Bildningens framtid i den nya kommunen Direktör Bildningsdirektörsdagar 12-13.5.2016 Tammerfors
Regeringens spetsprojekt Det strategiska regeringsprogrammet verkställs med hjälp av 26 spetsprojekt och fem (5) reformer År 2016 2018 satsas det 1 miljard euro på spetsprojekten På kompetens och utbildning satsas det 300 milj. På välfärd och hälsa satsas 130 milj. Verkställandet av spetsprojekten är bara i sin början 2 12.5.2016
Nya lärandemiljöer och digitalt material för grundskolorna (121 milj. ) Mål Finland ska vara ett föregångsland för ett modernt och inspirerande lärande. En reform av den grundläggande utbildningen genomförs. Lärandet är engagerande. En ny pedagogik som påskyndar bättre inlärningsresultat Beskrivning Ett digitalt språng, ny pedagogik och nya lärandemiljöer, omläggning av lärarnas grundutbildning och fortbildning. Övergripande åtgärder Lärarnas kompetens (50 milj. ) Digitala material tas snabbare i bruk och försök och utveckling av digitalt lärande (40 milj. ) En timme motion per dag. Programmet Skolan i rörelse breddas så att det blir riksomfattande och gäller alla barn och unga i grundskoleålder (21 milj. ). Olika språkförsök (språkundervisningen tidigareläggs så att den börjar redan i första klass och ersätter det andra inhemska språket) (10 milj. ) 3 12.5.2016
Reform av yrkesutbildningen på andra stadiet (-190 milj. ) Mål Yrkesutbildningen ska läggas om så att den blir en effektiverad kompetensbaserad och kundorienterad helhet. Mer lärande på arbetsplatsen och individuella studievägar införs. Reglering och överlappningar avvecklas. Beskrivning Utbildningsprocesserna och strukturerna läggs om, liksom också finansieringen, styrningen och regleringen. Modeller skapas för att utöka lärandet på arbetsplatserna. En ny modell för utbildningsavtal skapas. Övergripande åtgärder Verksamhetsprocesserna och anordnarstrukturen inom yrkesutbildningen läggs om. En reform av finansieringen, regleringen och styrningen genomförs. Gränshindren mellan utbildningen för unga och vuxna avlägsnas och det individuella lärandet utökas. Tidigare inhämtat kunnande tillgodoräknas bättre. En ny utbildningsavtalsmodell skapas och tas i bruk för att främja praktisk inlärning. Läroavtalsutbildningen utvecklas och arbetsgivarnas administrativa och ekonomiska börda minskas. 4 12.5.2016
Konst och kultur görs tillgängligare (8+2 milj. ) Mål Kulturen ska göras till en del av barnens vardag, barnens och de ungas kreativitet stärks och konsten och kulturen görs tillgängligare. Beskrivning Barnens och de ungas möjligheter att på lika villkor delta i konst och kultur utökas. Principen att en procent av budgeten ska reserveras till konst breddas till att omfatta också föreställande konst. Övergripande åtgärder Utbudet av grundläggande konstundervisning och annan konst- och kulturverksamhet för barn breddas i skolorna. Principen att en procent av budgeten ska reserveras för konst breddas. 5 12.5.2016
Ungdomsgarantin ändras i riktning mot en kollektiv garanti (5 milj. ) Mål De ungas livskompetens, studievägar och sysselsättning stöds. Samarbetet för att stödja unga fördjupas och välfungerande verksamhetsformer sammanställs för att utnyttjas på riksnivå. Beskrivning Ungdomsgarantimodellen utvecklas, en utbildningsplats garanteras och social- och hälsovårdstjänsterna för unga stärks Övergripande åtgärder Med ungdomsgarantin som grund utvecklar man en modell där enda aktör bär ansvaret (samhällsgaranti) Alla som går ut grundskolan garanteras en studieplats Social- och hälsovårdstjänsterna, mentalvårdstjänsterna och rehabiliteringen stärks 6 12.5.2016
Ett program för utveckling av barnoch familjetjänster genomförs (40 milj. ) Mål Mer barn- och familjeorienterade, förebyggande och verkningsfulla tjänster än för närvarande. Beskrivning Omläggning av barn- och familjetjänsterna i hela servicesystemet Övergripande åtgärder Modeller tas fram för den nya servicehelheten En koordinationsstruktur skapas för att styra och verkställa reformen Reformarbetet stärks med hjälp av kommunala försök och örönmärkta startbidrag för de nya servicehelheterna. 7 12.5.2016
Överblick över kommande förändringar i verksamheten och strukturerna
Luonnos tulevaisuuden kunnan rooliulottuvuuksista 6. Itsehallintoroolin selkiyttäminen lainsäädännössä ja suhteessa maakuntaja keskushallintoon 5. Elinympäristöroolin vahvistaminen: Kuntalaisille sujuva arki sekä viihtyisä, terveellinen ja turvallinen ympäristö 1. Osallisuus- ja yhteisöroolin vahvistaminen 7. Kehittäjä- ja kumppanuusroolin vahvistaminen kuntalaisten, yhteisöjen, yritysten ja toisten kuntien suuntaan. Tulevaisuuden kunnan roolien vahvistaminen 4. Elinvoima- ja työllisyysroolin vahvistaminen 2. Hyvinvoinnin edistämisroolin vahvistaminen 3. Sivistysroolin vahvistaminen 12.4.2016 9 12.5.2016
Kommunernas uppgifter efter reformen v 10 12.5.2016
Idrott och motion Kultur Gymnasieutbildning Småbarnspedagogik Ungdomsarbete Grundläggande utbildning Yrkesutbildning Fritt bildningsarbete Närings- och sysselsättningstjänster 11 12.5.2016
Verksamhetsförutsättningarna för framtidens kommun Hur garanteras tillräckliga resurser för tillhandahållandet av tjänsterna i framtidens kommun? Hur fungerar gränsytorna i förhållande till landskapen? Hur är kommunen organiserad? 12 12.5.2016
Åldersklass 0-18-åringar, andel av befolkningen år 2014 och 2025 År 2014, hela landet 20,8% År 2025, hela landet 20,2 % Kartbild Kommunforbundet 25.1.2016/JAH Kommungränser LMV 2016 13 12.5.2016
Rekordlåg nativitet i Finland år 2015 Enligt Statistikcentralens förhandsuppgifter föddes det 55 000 barn i Finland år 2015. Färre barn än så föddes senast under hungeråren på 1860-talet. 62 000 60 000 58 000 56 000 54 000 52 000 Antalet födda i Finland 50 000 2010 2011 2012 2013 2014 2015 Källa: Statistikcentralen 14 12.5.2016
Lokal handlingsfrihet Ledning Ny pedagogik 15 12.5.2016