MAH /Kultur och samhälle Institutionen för konst, kultur och kommunikation, K3 Sara Bjärstorp, prefekt Fastställd i fakultetsstyrelsen för Kultur och samhälle 2012-12-06 Dnr KS 19-2012/1691 Verksamhetsplan 2013 Institutionen för konst, kultur och kommunikation, K3 Utgångspunkter K3 är en institution inom Fakulteten för kultur och samhälle sedan den 1 januari 2008 men var innan dess ett eget område (sedan 1998) inom Malmö högskola. K3 bedriver verksamhet på två platser: i Kranen 2 samt i en blackbox vid Beijerskajen, Malmö. Bland verksamhetslokalerna i Kranen 2 finns verkstad, ateljéutrymmen samt radiostationen (studiomiljö för rörlig bild, radio och webbaserad undervisning). Omsättning exklusive OH och lokaler, enligt budget 2012: ca 56 043 tkr, varav 47 168 tkr grundutbildning och 8 875 tkr forskning Forskarutbildningsrättigheter i Nya medier, offentligheter och gestaltningsformer erhölls i juni 2010 Antal hst enligt budget 2012: 1074 (347 HS, 662 NT, 39 DE, 26 MM). Preliminärt utfall (2012-11-26): 1021 hst. (323 HS, 537 NT, 124 DE, 36 MM) Genomströmning 2011: totalt 72% (2010: 78%) Antal utbildningsprogram på grundnivå läsåret 2012/2013: 6 varav 1 på engelska Antal utbildningsprogram på avancerad nivå läsåret 2012/2013: 3 varav 2 på engelska. Internationalisering: inresande VT2012 40 studenter, HT2012 37 studenter; utresande VT 2012 6 studenter, HT 2012 19 studenter Antal fristående kurser läsåret 2011/2012: ca 49 unika kurser varav 19 på engelska Totalt antal anställda hösten 2012: 88 personer (varav 7 teknisk-administrativ personal), 62 av samtliga 87 är tillsvidareanställda. Hösten 2012 finns vid K3 26 tills vidare anställda disputerade lärare samt ett antal disputerade som är tillfälligt förordnande. Hösten 2012 finns vid K3 ett tiotal forskarstuderande K3 har sedan 2009 expanderat i både antal hst och antal anställda genom utveckling av nya program, revideringar av gamla program, nya kurser i samverkan med regionalt kulturliv samt erhållande av rättigheter till forskarutbildning. I samband med en omorganisation av Kultur och samhälle 2012-01-01 placerades huvudområdet engelska och utbildningsprogrammet English Studies samt ett antal medarbetare på K3, vilket ytterligare bidrog till institutionens expansion. 2013 kommer att innebära en konsolidering av K3:s verksamhet och antalet hst beräknas minska något. Postadress Besöksadress Tel Fax Internet E-post Malmö högskola Neptuniplan 7 040-665 73 05 www.mah.se 205 06 MALMÖ
2(5) Nuläge och omvärld Styrkor Stor, flervetenskaplig och icke-traditionell akademisk institution med en aktiv kunskapsdiskussion kring teori, praktik och gestaltning Verksamheten ligger väl i linje med Malmö högskolas nuvarande vision särskilt avseende gränsöverskridande handlingskompetens och samproduktion Communication for Development tilldelades omdömet mycket hög kvalitet i HSV:s utvärdering, vilket stärker K3:s trovärdighet Kreativt klimat och kollektivt engagemang Eftertraktade och ofta relativt unika utbildningsprogram Samarbeten över ämnesgränser Systematiskt arbete med att integrera teori och gestaltning Stor variation i undervisningsformer med utgångpunkt i en studentcentrerad, flexibel pedagogik Nya strukturer för utvecklingsarbete inom utbildningsprogrammen leder till kvalitetsförbättringar och ökad attraktionskraft Egna forskarutbildningsrättigheter gynnar utvecklingen av utbildningar på avancerad nivå Dynamisk forskningsmiljö där olika vetenskapliga och konstnärliga forskningstraditioner möts Egen forskarutbildning inom NMOG (Nya medier, offentligheter och gestaltningsformer) Stark samverkan med andra aktörer inom och utom högskolan (till exempel MEDEA och Datavetenskap/Teknik och samhälle) och forskning sker i samverkan med omvärlden med starka inslag av samproduktion Brett kontaktnät med offentligt, privat och ideell sektor, särskilt med kulturinstitutioner Möjligheter Samarbete över institutions- och fakultetsgränser samt med aktörer utanför högskolan Relativt hög kännedom om K3 i omvärlden bidrar till intresse från omgivande samhället Frågor om nya medier, social förändring, social hållbarhet och kulturens roll i samhället har hög relevans i den samtida offentligheten Malmö högskolas centrala visionsarbete stärker K3:s ställning och synlighet
