Skolbiblistan 2015 Standardrapport
Procent Antal Skolbibliotekarie grundskola 38,7% 128 Gymnasiebibliotekarie 32,6% 108 Lärarbibliotekarie 3% 10 Biblioteksassistent 4,2% 14 Skolbibliotekssamordnare/konsulent 6,9% 23 Barnbibliotekarie 9,4% 31 Lärare 3,9% 13 Annat 13,9% 46 Svarande 331 Inget svar 11
Om annat, ange vad: Ansvarar för ett gymnasiebibliotek Ansvarar för skolbiblioteket, men har inte en skolbibliotekarieutbildning. Arbetar med en databas som finns på många skolbibliotek. Arbetssökande Barn- och ungaredaktör på bibliotekswebb, samt bibliotekarie på folkbibliotek, med barn och vuxna. Bibiliotekarieutbildning, Högskola Bibliotekarie Bibliotekarie Bibliotekarie i integrerat skol- och folkbibliotek bibliotekarie olkbibliotek Bibliotekarie på en integrerad filial på en F-6-skola Bibliotekarie på ett integrerat bibliotek/filial Bibliotekarie på ett integrerat folk- och skolbibliotek. Bibliotekarie på folkbibliotek bibliotekarie på folkhögskola bibliotekarie till 75% på vuxenutbildningen Bibliotekarie, bl a på bokbussen Biblioteksassistent för grundskola, grundsärskola och gymnasiesärskola bibliotekschef Bibliotekschef Bibliotekschef Bibliotekschef Bibliotekschef Bibliotekskonsulent Bibliotekskonsulent inom Lässatsningen i Eskilstuna kommun. Bibliotekspedagog Bibliotekspedagog 30% Resurs i klasser 70% Är utbildad förskollärare och grundskollärare Egen företagare. Tidigare bibliotekarie Fd skolbibl, samordnare, barnbibl, skribent! Folkbibliotekarie folkbibliotekarie Folkbibliotekarie Forskare Förste bibliotekarie, samordnare Handläggare för skolbibliotek Handläggare MTM Handläggare på myndighet Har även timmar på folkbibliotek. Högskolebibliotekarie Högskolebibliotekarie som arbetar mot lärarutbildningarna Inköp på folkbibliotek Jag arbetar på en intresseorganiation Jag har tidigare varit lärarbibliotekarie. Jobbar som pensionär med att stödja skolor, som vill starta eller utveckla sina skolbibliotek. kallas bibliotekspedagog pluggar till bibliotekarie Katalogiserar för skolbiblioteken KB Kombinerad tjänst som skol- och folkbibliotekarie Kultursekreterare Litteraturpedagog Pensionär Produktchef
Projektledare Utbildningsradion Rektor Rektor specialpedagog Specialpedagog Statlig myndighet Ungdomsbibliotekarie Universitetsbibliotekarie Utbildningschef Utvecklingsledare med bl a projektledaransvar för bibliotek Utvecklingsledare regionbibliotek
Procent Antal <1 år 10,3% 35 1-3 år 20,5% 70 4-5 år 12,6% 43 >5 år 27,6% 94 >10 år 24% 82 Minns ej 5% 17 Svarande 341 Inget svar 1
Procent Antal Nej, jag minns ej 31,1% 106 Ja, via kollega 48,4% 165 Ja, via konferens 5% 17 Ja, via sociala medier 3,5% 12 Ja, via nyhetsbrev 1,8% 6 Ja, hittade själv på Skolverkets webbplats 6,7% 23 Annat 3,5% 12 Svarande 341 Inget svar 1
Om annat, ange vad: från rektor/skolledare Genom Anette Holmqvist. Gymnasiechef Har varit prenumerant tidigare. Hittade själv när jag googlade efter något. Jag hittade fredagsbrevet när jag var helt oerfaren som bibliotekarie och gjorde någon form av omvärldsbevakning Kände till den sedan starten På bibliotekarieutbildningen Under min praktik. Var med redan på Fredagsbrevets tid så det är väl via kollegor. Då jobbade jag på skolbibliotek och var med att starta skolbiblioteksförening. via biblist Via högskolan Via min utbildning på universitetet Är inte 100 % säker men jag tror det var via en konferens...
