Värdet och vikten av tidiga insatser

Relevanta dokument
Samhällsekonomiska analyser av tidiga insatser

Sociala investeringsfonder i Sverige Att utvärdera sociala investeringar. Lars Hultkrantz 25 mars 2015

Jämförelse mellan elevernas gymnasieval och var de studerade 2017/18

Utbildningsplaner för Introduktionsprogrammen läsåret

Introduktionsprogrammen

Jämtlands Gymnasium! Utbildningsplaner Introduktionsprogrammen Dnr Handläggare Margareta Nenzén

Utredning om Praktisk yrkeskompetens framtid

Skolverkets tankar om introduktionsprogrammen - Lund 16 juni Bengt Weidow

Introduktionsprogrammet

Betyg. Ej uppnått målen 0p. Väl godkänd 15p Mycket väl godkänd 20p. Summan av de 16 bästa ämnena räknas som betygsvärde!

Uppföljning introduktionsprogrammen

SOLLENTUNA KOMMUN Barn- och utbildningskontoret

Samhällsekonomiska vinster av hälsofrämjande insatser riktade till barn och unga. Socialpediatrisk forskning, Inna Feldman

Uppräkning av programpriserna för introduktionsprogrammen

Eva Pettersson, sekreterare Helene Eng, enhetschef Helen Källvik, ekonom

Guide till samhällsekonomisk analys

INFORMATION INFÖR GYMNASIEVALET ÅK 9

Enligt skollagspropositionen 2009/10:165.

Så fungerar den svenska gymnasieskolan

Remissvar till lagrådsremiss Ny möjlighet till uppehållstillstånd

Plan för introduktionsprogram i

Betygssammanställning årskurs 6, 7, 8 och åk 9 våren Resultatsammanställning nationella ämnesprov i åk 3 våren 2014.

Introduktionsprogrammen

Plan för Introduktionsprogram Dahlstiernska Gymnasiet Läsåret

Riktlinjer för Introduktionsprogrammen

ATT SÖKA GYMNASIEPROGRAM

Plan för utbildningen på Introduktionsprogrammen. skolan, Finspångs kommun

Introduktionsprogrammen De la Gardiegymnasiet 2015/2016

Lokal plan för gymnasieskolans introduktionsprogram

elever och vårdnadshavare - skolår 9 i Örebro

VALLENTUNA KOMMUN Sammanträdesprotokoll 12 (15)

Värdet av sociala investeringar - Hälsoekonomiskt perspektiv på föräldraskapsstöd

Programplaner och annan viktig information

Gymnasieexamen. För högskoleförberedande examen krävs 2500 poäng 2250 godkända poäng godkänt i sv/sva 3, en 2 och ma 1 godkänt gymnasiearbete

Bilaga 1. Kartläggning av målgrupp. mm/194 säffle/överenskommelse/bilaga 1.

Beslut för gymnasieskola med yrkesoch introduktionsprogram

Utbildningsplan Preparandutbildning (IMPRE)

Hälsoekonomisk utvärdering av Triple P projekt i Uppsala kommun

Beslut för gymnasieskola

Plan för Sunne kommuns introduktionsprogram KS2019/288/07

Studievägsutbudet i gymnasieskolan och gymnasiesärskolan läsåret 2015/2016

Förarutbildning inom gymnasieutbildning och kommunal vuxenutbildning. Myndighetsövergripande stödmaterial från Skolverket och Transportstyrelsen

Bilaga 3b: Kartläggning och verksamhet i samverkan Unga nyanlända

Anvisningar för lokala programråd

Gymnasieinformation. Gymnasiegemensamma ämnen: ämnen som ingår på alla program.

Plan för Uppsala kommuns introduktionsprogram

Plan för utbildningen på introduktionsprogrammen

mh5h4;n Bilaga I Kartläggning av målgmpp E-post Datum I:lkslameSduaSök 2017 ungasunga bilaga 1 (2)2017.

Introduktionsprogrammens placering i ny organisation av Tyresö gymnasium

Andel barn och elever i fristående skolor och förskolor Lägesrapport mars 2014

Studievägsutbudet i gymnasieskolan och gymnasiesärskolan läsåret 2017/2018

Plan för utbildning gällande:

Kommunens Kvalitet i Korthet 2015

Introduktionsprogram i gymnasieskolan

STÖDMATERIAL. Den individuella studieplanen i gymnasieskolan

skolan läsåret 2013/2014

Sökande och antagna i gymnasieskolan läsåret 2012/13

Plan för samtliga introduktionsprogram(im)

Beslut för gymnasieskola

Introduktionsprogram i gymnasieskolan

Information om ansökan till Riksgymnasiet för döva och hörselskadade, läsåret 2018/2019.

