NLS Rapport/Sektorn för gymnasie och yrkesutbildning/finland
|
|
- Britt-Marie Lund
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 1 (5) NLS Rapport/Sektorn för gymnasie och yrkesutbildning/finland Gymnasiets, den grundläggande yrkesutbildningens, den yrkesinriktade vuxenutbildningens samt det fria bildningsarbetets strukturer förnyas Regeringspropositionerna som gäller revideringen av anordnarnätverket och tillstånden för gymnasiet, den grundläggande yrkesutbildningen och det fria bildningsarbetet samt gymnasiets, den grundläggande yrkesutbildningens och den yrkesinriktade vuxenutbildningens finansieringssystem har avlåtits till riksdagen. Gymnasiets, den yrkesinriktade grund- och tilläggsutbildningen samt det fria bildningsarbetets strukturer komprimeras och finansieringen förnyas under Reformerna grundar sig på regeringens strukturpolitiska program. I och med strukturreformen strävar man efter en minskning på 260 miljoner euro i offentliga utgifter. Med de föreslagna författningsändringarna skulle man skapa förutsättningar en strukturell reform inom gymnasiet, den grundläggande yrkesutbildningens och den yrkesinriktade vuxenutbildningen. Utbildningssystemets verksamhet effektiveras och utbildningsanordnarnas förutsättningar att på ett flexiblare sätt än nu genom en utbildning av hög kvalitet svara på studerandes, det övriga samhällets samt regionernas föränderliga behov. I samband med reformen ändras inte utbildningsanordnarnas grundläggande uppgifter. Anordnarnätverket för utbildning komprimeras Målet med strukturreformen är en livskraftig och mångsidig gymnasieutbildning samt nätverk av anordnare och huvudmän för den grundläggande yrkesutbildningen, den yrkesinriktade vuxenutbildningen och det fria bildningsarbetet. Antalet gymnasier, yrkesläroanstalter och läroanstalter för fritt bildningsarbete avgörs av utbildningsanordnaren. Då behovet av utbildning utvärderas skall man enligt förslagt beakta bl.a. befolkningsmängden i de olika åldersklasserna, antalet studerande, arbetskraftsbehovet, kompetensbehovet, hur många som söker sig till utbildning samt utbildningsutbudet i regionen. Finansieringen för gymnasiet och yrkesutbildningen grundar sig på prestationer Enligt förslaget skall såväl gymnasiets som den grundläggande yrkesutbildningens och den yrkesinriktade vuxenutbildningens finansiering grunda sig på statsbudgetens anslagsnivå, inklusive kommunens finansieringsandel. Man föreslår att anslaget som grundar sig på budgeten höjs genom index. Reformen tryggar gymnasieutbildningens kvalitet och regionala tillgänglighet då åldersgrupperna minskar, stöder utvecklandet av gymnasienätverket och utbildningens effektivitet samt uppmuntrar till att slutföra studierna. Finansieringen av den grundläggande yrkesutbildningen och den yrkesinriktade vuxenutbildningen stöder på ett bättre sätt än för tillfället examinas mål, kortare tider för att genomgå en utbildning samt en bättre utbildningskvalitet. Opetusalan Ammattijärjestö OAJ, PL 20, Helsinki oaj@oaj.fi
2 Opetusalan Ammattijärjestö OAJ 2 (5) Finansieringen skall enligt förslaget i första hand utbetalas för prestationer och resultat, inte för studietiden. Utbildningsprocesserna och erkännande av kunskaper effektiveras och studietiderna förkortas. Därutöver frångår man finansieringen av utbildning som inte leder till examen. Finansieringen skall enligt förslaget i huvudsak bestå av en grundläggande finansieringsandel samt finansieringsandelar som grundar sig på prestationer och genomslagskraft. Som grund för finansieringsandelarna beaktar man bl.a. studerandeåren, examina, delar av examina samt i en del av utbildningsformerna sysselsättning och övergång till fortsatta studier. Inom gymnasiets och den grundläggande yrkesutbildningens finansiering begränsas studerandeåren till högst tre år. I den grundläggande finansieringsandelen uppmärksammas faktiska studerandeår samt inom gymnasieutbildningen även utbildningens tillgänglighet och ämnesstudier. Strukturreformen ska ge minskning på 260 miljoner euro i offentliga utgifter Regeringen har som en del av balanseringen av den offentliga ekonomin beslutat om utgiftsnedskärningar på totalt 260 miljoner euro. Dessa riktar sig till gymnasieutbildningen, den grundläggande yrkesutbildningen och den yrkesinriktade vuxenutbildningen. För att garantera en hög kvalitet på utbildningen samt tillgänglighet förnyas utbildningens finansiering och anordnarstrukturen utvecklas. Genom reformen skapas förutsättningar för utbildningsanordnare att svara på de minskande resurserna. Andelen av utgiftsnedskärningarna för reformen av gymnasiets och yrkesutbildningens anordnarnätverk uppskattas till 69 miljoner och finansieringsreformens andel till 191 miljoner euro. De största nedskärningarna riktas till grundläggande yrkesutbildning i läroanstaltsform, yrkesinriktad vuxenutbildning och gymnasieutbildning. Kriterier för beviljande av tillstånd att ordna utbildning Ett regionalt och/eller riksomfattande behov av utbildning Yrkesmässiga och ekonomiska förutsättningar för anordnande av utbildning med beaktande av kvalitet, effektivitet och resultat Långsiktiga förutsättningar för ekonomisk verksamhet Soliditet (även oförutsedda kostnadseffekter), likviditet Kompetens och inlärningsmiljöer, övrig infrastruktur, fungerande och omfattande arbetslivsrelationer Ett omfattande verksamhetssystem och fungerande förfaringssätt för kvalitetsledning En tillräcklig personal med erforderlig behörighet Fungerande och tidsenliga pedagogiska processer och inlärningsmiljöer, lokaler och utrustning samt samarbetsrelationer Vuxenutbildningsuppgiften kan ges till en sökande som har en tillräckligt bred kompetens inom yrkesinriktad vuxenutbildning och arbetslivssamarbete Under prövning beträffande vuxenutbildningsuppgiften: Kompetens som gäller systemet med fristående examina, bl.a. att göra den förberedande utbildningen personlig Förverkligat arbetslivssamarbete och utveckling av arbetslivet Läroavtalsutbildning som en del av vuxenutbildningsuppgiften: Kompetensen att ordna läroavtalsutbildning och förutsättningarna för att ordna utbildningen skulle bedömas som helhet separat