Procent Antal Stor nytta 20,9% 71 Ganska stor nytta 49,9% 169 Ganska liten nytta 28,6% 97 Ingen nytta alls 0,6% 2 Svarande 339 Inget svar 3
Om du har nytta av skolbiblistan, berätta gärna hur: Jag bor ju i Finland, och jobbar i svenskspråkig skola. Jag har nästan inga kolleger i Finland och det finns inget motsvarande, så mycket nytta. Allra störst nytta tycker jag att jag har när jag själv går bet på att hitta något specifikt, information om ett visst ämne, förslag på läroböcker i ett visst ämne, skönlitteratur på ett visst tema och liknande. Har även viss nytta av att kunna ställa frågor av typen "hur gör ni med det här på er skola?". Allt från konkreta boktips och mer praktiska frågor (lokaler, utlåningssystem, databaser etc.) till att kunna följa aktuella diskussioner i skolbiblioteksfrågor, ovärderligt särskilt för oss som jobbar ensamma ute på våra skolor och inte har några kollegor. Också bra att själv kunna lägga ut frågor och får veta hur andra gör. Man får också information om konferenser och kurser som kan vara av intresse. Arbetar som ensam skolbibliotekarie i kommunen. har två F-9-skolor med 1100 elever. Skolbiblistan är en liten länk ut till kollegor, inblick i vad som diskuteras i andra kommuner, boktips, idéer som jag själv inte har tänkt på samt en möjlighet att kasta ut en fråga och få hjälp tillbaka. Arkivet använder jag ibland men tycker faktiskt det är svårt att hitta i det... Samtidigt har jag inte mycket tid att kolla igenom listan för att se om det är något jag har nytta av... moment 22... Det är också få som använder listan som har F-9 som jag. Det som rör gymnasiebiblioteken är inte intressant för mig. Bok- och länktips. Boklistor, debatter och info. Boktips ; tips på arbetssätt Boktips, får en inblick vad som händer och rör sig på olika skolbibliotek. Även om jag inte själv kommenterar så mycket eller tipsar så får jag en hel del som jag samlar på mig. Boktips, länktips, lektionsupplägg, allmänt om bibliotekarieyrket, konferenser, utbildningar (tar gärna emot reklam till skillnad från många andra, det är ju lätt att bara slänga det som inte är intressant) Boktips, nya infallsvinklar, länktips från bibliotekarier som har bättre koll än vad jag som lärare har. Boktips, olika lösningar på problemen som man kan få hjälp med eller inspireras av etc. Bra att få tips av olika slag, och att hålla sig uppdaterad om hur andra jobbar och vad som händer Bra forum för skolbibliotekarier på fältet. Själv får jag reda på vilka frågor som är aktuella och intressanta just nu för skolbibliotekarier. Oumbärlig när jag själv arbetade som skolbibliotekarie på en F-9 skola. Bra för att hänga med i vilka frågor som diskuteras (då skummar jag oftast bara ämnesraderna), och bra när man har något specifikt problem (då jag öppnar och läser e-post). bra med tips och idéer från kollegor och utan att man behöver söka upp det själv. Det kommer direkt i eposten... Bra med tips på hur andra arbetar, få input och erfarenheter från lyckade projekt. Snabb och enkel kontaktväg till kollegor runt om i landet. Bra tips, tankar och länkar. Började när jag var ansvarig för skönlitterära ämnesord. Mycket diskussioner om skönlitteratur för barn. Nu bra att se vad som diskuteras samt att kunna sprida information till skolbibliotekarier. Läser inte dagligen. Den håller mig uppdaterad på nyheter och utveckling inom skolbiblioteksverksamheten. Det mesta är helt ointressant men det är av vikt att inte missa vital information. Får dock spader på ständiga frågor som vilken biblioteksanställd som helst bör kunna lösa utan att skolbibliotekssverige hjälper till. Det är bra att få en massa boktips i olika ämnen och det kommer snabba svar när jag ställer en fråga. Mycket handlar tyvärr om grundskolan och det är inte så intressant. Det är ett bra forum och det tas upp viktiga saker med jämna mellanrum. Det är fantastiskt så många tips man kan få och det verkar gå snabbt att den som frågar får svar! Det är lätt att ställa en fråga och man får ofta svar direkt av kolleger som jobbar i samma eller liknande situation. Ett större nätverk än om jag bara använt mig av min egen adressbok. Ofta är det ensamt jobb att vara skolbibliotekarie, men med skolbiblist känns det inte lika tungt. Det är också ett enkelt sätt att omvärldsbevaka och se vad andra jobbar med och funderar på. Diskussioner från olika perspektiv, ofta mycket intressanta. Snabba, bra och relevanta svar på frågor. Eftersom jag arbetar på ett gymnasiebibliotek i Norrbotten och det är långt till träffar/seminarier mm är detta en viktig kanal för utbyte, en källa för kompetensutveckling och ett smidigt sätt att hålla sig uppdaterad!
