Vad är psykoterapi? Fredrik Odhammar & Anders Jacobsson

Relevanta dokument
- Psykoterapi; ordets etiologi; från latin psyko själ, terapi att behandla, att vårda.

Psykoterapeutisk teknik 2. Kvar från förra gången: rummet, tiden Allians Överföring Motöverföring Kliniska exempel

Kursen ingår som obligatorisk kurs inom psykologprogrammet under terminerna 3 till 10.

Kursen ingår som obligatorisk kurs inom psykologprogrammet under terminerna 3 till 9. Moment på engelska kan förekomma.

Behandlingsmetod och teknik, 6 hp

Utbildningsplan för psykoterapeutprogrammet, 60 poäng (90 högskolepoäng)

Utbildningsplan för Psykoterapeutprogrammet, 60 poäng

Kursen ingår som obligatorisk kurs inom kurspaketet Kompletterande utbildning för personer med utländsk psykologexamen, 90 hp.

Utbildningsplan för Påbyggnadsutbildning i Psykoterapi, (Post-graduate diploma in Psychotherapy)

KURSPLAN Grundläggande psykoterapiutbildning i familjeterapi på systemteoretisk/interaktionistisk grund (motsvarande 45 högskolepoäng)

Utbildningsplan för psykoterapeutprogrammet

Behandlingsmetod och teknik, 6 hp PTU14

Rätten att uttrycka sig fritt

Kursen ingår som obligatorisk kurs på psykologprogrammet under terminerna 7 till 10.

Christine Andersson /Sokraten 2/99/

Skandinaviens Akademi för Psykoterapiutveckling AB

LOKAL EXAMENSBESKRIVNING

Mot en gemensam definition av systemiskt tänkande - i dag och inför framtiden.

Utbildning i familjeterapi, steg 1

Att kritiskt granska forskningsresultat

KBT. Kognitiv Beteendeterapi.

Evidens = Bevis Bengt-Åke Armelius

Psykopatologi och Psykoterapi (Kap 17 och 18) Föreläsningens disposition. Psykisk sjukdom en kort historik

KURSPLAN. Skandinaviens Akademi för Psykoterapiutveckling AB

KURSPLAN. Familjeterapeutisk kurs på systemisk/interakationistisk grund (steg 1).

PSYKOTERAPEUTISK TEKNIK I MBT. Don t worry and don t know. Mentalisering - definitioner. Mentalisering - introduktion

INFORMATION OCH KURSPLAN

PC2170, Grundläggande psykoterapiutbildning med inriktning. i kognitiv beteendeterapi med barn och ungdomar 45 högskolepoäng,

PEX Psychotherapy Expectations and Experiences Questionnaire. En kort introduktion. David Clinton och Rolf Sandell 2003

Mobiltelefon: Sverige E-post adress: Hemsida:

Utbildningsplan för psykoterapeutprogrammet

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle. 1. Fastställande. 2. Inplacering. 3. Förkunskapskrav. 4.

Kursplanen är fastställd av Socialhögskolans institutionsstyrelse att gälla från och med , höstterminen 2014.

Anvisningar för delkurs inom Psykodynamiska teorier och metoder inom PDT: Behandlingsmetod och teknik, 6 hp PTU15. Undervisning måndag förmiddag, 9 12

Handlett klientarbete PDT, 4,5 hp

Diskussionen om evidensbaserad socialtjänst en deja-vu upplevelse.

PC2276, Grundläggande psykoterapiutbildning med inriktning kognitiv beteendeterapi, 45 högskolepoäng

Psykoterapi för patienter med personlighetsstörningsdiagnoser

INFORMATION OCH KURSPLAN

Kurskrav Obligatorisk närvaro, aktivt deltagande på lektioner och i kontinuerliga mindre grupper, inlämnande av skriftlig examinationsuppgift.

Utbildningsplan för psykoterapeutprogrammet

UTBILDNINGSPLAN FÖR ERICASTIFTELSENS PSYKOTERAPEUTPROGRAM MED INRIKTNING PÅ BARN OCH UNGDOMAR (EPU) 90 hp

Handledarutbildning i psykoterapi och psykologisk behandling

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Socionomen i sitt sammanhang. Praktikens mål påverkas av: Socialt arbete. Institutionella sammanhanget

Du skall inga andra terapeuter hava jämte mig : Rätt psykoterapi en debatt med religiösa förtecken, Socionomen nr

Observera! Mentaliseringsbaserad terapi (MBT) Mentalisering - Introduktion. Vad är mentalisering? Mentalisering

!!! De!humanistiska!psykoterapiernas!kunskapsbas!(evidensgrund).! Vad!är!humanistisk!psykoterapi?!! !!!!!