Kartläggning av målgruppen som redogör för målgruppens storlek, sammansättning och behov.

Sammanställning av enkätsvar om Introduktionsprogram inom GR

Kort om den svenska gymnasieskolan

Utdrag ur Skollagspropositionen Prop. 2009/10:165

Socialinvesteringsfond Norrköpings kommun

UTBILDNINGSPLAN för INTRODUKTIONSPROGRAM på DAHLANDER KUNSKAPSCENTRUM

Plan för utbildning Introduktionsprogrammen läsåret 18/19 UTBILDNINGSNÄMNDEN

Kort om gymnasieskolan

Plan för utbildning introduktionsprogrammen (IM) läsåret 19/20

Tankar och funderingar om framtiden

Reviderad modell för styrning, planering och uppföljning av IM Språkintroduktion i Västerås stad.

Dnr Kon 2016/29 Förslag till plan för utbildning inom Introduktionsprogram i Järfälla kommun

Karaktärsämnena är olika för varje program. Det är dessa kurser som ger programmet sin speciella karaktär.

Vi finns i Stenungsund

Vilken rätt till stöd i förskola och skola har barn/elever med funktionsnedsättningar?

Information om ersättning för elever på introduktionsprogram

Vad kostar en obehörig elev gymnasieskolan?

Särskilda program och behörighet till yrkesprogram (dnr U2009/5552/G) Remiss från Utbildningsdepartementet

Kartläggning av målgruppen som redogör för målgruppens storlek, sammansättning och behov.

Studievägsutbudet i gymnasieskolan och gymnasiesärskolan läsåret 2018/2019

Kartläggning av samverkan och samverkansbehov på introduktionsprogrammet (IM) mellan GYSAM:s kommuner

Plan för introduktionsprogrammen. Mölndals stad Utbildningsnämnden

KVALITETSREDOVISNING

Kartläggning av målgruppen som redogör för målgruppens storlek, sammansättning och behov.

4. Skolplikt och rätt till utbildning. Särskilda utbildningsformer 2 6. Grundskola, Grundsärskola, Fritidshem/Öppen fritidsverksamhet 3 7.

Tjänsteskrivelse Resultatrapport gymnasieskolor

Sammanställning av enkätsvar om Introduktionsprogram inom GR

Svensk författningssamling

Plan för utbildningar på Introduktionsprogram

Föräldrastöd är det värt pengarna?

Antagning av gymnasieelever höstterminen 2017 Järfälla kommun

Slutantagningen till gymnasieskolorna 2014 i Stockholms län

Mälargymnasiets programutbud, rapport 3

Organisation för gymnasieskolans nationella program år 1 samt introduktionsprogram läsåret 2018/19

NY SKOLLAG och andra skoljuridiska nyheter

Systematiskt kvalitetsarbete 2013/2014. Introduktionsprogrammen

Slutantagningen till gymnasieskolorna 2013 i Stockholms län

VÄLKOMMEN TILL VÅR FÖRÄLDRAINFORMATION 2018!

Introduktionsprogram UPPFÖLJNING AV GYMNASIESKOLAN 2019

Transkript:

Värdet och vikten av tidiga insatser - Ett samhällsekonomiskt perspektiv Elin Vimefall Örebro Universitet 2018-05-24 2018-05-28 1

Vad är en samhällsekonomisk analys? Svarar på frågan om ett projekt är samhällsekonomiskt lönsamt eller ej. dvs vi vill veta om samhällets nytta av insatsen är större eller mindre än samhällets kostnad. 2018-05-28 2

Vad är en samhällsekonomisk analys? Kostnadseffektanalys (CEA) Kostnad per effektenhet (ex minskat antal mobbningsfall, ett extra skolår) Svarar på frågan: Vilket är det mest kostnadseffektiva sättet att uppnå en viss effekt? Kostnadsnyttoanalys (CBA) Kostnad per effekts värderat i monetära termer, värderas utifrån medborgarnas betalningsvilja. Svarar på frågan: Vilket är det mest effektiva sättet att använda samhällets begränsade resurser? 2018-05-28 3