Eftersom jag har ett ensamarbete så är det ofta både trevligt och lärorikt att följa de trådar som blir. Jag får tips som kan leda mig vidare i arbetet. En del tips, en del intressanta diskussioner Enkel väg att gå om man har frågor eller funderingar och vill ha feedback eller tips. Bra diskussioner kring olika saker som man inte alltid tänkt på själv. Ett bra ställe att scanna av lite vad som händer, få tips osv. Kanske lite gammaldags i sin mejlgruppsform, men hade det flyttats till ett forum är det inte säkert att jag hade besökt det. Mejlen är starkare på det sättet. Ett bra sätt att ha koll på vilka frågor som diskuteras och är aktuella. Ett sätt att hålla sig uppdaterad. Dessutom snabb hjälp när man behöver tips. Flera av de frågor som kommer upp på listan berör mig i mitt arbete så även i de fall jag själv är frågeställare så har jag många gånger haft nytta av svaren som inkommit till listan. Jag har dock haft oturen att, de flesta gånger jag själv ställt frågor till listan, fått otillräckligt med svar för att med listans hjälp lösa problemet som föranledde frågan. Framför allt kunskapen om specifika böcker när låntagare kommer med diffusa beskrivningar. Det är nästan alltid någon på listan som prickar in rät bok även med de mest knapphändiga ledtrådar. och tips på skönlitteratur i speciella ämnen. Framförallt när det tas upp ämnen som rör gymnasieskolan eftersom jag själv arbetar på gymnasieskola. Man kan få tips man inte visste att man kunde ha användning av och vägledning man inte visste att man behövde. Men framförallt kan man fråga saker själv i listan och få hjälp av andra. När man inte har kollegor i biblioteket är det praktiskt att kunna ta hjälp av andra. Får tips på böcker jag kan köpa in till biblioteket/tipsa lärare om. Får kunskap om hur andra gymnasiebibliotekarier har det på jobbet (t ex inläsningstid, hur de gör i sitt arbete, hur deras förhållande till skolledningen är m m) Fått tag på artiklar vid några tillfällen, fått tips på föreläsare samt fått läsa hur olika bibliotek tycker att olika funktioner/databaser/tjänster fungerar, vad de kostar och om de kan rekommenderas eller inte. Även fått tips på någon fortbildning vid något tillfälle. För information om konferenser, ibland boktips. Bra kanal att nå många. För mig som ensam bibliotekarie ger den en mycket viktig inblick i andra "kollegors" arbete. Jag får tips på litteratur, projekt, forskning mm. I följande fråga har jag svårt att sålla bort någon punkt som mindre viktig än de andra. Listan är jätteviktig för mig! Genom de boktipsfrågor och svar som ofta ställs och besvaras. Samt de program och kurs-tips som ges. Ger mig information om aktuella saker i biblioteksvärlden. Har ett par gånger rådfrågat om böcker inför kommande teman i klasser. Har fått ideer i mitt jobb som bibliotekspedagog. Också en form av omvärldsbevakning i skolbiblioteksdebatten. Har gått för kort tid. Har nyligen börja med den. Har varit barnbibliotekarie, gillar att fortfarande hålla mig lite informerad. Boktips för mig privat... Hinner sällan läsa inläggen. Hjälp med bokfrågor, tips om utbildningar, hålla mig uppdaterad om sådant som händer inom skolbiblioteksvärlden m.m. Håller mig uppdaterad om vad som pågår på ett enkelt sätt. Ibland kommer tips som man kan använda, ex boktips. Har hänt att information från ex Sveriges kungliga bibliotek läggs upp här. Inbjudan till konferenser och forbildningar Information om fortbildningstillfällen etc. Kanal för att förmedla info till landets skolbibliotek. Intressant att se vad som diskuteras och är aktuellt. Jag får lite koll på vad som händer på andra skolbibliotek, vilka frågor som engagerar andra skolbibliotekarier. Det ger mig även en känsla av samhörighet med mina avlägsna kollegor. Jag får många tips som är användbara. När jag själv skriver en fråga får jag snabbt många svar. Jag får tips på olika saker som annars kanske gått mig förbi Jag försöker snappa upp sånt som händer i skolbiblioteksvärlden för att föra somligt vidare till lärarstudenterna. Det är också intressant att veta ungefär vad studenterna får med sig från gymnasiet. Jag har också ansvar för vår lilla samling barnlitteratur, men har svårt att hinna sätta mig in i utgivningen. Skolbiblistan är ett bra ställe att samla tips på! Jag har alltid jobbat ensam i de tre olika skolbibliotek jag varit anställd på. Det är till stor hjälp att ta del av andras erfarenheter av arbetssätt, boktips, m.m. på listan när jag inte kan göra det IRL. Jag har nyss börjat jobba på en högstadieskola på halvtid och jobbar kvar som barn-ungdomsbibliotekarie på
