1(5) Denna kursplan har ersatts av en nyare version. Den nya versionen gäller fr.o.m. Höstterminen 2015 Kursplan Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap Samhällsvetenskaplig grundkurs II, 30 högskolepoäng Basic Course in Social Sciences II, 30 Credits Kurskod: SO1111 Utbildningsområde: Samhällsvetenskapliga området Huvudområde: Sociologi Högskolepoäng: 30 Ämnesgrupp (SCB): Sociologi Utbildningsnivå: Grundnivå Fördjupning: G1F Inrättad: 2009-02-05 Senast ändrad: 2012-09-25 Giltig fr.o.m.: Vårterminen 2013 Beslutad av: Prefekt Mål Mål för utbildning på grundnivå Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas - förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar, - förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och - beredskap att möta förändringar i arbetslivet. Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att - söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå, - följa kunskapsutvecklingen, och - utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området. (1 kap. 8 högskolelagen) Kursens mål Kunskap och förståelse Den studerande ska efter avslutad kurs ha - grundläggande kunskaper om relevanta delar av teoribildningen och forskningen inom personlighetspsykologi, - grundläggande kunskaper i personalekonomi som ämnesområde och förståelse för hur detta område ingår i området för företagsekonomi, - grundläggande kunskaper om hur kommunikation och handlande sker i det moderna samhället och om samhällets struktur och funktionssätt, och - kunskap om samhälleliga inklusions- och exklusionsprocesser. Färdighet och förmåga Efter avslutad kurs ska den studerande kunna - tillämpa grundläggande kunskaper om personlighetspsykologiska bedömningar, - kritiskt analysera fenomen och problem i organisationer och i skärningspunkten mellan individ, arbetsliv och samhälle, - tillämpa personalekonomiska beräkningar i form av kalkyler och redovisning samt att kritiskt kunna bedöma innehållet i sådana beräkningar, - analysera grundläggande villkor för förändringar på individ-, grupp- och organisationsnivå inom arbetslivets olika områden, och
2(5) - kommunicera muntligt och skriftligt och samarbeta i grupp. Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter avslutad kurs har den studerande förmågan att - självständigt kunna värdera och reflektera över grundläggande förhållanden inom personlighetspsykologi, personalekonomi, samt sociologi och socialpsykologi med inriktning på arbets- och organisationssociologins frågor. Kursens huvudsakliga innehåll Kursen är tillsammans med Samhällsvetenskaplig grundkurs I avsedd att ge en bred, översiktlig kunskap i personalvetarprogrammets samhällsvetenskapliga grunder. Ur sociologins, socialpsykologins, psykologins och pedagogikens perspektiv introduceras personal- och arbetslivsfrågorna i sitt sammanhang i arbetsorganisationen. I denna kurs ges dessutom en orientering i personalekonomi. Kursen består av följande delkurser: Delkurs 1 Personlighetspsykologi, 7,5 högskolepoäng (Personality Psychology, 7,5 credits) Delkursen ger en orientering om personlighetspsykologi och om psykologiska test (personlighet och intelligens/begåvning). Delkurs 2 Arbets- och Organisationssociologi, 7,5 högskolepoäng (Sociology of Working Life and Organizations, 7,5 credits) Delkursen introducerar och ger fördjupad kunskap i centrala teman inom modern arbetslivssociologi och organisationsteori. Delkurs 3 Personalekonomi, 7,5 högskolepoäng (Personnel Economics, 7,5 credits) Delkursen ger en orientering i företagsekonomi med inriktning personalekonomi och fördjupad kunskap i centrala moment inom området. Delkurs 4 Sociologisk och socialpsykologisk fördjupning, 7,5 högskolepoäng (Sociology and Social Psychology, Continuation, 7,5 credits) Delkursen ger fördjupade kunskaper i sociologi och socialpsykologi, med inriktning mot personaloch arbetslivsfrågor. Studieformer Undervisningen på samtliga delkurser sker i form av föreläsningar, obligatoriska seminarier, obligatoriska grupparbeten och obligatoriska laborationer. Web-baserade undervisningsmoment kan förekomma. Deltagande i seminarier är obligatoriskt. Vid eventuell frånvaro från obligatoriskt undervisningstillfälle beslutar examinator om ersättningsuppgift eller om studenten ska göra om momentet vid ett senare kurstillfälle. Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning. Examinationsformer Personlighetspsykologi, 7,5 högskolepoäng. (Provkod: 0500) Salstentamen. (Delkurs 1) Arbets- och Organisationssociologi, 7,5 högskolepoäng. (Provkod: 0600) Hemtentamen. (Delkurs 2) Personalekonomi, 7,5 högskolepoäng. (Provkod: 0700) Hemtentamen. (Delkurs 3) Sociologisk och socialpsykologisk fördjupning, 7,5 högskolepoäng. (Provkod: 0800) Salstentamen. (Delkurs 4) För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.