3(5) Arbetet med HSV:s utvärderingar verkar kvalitetsdrivande Goda omdömen i HSV:s utvärderingar ökar K3:s konkurrenskraft inom grundutbildningen Förändrat resurstilldelningssystem leder till kvalitetsförstärkning av utbildningar med ren HSJ-prislapp Forskningen på K3 utvecklas tack vare egna forskarutbildningsrättigheter Centrala forskningssatsningar på Malmö högskola skapar bättre förutsättningar för forskningen på K3 Ökat intresse för K3:s verksamhet Svagheter Effektiva former för internt samarbete och internkommunikation saknas Obalans mellan undervisning och forskning (för liten andel av verksamheten ägnas åt forskning) Institutionens nya organisation är inte implementerad fullt ut Huvudområdet Medie- och kommunikationsvetenskap tilldelades omdömet bristande kvalitet i HSV:s utvärdering En del utbildningar har svag forskningsförankring Arbetet med kursuppföljning/kursutvärdering ej konsekvent genomfört Otydlig koppling mellan forskning och grundutbildning inom vissa utbildningar Dålig planering av lärarnas kompetensutvecklingstid Svag seminariekultur Bristfällig alumnuppföljning Obefintlig uppdragsutbildning Hot Nedskärningar leder till försvagad forsknings- och utbildningsverksamhet, kompetensförlust och svårigheter att upprätthålla den kritiska massa som krävs för att bedriva tvärvetenskaplig undervisning och forskning. Införandet av avgifter för freemovers (kan ha en fördröjd effekt) Kompetensförsörjningen påverkas negativt av externa faktorer (till exempel anställningsordningen, oförutsägbar resurstilldelning, intern konkurrens om personal) IT-miljön fungerar inte optimalt De fysiska lokalerna motverkar centrala aspekter av K3:s verksamhet
4(5) Minskande ungdomskullar på längre sikt Förändringar i resursfördelningssystemet leder till sämre villkor för vissa utbildningar (till exempel genom högskoleintern omfördelning från NT-prislappen) Betyget bristande kvalitet på något huvudområde i HSV:s utvärderingar Samordning av utbildningsprogrammet English Studies över institutionsgränserna blir svåradministrerat och resurskrävande Lågt fakultetsanslag Minskad externfinansiering Brist på samordning och långsiktighet leder till dåligt rykte bland samarbetspartners Mål Utveckla K3:s synlighet inom och utanför Malmö högskola Påbörja implementeringen av Malmö högskolas Strategi 2020 i förhållande till K3:s verksamhet Proaktivt och strategiskt planera för omställningar i verksamheten inför eventuella neddragningar 2013 och 2014 Fortsatt arbeta med att förbättra och effektivisera lokalanvändningen Implementera och tydliggöra den interna organisationen Skapa välfungerande kanaler för extern och intern kommunikation Delta aktivt i planeringen av Niagara och Orkanen, bland annat genom att tydligt kommunicera våra lokalbehov utifrån K3:s pedagogik och forskning/samproduktion Kartlägga K3:s internationella samarbeten för att strategiskt utveckla internationaliseringen Ta fram en utbildningsplan för 2014 2020 i enlighet med Kultur och samhälles strategiska uppdrag Minst godkänt på HSV:s utvärderingar av aktuella huvudområden Bibehållna examensrättigheter inom Medie- och kommunikationsvetenskap (handlingsplan lämnas till HSV under våren) Stärka internationaliseringen genom att förbättra integrationen av student- och lärarutbyten i programmens kvalitetsarbete samt utveckla fler kurser på engelska Synliggöra vår pedagogiska särart genom arbete med best practice inklusive utvecklingen av olika lärandemiljöer, både fysiska och virtuella Etablera en handlingsplan för pedagogiskt utvecklingsarbete Utveckla former för kontinuerlig kvalitetssäkring genom bland annat systematiskt arbete med kursutvärderingar, kollegiala samarbeten kring handledning och examination av självständiga arbeten Strategiskt utveckla utbudet av fristående kurser Utveckla ett nytt program på avancerad nivå inom medie- och kommunikationsvetenskap Utveckla väl fungerande samarbetsformer med andra institutioner både inom och utanför Malmö högskola
5(5) Forskning Utveckla strategier för att öka antalet publiceringar i internationella refereegranskade tidskrifter samt i konstnärliga kontexter. Öka externfinansieringen genom aktivt arbete med ansökningar, bland annat genom att införa ett mentorssystem där erfarna forskare stödjer ansökningsskrivandet. Utveckla en strategi för att bättre utnyttja lärarnas kompetensutvecklingstid, bland annat genom att koncentrera uttaget av denna tid för dem som så önskar. Formulera konstnärlig forskning så som den bedrivs på K3. Ta fram en handlingsplan för utvärderingen av forskarutbildningsrättigheterna inom NMOG (genom handledarkollegiet och i samverkan med TS/datavetenskap). Införa system för alumnuppföljning Synliggöra institutionens olika samverkansprojekt och -partners Ta fram minst tre konkreta förslag till uppdragsutbildningar