Kallelse till Samverkansberedningen 9 december 2005 Tid Fredag den 9 decemberr 2005, kl 13.00 15.30 Plats Kallade Sammanträdesrummet, HU:s kansli Ledamöter: Gösta Berlin, Anders Blomqvist, Sussanne Börjeson, Kerstin Ekberg, Gunilla Gunnarsson, Per Hultman, Curt Karlsson, Nina Nelson, Åke Rosandher (ordf) Consensus: Theo Bodin Övriga: Leif Eklund (sekr), Anders Heijl, Susanne Kvarnström Dagordning 1. Föregående protokoll (bilaga 1) 2. Meddelanden 3. Presidiekonferensen erfarenheter, resultat (bilaga 2) Åke Rosandher 4. ALF-ansökningarna - avstämning Gösta Berlin, Per Hultman 5. Högskoleverkets utvärdering av utbildning och forskning inom vård och medicin Per Hultman 6. HU:s budget 2006, information Anders Blomqvist 7. Avtalsförhandlingar med Landstingen i Jönköping, Kalmar, Sörmlands och Örebro län kort avstämning. Curt Karlsson, Leif Eklund 8. Val till Fakultetsstyrelsen Curt Karlsson 9. Ersättning till dekaner och prodekaner 10. Pedagogiskt centrum Per Hultman 11. Norrköpingsinstitutionen, information Curt Karlsson 12. Lokalfrågor Per Hultman och Inger Sandström 13. Mötet avslutas
BILAGA 2
Presidiekonferens 23.11 2005 GRUPPREDOVISNINGAR Grupp 1 Gemensamma mål Tillväxt i regionen o Kritiska framgångsfaktorer: Universitetet (ekonomi, volym, kvalitet) Universitetsssjukvården (ekonomi, volym, kvalitet) Jämlik, effektiv, god sjukvård o Kritiska framgångsfaktorer: Akademisk kompetens Spetsutbud Kunskapsutveckling Trygghet, tillit Problem Akademisk kompetens o Läkare - nedåtgående o sjuksköterskor outnyttjad Akademisk patientnära forskning sjunkande Akademisk HU-aktivitet för låg Åtgärdsförslag LiU o Supportorganisation för klinisk forskning o Belöna god utbildning o Stimulera tvärdisciplinär forskning o Kombinationstjänster för icke läkare Landstingsledning o Samarbete LiÖ:s studierektor LiU:s pedagogiska institution o Incitament för akademisk aktivitet; lönefördelning o Verksamhetsbeskrivningar innefatta FoU; styrkort Politiker o Efterfråga FoU
Grupp 2 Gemensamma mål Vision Uppföljning/ styrning Gemensam ledarutbildning Akademisk kompetens I ledningsfunktioner Utnyttja & belöna Rekrytering av nyckel- Personer Dialog (t ex i utveckl. av vårdprogram Forskningsprogram som engagerar många ( Tåget ) Grupp 3 Analys av forskningsområden o Gemensamma prioriteringar Skärpta krav på användning av ALF-medel Nyrekryteringar kombinationstjänster (medellånga vårdutbildningar) Utvalda överordnade tjänster ska bara ges till forskarutbildade (attraktiv titel) Förnya PBL och profilera utbildningarna
Grupp 4 Arbeta fram och dokumentera varför det är viktigt att kombinera god sjukvård (ur patientens perspektiv) med internationellt excellent forskning. Opinionsbilda internt och externt Se över incitamentsstrukturen (inte bara pengar) Koordinera prioriteringar som tar hänsyn till våra resp. uppdrag Uppföljning av verksamhet som tar hänsyn till båda sjukvård, undervisning och forskning Grupp 5 Initiera spetsområden behandling forskning En organisation som tar gemensamt ansvar för FoU Tydliga (kvantitativa) uppdrag som följs upp Evidensbaserade incitamentsstrukturer Samlat engagemang från HU -> klinisk forskning Grupp 6 Bredd vs djup Basala förutsättningar för utvecklingsarbete kräver forskningsutbildade medarbetare Satsning på nationellt konkurrenskraftiga forskningsområden (10?) o Säkra akademisk forskningsmiljö inom hälso- och sjukvården Uthållighet Ledningsmässigt ge tydligt och realistiskt utrymme för forskning FoUU i styr- och måltal