AXX, Avancerad nivå, kurs/er som inte kan klassificeras

Kognitiv beteendeterapi

TRAUMA OCH HANDLEDNING. Annika Lichtenstein Ericastiftelsen HLU 11/13

Påbyggnadsutbildning i Psykoterapi

MST Vetenskapsteori och etik

Om arbete med föräldrars mentaliseringsförmåga

Till Utbildningsdepartementet:

för lite utrymme för känslor, för mycket styrande förhållningssätt? (Sokraten ) Heléne Semb

BEHANDLING- OCH UTREDNINGSHEM

Symtomfokuserad korttidsterapi

Vilken behandling skall vi rekommendera? - kan vetenskaplig evidens vara till hjälp? Alexander.Wilczek@primavuxen.se 10 maj 2012 GOD MORGON!

Dodo-fågelns dom: Alla vinner!

Utbildningsplan för Påbyggnadsutbildning i Psykoterapi, (Post-graduate diploma in Psychotherapy)

UTBILDNINGSPLAN FÖR ERICASTIFTELSENS PSYKOTERAPEUTPROGRAM MED INRIKTNING PÅ BARN OCH UNGDOMAR (EPU) 90 hp

Emotionsfokuserad Terapi (EFT)

Emotionsfokuserad Terapi (EFT)

KURSPLAN Psykoterapeutprogrammet, Poäng: 90 hp Avancerad Nivå

Utbildning i psykoterapi

Chris von Borgstede

Vinjett Lena: Hur göra annorlunda? Vad förmedlar A? Hur bättre kunnat hjälpa A/förälder?

Affektfokuserad psykoterapi i praktiken.

Jan Pörtfors och Sara Wallhed

Betygskriterierna på denna utbildning är godkänd eller icke godkänd.

IPT. Börje Lech. Interpersonell Psykoterapi. Psykolog, psykoterapeut, FD, IPT-handledare

ÖVERSIKT SCHEMATERAPI

sfkbt:s policydokument i utbildningsfrågor 2008

Korttidspsykoterpi för barn och ungdomar vid Ericastiftelsen

Utbildningsplan för Psykoterapeutprogrammet Psykodynamisk individualpsykoterapi, 90 hp, Avancerad nivå

Handledning måndag eftermiddag

KBT för legitimerade psykoterapeuter och psykologer med annan legitimationsgrundande inriktning.

Kursbeskrivning. Grundläggande psykoterapiutbildning för barn- och ungdomspsykiatriker. november 2014 mars BUP Stockholm

INFORMATION OCH KURSPLAN

Allians. Elsa. Jag tänker tala om. Ledstjärnor. Humanism. Samarbete. Psykiatrins/psykoterapins uppdrag

GRUNDLÄGGANDE PSYKOTERAPIUTBILDNING I LÅNG- OCH KORTTIDSPSYKOTERAPI

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Psykodynamisk Affektiv Korttidsterapi tre år senare

Är kognitiv beteendeterapi något för dig?

AXX, Avancerad nivå, kurs/er som inte kan klassificeras

Invändningar mot anknytningsteorin

Mentaliseringsbaserad terapi (MBT)

Psykologi GR (C), Klinisk psykologi för psykologprogrammet, 12 hp

En broschyr om Tvångssyndrom

UTBILDNINGSPLAN FÖR PSYKOTERAPEUTPROGRAMMET MED INRIKTNING FAMILJETERAPI 90 HÖGSKOLEPOÄNG

CPP Child and Parent Psychotherapy. Susanna Billström Jessica Pehrson

MST. Multisystemisk terapi MÅLGRUPP Familj- och nätverk till ungdomar som begår brott eller har annan allvarlig beteende/social problem

Utbildningsplan för Psykoterapeutprogrammet. Par-och familjeterapi med systemisk och relationell inriktning, 90 hp, Avancerad nivå

Psykologi GR (C), Klinisk psykologi för psykologprogrammet, 12 hp

Bedömning inför psykoterapi

Fråga 1: Diskutera för- och nackdelar med grupparbete i inlärningen i skolan.

Familjeinriktade insatser Familjeprogram

Vår hjälte. Översikt över Mentaliseringsbaserad terapi teori och praktik. Vad är mentalisering? Vad är mentalisering? Vad är mentalisering?