3 Opetusalan Ammattijärjestö OAJ 3 (5) Vid bedömning av utbildningsbehovet beaktas en tillräcklig tillgång till läroavtalsutbildning för både vuxna och unga Flexibel övergång i olika skeden av studierna från utbildning i skolform till läroavtalsutbildning per bransch och regionalt (t.ex. 2+1-modellen) Andra stadiets struktur och finansiering process 08/2014 Riktlinjer och kriterier för strukturell utveckling; 09/2014 RP-utkast (strukturell utveckling och finansieringsreform) 09 11/2014 Startmöte och regionala tillställningar 10 11/2014 RP överlämnas Lagändringarna bekräftade 01/2015 UKM:s anvisning om ansökning av tillstånd att ordna utbildning 08/2015 Ansökningar av tillstånd att ordna utbildning 01 03/2016 Beslut om tillstånden att ordna utbildning 01/2017 Nya tillstånd att ordna utbildning i kraft TALIS undersökningen i Finland Lärare inom finländska lågstadier, gymnasier och yrkesläroanstalter är engagerade i sitt arbete och upplever att deras arbete uppskattas i samhället. Lågstadielärarna idkar ett flitigt samarbete sinsemellan. Lärare på andra stadiet uppskattar särskilt feedback från eleverna. OECD:s undersökning TALIS 2013 I Finland verkställdes undersökningen också på det andra stadiet (gymnasierna och de yrkesinriktade läroanstalterna, lärare). Kartläggningen fokuserar på de sätt som lärarens arbete bedöms och hur lärarna premieras. Fokus ligger också på om lärarnas behov av att utvecklas professionellt i sitt arbete överensstämmer med utbudet inom fortbildningen. Drygt 90 % av lärarna på årskurserna 1 6, i gymnasierna och i de yrkesinriktade läroanstalterna i Finland tycker om sitt arbete. 57 % av lärarna på årskurserna 1 6 anser att deras yrke uppskattas i samhället. Av lärarna på andra stadiet ångrar bara 2 % att de har valt läraryrket, vilket är den lägsta andelen i alla TALIS-länder. Arbete i team inte så vanligt i läroanstalterna på det andra stadiet och då betonas det personliga ansvaret för den egna undervisningen. Lärarnas möjligheter att utvecklas professionellt, dvs. deras deltagande i fortbildning, är avsevärt mer begränsat i Finland än i de övriga länderna som deltog i undervisningen. Lärarna på det andra stadiet ansåg i Finland att responsen från eleverna var viktigast (88 %), härnäst kom responsen gällande studerandenas prestationer (82 %). Hos oss ansåg lärarna också att responsen gällande informationen och den förståelse som ansluter sig till det egna undervisningsområdet var viktig (80 %), den pedagogiska kompetensen (79 %), och samarbetet och den gemensamma verksamheten med de övriga lärarna (79 %).
4 Opetusalan Ammattijärjestö OAJ 4 (5) Allmänbildande gymnasieutbildning Yrkesutbildningen 2015 Efter lång och besvärlig debatt och förhandlingar slog statsrådet fast nya timfördelningen för allmänbildande gymnasieutbildning i november Timfördelningen ändrades ytterst lite och hela processen kan beskrivas som ett politiskt och pedagogiskt fiasko. Timfördelningen och nya läroplaner ska tas i bruk Tidtabellen blev ytterst knapp och ger inte mycket tid för kommunerna att skriva sina lokala läroplaner. Å andra sidan var resultaten från OAJ:s synvinkel bättre än de ultra liberala versioner till timfördelning som skulle ha minskat antalet gemensamma studier (kurser) radikalt. Efter beslutet har Utbildningsstyrelsen börjat förnya grunderna för läroplanerna, men eftersom nästan inga reformer gjordes beträffande timfördelningen beslöt UBS bara att uppdatera den gamla läroplanens grunder. Den länge väntade pedagogiska reformen innebär nu främst studentexamens digitalisering hösten 2016 och att de nya undervisningsmetoderna tas i bruk av lärarna. Regeringen är inne på slutrakan. Riksdagsvalet ska hållas Den nuvarande koalitionen kommer inte att fortsätta enligt prognoserna. När rapporten skrivs är två viktiga lagar ännu i riksdagens handlingar. Den ena handlar om strukturreformen för andra stadiet och den andra om finansieringsreformen av andra stadiets utbildning. OAJ är missnöjd med bägge lagar och om de inte går genom i riksdagens röstning kommer vi inte att sakna dessa lagförslag. Den första lagen skulle sätta gymnasienätet i fara och den andra skulle betyda att resultatfinansieringen skulle öka utan att man klart känner till konsekvenserna eller vilka ändringarna är man syftar på. Resultatsfinansiering är inte ett värde i sig, anser OAJ. Examensstrukturen inom yrkesutbildningen förnyas Det centrala syftet är att stärka den kompetensbaserade definitionen av yrkesexamina (grundexamina, yrkesexamina och specialyrkesexamina) och den struktur som består av examensdelar, vilket stöder uppbyggandet av flexibla och individuella studievägar samt främjar identifieringen och erkännandet av tidigare förvärvat kunnande som en del av examen. Som dimensioneringsgrund för yrkesinriktade grundexamina inom den grundläggande yrkesutbildningen ska kompetenspoäng enligt ECVET-rekommendationen tas i bruk, vilka ska ersätta de studieveckor som används för närvarande. De gemensamma examensdelar som hör till yrkesinriktade grundexamina ska klargöras genom att gruppera dem i mer omfattande examensdelar som ska basera sig på kunnande. De gemensamma examensdelarna ska omfatta kunnande i kommunikation och interaktion, kunnande i matematik och naturvetenskap, kunnande som behövs i samhället och arbetslivet samt socialt och kulturellt kunnande. De separata läroämnena ska ingå som delområden eller som mål för kunnande i dessa examensdelar. De reviderade grunderna och de övriga föreskrifterna träder i kraft den
5 Opetusalan Ammattijärjestö OAJ 5 (5) Reformen har ökat lärares arbete och förde många problem. Reformen har tagit tid. Genomförandet är inte reserverat resurser. Lärarna förbereder förändring utan extra pengar eller tid även om arbetet skulle ha krävt en gemensam planering. Lärarna är rädda för utbildningens kvalitet och att attraktions av yrkesutbildning minskas. Rekommendation om kvalitetsledning för yrkesutbildningen Rekommendationen om kvalitetsledning för yrkesutbildningen är avsedd som strategiskt utvecklingsinstrument för alla utbildningsanordnare samt för deras verksamhetsenheter och verksamhetsformer. Publikationen består av rekommendationer om kvalitetsledningen och inledande texter. I publikationen ingår också en ordlista över den terminologi som används i publikationen. Samtidigt som utbildningsanordnarna har alla andra förnyelser att ta i bruk, måste de också göra självvärdering av kvalitetssystemet. Resultaten ska användas även för bedömning av organisationen. Alla utbildningsarrangörer har ännu inte använt dem eftersom de väntar ifall hela förnyelsen ännu ändras. Det här har väckt förundran inom undervisnings- och kulturministeriet.
