1 (6) Kursplan för: Svenska språket AV, Genusperspektiv på språk, 7,5 hp Swedish Language Ma, Gender Perspective on Language, 7.5 credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Inriktning (namn) Högskolepoäng SV013A Svenska språket Avancerad Genusperspektiv på språk 7.5 Fördjupning vs. Examen A1N, Kursen ligger på avancerad nivå och har endast kurs(er) på grundnivå som förkunskapskrav. Utbildningsområde Ansvarig avdelning Inrättad Fastställd Senast reviderad Giltig fr.o.m Humaniora 100% Avdelningen för humaniora 2017-05-11 2018-03-23 2018-06-12 2018-05-15 Syfte Kursen syftar till att ge ett fördjupat genusperspektiv på språkpolitiska frågor som berör språklig representation av kön. De språkpolitiska frågorna sätts in i ett språkvetenskapligt och genusvetenskapligt sammanhang.
2 (6) Lärandemål Efter godkänd kurs ska den studerande kunna Kunskap och förståelse redogöra för och diskutera teorier om kön ur ett språkvetenskapligt och genusvetenskapligt perspektiv redogöra för och diskutera strategier för att främja jämställdhet inom språkplanering i Sverige placera in feministisk språkplanering i dess politiska och vetenskapshistoriska kontext Färdighet och förmåga identifiera och diskutera språklig sexism i offentlighetens texter kritiskt granska och värdera offentlighetens texter ur ett genusperspektiv tillämpa, diskutera och kritiskt värdera textanalytisk och diskursanalytisk metod Värderingsförmåga och förhållningssätt argumentera och ta ställning i språkpolitiska frågor som berör representation av kön kritiskt värdera alternativa språkplaneringsstrategier för språklig jämställdhet Innehåll Kursen ger ett fördjupat genusperspektiv på språklig representation av kön ur språkvetenskapliga, genusvetenskapliga samt språkpolitiska aspekter. Här behandlas både direkt språklig sexism, t.ex. skällsord, och indirekt språklig sexism såsom yrkesbeteckningar, pronomenbruk och representation av kön i offentlighetens texter. Språkplaneringsstrategier för att främja jämställdhet introduceras och diskuteras. I första hand behandlas strategier som tillämpats inom språkplanering i den svenska och västerländska språkgemenskapen. Här ingår även ett praktiskt språkvårdande inslag. Forskning om språklig sexism sätts i relation till feministisk språkplanering och placeras in i sin vetenskapshistoriska och politiska kontext. Behörighet För tillträde till kursen krävs avlagd kandidatexamen varav 90 hp, GR (A, B, C) inom det språvetenskapliga området. Urvalsregler Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.
3 (6) Examination Kursen examineras genom två skriftliga uppgifter. En hemtentamen där en aktuell språkplaneringsfråga debatteras och värderas. Hemtentamen innehåller både refererande, argumenterande och reflekterande inslag. En textanalys av språklig representation av kön i offentlighetens texter: i dagstidning, tidskrift, ordböcker/uppslagsverk eller läroböcker. Därtill är en seminarieuppgift obligatorisk. Betygsskala På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt. Litteratur Obligatorisk litteratur Språkriktighetsboken Upplaga: 2016 Svenska språknämnden Stockholm: Norstedts akademiska förlag (läses enligt anvisningar) Cameron, Deborah The Feminist Critique of Language. A Reader. Part two. Sexist language and sexist discourse Upplaga: 1998 London: Routledge S. 83 212. (129 sidor) Upplaga: 2007 Edlund, Ann-Catrine & Erson, Eva & Milles, Karin Språk och kön Stockholm: Norstedts akademiska förlag Kap. 1. Vad är språk? Kap. 2. Vad är kön? Kap. 3. Feministisk språkvetenskap vad är det? s. 19 55. Kap. 10. Språklig sexism, s. 179 205. (60 sidor) Eliasson, Miriam Verbal Abuse in School. Constructing Gender and Age in Social Interaction Upplaga: 2007 Stockholm: Karolinska institutet S. 1 58 (avhandlingens kappa). (59 sidor)