Transkript:

Vad är psykoterapi? 2015-09- 01 2015-09- 08 Fredrik Odhammar & Anders Jacobsson

Vad vi tänker ta upp Hur kan man definiera psykoterapi - gemensamma faktorer, teknik TerapeuIsk allians Psykoanalys, psykoanalyisk psykoterapi och psykodynamisk psykoterapi, skillnader och likheter En barnterapisession: Vad är psykoterapeuiskt? Competence Framework In treatment; Sophie AS lyssna psykoterapeuiskt Den relaionella vändningen VideovinjeS CPQ PosiIve markers (från IMPACT och DIT) Mål och förväntningar hos paient och terapeut Förändringsmekanism, modererande och medierande faktorer

DefiniIon psykoterapi Psykoterapi är en behandlingsmetod väl förankrad i psykologisk teoribildning Tillämpad av en därill utbildad person RelaIonen mellan psykoterapeut och klient måste vara professionell Sy^et med psykoterapin är as undanröja hinder för utveckling, mognad samt relaionella svårigheter Tillämpningen av tekniker och procedurer som har en lindrande eller botande effekt på någon form av psykisk, emoionell och/eller beteendemässig åkomma

Generiska faktorer/icke- specifika variabler/gemensamma faktorer Det terapeuiska rummet och dess ramar TerapeuIsk allians Matchning Förväntansfaktorer MoIvaIon Makt och beroendeaspekter Mötet - Den reella relaionen Psykoterapeuters personliga sil

Matchning Terapiformen passar paienten Terapiformen passar paientens problem Terapeut och paient passar bra ihop Dessutom måste terapeuten passa för och tycka om den terapiform denne utövar!

TerapeuIsk allians Överensstämmelsen angående mål och medel i terapin Det känslomässiga, affekiva band som utvecklas mellan paient och terapeut Hur mycket paienten är involverad och vill investera i det terapeuiska arbetet PaIentens förväntningar inför terapistarten. Föreställningar kring terapeuten, hur terapin kommer as udöras och udallet av terapin. Terapeutens förmåga och lust as leva sig in i paientens svårigheter Terapeuten framstår som en genuin person och as es verkligt möte kommer Ill stånd

Det psykoterapeuiska lyssnandet

Den relaionella vändningen Expertrollens förändring SubjekIvitet istället för objekivitet Det interpersonella mötet Inflytande från modern utvecklingspsykologi Self- disclosure

Antaganden relaionell psykoterapi Inre arbetsmodeller formas som en följd av det Idiga samspelet med andra människor och styr udormningen av interpersonella relaioner Affekterna kan beskrivas som människans primära moivaionssystem Varje psykoterapeuiskt möte är unikt och formas av det implicita och explicita samspelet Strukturell psykologisk förändring är o^a en följd av nya relaionella erfarenheter i den terapeuiska processen

CPQ The Child Psychotherapy Q-set

Block, J. (1961). The Q- sort method in personality assessment. Springfield.

CPQ är tänkt as vara obunden med avseende på teori och skolbildningar Forskaren/användaren tvingas ta ställning Ill items som står utanför den egna referensramen CPQ minskar es komplext samspel/skeende Ill hanterbara proporioner

Användningsområden! HiSa interakionsstrukturer! Undersöka terapeuisk sil! Skapa förståelse för vad som befrämjar förändring! Träningsredskap i psykoterapiutbildningar! Skilja på psykoterapiformer

Forskning! Single case & muliple case! Kan användas av interna och externa skasare! Bestämma prototyp för viss terapiform! SkaSa adherence, hur mycket en terapeut anammat en viss terapiform! SkaSning av egna terapiimmar, exempelvis inför handledning! Undersöka vilken intervenion som korrelerar Ill udall

Q- sort! Bedömaren Q- sorterar hela terapisessioner! Är en altyd eller es beteende tydligt närvarande eller frånvarande?! I vilken utsträckning är det närvarande eller frånvarande?! ES påstående placeras i den neutrala kategorin när det är en relaivt irrelevant eller ovikig aspekt av en terapiimme! ES påstående placeras i okaraktärisiskt om frånvaron är vikig för as uppnå en mer fullständig beskrivning av Immen

Försök as vara så öppen och objekiv som möjligt, med fokus på beteendemässiga och språkliga signaler Sök e^er konkreta händelser Försök as inte påverkas av dina personliga reakioner på aningen terapeut eller barn Undvik ställningstagande av om en viss terapeuisk verksamhet är effekiv eller önskvärd