Med relationen som redskap - om socialarbetare, relationer och professionalitet

Relevanta dokument
Integritetspolicy. Org nr: Ventus Norden Växel: Integritetspolicy Sverige

Trygghetsplan för Ekeby förskola

Trygghetsplan för Blåhusets förskola

Trygghetsplan för Borgens förskola. Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling för

Trygghetsplan för Hällabrottets förskola

Frågor att fundera på i ditt hållbarhetsarbete

Trygghetsplan för Solgläntans förskola. Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling för

Integritets Policy -GDPR

Trygghetsplan för Matildelunds förskola

MANUAL- PRODUCENT/LEVERANTÖR

Frågeförslag till ett Planeringssamtal

Trygghetsplan för Solhagas förskola

Att välja Sveriges framtid. Rösta om jobben. Ro sta fo r ett Sverige da r Alla beho vs.

Stockholm Till de organisationer som undertecknat beslutet om samverkan

SEKULÄR HUMANISM. Lärarhandledning: Författad av Marit Lundgren

Personuppgifter m.m. i skolan

Checklista som kan anva ndas för att komma igång med DigiExam och allma nna rekommendationer fo r att lyckas med provtillfa llet.

Vilka roller och funktioner a r viktiga fo r er?

Junior- och ungdomsta vlingar

Instruktion fo r genomga ng av barnets sja lvva rdering

Lathund Nationella Prov

Om glädjen inte styr tar kompetenskänslan över: Truppgymnasters och simhoppares syn på motivation och kompetens

La ttla st sammanfattning

Evidensbaserad medicin (EBM) är integreringen av bästa forskningsstöd med klinisk expertis och patientvärderingar (Sackett m fl 2000) Evidensbaserad

Bosgårdsskolans IKT-plan Lust, lärande och framtidstro 2013

Med relationen som redskap?

Finansiering, subvention och prissättning av läkemedel

Om beteendeanalyser: Analysmodeller. Raimo Lappalainen Professor i klinisk psykologi och psykoterapi Psykologiska institutionen Jyväskylä universitet

Varmt välkommen till KONVENT oktober. Lajv, rollspel och workshops. med. Svenska Kyrkans Unga Söderköping Gröna Draken

KURSINFORMATION och KURSPLAN

Trivselregler Brf Ronnebyga rden

Innovationsupphandling

Likabehandlingsplan Lunnekullens förskola

FRAMTIDEN A R REDAN HA R

HANDLEDNING FÖR LÄRARE

Syftet med rutinen. Ansvarsfördelning. Flödesschema rutin för revisionshantering

Strategi för Statens medicinsk-etiska råd

Datum Kursens bena mning: Fortsa ttningskurs i ledarskap under pa frestande fo rha llanden

PEDAGOGISK DOKUMENTATION I FOKUS

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Global politik

Barns brukarmedverkan i den sociala barnavården

Problematiska gemensamhetsanläggningar mm mm

Nr 1 Va ren Almö. Foto: Håkan Nilsson

Barns brukarmedverkan i den sociala barnavården. Västernorrlands modell för att göra barns röster hörda

Highlights Integritetspolicy

1. M öt et s öp pn an d e S ve n fö r k la r a r mö t et ö p p nat k lo c k a n i me d le ms k o nt o r et.

Villa vassen har en butik som tillhandahåller ett begränsat sortiment av det allra nödvändigaste.

Handlingsplan mot mobbning

INSIGHTLAB: KOMPETENSKORT EXECUTIVE SUMMARY Gör dina val medvetet


KARTLÄGGNING. 1.1 Finns kartla ggning, statistik om nyanla nda akademiker inom ramen fo r etableringsreformen? Hur ma nga stannar i regionen?

Kvalitetssystem - förklaringar

Hur gör man en bra upphandling av IT-drift? OutsourcingGuiden

Integritetspolicy. Xtended S i d a Xtended Event AB org.nr Sofierogatan 3A, Göteborg

DIA S1. IAB Sverige Certifiering av Onlinesäljare Digital Audio

Modell Syftet med presentation. Att förstå tillsammans: Analysmodeller baserade på beteendeanalys. Modeller

Metod och allians i evidensbaserad praktik. Anneli Jäderland SKL Anneli.jaderland@skl.se

Bebyggelse. Översiktsplan Kumla kommun 2040

ETE115 Ellära och elektronik, vt 2016 Laboration 1

HANDLEDNING FÖR LÄRARE

Barns brukarmedverkan i den sociala barnavården

och vi ska vara uthålliga, hållbara, snälla och effektiva 1/28/2019 Chalmers 2

tala är silver dela är guld

Utbildningsplan för utbildning av speciallärare med specialisering mot utvecklingsstörning. Ingår i Lärarlyftet II.

Barns brukarmedverkan i den sociala barnavården. Västernorrlands modell för att göra barns röster hörda

Tillväxtverkets interna regler (2017:6) om bevarande av elektroniska handlingar

Marek Perlinski Institutionen för socialt Arbete vid Umeå universitet. Sociolog med forskarutbildning. Disputerad i socialt arbete.