halvtid. Jag är ingen skolbibliotekarie så för mig har et varit ovärderligt med alla tips man får. Framför allt litteraturtips. De som skriver är ju till minst 90% gymnasiet men när det gäller litteraturen så fungerar den även för högstadiet. Jag håller lite koll på vad som är aktuellt i skolbiblioteksvärlden genom de frågor de andra ställer, medan jag själv inte befinner mig i den. Jag håller mig uppdaterad om saker som händer inom skolbiblioteksområdet Jag kanske inte har så stor praktisk nytta av listan i mitt arbete just nu, men tycker att det är väldigt intressant att följa diskussionerna på den. Dessutom är det viktigt att möjligheten att få svar på eventuella frågor FINNS, ifall behov skulle uppstå. Jag lär mig om skolbibliotekets roll i skolan, i elevernas och pedagogernas vardag Om skolbibliotekariernas kompetens, praktik och visioner Om litteratur Om lärande Om tendenser och utveckling över tiden Konkreta råd och övergripande analyser För mig är de samtal som förs här också inspirerande förde håller en så bra nivå i fråga om kommunikationskompetens, både professionella och kollegiala. Jag läser alltid alla inlägg. Ibland har jag nytta av de i mitt eget arbete för att det sammanfaller med det jag själv planerar. Ibland svarar jag på kollegors frågor. Och några gånger har jag också frågat själv. Jag läser inlägg väldigt sporadiskt, men nyttan är att jag dels får en pytteliten inblick i skolbiblioteksvärlden - nyttigt, och jag blir uppmärksam på aktuella diskussioner etc. Dels har jag nytta av olika litteratursamtal, teman och medietips, för arbetet med bibliotekswebben. Jag ser det som en del av min omvärldsbevakning. Vad diskuterar andra, vilka frågor och problem står andra inför? Hur har man löst problem - finns det något jag kan låna och använda i min egen verksamhet. Jag skummar genom den varje vecka, läser det jag tycker låter intressant och tar del av andra bibliotekariers synpunkter och tips. Det händer att jag kommer med synpunkter och ställer frågor, men allt som oftast betraktar jag och tänker kring det som sägs, snarare än interagerar. Jag tror att skönlitteraturen är det viktigaste. jag har alltid lusläst de tips som lämnas och använt mig av dem när vi uppdaterat beståndet. Jag tänker på den som standardmötesplatsen för skolbibliotekarier i Sverige men kanske har tiden runnit ifrån mig där. Jag tycker om att det både är ett ställe att efterlysa boktips och idéer och ett ställe där seriösa diskussioner om olika aspekter av yrkesrollen och branschen diskuteras. Jag gillar också att det håller en hög nivå och att jag aldrig sett någon vara otrevlig eller nedlåtande. Att diskussionen håller en hög nivå är det allra bästa och något jag saknar i andra forum. Jag upplever nog att jag hade ännu större nytta av listan före sociala medier som Fb grupper och Twitter, men det är fortfarande en trygghet att veta att jag kan skicka iväg frågor den vägen och att det oftast är någon vänlig själ som plockar upp dem och återkopplar. Det är ofta konkreta tips listan fungerar allra bäst på, "hur gjorde ni...?", "tips på böcker om..." osv. tycker jag. Jag är ensam på biblioteket och har små möjligheter att träffa andra och utbyta erfarenheter, så skolbiblistan blir mitt fönster in till andra skolbibliotek. Dessutom många bra litterturtips, tips om teman och jag har lärt mig mycket om infomationssökning tack vare bibliotekarier som generöst delat med sig. Kan lägga ut frågor och få tips på hur man kan arbeta eller om det är någon bok som man letar efter. Koll på vad som händer inom skolbibliotek Om leverantörer Listan gör att jag håller mig uppdaterad om titlar men ger också en inblick i skolbibliotekariernas roll och lärarnas behov m.m. Nyttig plattform för utbytande av erfarenheter och för diskussioner. Upplever listan som bättre och "redigare" än liknande grupper på exempelvis Facebook. Listan innehåller såväl intressanta pedagogiska diskussioner, där skolbibliotekets möjligheter att spela en viktig roll för elevernas lärande, som konkreta och nyttiga tips såväl om litteratur, som för skolbiblioteksarbetet givande länkar. Listan kan vända och vrida på skolbibliotekariska dilemman - hjälp och idéer från/till många. Boktipsen... fast man tycker att man i dessa IT-tider borde få tipsen lätt från andra håll men en STOR kompetens finns relativt snabbt tillhands när man behöver. Lite omvärldsbevakning, ser vad andra jobbar med och efterfrågar. Samt skönt att ha ett nätverk bakom sig att fråga när det behövs snabb hjälp. En styrka i att nå ut över hela Sverige. Får konkreta (bok)tips. Liten nytta per inlägg men stor nytta när det gäller inlägg om informarionskompetens och gymnasiearbetet. Man får hjälp och tips. Man kan diskutera frågor man går och funderar på. Man känner att man är del av ett
