PARTNERSKAP FÖR GRÄNSÖVERSKRIDANDE LÄRANDE

Relevanta dokument
Arbetsplan - Eriksbergsgårdens förskola

Finn upp gör problemlösning roligt!

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Junibackens förskola. Ekorren

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Verksamhetsplan. Enköpings naturvetenskap och teknik. för SLUTVER (8)

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Så kommer skattepengarna till nytta i Järfälla. Kortversion av kommunens mål och budget

skola för alla barn i Söderhamns kommun

L J U S p å k v a l i t e t Samarbete mellan Lidingö, Järfälla, Upplands-Bro och Solna

Förskolan Gunghästen. Lokal Arbetsplan 2013/2014

Arbetsplan Snäckans förskola 2008

Planera och organisera för Matematiklyftet

Lärande. Värdegrund. Mitt namn: Min födelsedag: Reflektion. Min familj: Mina intressen: Mina kamrater: Övrigt: Vad tycker jag om fritids?

Programområde Vägledande idé och tanke Perspektiv Elevens perspektiv.. 5. Föräldrarnas perspektiv... 5

Vision och övergripande mål

Verksamhetsplan. Läsåret Förskolan Lillåsen

Enligt preliminärt snabbprotokoll från kongressen

Lärandet. Lekfullhet. Vårt Kunskapscenter får genom praktiska och mer sinnliga aktiviteter barn och unga intresserade av energi och miljö

Balthazar Science Center. Skolprogram. Upplev, prova, bygg och lär. Låt dig inspireras, experimentera och väck lusten till nya upptäckter!

Hjorteds förskola; Kattbjörnen

Tingsryd - där livet är härligt!

Arbetsplan för Bokhultets förskola

Barn och Utbildning Förskoleverksamheten. Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2012/13. Förskolan Bullerbyn

SKL:s arbete med skolan

Beslut för grundsärskola

Verksamhetsplan. Förskolorna område Öst

Årsberättelse 2013/2014

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2015/2016

Sammanställning - Reflektionsblad dag 1

Förskoleenkäten 2015 Förskoleförvaltningen

IKT-Strategi. En strategi för det pedagogiska arbetet med informations- och kommunikationsteknik, IKT

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015/16. Förskolan Villekulla. Avdelning Igelkotten

Verksamhetsplan höst- vårtermin

Verksamhetsplan Vuxnas lärande 2014

Innehållsförteckning. 1. Inledning. 2. Förutsättningar. 3. Läroplansmål 3.1 Normer och värden. 3.2 Utveckling och lärande. 3.3 Barns inflytande.

UTVÄRDERING. Sammanställning av utvärderingsresultat. Historia /2015 S2ab. Utvärdering Hi2 2014/15" 1

Systematiskt kvalitetsarbete

Kumlasjöns förskola

Skolenkäten hösten 2012

Beslut för förskoleklass och grundskola

Verksamhetsplan 2014 Förskolan Vindan

Skola i världsklass. Förslag till skolplan UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN. 1. Inledning

2014 / Utvecklingsplan för Stage4you Academy

Arbetsplan för förskolorna Sandvik, Skutan och Lövö

Verksamhetsrapport förskolan 2013/14

Kvalitetsrapport 2015 Tanumskolan åk 7-9

Örebro kommun. Föräldrar Förskola - Grenadjärskolans förskola. 9 respondenter Brukarundersökning. Genomförd av CMA Research AB.

Resultat nationella ämnesprov årskurs 5 läsåret 2009/2010

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

Verksamhetsplan för Årikets förskola

Dnr: 2015/173-FSN-600. Haidi Bäversten - BUNHB01 E-post: haidi.baversten@vasteras.se. Förskolenämnden

Utepedagogik i Örnsköldsviks kommun 2006/2007

KOMMUNFULLMÄKTIGES MÅL MEDBORGAREN I FOKUS

Ungdomarnas röster Del 1,2 (4) Lena Boström, Docent i pedagogik lena.bostrom@miun.se

