Humanistiska fakulteten

UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLANEN 2017 Humanistiska fakulteten DATUM: 2018-01-17 BESLUTAD AV: Marie Demker KONTAKTPERSON: Anna Nordling

FORSKNING SOM PÅVERKAR Prioriteringar och mål för perioden 2017-2019 Verksamhetsplan 2017 Genomförda aktiviteter Resultat - måluppfyllelse fortsatt verka för forskning av god kvalitet och långsiktigt ökad extern finansiering i dialogerna följa upp och utvärdera vad lärarnas forskningstid resulterar i samt hur gästforskning påverkar forskningsmiljön Genomfört dialoger via prefektråd och individuella möten med prefekt vid respektive institutionerna. Genomfört forskningsdialoger mellan dekan och institutionsledningar kring strategiska frågor avseende forskning. Humanistiska fakultetens nomineringar till Knut och Alice Wallenbergs stiftelse har varit framgångsrika vid Göteborgs universitet, ett av två projekt har nominerats vidare av Göteborgs universitet. De tre som nominerades av fakulteten till Pro Futura Scientia nominerades också vidare av Göteborgs universitet. Språkbanken, en forskningsenhet vid Inst för svenska språket, och GU som förvaltare av ett konsortium, har beviljats infrastrukturstöd på sju år från VR:s infrastrukturkommitté RFI. Svenskt Hällristnings Forsknings Arkiv (SHFA), placerat vid Inst för historiska studier har blivit en GUgemensam infrastruktur. 2 (12)

eftersträva mångfald och jämställdhet vid rekrytering av forskare, lärare och doktorander öka vår samverkan utåt och samarbete inåt tillsammans med prefekterna följa upp institutionernas rekryteringsprocess samt arbetet med jämställdhetsintegrering fortsatt avsätta medel för internationella gästforskare, följa upp tidigare satsningar och utveckla målbeskrivningar konsolidera och utveckla vår medverkan i centrumbildningar och nätverk samt undersöka intresse och behov av eventuellt ytterligare strategiska satsningar på nätverk/centrumbildningar Fortsatt arbeta med att utvärdera hur institutionerna arbetar med dessa frågor. Tagit del av och inom prefektgruppen diskuterat pilotprojektet JiGU, genomfört vid institutionen för Litteratur, idéhistoria och religion. Fortsatt att lysa ut fakultetsgemensamma medel för internationella gästforskare samt initierat en utvärdering av hur dessa medel ökat internationalisering av utbildningen. Fortsatt arbetet med att utveckla fakultetens strategiska satsningar. En extern utvärdering av samtliga satsningar har initierats. En rapport ska presenteras innan sommaren 2018. Fakultetens ekonomiska satsningar på gästforskare vid institutionerna har fallit väl ut. Institutionernas återrapportering visar att dessa medel möjliggjort strategiska satsningar för att stärka forskningsområden och utöka det internationella samarbetet. En utvärdering av satsningen kommer att presenteras för styrelsen under våren 2018 och ligga till grund för en utveckling av tidigare målbeskrivning. Utöver ett stort deltagande från fakultetens forskare på Vetenskapsfestivalen och Bokmässan har Centrum för digital humaniora (CDH) under året befäst sin plats på fakulteten och initierat ett flertal samarbeten: CDH samarbetar med Chalmers och Litteraturbanken för att utveckla ett laboratorium för forskning kring svensk litteratur. Projektet utförs samarbete med Timothy Tangherlini, 3 (12)

professor vid Scandinavian Section vid UCLA och Peter Leonard, föreståndare vid Digital Humanities Lab vid Yale University. CDH deltar i Göteborgskulturer på stan 1621-2021 (GPS400) som är ett nätverk som syftar till att bidra med teoretiska, metodologiska och praktiska resurser för att främja forskning i gränssnittet mellan digital teknik, humaniora och civilsamhälle på lokal, regional, nationell och internationell nivå. Fakulteten deltar i fyra projekt som fått finansiering från Vinnova: 1.Arenor för relationsbyggande samverkan genom medborgarforskning (Koordinator: GU) 2.Meritvärde av samverkansskicklighet (Koordinator: Högskolan i Borås) 3.PAUS: Personrörlighet för akademin med utbildningsfokus och studentmedverkan (Koordinator: Södertörns högskola) 4, MUSA, Metodik för utveckling av samverkansarenor (Koordinator: Stockholms universitet) 4 (12)

synliggöra och öka satsningen på infrastruktur se över principerna för fördelning av anslaget Diskuterat principer för fördelning av fakultetsanslaget i Forskningsberedning, prefektråd, samt med fakultetsstyrelsen. Arbetet kommer att fortsätta under 2018. I anslutning till detta kommer även en ny policy för samfinansiering att tas fram. Uppmanat till ansökan om fakultetsoch universitetsgemensamma infrastrukturer. En satsning, Svensk kvinnobiografiskt lexikon, är på gång. Diskuterat infrastruktur i Forskningsberedningen med fokus på olika möjligheter att söka medel för infrastrukturer inom Göteborgs universitet och via VR. 5 (12)