nätverk och har många kollegor trots att man är ensam i sin profession på skolan. Man får mkt bra tips på litteratur som funkar bra till gymnasieelever Man får tips och idéer. Man håller sig uppdaterad om vad som händer på andra bibliotek. Ofta bra boktips, pedagogiska diskussioner. Man samlar på sig argument FÖR skolbibliotek ; samlar på sig boktips, lektionsförslag mm. Man ser hur andra bibliotekarier jobbar, man kan också få tips på sätt att jobba på. Jag är en "tyst" användare, dvs läser mer än jag själv gör inlägg. Mest använder jag boktipsen där men det är också bra att följa diskussioner om aktuella ämnen, t.ex. skolbibliotek och läroplan, lästid m.m. Nu använder jag den sällan, men när jag arbetade med barn och unga var den guld värd. När man är ny i sin roll som skol- gymnasiebibliotekarie är det intressant att veta hur det är på andra skolor och vad andra gör. Jag har visserligen ett nätverk här i min kommun där vi har regelbundna träffar och de träffarna är ännu viktigare än listan, men listan är ett bra komplement. Om jag vill ha förslag på litteratur för ett visst tema. Om jag vill fråga vad mina kollegor runt om i landet tycker i en viss fråga. Om jag behöver tips om lektionsupplägg. Ja oavsett vad det handlar om så finns det alltid någon som har ett svar. Jag bidrar även rätt mycket själv med att svara på frågor. Omvärldsbevakar aktuella frågor på skolbiblioteksfältet. Omvärldsbevakning Omvärldsbevakning- hur jobbar andra bibliotek. Boktips! Omvärldsbevakning Boktips Författartips till olika årskurser Perfekt att fråga om tips på böcker om visst ämnesområde. Även att någon gång fråga efter en viss dikt där man bara kommer ihåg någon rad etc. Saknar egna kollegor och det känns som att de diskussioner lärarna för på sina raster kan jag vara med och delta i eller lyssna på delvis här. Skriver inte så mycket själv, men läser gärna andras inlägg. Enbart högstadiet som är intressant för mig. Får både input och bekräftelse via inläggen. Snabb respons från erfarna kollegor om relevanta arbetsrelaterade frågor. Mycket bättre än det forum som finns på facebook. Där skrivs om så mycket som känns väldigt pratigt och "basic", som man lätt kan ta reda på själv, eller "borde" kunna. Alltså känns det forumet som väldigt "brusigt" jämfört med skolbiblistan. som ensam på en arbetsplats blir listan extra värdefull Som ny skolbibliotekarie är det värdefullt för mig att få tips och input av andra och mer erfarna kollegor. Eftersom jag är ensam i min roll på skolorna blir detta också extra värdefullt. Speciellt litt. tips skönlitt, olika ämnen. Erfarenheter gällande infosök, källkritik från andra. Bra länkar ngn känner till. Särskilt litteraturtips och pedagogiska tips Tips om konferenser och tänkbara föreläsare Tips om vad som rör sig i skolbiblioteksvärlden Boktips inom olika ämnesområden Lediga tjänster Tips på bra författare till författarbesök. Tips på bra böcker för olika åldrar, olika teman. Tips på bra högläsningsböcker för olika åldrar. Tips på titlar för klassuppsättningar. Får snabbt svar om man själv frågar något. Fått hjälp med biblioteksutrustning, bra för ekonomi och miljö. Tips på böcker med olika teman och innehåll, både fack- och skönitteratur. Tips på böcker och pedagogiska metoder att använda av framförallt. Tips på böcker, författarbesök, sammanställda temalistor Tips på böcker, författare, författarbesök etc Info om vad som är på gång Tips på författarbesök, ger omvärldsbevakning för viktiga frågor, information, möjlighet att diskutera med andra. Tips som jag sparar i mappar på min email. tips, konkret hjälp, snabb hjälp och snabba tips stöd av andra bibliotekskollegor m.m. Vissa frågor är intressanta att följa som rektor (var tidigare lärare/lärarbibliotekarie). Biblioteket är en hjärtefråga för mig!
även om jag inte själv deltar i diskussioner eller ställer frågor tycker jag att jag får bra litteraturtips och tankar kring infosökning källkritik och annat som rör dagligt skolbibliteksarbete
Procen Antal t Boktips 70,7% 241 Tips om kurser 29,9% 102 Tips om seminarier och konferenser 36,4% 124 Tips om vad som händer på skol/skolbiblioteksområdet 74,8% 255 Pedagogiska diskussioner om elever och läsning 63% 215 Pedagogiska diskussioner om elever och MIK (medie- och informationskunnighet) 62,8% 214 Diskussioner om samarbete lärare-bibliotekarie 59,2% 202 Diskussioner om skolbibliotekariens roll, identitet och status 54,5% 186 Diskussioner om resursfrågor (bemanning, öppettider, medieanslag, lokalytor etc) 37% 126 Diskussioner om praktiska frågor (möbler, bibliotekskatalog, larm etc) 22,9% 78 Svarande 341 Inget svar 1
Procent Antal Mycket viktigt 49,6% 168 Ganska viktigt 39,2% 133 Mindre viktigt 11,2% 38 Svarande 339 Inget svar 3
7. Har du någon övrig kommentar till skolbiblistan? Svar Tycker i bland skolbibliotekarier skriver in med för simpla frågor. Titta i hyllorna skulle man ha lust att säga. Men det beror väl på att jag har rätt mycket erfarenhet och alla har inte det. Tycker det är ett utmärkt redskap. kan inte se att facebook helt skulle ersätta. Facebook är inte så sakligt. Anledningen till att jag läser skolbiblistan ganska passivt är att jag inte riktigt orkar sånt som efterlysningar om enstaka böcker särskilt på grundskolenivå. Skolbiblistan är ändå en viktig pusselbit i min ämnesbevakning. Här finns detaljer beskrivna som inte brukar ta upp samlat på något annat ställe och så kan man också söka i arkivet och på så sätt få en god överblick om vad som hänt tidigare inom ett område. Jag kan förstå om man funderar över förnyelse