Matematikutvecklingsprogram Vingåkers kommuns förskolor

Lusten att gå till skolan 2013

SVERIGES FRÄMSTA TILLVÄXTPROGRAM FÖR CHEFER & FÖRETAGSLEDARE

Verksamhetsberättelse Kungsängens förskolor 2014

Stockholms stads förskoleplan - en förskola i världsklass

Jämställdhets- och mångfaldsprogram för barn- och ungdomsnämnden

Bokslut/Kvalitetsredovisning 2014

Verksamhetens innehåll

Arbetsplan 2015/2016 Vintrosa förskola

Resultat Sätra skola åk 3 våren 2015

Välkommen Till Kryssets förskola 2015

Fördjupad Projektbeskrivning

Värsta möjligheten Den röda SYV-tråden VÄRSTA MÖJLIGHETEN. Den röda SYV-tråden. Åk 9. Åk 7

FÖRSKOLEKLASSDAGARNA 2014

Verksamhetsplan Vuxnas lärande 2015

Verksamhetsplan 2013/14

Pedagogiskt nätverk skolkultur

Att lösa problem är således centralt i teknikämnet och i ett entreprenöriellt förhållningssätt.

Här behandlar vi. Börja på Tågaborgsskolan.

Lärande & utveckling. En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2014/2015 Solbringen Barn- och utbildningsförvaltningen

FriMiT Fritidsverksamhet med Media och IKT som verktyg

Innehållsförteckning. 1. Ängdala skola och förskola 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning

Kvalitetsredovisning 2010

Bildningsstaden Borås

Arbetsplan för Västra Bodarna fritidshem

BARN- OCH UTBILDNINGSVERKSAMHETEN

Lokal arbetsplan läsåret 2015/16. Skäggebergsskolan Gäller för Grundskola, Grundsärskola och Fritidshem

Hur man blir en av svensk fotbolls viktigaste spelare

För dig som också tror på unga människor och vill att de ska tro på sin egen företagsamhet

KVALITETSREDOVISNING FÖRSKOLAN HJORTEN

orebro.se/lundbyskolan LUNDBYSKOLAN Upplevelseresor

Åsebro Melleruds Kommun Systematiskt kvalitetsarbete 2014

Svar från FUISM:s medlemmar inför mötet med Museiutredningen 9 april 2015

Hur skapar vi ett engagerat ambassadörskapsnätverk och hur får vi fler att engagera sig?

Trygghet 9 Empati 6 Hänsyn 3 Bemötande 2 Tolerans 2 Förhållningssätt 2 Omsorg 2 Respekt 2 Kamrat 1 Ärlighet 1 Omtanke 1 Skyldighet 1 Rättighet 1

E-strategi för Södertälje kommuns skolor

KAPITEL 3 DEN GRUNDLÄGGANDE UTBILDNINGENS UPPDRAG OCH MÅL. 3.1 Den grundläggande utbildningens uppdrag

identiet Konstpedagogiskt arbete i Västra Götaland sedan 2002 BILDER OCH RÖSTER OM IDENTITET OCH EGET SKAPANDE VEM ÄR JAG?

Londonprojektet 2015

En värdegrundad skola

Inför ansökan om utmärkelsen Skola för hållbar utveckling

SKAPANDE SKOLA

Cykla på väggen, hoppa på månen Tom Tits Experiment kvm med spännande upplevelser

Välkommen till Nya Bagarmossens skola!

Systematiskt kvalitetsarbete

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/2014. Förskolan Villekulla. Avdelning Igelkotten

Transkript:

PARTNERSKAP FÖR GRÄNSÖVERSKRIDANDE LÄRANDE

På Scania arbetar vi aktivt med att höja intresset för naturvetenskap och teknik bland barn och ungdomar. Därför är Tom Tits Experiment en självklar samarbetspartner för oss. Tillsammans har vi gjort flera kreativa och dynamiska projekt för att göra barnen mer nyfikna på teknik och förhoppningsvis få dem att välja den inriktningen i framtiden. Scania kommer alltid behöva innovativ arbetskraft som kan se till att vår produktutveckling är hållbar, även i framtiden. Harald Ludanek, Executive Vice President Chef för forskning och utveckling, Scania 3

