Att vara ny i ambulanssjukvården, - Himmelrike eller helvete?, RN, MSc, PhD-student Veronica Vicente, RN, PhD. Main Supervisor Veronica Lindström, RN, PhD. Co- supervisor Susanne Kalén, RN, PhD. Co-supervisor Max Scheja, Professor. Co-supervisor
Bakgrund Vad krävs för att arbeta i ambulansen i Sverige? Kunna administrera läkemedel (SOSFS 2009:10) Leg sjuksköterska (SOSFS 2005:105-1) Specialistsjuksköterskeutbildning med inriktning mot ambulanssjukvård (Kompetensbeskrivning för ambulanssjuksköterska, 2012) Referens Wireklint Sundström, B. (2012).
En ambulanssjuksköterska skall: med utgångspunkt från patientens individuella behov och ibland komplexa sjukdoms tillsta nd sja lvsta ndigt och med begra nsade resurser ansvara fo r avancerad omva rdnad i en oordnad prehospital miljö och ibland under pressade arbetsfo rha llanden. Referens Wireklint Sundström, B. (2012).
Problemformulering Någonting mer: Problemlösare Utstråla säkerhet Bygga tillit Tidigare erfarenhet. Referens Holmberg, M. & Fagerberg, I. (2010) Ahl et al.(2005) Wirekling Sundström, B & Dahlberg, K. (2010) Wireklint Sundström, B. & Dahlberg, K. (2011)
Syfte Fördjupa förståelsen för nyanställda ambulanssjuksköterskors upplevelse av att arbeta inom ambulanssjukvården i Sverige.
Övergripande syfte Construction and implementation of formal mentorhip in the emergency medical service Pre event Event Post event To deepen the of what newly hired personnel need for their professional development the first year of employment. Ilustrate ambulance personals perceptions Inventory of the right terms of condition Implementation the menteé Evaluation the mentor
Övergripande syfte Construction and implementation of formal mentorhip in the emergency medical service Pre event Event Post event To deepen the of what newly hired personnel need for their professional development the first year of employment. Ilustrate ambulance personals perceptions Inventory of the right terms of condition Implementation the menteé Evaluation the mentor
Övergripande syfte Construction and implementation of formal mentorhip in the emergency medical service Pre event Event Post event To deepen the of what newly hired personnel need for their professional development the first year of employment. Ilustrate ambulance personals perceptions Inventory of the right terms of condition Implementation the menteé Evaluation the mentor
Övergripande syfte Construction and implementation of formal mentorhip in the emergency medical service Pre event Event Post event To deepen the of what newly hired personnel need for their professional development the first year of employment. Ilustrate ambulance personals perceptions Inventory of the right terms of condition Implementation the menteé Evaluation the mentor
Övergripande syfte Construction and implementation of formal mentorhip in the emergency medical service Pre event Event Post event To deepen the of what newly hired personnel need for their professional development the first year of employment. Ilustrate ambulance personals perceptions Inventory of the right terms of condition Implementation the menteé Evaluation the mentor
Betydelse Referens Benner (1982) Duchscher (2008) Atach & Maher (2010) Soo et al. (1999)
Tell me, and I will forget, Teach me and I remember, Involve me and I will learn. Tack!