Försättsblad KOD: Kurskod: PC1546 Kursnamn: Kurs 7: Samhällsvetenskaplig forskningsmetodik/forskningsmetodik och fördjupningsarbete Provmoment: Statistik, 5 hp Ansvarig lärare: Pär Bjälkebring Tentamensdatum: 9/1-2016 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare, ordbok Maximalt antal poäng för hela skrivningen är 22 poäng. För Godkänt krävs minst 13 poäng. För Väl Godkänt krävs minst 18 poäng. Längst bak i tentamen finns formler och tabeller Lycka till! / Pär Bjälkebring ********************************************************************************** OBS! Vi har nya rutiner. Detta är en anonym tenta. Skriv ditt namn och personnummer på avsedd plats nedan. Detta försättsblad kommer att tas bort före rättning. Koden ersätter dina personuppgifter på tentamen. Kontrollera att din tentamen är komplett och att samma kodnummer står på tentamen som på detta försättsblad. Notera koden även på din talong nedan. Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta. Tentamensresultaten anslås med hjälp av kodnummer. Studentens namn: Studentens personnummer: Kom ihåg att notera din kod på talongen nedan, riv av och ta med den innan du lämnar in tentamen. Om du slarvar bort eller glömmer koden så kan vi inte ge ut den, utan du måste vänta tills betyget är inlagt i Ladok. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Kod: Kurs:
1. Beskriv när och varför följande test bör utföras (Totalt 2p): a) envägs beroende ANOVA b) 2 x 2 ANOVA c) Bonferroni post hoc test d) ANCOVA
2. Professor Proffs undersökte effekten av två olika undervisningsmetoder på män och kvinnor, genom att mäta deras resultat på tentamen. Nedan ser du tentamens medelvärden för kvinnor och män som fått undervisning i antingen metod A eller metod B. 12 10 8 6 Metod A Metod B 4 2 0 Man Kvinna Vilken typ av effekt(er) representerar detta, och vad innebär det? (Totalt 2p)
3. a) Vid vilken typ av variansanalys bör kravet för sfäricitet vara uppfyllt? b) Vad innebär kravet på sfäricitet? c) Vad kan man som forskare göra om kravet för sfäricitet inte uppfylls? (Totalt 2p)
4. (a) Vad menas med begreppet effektstyrka? (Totalt 1p)
5. Nämn två icke-parametriska test och förklara när de kan användas? (2p)
6. Förklara följande begrepp: a) beroende variabel b) oberoende variabel c) huvudeffekt d) interaktionseffekt (Totalt 2p)
7. Doktor Snask, visste att godis fick honom att prestera bättre på jobbet. Nu ville han testa om detta stämde för andra också. Han var inte säker på om godis fungerade bäst för alla därför valde han ut några olika livsmedel (godis, chips och grönsaker). Därefter gav han 15 personer i uppgift att analysera data, han mätte sedan hur länge de orkade jobba innan de behövde ha en rast (minuter) se tabell nedan. Använd en lämplig statistisk metod och hypotespröva om det finns en signifikant påverkan på hur länge man orkar analysera data av att äta godis, chips eller grönsaker. Tolka och beskriv ditt resultat statistiskt och i ord. (Totalt 5p) Godis Chips Grönsaker 9 6 5 8 5 3 7 7 6 8 8 7 5 4 3
8. En forskare vill undersöka effekten av tre olika undervisningsmetoder på studenters tentaresultat. De tre metoderna är A, B och C. För att jämföra dessa metoder använder hon tre t-test, först jämför hon A mot B, sen A mot C och sedan B mot C. a) Vad gör forskaren för fel? (1p) b) Vad för test borde ha använts? (1p)
9. Professor Distanserad ville undersöka och hur distansutbildning påverkade studenter och om det fanns en skillnad i påverkan mellan kvinnor och män. Han hade en kurs som 155 studenter läste, 74 av dessa läste kursen traditionellt på plats och 81 av dem läste kursen på distans. Han lät alla studenter göra samma tenta (0= lägsta betyg, 10 = Högsta betyg). Han utförde därefter en 2x2 ANOVA på sina resultat. SPSS-resultaten som erhölls ses på nästa sida. a) Ange oberoende och beroende variabler (1p) b) Redovisa vilken hypotes/vilka hypoteser som testades (1p) c) Beräkna effektstorleken η 2 där det är relevant (1p) d) Tolka och beskriv dina resultat noggrant, dels statistiskt, dels i ord (1p) (Totalt 4p)
Fråga 9, svar:
Om antalet frihetsgrader för df 2 inte förekommer i tabellen intill, så väljes värdet på närmast övre liggande rad.