2018-05-28 4

Varför det är ekonomiskt smart att satsa tidigt - Genom att satsa tidigt kan vi undvika kostnader Ex genom att satsa på ett föräldrastödsprogram som minskar andelen barn med utåtagerande beteende kan vi spara kostnader genom minskade behov av extra stöd i skolan. - Genom att satsa tidigt har vi möjlighet att påverka beteende innan problematiken blivit alvarligare Ex det är lättare att hjälpa ett barn med beteende problematik än en vuxen som fastnat i kriminalitet/utanförskap - Genom att satsa tidigt kan insatsen ha påverkan under en längre tid 2018-05-28 5

Varför ska man räkna?? - Behoven är oändliga men resurserna är begränsade! - Vi behöver veta vilka insatser som verkligen har en effekt - Vi har en skyldighet att använda samhällets gemensamma resurser så effektivt som möjligt 2018-05-28 6

Lyckade investeringar i tidiga insatser medför samhällsekonomiska vinster i form av ökade skatteintäkter och lägre kostnader för sjukvård, socialförsäkring, vuxenutbildningar, rehabilitering mm Ex Psykisk ohälsa: Psykisk ohälsa i unga år (inskriven på sjukhus) -> 17% har ekonomiskt bistånd vid 23 års ålder, jämfört med 5% i övriga populationen, Delvis orsakssamband (Mörk m fl 2014) Betyg i årskurs 9 -> ungdomskriminalitet; förtidspension/försörjningsstöd vid 48 års ålder (The Stockholm birth cohort study) 2018-05-28 7

Hur gör man? - Eller hur tänker man? 2018-05-28 8

Tre viktiga frågor 1. Vad kostar insatsen? 2. Vilken effekt har insatsen? 3. Vad är värdet av effekten? Hur går vi vidare? 2018-05-28 9

1. Vad kostar insatsen? Allt har en kostnad -> Alternativkostnad 2018-05-28 10

1. Vilken effekt har insatsen? Skolverket har tittat på åtta antimobbningsprogram, Skolverket menar att alla de undersökta programmen innehåller insatser som kan vara effektiva men också insatser som har motsatt effekt och som kan leda till att elever kränks eller blir mobbade Vi är intresserade av den kausala effekten av en insats. Vad hade hänt om vi inte gjort något? (hitta en kontrollgrupp!!) Tänk efter. FÖRE! 2018-05-28 11

3. Vad är värdet av effekten Hur värderar vi att fler barn klarar skolan? 2018-05-28 12

Ex, vad är värdet av att fler barn får behörighet till gymnasiet? 2018-05-28 13

Hur gör vi? 1. Estimera livstidsinkomsten för individer: - Med gymnasieutbildning - Utan gymnasieutbildning 2. Estimera alternativkostnaden för utbildning 3. Beräkna utbildningskostnaden 4. Beräkna nettonuvärdet av att vara behörig till gymnasiet 2018-05-28 14

Profiler 2018-05-28 15

Slutsatser Behörighet = 1,1 Mkr Genomfört gymnasiet =1,6 Mkr Små könsskillnader Andra effekter (brott, hälsa, klinisk behandling) ej med 16

Fler effekter - Minskad kriminalitet - Ytterligare kostnadsbesparingar - Etc 2018-05-28 17

Gymnasieskolans kostnader för icke-behöriga elever Introduktionsprogrammen Preparandutbildning, Programinriktat individuellt val, Yrkesintroduktion, Individuellt alternativ, Språkintroduktion Extra kostnader i gymnasieskolan Extra tid i gymnasieskolan Vi behöver ER hjälp! 2018-05-28 18

Grundskola åk 1-9 Obligatorisk Nationellt program Yrkesförberedande program Introduktionsprogram Språkintroduktion Dropout Nationellt program Nationellt program Yrkesförberedande program Yrkesförberedande program Introduktionsprogram Dropout Dropout Nationellt program Yrkesförberedande program Drop out 2018-05-28 19

Hur kan det användas? Exempel: Ska vi satsa på ett program som ökar familjehemsplacerade barns sannolikhet att klara nian med behörighet till gymnasiet? 2018-05-28 20

Vikten av samverkan Se bortom stuprören! Ex sociala investeringsfonder 2018-05-28 21

Varför är det så viktigt? Med det traditionella sättet blir många interventioner inte av det gör att barn inte får den chans de förtjänar, vilket leder både till lidande och sämre levnadsförhållanden för individen men även potentiellt stora kostnader för samhället! 2018-05-28 22

TACK 2018-05-28 23