Varför helgläger för barn och ungdomar med funktionsnedsättningar inom autismspektrat?



Relevanta dokument
KASPER SOMMARKOLLO Kollo för barn och ungdomar med Aspergers syndrom/högfungerande autism samt närliggande funktionsnedsättningar inom autismspektrat.

Kasper Helgläger. Helgläger för barn och ungdomar med Aspergers syndrom/högfungerande autism samt närliggande funktionsnedsättningar inom AST.

Kollo för barn, ungdomar och unga vuxna med Aspergers syndrom/högfungerande autism samt närliggande funktionsnedsättningar inom AST.

Kollo för barn, ungdomar och unga vuxna med Aspergers syndrom/högfungerande autism samt närliggande funktionsnedsättningar inom AST.

Verksamhetsplan Bäckebro korttidshem

Arbetsplan Sätraängens korttidshem

Allergier. Barnskötare. Blöjor. Arbetsplatsträff APT. Budget. Egna leksaker. Arbetssökande. Fotografering. Förskollärare

Pedagogisk omsorg Pedagogisk omsorg är ett samlingsbegrepp för verksamhet som erbjuds istället för förskola och fritidshem.

Rutiner kring mat, rörelse och hälsa

Ert barn kommer att börja på.. Där arbetar.

Uppföljning av utförare Bostad med särskild service LSS

Täby kommuns anhörigstöd Program våren 2014

Verksamhetsuppföljning av Utbildningsförvaltningen, LSS korttidsvistelse/korttidstillsyn, Munkhagsgatan 128 och Lantmannagatan 93

Åtgärder med anledning av tillsyn av Bergetskolan (Dnr )

Verksamhetsbeskrivning. arbetsplan. Fritidsverksamheten Äventyret Stigens Friskola. Läsåret

Verksamhetsplan- Systematiskt kvalitetsarbete- Romarebäckens förskola

Uppföljning av utförare Bostad med särskild service LSS

Sammanställning av uppföljning kring åtgärder och fokusområden på Flottiljen den 16 februari 2015.

Kvalitetsredovisning 2007/2008

Välkommen till Mariebergs förskola. Såsom du själv vill bli behandlad ska du också behandla andra!

Riktlinje. Dagverksamhet och daglig verksamhet enligt SoL. Riktlinjer för utredning, beslut och utförande enligt Socialtjänstlagen

välkommen till S-studenters 27:e kongress!

BILAGA TILL RUTIN DOKUMENTATION SOL & LSS

SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE FÖR FRITIDSHEMMET SÖDERBÄRKE LÄSÅRET 2014/2015

Hur kan vi hjälpa dig? SOC. skola

KVALITETSREDOVISNING

Tillsyn enl. 26 LSS, Balsta gruppbostad

FRITIDS FREDRIKSBERGS SKOLA KVALITETSREDOVISNING LÄSÅRET

Rapportering Tillsyn/ Inspektion

Utsäljeskolan. Enkät- och kunskapsresultat 2014

Systematiskt kvalitetsarbete för Läsåret

Brukarundersökning inom boende LSS

Systematiskt kvalitetsarbete 2013/2014


Effektrapport, Skåne Stadsmission 2015

Uppföljning av dagverksamheter för personer med demenssjukdom

Välkommen till Grodan, våren 2009

Avdelningsplan för Marelds fritidshem. Verksamhetsår 2015/2016

Utvärdering 2015 deltagare Filmkollo

Äldreomsorgskontoret Dagverksamhet för äldre

Uppföljning Proffssystern i Stockholm AB

Kvalitetsberättelse för

aktiviteter i stockholm gröna lund bowling grillkväll egen tid roliga läger på dina villkor! avkoppling tv-spelturneringar dataspel sol för dig med

Till er som föräldrar

aktiviteter i stockholm lan gröna lund matlagning egen tid bad islandshästar roliga läger på dina villkor! avkoppling go-cart bio tv-spelturneringar

Dagverksamhet för äldre

fokus på anhöriga nr 20 dec 2011

2014 års patientsäkerhetsberättelse för:

Uppföljning av placerade barn

Kvalitetsrapport verksamhetsåret 2014/2015

FRITID FÖR ALLA - HANDLINGSPLAN. Mål fritid för barn och ungdomar med funktionsnedsättning

Datum Dnr Senior Sport School - regional samordningsfunktion

10 svar. Sammanfattning. Hur intressant var Palle Storms föreläsning? Hur intressant var gruppdiskussionerna om nätverken?