Anita Lehikoinen Kanslichef
Strukturen och finansieringen inom gymnasieutbildningen och andra stadiets yrkesinriktade grund- och tilläggsutbildning samt det fria bildningsarbetet förnyas Anita Lehikoinen Kanslichef Centrala beredningar
Läs merCentrala beredningar i anslutning till finansierings- och strukturreformen
Strukturen och finansieringen inom gymnasieutbildningen och andra stadiets yrkesinriktade grund- och tilläggsutbildning samt det fria bildningsarbetet förnyas Anita Lehikoinen Kanslichef Centrala beredningar
Läs merVinster i välfärden hur fungerar det i Finland? Tapio Kosunen Statssekreterare
Vinster i välfärden hur fungerar det i Finland? Tapio Kosunen Statssekreterare Regeringsprogrammets insatsområden bekämpning av fattigdom, ojämlikhet och utslagning stabilisering av den offentliga ekonomin
Läs merARBETSLIVETS ROLL I YRKESUTBILDNINGEN CAROLA BRYGGMAN
ARBETSLIVETS ROLL I YRKESUTBILDNINGEN CAROLA BRYGGMAN 8.5.2018 UTBILDNING EFTER GRUNDSKOLAN Utbildning på andra stadiet Gymnasieutbildning, allmänbildande utbildning som leder till studentexamen, behörighet
Läs merHUVUDSAKLIGA INNEHÅLL
RP 357/2014 rd Regeringens proposition till riksdagen med förslag till komplettering av regeringens proposition med förslag till lagar om ändring av lagen om grundläggande yrkesutbildning, av 11 i lagen
Läs merFÖR KUNSKAP OCH BILDNING
FÖR KUNSKAP OCH BILDNING 3... För kunskap och bildning 4... Organisation 4... Allmänbildande utbildning 4... Yrkesutbildning 5... Informations- och utvärderingsverksamhet 5... Sektortjänster 5... Svenskspråkig
Läs merVad händer på kommunal nivå och riksnivå inom utbildningssektorn och hur påverkar det gymnasiet? Direktör Terhi Päivärinta 4.9.
Vad händer på kommunal nivå och riksnivå inom utbildningssektorn och hur påverkar det gymnasiet? Direktör Terhi Päivärinta 4.9.2015 Härmä Regeringsprogrammet: KOMPETENS OCH UTBILDNING Mål och hur de mäts
Läs merLag. om ändring och temporär ändring av lagen om finansiering av undervisnings- och kulturverksamhet
Lag om ändring och temporär ändring av lagen om finansiering av undervisnings- och kulturverksamhet I enlighet med riksdagens beslut upphävs i lagen om finansiering av undervisnings- och kulturverksamhet
Läs merMer specifik kompetens genom samarbete med arbetslivet
Mer specifik kompetens genom samarbete med arbetslivet Synvinklar utifrån arbetslivssamarbete Utbildning som ordnas på arbetsplats Läroavtalsutbildning Utbildning som grundar sig på utbildningsavtal Samarbetsskyldighet
Läs merKompetensbaserad utbildningrevidering av grunderna för yrkesinriktade grundexamina och övriga föreskrifter. Helena Öhman undervisningsråd
Kompetensbaserad utbildningrevidering av grunderna för yrkesinriktade grundexamina och övriga föreskrifter Helena Öhman undervisningsråd (TUTKE 2) RP 20.3.2014 Kompetensinriktning Utgår från arbetslivet
Läs merYrkesutbildningsreformen
Yrkesutbildningsreformen Infotillfälle om Studieinfo och övriga webbtjänster för lärande, 20.1.2017 Ulla-Jill Karlsson Konsultativ tjänsteman Kompetens och utbildning: Yrkesutbildningsreformen 2015-2018
Läs merDet nya gymnasiet stöder och inspirerar
Det nya gymnasiet stöder och inspirerar Utbildningen utvecklas som en helhet Målet är att höja kompetens- och utbildningsnivån och utveckla utbildningssystemet som en helhet. Syftet med gymnasiereformen
Läs merPROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL
RP 196/2013 rd Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lag om temporär ändring av lagen om finansiering av undervisnings- och kulturverksamhet PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL MOTIVERING
Läs merVad händer inom bildningssektorn just nu? direktör Gun Oker-Blom undervisningsrådet Maj-Len Engelholm
Vad händer inom bildningssektorn just nu? direktör Gun Oker-Blom undervisningsrådet Maj-Len Engelholm Ny lag om yrkesutbildning Lag om grundläggande yrkesutbildning Lag om yrkesinriktad vuxenutbildning
Läs merLag. om ändring av lagen om finansiering av undervisnings- och kulturverksamhet. Tillämpningsområde
Lag om ändring av lagen om finansiering av undervisnings- och kulturverksamhet I enlighet med riksdagens beslut upphävs i lagen om finansiering av undervisnings- och kulturverksamhet (1705/2009) 1 1 mom.