SNABBA FAKTA 2014 GRUNDAT 1987 EN MÖTESPLATS DÄR FRAMTID UTMANAR SAMTID I EN GRÄNSÖVERSKRIDANDE MILJÖ Tom Tits Experiment är ett tongivande Science Center i Sverige och i världen. Varje år besöker nära 200 000 personer våra fyra våningsplan och sommaröppna park som är fyllda med unika experiment. Vi anordnar även fortbildning för lärare, högskolekurser, skolprogram samt driver förskola, restaurang, café, butik, event och konferenser i egen regi. Att arbeta gränsöverskridande för att sprida intresset för naturvetenskap och teknik är en grundpelare sedan starten för snart 30 år sedan. Utifrån ett tvärvetenskapligt perspektiv och med en stor dos humor sätter vi besökarens egen kreativitet och nyfikenhet i centrum. Genom att blicka in i den ännu inte formade framtiden och låta den utmana vår samtid vidgar vi våra vyer. Och du är välkommen att följa med på den resan! BOLAGSFORM Aktiebolag helägt av Södertälje kommun via Telge AB OMSÄTTNING 55 miljoner kronor ANTAL BESÖKARE cirka 200 000 ANTAL SKOLGRUPPER 750 ANTAL BARN OCH ELEVER 22 400 FÖRDELNING ELEVER I OLIKA SKOLFORMER förskola 12%, grundskola F-3 29%, grundskola 4-6 31%, grundskola 7-9 21%, gymnasieskola 7% PUBLIKA UTRYMMEN 15 000 m 2 ANSTÄLLDA 55 4 5

EN HÅLLBAR VERKSAMHETSMODELL Vi arbetar enligt en verksamhetsmodell vars mål är att verka för ett gränsöverskridande lärande. Idén bygger på ett kretslopp där de positiva effekter ett besök hos oss har, leder till ett ökat vetenskapligt kapital (se sidan 8) och till ett hållbart samhälle. 1: Interaktiva utställningar med gränsöverskridande visningar 2: Lustfyllt lärande inom naturvetenskap och teknik 3: Utforskande fortbildning i ämneskunskap och didaktik 4: Levande makerkultur och entreprenöriella förmågor 5: Tvärvetenskaplig mötesplats för forskning och innovation 6 3 4 RESURSER Människor, företag och organisationer som lever i ett hållbart samhälle tenderar i högre grad att återinvestera i sig själva och i samhället. Och till att intressenter bidrar med resurser till verksamheter som Tom Tits Experiment. 2 1 TOM TITS EXPERIMENT 5 INTRESSENTER EFFEKTER HÅLLBART SAMHÄLLE VETENSKAPLIGT KAPITAL 7

SATSNING PÅ ETT VETENSKAPLIGT KAPITAL Att höja det vetenskapliga kapitalet i samhället är en fråga om demokrati och tillväxt. Därför arbetar vi på Tom Tits Experiment för att varje individ ska få växa och nå sin fulla potential. Vi vet att naturvetenskapliga och tekniska framsteg utvecklar och formar vårt samhälle. Alla behöver få möjlighet att inkluderas i den utvecklingen. Attityder och självförtroende bygger vi upp redan som barn. Tidiga insatser där barn och ungdomar får uppleva naturvetenskap och teknik på ett kravlöst och lustfyllt sätt är därför oerhört viktiga. STOCKHOLMARNAS FAVORITMUSEUM 2015 I början av 2015 utsågs Tom Tits Experiment till stockholmarnas favoritmuseum. 2 000 personer i Stockholms län svarade på Evimetrix oberoende undersökning och vi är väldigt stolta över att valet föll på oss. Vi fick också en förstaplats i kategorin Mest barnvänliga museum och tredje plats i kategorierna Bästa utställningar och Starkaste varumärke. Stockholmarnas favoritmuseum 1. Tom Tits Experiment 2. Vasamuseet 3. Skansen Begreppet vetenskapligt kapital har definierats och studerats på Kings College i London. Färska studier från Oregon State University i USA har visat att science centers spelar en viktig roll som förmedlare av det vetenskapliga kapitalet i samhället. Professor John H. Falks studie visar bland annat att personer som besöker science centers oftare har: större intresse, nyfikenhet och kunskap inom naturvetenskap och teknik större engagemang och intresse i relaterade skolämnen större självförtroende inom dessa ämnen Mest barnvänliga museum Bästa utställningar Starkaste varumärke 1. Tom Tits Experiment 2. Junibacken 3. Skansen 1. Prins Eugens Waldemarsudde 2. Thielska Galleriet 3. Tom Tits Experiment 1. Skansen 2. Vasamuseet 3. Tom Tits Experiment större sannolikhet att göra en karriär inom naturvetenskap och teknik Undersökningen är genomförd av Evimetrix, 2015. 8 9