Ungdomsfullmäktige 2013/2014

FYRISGÅRDEN. Mötesplatsen för alla BARN UNG VUXEN FUNKTIONS NEDSÄTTNING

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Björndalsskolan

Prövotid Motivation/Stabilisering Behandling Utsluss

Beslutad av kommunfullmäktige Senast reviderad Förskola, fritidshem och pedagogisk omsorg i Borlänge kommun

Uppföljning av verksamhet och entreprenadavtal avseende dagverksamhet för äldre med demens-sjukdom 2013

1 (7) Verksamhetsbeskrivning Stömne förskola

Patientsäkerhetsberättelse för vårdgivare gällande Fäladshöjden Lund

Studenten 2015 Fria Läroverken i Norrköping

"SÄTT SPÅR I FRAMTIDEN NU!

Kulturell vistelse i BERLIN Presentation och utvärdering

Järfälla kommun. Brukarundersökning Socialförvaltningen Utvärdering Daglig verksamhet inom Funktionshinderomsorgen (FO) Januari 2012

Riksföreningen Autisms synpunkter på Gymnasieutrednings betänkande Framtidsvägen en reformerad gymnasieskola. (SOU 2008:27)

Regler för fristående förskola, fritidshem och pedagogisk omsorg som erbjuds istället för förskola eller fritidshem

Enhetens namn: Kastanjetten. Uppföljande nämnd: Södermalm. Enhetens adress: Företag: Hemsida: Verksamhetschef: Telefon: E-post: Insats:

Vi måste tyvärr meddela att lössen är tillbaka. Vi ber er att kolla och luskamma barnen.

Uppföljning av utförare Bostad med särskild service LSS

Välkommen till din förskola!

Välkommen till din loggbok!

GRUPPFAMILJEDAGHEMMET BYSTUGAN LÄROPLAN FÖR SMÅBARNSFOSTRAN

Kvalitetsredovisning Skola/fritids

NKI - Särskilt boende 2012

Kvalitetsdokument Borgens förskola (läå 2014/2015)

VERKSAMHETSREDOGÖRELSE FÖR TIDEN

Verksamhetsbeskrivning

Trygghet och trivsel för en hållbar utveckling Mål

Elevhälsans uppdrag, organisation och arbete

om att anordna föreningsstyrelsesamling i unf

Riktlinje för rehabilitering i hemmet Örebro kommun

BEHANDLING- OCH UTREDNINGSHEM

Kvalitetsredovisning vt 2011 Resursskolan. Enhet Loftebyskolan, årskurs 1-6 Grundskolan

INNEHÅLL. Presentation. Målsättning med verksamheten. Allmän information. Kom ihåg

Lättläst om LSS Lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade

Möjligheten till fritids och kulturaktiviteter för personer boende i gruppbostäder

Lundens förskola. Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Gefle Montessoriskola F-9. Kvalitetsredovisning 2008/2009. Ledningsgrupp: Elisabet Enmark, Monica Hylén, Karin Lindqvist, Sofie Söderlund

Årgång 56 nr V - N GLAD PÅSK! Y T T

Sammanfattning Förslaget med omorganisationen innebär att nuvarande Hörningsnässkolan och Ängsnässkolan blir en skola med namnet Hörningsnässkolan.

LIA. Psykiatriska öppenvårdsmottagningen i Vimmerby Handledare: Maritha Thellman Emil Haskett

INFLYTANDE PROJEKTET. unga i kulturplanerna

FÖRÄLDRAENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

Danderyds kommun Utbildnings- och kulturkontoret

Granskning av enheterna för personlig assistans

Här behandlar vi. Börja på Tågaborgsskolan.