Läs merVuxenutbildningens förverkligande. Att studera som vuxen
Vuxenutbildningens förverkligande Att studera som vuxen 1. ALLMÄNT OM FÖRBEREDANDE UTBILDNING OCH FRISTÅENDE EXAMEN Systemet med fristående examen grundar sig på ett nära samarbete med arbetslivet och
Läs merArbetslivs- och framtidsorienterad yrkesutbildning i Finland
Arbetslivs- och framtidsorienterad yrkesutbildning i Finland Nordiskt seminarium 21.9.2011 Heidi Backman Regeringsprogrammet 2011- Inom all utbildning betonas kontakter till arbetslivet och fostran till
Läs merHUVUDSAKLIGA INNEHÅLL
RP 140/2002 rd Regeringens proposition till Riksdagen med förslag till lagomändringav11och43 lagenomfinansieringav undervisnings- och kulturverksamhet PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL I denna proposition
Läs merLag om ändring av lagen om finansiering av undervisnings- och kulturverksamhet
LAGFÖRSLAG 1 Lag om ändring av lagen om finansiering av undervisnings- och kulturverksamhet I enlighet med riksdagens beslut upphävs i lagen om finansiering av undervisnings- och kulturverksamhet (1705/2009)
Läs merLag. om ändring av lagen om finansiering av undervisnings- och kulturverksamhet
Lag om ändring av lagen om finansiering av undervisnings- och kulturverksamhet I enlighet med riksdagens beslut upphävs i lagen om finansiering av undervisnings- och kulturverksamhet (1705/2009) 1 1 mom.
Läs merPRINCIPER FÖR DIMENSIONERINGEN AV IDENTIFIERING OCH ERKÄNNANDE AV KUNNANDE SAMT OMVANDLING AV VITSORD I YRKESUTBILDNINGEN OPH
PRINCIPER FÖR DIMENSIONERINGEN AV IDENTIFIERING OCH ERKÄNNANDE AV KUNNANDE SAMT OMVANDLING AV VITSORD I YRKESUTBILDNINGEN OPH-501-2018 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2018 INNEHÅLL PRINCIPER FÖR DIMENSIONERINGEN
Läs merÖVERGÅNGSBESTÄMMELSER FÖR LAGEN OM YRKESUTBILDNING (531/2017) OCH TILLHÖRANDE FÖRORDNING
ÖVERGÅNGSBESTÄMMELSER FÖR LAGEN OM YRKESUTBILDNING (531/2017) OCH TILLHÖRANDE FÖRORDNING Allmänna övergångsbestämmelser för yrkesutbildning och avläggande av yrkesexamen Från ingången av 2018 De utbildningsanordnare
Läs merANSÖKNINGSMEDDELANDE. Ärende ANSÖKNINGSMEDDELANDE 2014 Yrkesutbildning TUTKE2 Genomförande av de reviderade examensgrunderna för grundexamina
ANSÖKNINGSMEDDELANDE 19.11.2014 60/2014 Ärende ANSÖKNINGSMEDDELANDE 2014 Yrkesutbildning TUTKE2 Genomförande av de reviderade examensgrunderna för grundexamina Bakgrund Författningsgrund Statsunderstödslagen
Läs merFINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING
FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING Utgiven i Helsingfors den 25 mars 2015 246/2015 Lag om ändring av lagen om grundläggande yrkesutbildning Utfärdad i Helsingfors den 20 mars 2015 I enlighet med riksdagens beslut
Läs merHörandetillfälle för medborgarinstituten. Helsingfors Annika Bussman
Hörandetillfälle för Helsingfors 22.10.2014 Annika Bussman Förnyandet av strukturer inom andra stadiets utbildning och fri bildning Grundar sig på hållbarhetsunderskottet i den offentliga ekonomin samt
Läs merRapport!om!den!svenskspråkiga!yrkesutbildningen! med!förslag!till!förändringar!
Lärarensmotto:Manlärsålängemanharelever Rapportomdensvenskspråkigayrkesutbildningen medförslagtillförändringar OleNorrback Utredningsman 9.1.2015 Innehåll Uppdraget...4 Nulägetinomsvenskspråkigyrkesutbildning...5
Läs merBegäran om utlåtande , Diarienr: UKM/41/010/2017
Helsingfors 7.3.2018 Undervisnings- och kulturministeriet kirjaamo@minedu.fi lukiouudistus@minedu.fi Ärende: Referens: Finlands Svenska Lärarförbund FSL:s utlåtande om utkast till regeringens proposition
Läs merBeslut Undervisnings- och kulturministeriets förslag , OKM/75/531/2017 och Kvarnen samkommuns svaromål
Beslut OKM/75/531/2017 6.10.2017 Kvarnen samkommun Torgarevägen 4 68500 KRONOBY Referens Ärende Undervisnings- och kulturministeriets förslag 9.6.2017, OKM/75/531/2017 och Kvarnen samkommuns svaromål 9.8.2017
Läs merBeslut Undervisnings- och kulturministeriets förslag , OKM/76/531/2017 och Fria Kristliga Folkhögskolan i Vasas svaromål 11.8.