TILLSAMMANS KOMMER VI LÄNGRE Oavsett om man är förskolebarn eller professor, pojke eller flicka, funktionsnedsatt eller fotbollsproffs vill vi ge alla en lustfylld upplevelse och en väg in i naturvetenskapen och teknikens underbara värld. Vår strategi är att alla besökare ska få en maximal kundupplevelse. Det säkerställer vi genom att öppna upp vår kreativa process och bjuda in både besökare och partners. Det finns tecken i vår samtid på att Sverige inte är väl rustat för framtiden. Skolresultaten sjunker och vi står inför en allvarlig brist på ingenjörer, tekniker och andra nyckelroller inom forskning och innovation. På Tom Tits Experiment arbetar vi för att vända den trenden. För att trygga en hållbar framgång vill vi utöka samarbetet med näringsliv, akademi och organisationer. Tillsammans kan vi nå nya generationer för ett gränsöverskridande lärande! 10 11

Jag var i Makerspace och byggde en grej som kunde röra sig och lysa. Jag hade aldrig provat förut men det blev jättebra! Gabriella Rhawi, besökare. Ojämlikheten mellan könen startar redan i hur leksaker marknadsförs till killar och tjejer. Tom Tits Experiment gör en viktig insats när naturvetenskap och teknik lyfts på ett könsneutralt sätt så att tjejers framtidsutsikter inom dessa innovativa yrkesområden stärks. Julia Uddén, hjärnforskare och performanceartist. På Tom Tits Experiment ges eleverna möjlighet att på ett lekfullt sätt utforska naturvetenskap och teknik. Genom digitala komplement stärks individens interaktion i utställningsmiljön. Naturvetenskap görs tillgängligt för alla. Anna Karlsson, Ma/NO-lärare Rålambshovsskolan, Sveriges och Europas mest innovativa lärare 2010. Sedan 2011 har vi ett samarbete kring kompetensutveckling av skolans personal. Utöver behörigheter ger det även inspiration att tänka gränsöverskridande och sträva efter en mer lustfylld undervisning baserat på forskning. Tom Tits Experiments unika lärmiljö och en gemensam kollegial syn på lärande skapar ett intresse och engagemang hos våra elever. Jerry Norrbom, rektor, Oxbacksskolan, Södertälje. Naturvetenskap, teknik och konst samlat på ett ställe, här finns något för alla. Både jag, barnen och mina föräldrar hade roligt och dessutom lärde vi oss nya saker. Rhoy Rhawi, besökare. På Tom Tits Experiment får besökare upptäcka att naturvetenskap och teknik är roligt och lära sig hur det kan användas på ett kreativt sätt för att lösa problem som samhälle, organisationer och människor ställs inför. Kristina Persson, framtidsminister.

FÖLJ MED OSS IN I FRAMTIDEN Tillsammans med oss på Tom Tits Experiment får företag och organisationer en unik möjlighet att investera i samtid och få avkastning i framtiden. Här förenar vi affärs nytta med samhällsnytta och arbetar tillsammans för att fler barn och ungdomar ska intressera sig för naturvetenskap och teknik. Välkommen att nå nya generationer för ett gränsöverskridande lärande! KONTAKT Peter Asplund partnerskapsansvarig peter.asplund@tomtit.se 0709-91 95 37 www.tomtit.se 14

Samarbetspartners: Projektpartners: Sveriges innovationsmyndighet www.tomtit.se