Revisionsrapport. Landstinget Gävleborg. Barn och ungdomspsykiatri. efterlevnad av förstärkt vårdgaranti. September 2010 Karin Magnusson

GRUNDVERKSAMHET - Östertull Montessoriförskola

Team 4 Team 5 Team 6

Transkript:

KASPER HELGLÄGER Helgläger för barn och ungdomar med Aspergers syndrom/högfungerande autism samt närliggande funktionsnedsättningar inom autismspektrat. SOLHAGARUPPEN KASPER HAR FUNNITS SEDAN SOMMAREN 2003 OCH HAR ARRANGERAT HELGLÄGER SEDAN 2010. VI RIKTAR OSS TILL DE SOM HAR FUNKTIONSNEDSÄTTNING INOM AUTISMSPEKTRAT OCH ÄR MELLAN 7 OCH 30 ÅR GAMLA. ÖVERGRIPANDE MÅL ÄR ATT GE DELTAGARNA ROLIGA OCH MENINGSFULLA HELGER, MED VARAKTIGA KONTAKTER OCH VÄNSKAPSBAND, SOCIAL TRÄNING, INSIKT I FUNKTIONSNEDSÄTTNINGEN OCH AVLASTNING FÖR DE ANHÖRIGA. DE ALLRA FLESTA SOM ÄR PÅ VÅRA HELGLÄGER VILL KOMMA TILLBAKA. BAKGRUND Varför helgläger för barn och ungdomar med funktionsnedsättningar inom autismspektrat? Idén att starta lägerverksamhet för barn och ungdomar med Aspergers syndrom/högfungerande autism samt närliggande funktionsnedsättningar inom autismspektrat föddes under våren 2001, mot bakgrund av de uteslutande positiva erfarenheter John Moll och Johan Källstrand hade med sig från sommar- och kortlovsarbete med denna grupp under åren 2000 och 2001. När John och Johan startade första kollot 2003 fanns ingen annan arrangör i södra Sverige som bedrev kolloverksamhet specifikt för denna grupp, en grupp som påtagligt ofta faller mellan stolarna i samhället. På Kasper sommarkollo skapas förutsättningar för deltagarna att ha kul och interagera med andra i en miljö som är anpassad för dem. Efter mycket goda utvärderingsresultat och kontakter med intresserade kommuner och anhörigförbund har verksamheten successivt utökats geografiskt. 2008 beslutades att Kasper skulle bli en del av Solhagagruppen(www.solhagagruppen.se). Med Solhagagruppen som ägare gavs Kasper möjlighet att vidareutveckla sin kolloverksamhet samt att starta nya verksamhetsgrenar, Kasper helgläger och Kasper ledsagar- och avlösarservice. Kasper helgläger var en naturlig fortsättning på Kasper sommarkollo. Genom Kasper helgläger erbjuds deltagarna lägerverksamhet inte bara under sommaren utan även under höst, vinter och vår. 2005 gick första helglägret av stapeln därefter växte Kaspers helglägersverksamhet långsamt. 2012 startades helglägren i sin nuvarande form som innebär att varje deltagare åker på ett helgläger/ månad under vår och höst-terminen.

Ansvarigas bakgrund Verksamhetschefer för Kasper helgläger är Rasmus Carlsson och Jenny Malmqvist. Rasmus Carlsson har tidigare arbetat såväl som biträdande verksamhetschef och samordnare på Kasper, som kolloledare och föreståndare i Kaspers olika verksamheter. Jenny Malmqvist har varit anställd i kaspers verksamheter sedan 2003. Förutom en omfattande erfarenhet av arbete med målgruppen har Jenny en fil mag i pedagogik samt i Matematik och Fysik. ANMÄLAN TILL HELGLÄGER Vi tar upp intresseanmälningar från potentiella deltagare och deras anhöriga. I samband med intresseanmälan förs en diskussion om huruvida deltagaren skulle ha utbyte av en lägervistelse. Tidigt klargörs för deltagaren och dennes vårdnadshavare att beslut om vistelse på Kasper helgläger tas i samråd mellan oss och deras LSShandläggare. I denna process är en aktiv dialog mellan Kasper och biståndshandläggaren av stor vikt, och vi strävar efter att ge så god information om verksamheten och de som står bakom den som möjligt. Vid behov kan ett personligt möte med mer ingående presentation för LSS-handläggare bli aktuellt. VERKSAMHETENS UPPLÄGG: Syftet med Kasper helgläger är att erbjuda deltagare en rolig och meningsfull fritid medan föräldrar och närstående får avlastning med vetskap om att deras barn befinner sig i en trygg och anpassad miljö. Deltagarna får komma till samma gård, ingå i samma deltagargrupp och träffa samma ledare en helg i månaden under vår och höstterminerna. Kontinuiteten medför att vi kan arbeta med deltagares utveckling på ett tydligare sätt och sätta upp långsiktiga mål. Deltagarna delas in i grupper efter ålder och intressen.. Ett helgläger Helglägret sträcker sig från fredag eftermiddag till söndag eftermiddag, alltså sammanlagt två dygn. Verksamheten förestås av en föreståndare som är deltidsanställd hos Kasper Fredag Mellan klockan 15 och 16 på fredagen möts deltagarna upp på uppsamlingsplatser i Malmö och Lund och därefter beger sig gruppen iväg till gården. Väl framme vid gården packar ledare och deltagare in sina saker i respektive rum och ledare sätter igång att laga mat för kvällen. Fredagarna handlar mycket om att komma på plats på gården och känna in hur våra deltagare mår. Någon mindre aktivitet och film brukar stå på schemat under första kväll på helgläger. Fredagen avslutas med ett