Beslut OKM/76/531/2017 6.10.2017 Fria Kristliga Folkhögskolan i Vasa Kaserntorget 1, PB 46 65101 VASA Referens Ärende Undervisnings- och kulturministeriets förslag 9.6.2017, OKM/76/531/2017 och Fria Kristliga
Läs merUppgifter som ska antecknas i betyg och bilagor i yrkesutbildning och handledande utbildning
FÖRESKRIFT 1 (1) 11.01.2018 OPH-54-2018 Anordnare av yrkesutbildning Giltighetstid: fr.o.m. 15.1.2018 tillsvidare Rätten att meddela föreskriften följer av: L 531/2017, 60 Upphäver Utbildningsstyrelsens
Läs merKRITERIER FÖR GOD HANDLEDNING. Kriterier för god handledning i den grundläggande utbildningen, gymnasieutbildningen och yrkesutbildningen
KRITERIER FÖR GOD HANDLEDNING Kriterier för god handledning i den grundläggande utbildningen, gymnasieutbildningen och yrkesutbildningen Innehåll 1. Syftet med kriterierna för god handledning... 3 2. Användningen
Läs merRP 310/2014 rd PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL
RP 310/2014 rd Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lag om finansiering av utbildning som avses i gymnasielagen, lagen om grundläggande yrkesutbildning och lagen om yrkesinriktad vuxenutbildning
Läs merHörandetillfälle för folkhögskolor. Helsingfors 22.10.2014 Annika Bussman
Hörandetillfälle för folkhögskolor Helsingfors 22.10.2014 Annika Bussman Förnyandet av strukturer inom andra stadiets utbildning och fri bildning Grundar sig på hållbarhetsunderskottet i den offentliga
Läs merUTBILDNING AV ARBETSPLATSHANDLEDARE 3 SV
UTBILDNING AV ARBETSPLATSHANDLEDARE 3 SV Föreskrifter och anvisningar 2012:41 Utbildningsstyrelsen och författarna Föreskrifter och anvisningar 2012:41 ISBN 978-952-13-5273-7(häft.) ISBN 978-952-13-5274-4
Läs merBeräkning av statsandelar för driftskostnaderna
UTBILDNINGSSTYRELSEN Redovisningstjänster BASUPPGIFTER/Gymnasieutbildning Beräkning av statsandelar för driftskostnaderna Situationen 20.9.2006 1. Kontaktuppgifter Utbildningsanordnare Utbildningsanordnarens
Läs merUppgifterna om studieprestationer och examina förs in i den nationella informationsresursen KOSKI
[Asiakirjan päiväys] MEDDELADE Anordnarna av grundläggande utbildning Anordnarna av gymnasieutbildning Anordnarna av yrkesutbildning Uppgifterna om studieprestationer och examina förs in i den nationella
Läs merFÖRBEREDANDE OCH ORIENTERANDE UTBILDNINGAR
FÖRBEREDANDE OCH ORIENTERANDE UTBILDNINGAR Förberedande och orienterande utbildningar Med hjälp av förberedande utbildningar kan de studerande förbättra sina studiefärdigheter och förbereda sig för en
Läs merFINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING
FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING Utgiven i Helsingfors den 12 maj 2015 579/2015 Lag om ändring av lagen om fritt bildningsarbete Utfärdad i Helsingfors den 8 maj 2015 I enlighet med riksdagens beslut ändras
Läs merFörfrågans uppgifter ges via internet. Inloggningsadressen till webbsidorna finns på samlingslistan som sänts i anslutning till denna förfrågan.
IFYLLNADSANVISNINGAR 1 (9) 20.1.2018 GYMNASIEUTBILDNING Kontaktuppgifter (1) Enligt 58 i lagen (1705/2009) om finansiering av undervisnings- och kulturverksamhet och 25 i förordningen (1766/2009) om finansiering
Läs merFinlands Svenska Lärarförbund FSL:s utlåtande gällande
Helsingfors 15.11.2017 Riksdagens kulturutskott siv@eduskunta.fi Ärende: Referens: Finlands Svenska Lärarförbund FSL:s utlåtande gällande regeringens proposition till riksdagen RP 114/2017 med förslag
Läs merCarola Bryggman
Carola Bryggman 25.1.2018 Uppdraget från Svenska kulturfonden Situationen inom den svenskspråkiga yrkesutbildningen med betoning på samarbetet mellan utbildningen och arbetslivet Yrkesutbildningsreformen
Läs merYrkesutbildningsreformen
Yrkesutbildningsreformen Lagen om yrkesutbildning antogs av riksdagen den 30 juni 2017 Centrala förändringar Den nya lagen om yrkesutbildning träder i kraft den 1 januari 2018 Ett sätt att avlägga examen,
Läs merBeräkning av statsandelar för driftskostnaderna
UTBILDNINGSSTYRELSEN Redovisningstjänster BASUPPGIFTER/Gymnasieutbildning Beräkning av statsandelar för driftskostnaderna Situationen 20.1.2007 1. Kontaktuppgifter Utbildningsanordnare Utbildningsanordnarens
Läs merReformen av yrkesutbildningen Informationspaket för handledare
Reformen av yrkesutbildningen Informationspaket för handledare 16.3.2018 Innehåll Den nya yrkesutbildningen är kundorienterad och kompetensbaserad... 3 Utbildningen svarar mot individens och arbetslivets
Läs merREFORMORDLISTA FÖR YRKESUTBILDNINGEN
Undervisnings och kulturministeriet 04/2017 REFORMORDLISTA FÖR YRKESUTBILDNINGEN anordnare av yrkesutbildning; anordnare av yrkesinriktade examina och yrkesutbildning = aktörer som av undervisnings och
Läs merLagen om yrkesutbildning L 531/2017
Lagen om yrkesutbildning L 531/2017 118 Personal Varje sådan läroanstalt och varje sådant verksamhetsställe som en utbildningsanordnare har där det ordnas utbildning eller examina som avses i denna lag
Läs merStatsunderstöd för internationalisering av den grundläggande utbildningen, gymnasieutbildningen och den kommunala småbarnspedagogiken 2019
1 (5) 15.2.2019 Helheten statsunderstöd för allmänbildande utbildning och småbarnspedagogik 2019 Statsunderstöd för internationalisering av den grundläggande utbildningen, gymnasieutbildningen och den
Läs merRegeringens proposition till riksdagen med förslag till lagar om ändring av lagen om yrkesutbildning och av vissa lagar som har samband med den
UTKAST Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lagar om ändring av lagen om yrkesutbildning och av vissa lagar som har samband med den PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL I denna proposition
Läs merFINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING
FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING Utgiven i Helsingfors den 30 december 2011 1511/2011 Lag om ändring och temporär ändring av lagen om finansiering av undervisnings- och kulturverksamhet Utfärdad i Helsingfors
