ordförråd och sin begreppsbildning utvecklar sin fantasi och lust att lära genom läsning av svensk litteratur och skapande arbete med det svenska språket i samtal med andra kan uttrycka de känslor och tankar litteraturen väcker gärna läser på egen hand får komma i kontakt med svenskt kulturarv; sånger, traditioner, geografi, historia samt litteratur får inblick i vad som händer i Sverige av idag. Mål som ska ha uppnåtts i slutet av det som motsvarar femte skolåret i svensk grundskola Eleven bör, på ett sätt som är rimligt för åldern kunna berätta sammanhängande delta aktivt i samtal visa att den förstår vad den läser ha flyt i läsningen skriva ganska korrekt i de sammanhang som rör gruppen; brev, berättelser, anteckningar. 11

Avslutningen juni 2006 Se så många böcker vi läst i år! Emma spelar på avslutningen Alla barn fick varsin bok på avslutningen 12