men tycker exempelvis att den här listan är mycket mer matnyttig exempelvis Biblist både när jag jobbat på folk och skolbibliotek. Bra att den finns! Bra att veta att man inte är ensam, att det finns fler därute i landet som arbetar med samma viktiga saker. Bra med tips av olika slag oftast böcker. Mindre bra med "onödiga" frågor och svar som bara tar tid att gå igenom. Bra och viktig, små och stora frågor blandas. Den är väldigt snabb att få svar på och få igång diskussioner. Den är väldigt viktig för nätverkandet! keeper Det blir många e-mail att läsa och det krävs tid att läsa och rensa en epostbox... Det är nackdelen men å andra sidan fungerar den ju jättebra som en kontaktyta mellan oss skolbibliotekarier och det är viktigt att en sådan enkel väg finns! Det har varit en enormt viktig bas för mig som ensam bibliotekarie på en skola med över 1400 elever, och jag har lärt mig jättemycket särskilt under mina första år. En ovärderlig trygghet för en yrkesroll helt utan professionsstöd i den dagliga verksamheten. Jag tycker det är viktigt med ett forum för just skolbibliotekarier, sedan är jag inte säker på formen. Den tror jag måste vara flexibel och anpassas efterhand. Eftersom det är så stor skillnad mellan grundskola och gymnasiet, så kanske det skulle kunna delas upp i två delar? Jag är väldigt tacksam för all hjälp jag fått genom åren, och skulle inte för mitt liv ha klarat mig lika bra utan den! Mvh Paulina Sjöberg Gymnasiebibliotekarie Ystad Det vore bra om det går att ta del av det som man är intresserad av samt vilket skolstadie som är aktuellt. Idag kommer det så många mail att man nästan drunknar. Det vore nåt med en skolbib-kryssning, med seminarier och cocktails! :) Det är i och för sig lätt att bara ta bort inlägg som saknar intresse, men jag skulle vilja ha mera fokus på gymnasiebibliotek. Kanske egen lista? Det finns ju diskussioner som är övergripande för alla skolstadier, men inte så många egentligen. Jag uppskattar mycket ett forum för skolbibliotek. Det är lite jobbigt, ovidkommande att ta del av frågor /diskussioner som väcks av grundskolebiblioteken tycker jag. Det är mycket för högstadiet och gymnasiet, lite för oss som jobbar på låg- och mellanstadieskolor Dt funkar inte att skicka mejl til listan. Har loggat in flera gr. krångligt? Då man som skolbibliotekarie/gymnasiebibliotekarie ofta arbetar ensam och kan i många fall vara det första jobbet man får så är skolbiblistan ett bra stöd. Där kan man skicka ut en fråga och snabbt få svar. På andra forum som finns så måste man ha ett gäng följare/vänner innan man kan få hjälp vilket kan vara svårt att fixa. Genom listan får man kollegor som förstår ens arbetssituation och som vill hjälpa till/dela sin kunskap i olika saker som boktips/tips på kurser/diskutera olika frågor rörandes skolbibliotek. Eftersom jag endast arbetar 10% som lärarbibliotekarie blir det en förfärlig massa mejl som tickar in med ganska mycket innehåll som inte rör mig och min lilla verksamhet. Jag är osäker på om jag ska fortsätta vara medlem. eftersom jag inte är varken privat eller på yrkets vägnar med i facebook är den här typen av
informations/diskussions/erfarenhetsutbyte det som jag föredrar Egentligen skulle jag vilja kryssa i allt på fråga 5. Under årets lopp är det mesta intressanta för en. Jag vet inte om det stämmer, men det känns som om att utbudet av listor/grupper för skolbibliotekarier inte verkar passa alla. Jag tror att jag har mina mest pålitliga kollegor med liknande tankar och arbetsmiljö finns på skolbib. Ett viktigt verktyg för att skolbibliotekarier ska kunna dela kunskap! Fortsätt! Ni är bra! Ni behövs! För mig är listan inte nödvändig, men bra att följa. Ganska - för att det nu finns flera andra ställen, där samma saker diskuteras, men alla är ju inte där. Många verkar fortfarande tycka att listan är ett bra ställe att använda. Det kan förändras i den närmaste framtiden, men än så länge är det viktigt att den finns! Många använder flera olika medier och det är inte något problem. Listan är alltså även av stort intresse för mig som inte längre jobbar med detta, men fortfarande är intresserad! Har en känsla av att alla inte känner till den. Skulle nog behövas lite reklam för den. Hoppas att den kommer finnas kvar Hoppas att Skolbiblistan kommer att finnas kvar. Jag har mkt stor nytta av den Hoppas den får finnas kvar. För mig har den varit mycket viktig och spelar fortfarande roll Ibland kan det kännas mindre viktigt när det inte handlar om gymnasieiblioteket, alltså den åldersgrupp man själv är mest intresserad av. Ibland känner jag att det är tidsödande att få alla mejl och skulle önska att gymnasiebiblioteken hade en egen lista. Det skulle bli effektivare då. Ibland tycker jag att biblioteksanställda själva kunde söka sig fram till enklare frågor. Inte annat än att jag också är glad över den ton, som förs på listan. Det är sällan någon "hånas" utan de allra flesta försöker stödja och hjälpa även dem som inte