UTBILDNING SOM FÖRNYAR Prioriteringar och mål för perioden 2017-2019 Verksamhetsplan 2017 Genomförda aktiviteter Resultat - måluppfyllelse fortsatt verka för forskningsanknutna utbildningar av högsta möjliga kvalitet avsätta medel för kvalitetsutveckling och pedagogisk utveckling, särskilt nätbaserade undervisningsmetoder implementera ett lokalt kvalitetsutvärderingssystem bidra till institutionernas arbete med att anordna pedagogiska seminarier och uppmuntra samarbete mellan institutionerna i pedagogiska frågor Fördelat 1,5 mkr till utveckling av 1. nätbaserade undervisningsmetoder för befintliga utbildningar 2. fortbildningskurser 3. utbildning som involverar flera aktörer genomfört pilotprojektet utbildningsutvärdering med extern bedömning av slaviska språk samt utvärdering av klassiska språk HIS, LIR, SPL och SVE tagit del av utlysta medel 2017. Utvecklingsmedel för 2016 redovisade i mars 2017. Använts fr a för fortbildningskurser och för det humanistiska spåret i SFS Europamaster. Förtydligat metoden för utbildningsutvärdering vilket dokumenterats i Humanistiska fakultetens Vägledning för utbildningsutvärdering Genomlyst två tidigare ifrågasatta huvudområden där kvaliteten nu håller hög nivå. Områdenas utvecklingsområden identifierade. Institutionerna har arbetat med det pedagogiska idéprogrammet och arrangerat seminarier för den fortsatta implementeringen. 6 (12)

fortsätta arbetet för ökat söktryck och högre retention i grundutbildningen och stärka humanistiska utbildningars roll i det livslånga lärandet ha ökad integrering och samarbete inom och mellan institutioner och med andra fakulteter (och andra lärosäten) inom grundutbildningen beställa en alumnundersökning avsätta medel för utveckling av uppdragsutbildning och fortbildningskurser för redan yrkesverksamma, särskilt lärare fortsätta avsätta utvecklingsmedel för gemensamma kurser och program som involverar flera aktörer bevaka implementeringen av den nya organisationen för lärarutbildning fortsätta uppmuntra institutionerna att lyfta fram arbetslivsrelevans i kursplaner, anordna arbetslivsanknutna aktiviteter och lyfta fram praktik i rekommenderade studiegångar för att förbereda studenterna för en karriär inom och utanför akademin följa upp i vilken utsträckning alumner anlitas i utbildningen Ej genomförd. Fått besked om möjligheten att anlita analytiker inom EUL för fakultetsuppdrag försvunnit. Inlett diskussioner med NFS om att gemensamt anlita extern aktör. Utlyst medel, se ovan. Utlyst medel, se ovan. Verkat intensivt på olika arenor för att möjliggöra implementering av den nya organisationen. Behovet kvarstår. Många oklarheter kvarstår, särskilt vad gäller modell för fördelning och avräkning av medel. Ökning av arbetslivsrelevanta inslag särskilt i utbildningsprogrammen. (En mer detaljerad redovisning finns i årsuppföljningen.) Ingen systematisk genomgång utförd, men alumner används sporadiskt i masterprogrammen. Regelverket för statlig anställning uppmuntrar inte till att använda alumner i utbildningarna. fortsätta satsa fakultetsmedel på Dialoger visar att Ökad internationalisering och 7 (12)

ha ökad integrering och samarbete inom och mellan institutioner och med andra fakulteter (och andra lärosäten) inom forskarutbildningen gästforskare för en ökad internationalisering av utbildningen på avancerad nivå uppmuntra institutionerna att utveckla och marknadsföra kurser med annat språk än svenska som undervisningsspråk i samarbete med HDR initiera planering av en konferens 2018 fortsätta uppmuntra institutionerna att lyfta fram arbetslivsrelevans i allmänna studieplaner, anordna arbetslivsanknutna aktiviteter och lyfta fram praktik i forskarutbildningen för att förbereda studenterna för en karriär gästforskarsatsningen är en viktig faktor för att öka de internationella perspektiven. Genomfört en doktorandkonferens i samarbete med Humanistiska doktorandrådet redan 16.17 november 2017. Konferensen inbegrep inbjudna keynotes som talade om vad det innebär att vara doktorand, representanter från Forsknings och innovationskontoret som presenterade deras stöd till doktorander och forskare, samt presentationer av fakultetens doktorander. I den anordnade doktorandkonferensen ingick punkter som syftade till att förbereda studenterna för en karriär inom och utanför akademin. kvalitetshöjning. Nytt masterprogram på engelska sjösatt hösten 2017 (Ancient and Medieval Philosophy) och ett nytt utvecklat för start 2018 (Logic). Konferensen var välbesökt och välorganiserad. Ett uppskattat initiativ som planeras att återkomma vartannat år. Förhoppningsvis som en del av en fakultetsgemensam kurs för doktorander. 8 (12)