personalmöte med syfte att stämma av läget i deltagargruppen och spika planeringen för lördagen. Lördag Lördagarna på helgläget är den dag då de flesta aktiviteter genomförs. Dels är det gårdsaktiviteter men också helgens större utflykt. Aktiviteterna varierar efter önskemål och intressen hos deltagarna. Dagen startar med frukost för samtliga deltagare där dagen gås igenom. Ofta är det en större utflykt som står på schemat. Under lördagseftermiddagen erbjuds möjlighet till mindre utflykter kring gården eller någon form av hemaktivitet. Under lördagseftermiddagen erbjuds deltagarna även utrymme för återhämtning med egen tid för de som vill eller någon lugnare aktivitet för de som behöver det. På lördagskvällen finns det också utrymme för någon större aktivitet eller ett brädspel som kan ta längre tid. Efter middagen brukar många deltagare vilja varva ner och titta på film eller göra någon lugnare aktivitet. Söndag På helgläger serveras det en längre mer matig brunch istället för frukost, så att deltagarna står sig längre. Under frukosten/brunchen utvärderar personalen helgen tillsammansmed deltagarna med hjälp av utvärderingsformulären. Därefter genomförs en förmidagsaktivitet Runt lunch börjar det närma sig hemfärd, då packas bilarna och hemfärden påbörjas. När alla deltagare är avsläppta har ledargruppen tillsammans med föreståndaren ett sista möte, för att utvärdera helgen och börja planera inför nästa helgläger. Bemötande och förhållningssätt Vi använder oss av väldokumenterade arbetsmetoder speciellt utvecklade för personer med autismspektrumstörning. Exempel på dessa metoder är TEACCH, sociala berättelser, kognitiv affektiv träning och lågaffektivt förhållningssätt. All personal utbildas i våra metoder med målet att kunna erbjuda ett flexibelt och individanpassat bemötande av de olika deltagarna. Planeringsarbete, utvärdering och måluppfyllelse under terminens gång Planeringen av verksamheten sköts av gruppernas föreståndare. Föreståndarna använder deltagarnas genomförandeplaner och utvärderingar som utgångspunkt för sin planering. Alla vårdnadshavare får helgens aktivitetsschema