Betyg Enligt 6 kap. 18 högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator). Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2010-10-19, dnr CF 12-540/2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl. Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG). Personlighetspsykologi Arbets- och Organisationssociologi Personalekonomi Sociologisk och socialpsykologisk fördjupning För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå. Särskild behörighet och andra villkor Samhällsvetenskaplig grundkurs I, 30 högskolepoäng. För ytterligare information se universitetets antagningsordning. Tillgodoräknande av tidigare utbildning Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav. För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden. Övriga föreskrifter Betyg på hel kurs För att erhålla betyget Väl Godkänd på hel kurs krävs betyget Väl Godkänd på minst 22,5 högskolepoäng. Tid för examination Om tidpunkten för examinationen inte hålls beslutar examinator hur examinationen ska genomföras, samt i förekommande fall tidsram för den. 3(5) Komplettering för godkänt betyg Examinator kan bestämma att den studerande som inte godkänts på examinationen får utföra kompletterande uppgifter i stället för helt omprov. Kompletteringsuppgiften ska lämnas in till lärare inom en vecka efter det att betyget Underkänd har delgivits den studerande. Övergångsbestämmelser. Kurslitteratur och övriga läromedel Delkurs 1: Obligatorisk litteratur Jerlang, Espen (Senaste upplaga) Utvecklingspsykologiska teorier Stockholm: Liber, 121 sidor, (två kapitel enligt lärares anvisning)
4(5) Larsen, Randy J. & Buss, David M (2010) Personality Psychology. Domains of knowledge about human nature New York: McGraw-Hill, 600 sidor, (4 International Ed.) Lindelöw Danielsson, Malin (2008) Kompetensbaserad rekrytering, intervjuteknik och testning, 4:e uppl. Stockholm: Natur & kultur, 190 sidor, (läses i urval) Passer, Michael W. & Smith, Ronald E (2008) Psychology: The Science of Mind and Behaviour New York: McGraw-Hill, 450 sidor, (4 ed.; används också på delkurs 4 Samhällsvetenskaplig grundkurs I; två kapitel enligt lärares anvisning) Delkurs 2: Obligatorisk litteratur Bakka, Jörgen F., Fivelsdal, Egil & Lindkvist, Lennart (2006) Organisationsteori: struktur, kultur, processer Malmö: Liber, 320 sidor Eriksson-Zetterquist, Ulla & Styhre, Alexander (2006) Organisering och intersektionalitet Malmö: Liber, 206 sidor Heide, Mats; Johansson, Cathrin & Simonsson, Charlotte (2005) Kommunikation & organisation Malmö: Liber, 208 sidor Wilson, Fiona (2008) Organisation, arbete och ledning, en kritisk introduktion Malmö: Liber, 263 sidor Delkurs 3: Obligatorisk litteratur Bergstrand, Jan (Senaste upplaga) Ekonomisk analys och styrning Lund: Studentlitteratur, 317 sidor Johanson, Ulf & Johrén, Anders (Senaste upplaga) Personalekonomi idag Malmö: Liber, 130 sidor Leonardz, Björn & Blomquist, Anders (Senaste upplaga) Årsredovisningen - en introduktion Malmö: Liber, 190 sidor Delkurs 4: Obligatorisk litteratur Andersen, Heine & Kaspersen, Lars B (red.) (2007) Klassisk och modern samhällsteori Lund: Studentlitteratur, ca 550 sidor, (valda delar) Bauman, Zygmunt (1999) Arbete, konsumtion och den nya fattigdomen Göteborg: Daidalos, 143 sidor Engdahl, Oskar & Larsson, Bengt (2011) Sociologiska perspektiv: grundläggande begrepp och teorier Lund: Studentlitteratur, 425 sidor (valda delar) Giddens, Anthony (1999) Modernitet och självidentitet Göteborg: Daidalos, 275 sidor Granström, Kjell (2006) Dynamik i arbetsgrupper: om grupprocesser på arbetet Lund: Studentlitteratur, 197 sidor
5(5) Tillägg och kommentarer till litteraturlistan I samtliga delkurser kan tillkomma litteratur om max 150 sidor i samråd med lärare. Om en senare upplaga av litteraturen än vad som anges ovan finns, gäller denna.