stärka de internationella perspektiven i utbildningen på samtliga nivåer fortsatt säkra god kvalitet och volym inom utbildning på forskarnivå inom och utanför akademin fortsätta satsa fakultetsmedel på gästforskare för en ökad internationalisering av utbildningen på forskarnivå öka samordningen av forskarutbildningen med fakultetsgemensam introduktionsvecka, valbara fakultetsgemensamma kurser och återträffar Fortsatt att lysa ut fakultetsgemensamma medel för internationella gästforskare samt initierat en utvärdering av hur dessa medel ökat internationalisering av utbildningen fortsatt följa upp institutionernas doktorandantagning. Aktivt drivit frågan om forskarutbildningens dimensionering i olika forum. Genomfört och utvärderat den fakultetsgemensamma introduktionsveckan i syfte att vidareutveckla den inför 2018. Doktorandrepresentanter och viceprefekter uttrycker gästforskarsatsningen som mycket värdefull för forskarutbildningen och doktorander. Utvärderingen avslutas under första kvartalet 2018. Fortsätta och intensifiera arbetet med forskarutbildningens dimensionering genom att bevaka fråga i olika forum utanför universitetet och anordna aktiviteter för handledare och institutioner vad gäller att söka externa projektmedel för doktorander Responsen visar att doktoranderna var mycket nöjda med introduktionen och att det är en viktig aktivitet för den tvärande doktorandmiljön vid fakulteten. Aktiviteten återkommer 2018. Diskuterat ett förslag till fakultetsgemensamma kurser i Utbildningsberedningen för utbildning på forskarnivå (FUB). Fakulteten har avsatt medel till periodiserade och enstaka fakultetsgemensamma kurser på forskarutbildningsnivå. Arbetet med att förankra och utveckla relevanta kurser fortskrider under 2018. 9 (12)

Inlett planering av aktiviteter riktade mot handledare under 2018. Aktiviteterna genomförs under 2018. tillse att institutionerna under 2017 följer upp att alla antagna doktorander har aktuell ISP samt handledarresurser tillse att doktorander examineras mot samtliga mål för examen på forskarnivå genom att använda mallen Plan för hur högskoleförordningens examensmål ska uppnås och ha som bilaga i ISP-systemet Aktualiserat frågan i Utbildningsberedningen för utbildning på forskarnivå. Följt upp frågan i Utbildningsberedningen för utbildning på forskarnivå i anslutning till diskussionen av fakultetsgemensamma kurser och hur de på bästa sätt relaterar till målen för examen på forskarnivå. Frågan är ett levande ämne i Utbildningsberedningen för utbildning på forskarnivå och utgör ett forum där institutionerna kan få stöd under processen. Det återstår skarp uppföljning. En kontroll planeras i samband med forskningsdialogerna 2018. 10 (12)

ARBETSMILJÖ SOM INSPIRERAR Prioriteringar och mål för perioden 2017-2019 Vi ska Verksamhetsplan 2017 Vi ska därför Genomförda aktiviteter Resultat - måluppfyllelse säkra en god arbetsmiljö för alla anställda både med avseende på den fysiska och den psykosociala miljön följa upp pågående arbetsmiljöutredningar och likabehandlingsarbete på olika nivåer Arbetsgrupper på olika nivåer har bildats. Erfarenhetsutbyte avseende JIGU. Arbetet pågår i relevanta forum. Prodekan har initierat möten med institutionernas likabehandlingsombud. ha god kommunikation med Akademiska Hus, NCC, Fastighetsenheten och Campusservice Ny- och ombyggnaden är en stående punkt vid LAMK I där nyckelpersoner bjuds in till sammanträdet för att ge en statusuppdatering samt svara på frågor. Byggmötena är välbesökta och vi har hittat en bra informationskanal avseende om- och tillbyggnationen. Informationsmöten för alla medarbetare samt boende i närmiljön har genomförts vid två tillfällen. NCC, Akademiska hus och flyttkoordinatorerna har deltagit vid 11 (12)

dessa möten. Löpande byggmöten med prodekan och nyckelpersoner i verksamheten. Löpande möten med akademiska hus och NCC. Informationsbrev (HUMBYGGET) skickas ut via e-post till samtliga medarbetare ca varannan vecka. eftersträva mångfald, jämställdhet och breddad rekrytering för en socialt hållbar arbetsmiljö uppmuntra institutionerna att verka för jämställd, mångfaldig och breddad rekrytering Webbsidan Projekt Humanisten har etablerats som en viktig informationskanal. En av institutionerna har deltagit som pilotinstitution i projektet Jämställdhetsintegrering i myndigheter vid Göteborgs universitet (JiGU). Frågan diskuteras löpande i relevanta forum. 12 (12)