skickat till sig i god tid innan deltagaren ska åka på helgläger. Vårdnadshavarna får även en skriftlig återkoppling efter varje helg. I slutet av varje termin utförs en uppföljning av genomförandeplanen samt en utvärdering av måluppfyllelsen. Mat och köksverksamhet Helläger är i princip självhushållande såtillvida att samtliga matinköp och all matlagning görs av oss själva. Föreståndaren ansvarar för matinköp och planering av köksverksamheten. Föreståndaren och all övrig personal är ålagd att följa vårt egenkontrollprogram som utgår ifrån de krav som respektive kommun ställer för livsmedelshantering och hygienhållning. Utflykter och aktiviteter Kärnan i den dagliga verksamheten utgörs av de aktiviteter deltagarna gör tillsammans utifrån det i förväg planerade schemat. Hemaktiviteter kan vara olika sorters pyssel (såsom lera, måleri eller textiltryck), uteaktiviteter i anslutning till gården (sport, fiske, kojbygge) eller annan lämplig gruppsysselsättning (t.ex. se på film eller spela spel). Utflykter innebär aktiviteter vi behöver åka bort för att genomföra exempel är att gå på museum eller bio, åka och bada, spela bowling eller biljard och åka ut på någon sorts exkursion. Deltagarna åker på utflykter gruppvis i ovan nämnda grupper, och följs av två eller tre ledare. Efter terminsslut Efter en termins helgläger förs deltagarnas genomförandeplan, måluppfyllelse och sociala journal in i Solhagagruppens interna dokumentationssystem. Denna information vidarebefordras till uppdragsgivaren. Under hösten genomförs en kundundersökning. Resultatet av denna sammanställs och analyseras. Analysen ligger till grund för planeringen av nästa termins helglägersverksamhet Lägergårdar Kasper har sedan starten bedrivit lägerverksamhet på ett flertal olika platser i södra Sverige. De gårdar vi väljer måste uppfylla en rad kvalitetskriterier, med genomförd brandinspektion och tillstånd avseende verksamhet för funktionsnedsättningen som huvudkrav. Utöver detta skall gårdens interiör erbjuda de deltagare som så önskar egna rum att ibland kunna stänga om sig och vara ensam kan vara avgörande för en lyckad kolloupplevelse. Vidare skall lokalerna ha flera aktivitetsrum, och göra det möjligt att aktivera deltagarna i mindre grupper. Närmiljön skall vara skiljd från övrig bebyggelse, ge gods möjligheter till uteaktiviteter och ha närhet till vatten med badmöjlighet.

Göransborg, Tygegården och Lunnahöja tre av de gårdar Kasper arrangerat kollo på. PERSONALEN Rekrytering Personalstyrkan rekryteras av verksamhetschef, samordnare och föreståndare utifrån personlig lämplighet och erfarenheter samt utbildning inom området. Grundläggande för verksamheten är att vi har en kompetent personalgrupp, med höjd och bredd avseende utbildning, bakgrund och personliga erfarenheter. Det skall understrykas att de sökandes förmåga att arbeta i grupp och intresse för arbetet erfarenhetsmässigt är de mest vitala egenskaperna, då kompetens och kunskaper kommer naturligt efter hand. Fortbildning och handledning inom området erbjuds personalen. Personalen genomgår en introduktionsutbildning om funktionsnedsättningar inom autismspektrat, bemötande, arbetssätt och rutiner innan anställningen påbörjas. För föreståndartjänsterna krävs både adekvat utbildning och adekvata personliga erfarenheter. Olika ansvarsområden Varje ledare ansvarar för varsin deltagare. Vidare har alla i personalen en specifik uppgift som de ansvarar för, avseende verksamhetens skötsel. Dessa uppgifter kan t.ex. bestå i att styra upp inköp, ordna och städa bland spel och leksaker eller vara sportansvarig. En sjuksköterska är knuten till lägerverksamheten och har ett övergripande ansvar för konsultation i händelse av mindre olycka samt rådgivning i medicinfrågor, även en psykolog finns tillgänglig för ärendehandledning och utbildning. Vid behov finns också annan personal, läkare, metodstödjare och handledare. SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE Helt avgörande för att resultatet av vår lägerverksamhet för barn och ungdomar med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar skall bli bra, är att vi gör allt vi kan för att våra deltagare och deras anhöriga, våra uppdragsgivare (kommunerna) och vår personal är så nöjda som möjligt. Detta uppnås genom ett aktivt kvalitetsarbete:

Alla deltagare har en genomförandeplan med målen för lägervistelsen, som följs upp vid terminens slut. Vi ingår i Solhagagruppens ledningssystem för kvalitet, vilket bland annat innebär aktivt arbete med insamling, åtgärdande, rapportering och uppföljning av synpunkter, klagomål och avvikelser. Dagliga utvärderings- och planeringsmöten med personalen. FRÅGOR Kontakta oss gärna vid frågor eller funderingar Rasmus Carlsson Verksamhetschef 0701-66 56 43 rasmus.carlsson@solhagagruppen.se