Läs merHur ser gymnasie- och yrkesutbildningen ut ur lärarnas perspektiv? Resultat från OAJ:s enkät till lärare inom andra stadiet
Hur ser gymnasie- och yrkesutbildningen ut ur lärarnas perspektiv? Resultat från OAJ:s enkät till lärare inom andra stadiet Målgrupp och genomförande Ett slumpvist urval på 2000 personer bland OAJ:s medlemmar
Läs merPROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL
Regeringens proposition till Riksdagen med förslag till lag om ändring av lagen om finansiering av undervisnings- och kulturverksamhet PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL I denna proposition föreslås
Läs merPROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL
Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lagar om ändring av lagen om yrkesutbildning och lagen om yrkesinriktad vuxenutbildning samt till vissa lagar som har samband med dem PROPOSITIONENS
Läs merBeräkning av statsandelar för driftskostnaderna
UTBILDNINGSSTYRELSEN Data och finansiering BASUPPGIFTER/Gymnasieutbildning Beräkning av statsandelar för driftskostnaderna Situationen 20.1.2011 1. Kontaktuppgifter Utbildningsanordnare Utbildningsanordnarens
Läs merBrev OKM/8/530/ Enligt sändlista. Särskild utbildningsuppgift. Ärende Särskilda utbildningsuppgifter från 1 augusti 2018
Brev OKM/8/530/2017 12.04.2017 Enligt sändlista Hänvisning Särskild utbildningsuppgift Ärende Särskilda utbildningsuppgifter från 1 augusti 2018 Regeringens proposition Med detta brev informerar undervisnings-
Läs merRP 32/2017 rd. Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lag om ändring av 17 i lagen om anordnande
Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lag om ändring av 17 i lagen om anordnande av studentexamen PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL I denna proposition föreslås det att lagen om anordnande
Läs merRP 116/2017 rd. Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lag om ändring av lagen om elev- och studerandevård
Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lag om ändring av lagen om elev- och studerandevård PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL I denna proposition föreslås det att lagen om elev- och
Läs merTILL MEDIERNA Material får användas fritt
OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN TILL MEDIERNA 8.8. Material får användas fritt UTBILDNINGSSTYRELSENS UPPSKATTNINGAR GÄLLANDE NYBÖRJARE I UTBILDNING SAMT ANTALET STUDERANDE OCH ANTALET LÄROANSTALTER
Läs merL. Eskelinen 3.3.2011 4153/90/2011. utlåtande angående förslagen från arbetsgruppen som bereder åtgärder för utveckling av gymnasieutbildningen
L. Eskelinen 3.3.2011 4153/90/2011 Undervisnings- och kulturministeriet/ Enheten för allmänutbildning PB 29 00023 STATSRÅDET Referens: Er begäran om utlåtande 21.12.2010/45/040/2010 utlåtande angående
Läs merANSÖKNINGSMEDDELANDE 1 (5) /2017 ANSÖKNINGSMEDDELANDE 2017
ANSÖKNINGSMEDDELANDE 1 (5) ANSÖKNINGSMEDDELANDE 2017 Allmänbildande utbildning Spetsprojekt 1: Programmet Den nya grundskolan Statens specialunderstöd för tutorlärarnas verksamhet och utbildning och utveckling
Läs merGRUNDER FÖR LÄRARFORTBILDNING I ARBETSLIVSKUNNANDE 25 sp
1 GRUNDER FÖR LÄRARFORTBILDNING I ARBETSLIVSKUNNANDE 25 sp UTBILDNINGSSTYRELSEN 2009 2 INNEHÅLL INLEDNING 1. SYFTET MED FORTBILDNINGEN I ARBETSLIVSKUNNANDE FÖR LÄRARE OCH STUDIERNAS UPPBYGGNAD 2. STUDIERNAS
Läs merFörfrågans uppgifter ges via internet. Inloggningsadressen till webbsidorna finns på samlingslistan som sänts i anslutning till denna förfrågan.
IFYLLNADSANVISNINGAR 1 (9) 20.1.2019 GYMNASIEUTBILDNING Enligt 58 i lagen (1705/2009) om finansiering av undervisnings- och kulturverksamhet och 25 i förordningen (1766/2009) om finansiering av undervisnings-
Läs merPartnerskapsträff i Vasa Vuxenutbildningsservice & läroavtalsverksamhet
Partnerskapsträff i Vasa 2-3.12 2009 Vuxenutbildningsservice & läroavtalsverksamhet Trender och tendenser..... Yrkesutbildningens växande popularitet Dualismen övergår i ett enhetligt (gränslöst) utbildningssystem
Läs merPRINCIPER FÖR DIMENSIONERINGEN AV IDENTIFIERING OCH ERKÄNNANDE AV KUNNANDE SAMT OMVANDLING AV VITSORD I DEN GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNINGEN
PRINCIPER FÖR DIMENSIONERINGEN AV IDENTIFIERING OCH ERKÄNNANDE AV KUNNANDE SAMT OMVANDLING AV VITSORD I DEN GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNINGEN Föreskrift 10/011/2016 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2016
Läs merI punkten uppges kontaktuppgifter för den person som kan kontaktas i fråga om uppgifterna på blanketten.
IFYLLNADSANVISNINGAR 1(5) Basuppgifter 20.9.2015 FOLKHÖGSKOLOR På blanketten samlas uppgifter om antalet studerandeveckor som grund för statsandelsfinansiering för den utbildning som lyder under lagen
Läs merSpråket inom småbarnfostran och utbildning
Språket inom småbarnfostran och utbildning Det finska utbildningssystemet består av tre stadier. Det första stadiet gäller grundläggande utbildning, det andra stadiet gymnasie- och yrkesutbildning, och
Läs merRP 57/2018 rd PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL
Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lagar om ändring av lagen om yrkesutbildning, lagen om finansiering av undervisnings- och kulturverksamhet och lagen om privata säkerhetstjänster
Läs merAnordnarna av gymnasieutbildning 37/520/2010
Datum 26.5.2010 Anordnarna av gymnasieutbildning Dnr 37/520/2010 Ärende ANSÖKAN TILL PILOTPROJEKTET FÖR STUDIEHANDLEDNING I GYMNASIET OCH FINANSIERING SOM HÄNFÖR SIG TILL DEN Undervisnings- och kulturministeriet
Läs merUTVECKLINGSARBETE INOM PERSONLIG TILLÄMPNING FÖR GRUNDEXAMEN INOM LANTBRUKSBRANSCHEN
Yrkesakademin i Österbotten Examensmästarutbildning UTVECKLINGSARBETE INOM PERSONLIG TILLÄMPNING FÖR GRUNDEXAMEN INOM LANTBRUKSBRANSCHEN Rapport Kadi Lilloja Kimito 2017 Innehållsförteckning Inledning...