ETT STARKT VARUMÄRKE BYGGS INIFRÅN...

Guiden har sammansta llts inom utvecklingsprojektet Fo retagsam i Fo rening 2014 (uppdaterad 2016) FÖRENINGSBESKATTNING MOMSREGISTRERING

Läroplan för yrkesträningsprogrammet

Grunduppgifter, Verksamhetsformer som omfattas av planen: Fo rskoleverksamhet. Ansvariga fo r planen: Samtliga pedagoger pa Jo rlanda fo rskola

Skapa rapport till regeringen, skicka för godkännande, godkänna, diarieföra och skicka rapport

Skapa remissvar till regeringen, skicka för godkännande, godkänna, diarieföra och skicka svar

Hantera remissvar i Public 360

Starta bolag i Estland Bolestia Group OÜ

Skördefesten på Åland invigs på Himmyra gård i Hammarland

SeniorNet Södermalm. Va ra kunskaper om o vervakning och integritet. Va ra surfvanor, vad händer när vi är ute på Internet

Va xjö Islamiska Skolas plan mot diskriminering och kra nkande behandling för skola och fritidshem

Elevens självvärdering åk 1 2

Socionomprogrammet med storstadsprofil Socialt arbete med storstadsprofil Betygsalternativ på hel kurs: G

Grunduppgifter. Hallerna Skolas plan mot diskriminering och kra nkande behandling

Evidensbaserad praktik i praktiken

Vä lkommen till skolä, fritids och fo rskolä i Kumlä Kommun

MANUAL- PROJEKTVERTYG

Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling

Socionomprogrammet vid Lunds universitet ges vid samhällsvetenskapliga fakulteten och är en akademisk professionsutbildning. Kurserna på terminerna

Kvalitetsarbete i förskolan

3. Behandling av personuppgifter Företagens hantering av personuppgifter beskrivs nedan baserat pa din relation till företagen.

Årsredovisning Att skriva i årsredovisningen... 3 Riktlinjer för språket... 4 Ordning och reda... 4 Tidsplan... 5

Sammanfattning. Uppdraget. Utvecklingen av LSS och assistansersättningen

FÅ FLER AFFÄRER MED GODA KUNDRELATIONER.

Likabehandlingsplan. Fagerhults förskola

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Medier och kommunikation Media and Communication

Att arbeta evidensbaserat

Fritidsverksamheten. november - december Mötesplats F30

EKEBYSKOLAN SALA: HO#STTERMINEN NR:1. att man kanske inte anva nder som kan inga. hemsidan i det syftet. Ska man skicka mail och skriva allt i

Arbetsförmedlingen i framtiden. Anders Forslund IFAU och Uppsala universitet Seminarium, SNS

Barnets bästa när barn begått allvarliga brott

Mellanchefen i socialtjänsten. Emelie Shanks

Transkript:

Med relationen som redskap - om socialarbetare, relationer och professionalitet CSA Konferens, Stockholm World Social Work Day 19 mars 2019 Jessica Sjögren, socionom och fil.dr. i socialt arbete

2019-03-19 2

2019-03-19 3 Dagens innehåll Vem är jag? Vad är min avhandling? Avhandlingens resultat Vad säger forskningen? Att tro eller att veta att relationen är viktig - kunskaper om relationens betydelse i socialt arbete

Det går inte att visa bilden. 2019-03-19 4

2019-03-19 5 Avhandlingens syften Att belysa hur socionomer talar om relationens betydelse för klientarbete inom socialtjänstens myndighetsutövande praktiker Att undersöka hur talet om relationen mellan socialsekreterare och klient kan förstås och användas som del av socionomprofessionens kunskapsbas Frågeställningar Vad beskriver socialsekreterare som kännetecknande för relationen till klienter i sitt arbete? Vilken betydelse ges socialtjänstens organisatoriska ramar i de professionellas beskrivning av relationen mellan socialsekreterare och klient? Hur kan socialsekreterares utsagor om relationen till klienterna förstås som en del av socionomers professionella identitet? Hur kan socialsekreterares tal om relationen till klienter förstås i förhållande till socionomprofessionens kunskapsbas?