har så mycket erfarenhet av skolbiblioteksarbete. Inte mer än att den för mig fyller ett stort behov! Jag följer den gärna, men för att inte mejlboxen ska svämma över, har jag skapat en separat e-postadress till Skolbiblistan. Jag gillar att det är en old school e-postlista som jag kan autosortera till en mapp och kolla när jag vill i stället för del av ett socialt nätverk med inloggningar etc. Jag har fått en känsla av att många skolbibliotekarier har en rätt ensam roll på sin arbetsplats, och ofta hamnar lite i kläm, och att skolbiblistan då kunnat vara ett stöd. Också som en plats där man kunnat jämföra villkor, arbetsbelastning, budget m.m. Överhuvudtaget stärkande för arbetsrollen. Jag har gjort en egen mapp för skolbiblistan där mejlen dimper ned direkt. De dagar jag har tid går jag in och kikar, annat missar jag. När jag har en frågeställning är det lätt att söka i gamla svaren innan jag själv ställer en fråga. Hoppas listan får finnas kvar. Den gör att jag känner mig mindre ensam i min yrkesroll och helt fantastiskt att på detta enkla sätt få kontakt med kollegor i hela landet. Visst finns det andra forum, men skolbiblistan känns enkelt när jag är på arbetsplatsen (inte helt ok att sitta med fb på jobbet (än)). Jag hoppas verkligen att skolbiblistan får vara kvar, den har en stor funktion att fylla! Jag jobbar ensam som skolbibliotekerie, har inga kontakter med andra i närområde eller annanstans. Kurser och konferenser är dyra och därför blir det inte många under läsåret. Kontakten med andra skolbibliotekarie via Biblistan är ett MÅSTE! Tack för denna fantastiska verksamhet! Jag kan känna att ett diskussionsforum/community hade varit mer lämpat för den här sortens kommunikation. Ett forum som kan delas upp i olika delar, beroende på vad man vill prata om/diskutera. Man kan också välja det man är intresserad av att läsa och behöver inte få en mängd mail som ibland har väldigt missvisande rubrik då någon svarat på något helt annat än ursprungsmailet. Tycker att det är svårt att hitta användbara saker för att det är så ostrukturerad form. Jag skulle vilja att det blev allmän praxis att publicera en lista på de böcker man har fått tips på efter en fråga som kan intressera flera. Inte bara "Har någon tips på böcker om...?" och sedan "Tack för all hjälp!" Jag efterlyser också lite mer balans vad gäller mängden frågor och mängden bidrag -frågar man mycket efter hjälp och får hjälp så är det inte mer än rätt att man också anstränger sig för att bidra till listan när man kan. OBS: när man kan. Ej tvunget. Jag skulle vilja göra två listor: en för grundskolan och en för gymnasiet. Jag skulle önska att det var fler diskussioner om samarbete, pedagogiska diskussioner etc. Jag tror att många jobbar ensamma på sina bibliotek och att listan då har en viktig yrkesfunktion, man kan fråga någon annan i liknande situation. Det är ett nätverk som finns tillgängligt bara en mailbox away. Jag tror att sociala medier så som t.ex. facebook fungerar bättre för diskussioner som tidigare förts på skolbiblistan. Här kan man ha grupper för olika intressen.
Jag tycker att listan skulle kunna flyttas till exempelvis facebook i stället Jag tycker att skolbiblistan är mycket trevlig, särskilt i jämförelse med Biblist. Tonen är alltid trevlig och hjälpsam. Alla verkar ha inställningen att det är helt ok att ställa även de enklaste frågorna. Jag tycker listan är ett lätthanterligt sätt att diskutera frågor eller dela med sig av kunskaper. Jag har nyligen gått med i en Facebookgrupp med liknande innehåll men jag tycker den känns ytligare på något vis. Jag är glad att den finns. Jag ögnar igenom listan varje dag men läser långt ifrån alla inlägg. De som inte gäller mig tar jag bort direkt. Jag uppskattar listan och tycker att det är kul att hänga med vad som det pratas om runt om i landet. Jobbigt med alla mail som måste rensas hela tiden. Om man jobbar på en grundskola, är det inte så intressant med info som gäller gymnasiet. Det får ni gärna fixa.skulle även onska att skolwikik var mera uppdaterad med boktips. Jättebra lista! Bra om fler inte skickar alla sina svar till hela listan. Kanske en särskild lista för gymnasiebibliotekarier. Kanske en uppdelning av skol-/gymnasiebibliotekarier vore något? Eller uppdelning av inläggen som kommer in, det är tidskrävande att gå igenom flera mail som är ointressanta för en själv och försöka hitta det som är intressant för en själv. Det förutsätter kanske att det funkar som ex facebook...dålig på det tekniska :) Keep up the good work! Kul att det är mycket diskussion Listan spänner över ett brett fält elever och personal. Jobbar man som jag på ett gymnasiebibliotek så är det en hel del som är helt ointressant. Det skulle underlätta om inläggen är tydligare i rubriken. Man kan ange vilken nivå direkt i rubriken. Då kan man lättare hoppa över det som inte är intressant. Listan är ett bra sätt att komma i kontakt med skolbibliotekarier i hela landet. Att få nya idéer