Läs merAktuellt inom utbildningssektorn
Aktuellt inom utbildningssektorn Gun Oker-Blom, direktör Utbildningsstyrelsen,Svenskspråkig utbildning och småbarnspedagogik 11.5.2016 Gun Oker-Blom 1 Aktuella frågor Regeringens spetsprojekt: Finland
Läs merTelefonnummer. Telefax. 4.1 Antal kurser sammanlagt inom ämnesstudierna som ingår i grunderna för bestämmandet av finansieringen
UTBILDNINGSSTYRELSEN Finansierings- och kostnadsinformation BASUPPGIFTER/Gymnasieutbildning Beräkning av statsandelar för driftskostnaderna Situationen 20.1.2009 1. Kontaktuppgifter Utbildningsanordnare
Läs merLagring av uppgifter om utbildningsanordnare i informationsresursen KOSKI
ANVISNING 1 (6) 20.12.2017 OPH-2972-2017 Anordnare av grundläggande utbildning Anordnare av gymnasieutbildning Anordnare av yrkesutbildning Lagring av uppgifter om utbildningsanordnare i informationsresursen
Läs merINFORMATIONSMÖTE Helheten statsunderstöd för allmänbildande utbildning och småbarnspedagogik 2019
INFORMATIONSMÖTE 15.2.2019 Helheten statsunderstöd för allmänbildande utbildning och småbarnspedagogik 2019 En gemensam ansökningsomgång för statsunderstöd inom småbarnspedagogiken, förskoleundervisningen,
Läs merVad en förtroendevald bör veta om bildningskommunen. Ett infopaket om bildningssektorn för förtroendevalda
Vad en förtroendevald bör veta om bildningskommunen Ett infopaket om bildningssektorn för förtroendevalda Bildningskommunens stora utmaningar BEFOLKNINGEN blir äldre blir mera mångkulturell polariseras
Läs merUtbildningsstyrelsen 2007. Edita Prima Oy. Helsingfors 2007. ISBN 978-952-13-3136-7 (häft.) ISBN 978-952-13-3137-4 (pdf)
AVTAL OM ATT ORDNA FRISTÅENDE EXAMINA 2006 AVTAL OM ATT ORDNA FRISTÅENDE EXAMINA 2006 ANVISNING 2/440/2006 UTBILDNINGSSTYRELSEN Utbildningsstyrelsen 2007 Edita Prima Oy Helsingfors 2007 ISBN 978-952-13-3136-7
Läs merStatsbudgeten Yrkesutbildning
Statsbudgeten 20. Yrkesutbildning F ö r k l a r i n g : Syftet med yrkesutbildningen är att stärka konkurrenskraften i arbets- och näringslivet och välmåendet i samhället i en omvärld som blir allt mer
Läs merLag. om yrkesutbildning. 1 kap. Allmänna bestämmelser. Tillämpningsområde
1. I enlighet med riksdagens beslut föreskrivs: Lag om yrkesutbildning 1 kap. Allmänna bestämmelser 1 Tillämpningsområde Denna lag innehåller bestämmelser om de yrkesinriktade examina som hör till undervisnings-
Läs merUTBILDNINGSSTYRELSENS UPPSKATTNINGAR GÄLLANDE NYBÖRJARE I UTBILDNING SAMT ANTALET STUDERANDE OCH ANTALET LÄROANSTALTER HÖSTEN 2009
Till medierna 6.8.2009 Materialet får användas fritt UTBILDNINGSSTYRELSENS UPPSKATTNINGAR GÄLLANDE NYBÖRJARE I UTBILDNING SAMT ANTALET STUDERANDE OCH ANTALET LÄROANSTALTER HÖSTEN 2009 Bifogat finns uppgifter
Läs merAktuellt om KOSKItjänsten. planerare Kaarlo Öhman, UBS
Aktuellt om KOSKItjänsten planerare Kaarlo Öhman, UBS Vi är nya Utbildningsstyrelsen! Utbildningsstyrelsen och Centret för internationell mobilitet och internationellt samarbete CIMO slogs samman i början
Läs merEn analys av AIPAL jämförelserapport för Yrkesexamen för specialhandledare av barn och ungdomar
En analys av AIPAL jämförelserapport för Yrkesexamen för specialhandledare av barn och ungdomar Utvecklingsarbete inom Examensmästarutbildningen Lilly Swanljung 2017 Innehåll 1. Inledning 2. Resultatredovisning
Läs merStudieinfo.fi Informations- och utbildningsdag för ansvariga användare inom vuxenutbildning
Studieinfo.fi Informations- och utbildningsdag för ansvariga användare inom vuxenutbildning 23.9.2013 Sari Ellonen, Heidi Bergström, Satu Hornborg och Laura von der Hagen Dagens program 9.30 Kaffeservering,
Läs merAVTAL MELLAN UNDERVSNINGSMINISTERIET OCH AB YRKESHÖGSKOLAN VID ÅBO AKADEMI OCH YRKESHÖGSKOLAN NOVIA FÖR AVTALSPERIODEN 2010-2012
UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET 12.11.2010 AVTAL MELLAN UNDERVSNINGSMINISTERIET OCH AB YRKESHÖGSKOLAN VID ÅBO AKADEMI OCH YRKESHÖGSKOLAN NOVIA FÖR AVTALSPERIODEN 2010-2012 GEMENSAMMA MÅLSÄTTNINGAR
Läs merStatsbudgeten Statsandelar och statsunderstöd för driftskostnader för allmänbildande utbildning (förslagsanslag)
30. Statsandelar och statsunderstöd för driftskostnader för allmänbildande utbildning (förslagsanslag) Under momentet beviljas 720 558 000 euro. Anslaget får användas till 1) betalning av statsandelar
Läs merStatsrådets förordning
Statsrådets förordning om ändring av förordningen om behörighetsvillkoren för personal inom undervisningsväsendet I enlighet med statsrådets beslut upphävs i förordningen om behörighetsvillkoren för personal
Läs merBeräkning av statsandelar för driftskostnaderna