2019-03-19 6 Metodologi och metod Empiri Kvalitativa intervjuer med två generationer av socionomer inom socialtjänstens organisation Analysmetod Tematisk analys Teoretisering med hjälp av metaforen att använda relationen som redskap

2019-03-19 7 Klientarbete i socialtjänsten om relationens yttre ramar Bedömningar Kontroll och stöd Delegation och politik Specialisering och integrering Dokumentation

2019-03-19 8 Mål och medel om relationens roll och kännetecken Det sociala arbetet handlar ju inte bara om att skaffa information fö r att gö ra en utredning eller sa. Det ä r sa mycket mer. Alltsa, relationen i sig kan skapa fö rä ndring. Och som sagt var, jag vet inte hur jag ska vä nda och vrida pa det men fortfarande sa ä r det sa jag tä nker att utan relation sa kan man stoppa allt annat i papperskorgen. Och det ä r klart att det inte ä r na t sjä lvä ndama l fö r mig som person att skapa relation med mina klienter men det ä r en nö dvä ndighet och det ä r ju ganska trevligt ocksa. (Ilse, senior socialsekreterare)

2019-03-19 9 Relationens roll Relationens kännetecken Relationen som allt Relationen som informationskälla Relationen som medel Relationen som mål Närhet och helhet Den elaka hjälparen De nödvändiga men grumlande känslorna

2019-03-19 10 Profession och person om relationens inre gränser Jag har inte upplevt att na gon av mina ungdomar har kä nt att jag ä r na n sa hä r elak soc-kä rring som kommer och ä r emot dem. Och behö ver jag ga emot dem ä r jag tydlig med att det inte ä r jag som ga r emot utan det ä r socialtjä nsten. Samtidigt som det till syvende och sist ä nda ä r du som person som ma ste hantera beslutet pa na got sä tt. (Ulrika, junior socialsekreterare)

2019-03-19 11 Socionomprofessionens gränser Socialarbetarens gränser Relationens gränser Att gå över gränsen Att vara personlig i relationen

2019-03-19 12 Att tro eller att veta om relationen som bedömningsgrund Jag har ju massa kunskaper naturligtvis fö r jag har ga tt massa utbildningar och allt mö jligt och jag har 26 a rs erfarenhet och det ä r ju jä ttevä rdefullt. Men utan min fö rma ga att fa till en relation till klienten sa sta r jag mig ofta ganska slä tt trots kunskap och erfarenhet. Det ä r ju inget direkt jag har hittat pa att relationen ä r viktig i en fö rä ndringskontakt mellan tva mä nniskor, det finns vä l evidens pa det ocksa om jag inte minns fel. Men det ä r en del av kunskapen och erfarenheten. (Esa, senior socialsekreterare)

2019-03-19 13 Klientarbete som professionell kunskapsbas - Relationell kunskapssyn på osäker grund - Kunskap grundas framför allt i mötet med klienter och i den kompetenta magkänslan Relationens värde - Relationen som det sociala arbetets hjärta - Socialarbetaren som sitt eget verktyg - Relationen som tabu

2019-03-19 14 Några resultat i korthet Socialsekreterarna tycker relationen är viktig Relationen är något som de använder i sitt arbete och som de värderar högt Relationer gö rs pa olika sä tt och anpassas beroende pa vem man trä ffar. Att representera socialtjänsten beskrivs som en nackdel när det gäller att etablera relationer till klienter eftersom man ses som den elaka hjälparen Socialsekreterarna ser sig själva som det huvudsakliga verktyget i sitt arbete och det är via relationen som professionella bedömningar kan göras Relationen vä rderas hö gre som kunskapskä lla fö r bedö mningar ä n det som kategoriseras som evidensbaserade och standardiserade metoder. Anvä ndningen av relationen inte explicit som vetenskapligt baserad kunskap eller med koppling till etiska riktlinjer utan nä ra kopplat till deras erfarenheter av klientarbete Värderande omdömen av relationens positiva betydelse går att koppla till fältets doxa, dvs trosföreställningar och traditioner som ses som självklara och inte problematiseras

2019-03-19 15 Vad säger annan forskning om relationen i socialt arbete? Relationen är kontext- och organisationsberoende. Det finns inte en definition av relationen. Mycket av forskningen går att koppla till förståelsen av relationen som ett terapeutiskt verktyg. Empiriska studier av socialt arbete i socialtjänsten betonar helhetssynen snarare än specifika relationer i avgränsade interventioner. Empiriska studier visar att det råder konsensus kring vad som kännetecknar positiva respektive negativa relationer i socialtjänstens arbete. Socialtjänsten som organisation beskrivs mest som ett hinder för ett gott relationsarbete.

2019-03-19 16 Empirisk kunskap om relationsarbete i socialtjänsten Kontextuella förutsättningar för relationsarbete i socialtjänsten - Socialtjänsten som organisation - Klientgruppen i socialtjänsten Mål och resultat i relationsarbete - Relationen som komponent eller helhet? - Relationen som förutsättning för kvalitet Hur kan socialarbetare arbeta relationsbaserat i socialtjänsten? - Relationen som arbetssätt i myndighetsutövning - Relationskompetens enligt klienter - Professionalitet i relationsarbete

2019-03-19 17 Så.varför behöver vi mer kunskap om betydelsen av mänskliga relationer i socialt arbete?

2019-03-19 18 Det ä r ju positivt att man kan tä nda na ns hopp genom den (relationen, min anm) men det kan ju ocksa slä ckas om man inte ä r duktig pa att informera om vad man anvä nder den till. (Mia, junior socialsekreterare)

TACK FÖR UPPMÄRKSAMHETEN www.liu.se Kontakt: jessica.sjogren@liu.se