och intressanta diskussioner. Ibland kommer inte hela diskussioner med på listan, somliga fortsätter att prata via egna mail och då får man sällan slutet på historien. Många är duktiga på att sammanställa svaren på sina frågor och det är också en värdefull tillgång. Mycket bra lista även när man är arbetslös, så man håller sig uppdaterad inom området tills man får ett jobb (vilket man också kan hitta på listan) Mycket trevligare samtalston än på Biblist! Gillar listan o får ibland bra tips trots att mitt arbetsområde ligger en bit utanför listans fokus. Många grupper med liknande funktion har dykt upp på Facebook. Skönt att slippa alla mejl och man är oftare på facebook, men inte lika överskådligt med rubriker osv. Diskussionen behövs verkligen men forumet kvittar för mig personligen. Skulle skolbiblistan tex flytta till facebook hade det kvittat. Nej nej När jag arbeta som skolbibliotekarie var jag själv i min profession och då är skolbiblistan oerhört värdefull. Det är ett enkelt sätt att få feedback, idéer, ventilera funderingar. Jag tycker att denna form av nätverk är livsviktiga. När man som jag arbetar ensam som skolbibliotekarie och har mkt lite kontakt med biblioteket på orten så har man i alla fall kollegor på nätet. Listan fyller en mycket viktig funktion för alla oss som är ensamjobbare och sällan har någon att bolla specifika problem med. Den ger stöd och tips.jag är mkt sällan med och ger inlägg - hinner inte(eller prioriterar inte..). Men läser många inlägg och sparar mkt från listan. Den är en vän i rymden!!! Tack fr Olle Personligen tycker jag att ett diskusionsforum hade varit bättre. Men inser att det kanske är många som använder skolbiblistan som inte skulle gå in på ett sådant forum och skylla på tidsbrist eller så. punkt 5 - egentligen är alla alternativen viktiga över en längre tid Skolbiblistan fyller en mycket viktig funktion i Skolbibliotekssverige! Då tänker jag på innehållet, sedan måste kanske inte formen fortsätta vara just en mailinglista. Ett forum där man kan följa olika diskussionstrådar utifrån intresse skulle också funka bra. En fördel med listan dock är att man får syn på alla inlägg och även om man inte läser allt konfronteras man på något sätt med vilka diskussioner som pågår. Ibland är det en fördel att inte bara följa sånt som man aktivt valt i förväg :) Skolbiblistan är bra men de viktiga delarna drunknar ibland bland småfrågor och annat som kanske inte känns så användbart
Skolbiblistan är säkert bra för dem som använder den mer än vad jag gör. Jag känner att jag inte har tid att förkovra mig genom listan... Skulle bli väldigt glad om den är kvar. Om jag går bet på något kan jag alltid ställa en fråga via listan. Svar får jag nästan med en gång. Arbetar man själv som skolbibliotekarie är det svårt att fråga någon annan. Som bibliotekarie på folkbibliotek har jag inget stort behov av listan men tycker den är trevlig. Jag har någon gång bett om hjälp med boktips och tycker stämningen bland prenumeranterna är god. Som ensamstående bibliotekare på en utlandsskola är skolbiblistan en stor resurs! Som sagt, kanske försiggår viktiga diskussioner på annat håll men jag har i alla fall varit oförmögen att hitta dem. Som synes, tycker att nästan alla inlägg är intressanta och kan inte rangordna vad som är viktigast. Jag är ensam i mitt yrke på min arbetsplats och tycker att listan är väldigt värdefull eftersom jag inte har bibliotekariekollegor i närheten att diskutera med. Spelar nog ingen större roll för mig om innehållet finns i form av e-postlista eller typ facebookgrupp. Det som är bra är så utbyggda, strukturerade arkiv (sorterade efter teman etc.) som möjligt. Skulle gärna ha det både vad gäller boktips och t ex. pedagogiska frågor. stänger av, filterar bort e-postflödet och söker i listan via Google när jag vill veta något, kan lika gärna ligga i något annat format som ger bättre översikt/läslighet Tack för att ni tar er tid att administrera skolbiblist, den är ett viktigt forum Tack! Till stor hjälp för mig så tack till alla som bidrar! Tycker att listan i första hand verkar användas av högstadiet/gymnasiet. Inte så intressanta inlägg för f-år6. Kanske för att vi mestadels är lärarbibliotekarier och inte utbildade fackbibliotekarier. Kanske två listor med olika inriktning? Vad jag sett handlar det mesta om tips på olika litteratur och liknande. Det är inte så intressant för min del men emellanåt kommer ju saker in, t ex talboksanvändning, som är viktiga för mig. Vore bra om den finns kvar i någon form. Väldigt bra resurs för oss på små skolor som inte har så många andra att diskutera med och få hjälp av. Boktipswikin använder vi flitigt! Även om jag inte själv varit aktiv skrivare har listan varit viktig. Önskar en lista bara för gymnasiebibliotek, ofta är villkoren så vitt skilda mellan grundskola o gymnasiet, för att inte nämna att målgruppen elever ser helt annorlunda ut!!!
Mottagare Ej kontaktbara Svarande Svarsfrekvens 812 16 342 43%