UTBILDNINGSSTYRELSEN Data och finansiering BASUPPGIFTER/Gymnasieutbildning Beräkning av statsandelar för driftskostnaderna Situationen 20.1.2013 1. Kontaktuppgifter Utbildningsanordnare Utbildningsanordnarens
Läs merBLANKETT 1. DE EKONOMISKA FÖRUTSÄTTNINGARNA FÖR ATT ANORDNA GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNING OCH YRKESINRIKTAD TILLÄGGSUTBILDNING
BLANKETT 1. DE EKONOMISKA FÖRUTSÄTTNINGARNA FÖR ATT ANORDNA GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNING OCH YRKESINRIKTAD TILLÄGGSUTBILDNING Tabell 4. Grunduppgifter för ekonomin och utbildningsverksamheten inkl. en
Läs merSpetsprojekt 1: Programmet Den nya grundskolan, försök med språk
ANSÖKNINGSMEDDELANDE 1 (6) ANSÖKNINGSMEDDELANDE 2018 Allmänbildande utbildning Spetsprojekt 1: Programmet Den nya grundskolan, försök med språk Statens specialunderstöd för att tidigarelägga, utveckla
Läs merFINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING
FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING Utgiven i Helsingfors den 16 augusti 2011 951/2011 Lag om ändring av lagen om yrkesutbildning Utfärdad i Nådendal den 12 augusti 2011 I enlighet med riksdagens beslut upphävs
Läs merStatsbudgeten Yrkesutbildning. F ö r k l a r i n g : Samhälleliga verkningar
F ö r k l a r i n g : Samhälleliga verkningar 20. Yrkesutbildning Målet inom yrkesutbildningen är att stärka välståndet och konkurrenskraften i arbetslivet och samhället i den allt mera internationella
Läs merI punkten uppges kontaktuppgifter för den person som kan kontaktas i fråga om uppgifterna på blanketten.
IFYLLNADSANVISNINGAR 1(5) Basuppgifter 20.9.2016 FOLKHÖGSKOLOR På blanketten samlas uppgifter om antalet studerandeveckor som grund för statsandelsfinansiering för den utbildning som lyder under lagen
Läs merBeräkning av statsandelar för driftskostnaderna
UTBILDNINGSSTYRELSEN Data och finansiering BASUPPGIFTER/Gymnasieutbildning Beräkning av statsandelar för driftskostnaderna Situationen 20.9.2009 1. Kontaktuppgifter Utbildningsanordnare Utbildningsanordnarens
Läs merBrev Inledande av beredningen av förnyandet av anordnartillståden inom yrkesutbildnigen
Brev OKM/185/531/2017 11.05.2017 Enligt sändlista Hänvisning Ärende Inledande av beredningen av förnyandet av anordnartillståden inom yrkesutbildnigen Bakgrund I enlighet med statsminister Juha Sipiläs
Läs merANSÖKNINGMEDDELANDE / FÖRSÖK SOM GÄLLER DET ANDRA INHEMSKA SPRÅKET I DEN GRUNDLÄGGANDE UTBILDNINGEN /FÖRLÄNGNING AV ANSÖKNINGSTIDEN
MEDDELANDE 48/2017 1 (6) 20.12.2017 Till anordnarna av grundläggande utbildning ANSÖKNINGMEDDELANDE / FÖRSÖK SOM GÄLLER DET ANDRA INHEMSKA SPRÅKET I DEN GRUNDLÄGGANDE UTBILDNINGEN /FÖRLÄNGNING AV ANSÖKNINGSTIDEN
Läs merIRV-tjänsterna och kompetensutvecklingen i Svenskfinland Rådplägningsdagar Carola Helle
IRV-tjänsterna och kompetensutvecklingen i Svenskfinland Rådplägningsdagar 2-3.12.2010 2.12.2010 Carola Helle Fristående examina Examina som är oberoende av hur yrkesskickligheten har förvärvats Kunnande
Läs merI frågor om sifferuppgifter kommer du vidare genom att ange noll (0) vid punkter gällande utbildning som läroinrättningen inte arrangerande 2014.
Inledning DENNA ENKÄT GENOMFÖRS för att kartlägga mängden invandrarutbildning, invandrar och också invandrarpersonal vid läroinrättningar inom det fria bildningsarbetet 2014. Kartläggningen har beställts
Läs merBildningens framtid i den nya kommunen. Direktör Terhi Päivärinta Bildningsdirektörsdagar Tammerfors
Bildningens framtid i den nya kommunen Direktör Bildningsdirektörsdagar 12-13.5.2016 Tammerfors Regeringens spetsprojekt Det strategiska regeringsprogrammet verkställs med hjälp av 26 spetsprojekt och
Läs merVägen till yrkeskunskap inom det humanistiska och pedagogiska området
Utbildningsprogram > Arbetsplatser Vägen till yrkeskunskap inom det humanistiska och pedagogiska området Yrkesinriktade grundexamina Grundexamen i teckenspråkshandledning Grundexamen i barn- och familjearbete
Läs merPå väg mot en kvalifikation
På väg mot en kvalifikation SeQF-konferens 11 november 2015 På väg mot en kvalifikation Cristina Pontis, undervisningsråd, Skolverket Mot en yrkesexamen? Person A: Yrkesprogram på gymnasieskolan Person
Läs merBeslut Undervisnings- och kulturministeriets förslag , OKM/125/531/2017 och Folkhälsan Utbildning Ab:s svaromål 10.8.
Beslut OKM/125/531/2017 6.10.2017 Folkhälsan Utbildning Ab Topeliusgatan 20 00250 HELSINGFORS Referens Ärende Undervisnings- och kulturministeriets förslag 9.6.2017, OKM/125/531/2017 och Folkhälsan Utbildning
Läs merLäroplan för den grundläggande yrkesutbildningen
Godkänd av direktionen (ersätter Läroplanens gemensamma del fr. 7.11.2011) Axxells ledningssystem är certifierat enligt standarderna ISO 9001, ISO 14001 och OHSAS 18001 Innehållsförteckning 1 Allmänt...
Läs mer