4 (6) Ericsson, Stina Nordic perspectives on language and gender: Theoretical and methodological development during four decades. I: Jenny Magnusson, Karin Milles, Zoe Nikolaidou (red.), Könskonstruktioner och språkförändringar. Rapport från den åttonde nordiska konferensen om språk och kön S. 7 28. (digital resurs) (21 sidor) Gemzöe, Lena Feminism Upplaga: 2014 Stockholm: Bilda S. 1 95. (95 sidor) Lind Palicki, Lena Hur man än vänder sig har man rumpan bak. Om hur man konstruerar kön i en progressiv lärobok. I: Språk och stil 15, s. 161 192. Upplaga: 2005 (31 sidor) Lind Palicki, Lena Språklig förhandling om feminism. En analys av metakommunikativa drag i fanzinet Bleck. I: Daniel Wohjan, Charlotta Seiler Brylla & Gustav Westberg (red.), Kritiska text- och diskursstudier Upplaga: 2018 S. 143 160. (digital resurs) (17 sidor) Mattisson, Anki Är SAOB ett verk av män? För män? I: Britt-Louise Gunnarsson, Sonja Entzenberg & Maria Ohlsson (red.), Språk och kön i nutida och historiskt perspektiv. Studier presentade vid Den sjätte nordiska konferensen om språk och kön, Uppsala 6 7 oktober 2006 Upplaga: 2007 Uppsala: Uppsala universitet S. 174 181. (7 sidor) Milles, Karin Feminist language planning in Sweden. I: Current Issues in Language Planning 12:1. S. 21 33 Upplaga: 2011 (12 sidor) (digital resurs) Milles, Karin En öppning i en sluten ordklass? Den nya användningen av pronomenet hen. I: Språk och stil 23 N.F. S. 107 140 Upplaga: 2013 (digital resurs) (33 sidor)
5 (6) Milles, Karin Från maninnor till cyborger. Hur feminister har skaffat sig språklig makt. I: Humanetten 38. S. 26 39 Upplaga: 2017 (digital resurs) (13 sidor) Milles, Karin Jämställt språk. En handbok i att skriva och tala jämställt Upplaga: 2016 Malmö: NE akademiska förlag (111 sidor) Milles, Karin, Holmdahl, Jessica, Melander, Ida, Hjortek, Lisa, & Fugl-Meyer, Kerstin Den som töjs under sex": Ordet slidkrans som sexualpolitiskt verktyg. I: Humanetten 38. S. 128 140. Upplaga: 2017 (digital resurs) (12 sidor) Mills, Sara Gender matters. Feminist linguistic analysis. Upplaga: 2012 London: Equinox (läses i urval) Mills, Sara & Mullany, Louise Language, Gender and Feminism. Theory, Methodology and Practice. Routledge Upplaga: 2011 (200 sidor) Seiler Brylla, Charlotta, Westberg, Gustav, & Wojahn, Daniel C som i kritik. Kritiska perspektiv inom text- och diskursstudier. I: Daniel Wohjan, Charlotta Seiler Brylla & Gustav Westberg (red.), Kritiska text- och diskursstudier Upplaga: 2018 S. 9 36. (digital resurs) (17 sidor) Wojahn, Daniel Språkaktivism, språkvård och språksyn: Respons till Olle Josephson samt Maria Bylin, Lena Lind Palicki & Susanna Karlsson. I: Språk & Stil 25 S. 194 201. (finns on-line) (7 sidor) Wojahn, Daniel
6 (6) Språkaktivism. Diskussioner om feministiska språkförändringar i Sverige från 1960-talet till 2015 Uppsala: Uppsala universitet (digital resurs) (Läses i urval.) Ängsal, Magnus P. Queerande språkkritik: En jämförande analys av argument för svenskans hen och tyskans personsubstantiv med inskjutet understreck. I: Jenny Magnusson, Karin Milles & Zoe Nikolaidou (red.), Könskonstruktioner och språkförändringar. Rapport från den åttonde nordiska konferensen om språk och kön S. 185 203. (digital resurs) (18 sidor) Referenslitteratur Guidelines on Gender-Neutral Language Upplaga: 1999 Webbadress: Unesco http://portal.unesco.org/en/ev.php- URL_ID=5220&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html Hellspong, Lennart & Ledin, Per Vägar genom texten. Handbok i brukstextanalys Upplaga: 1997 Lund: Studentlitteratur Lykke, Nina (red.) Writing Academic Texts Differently: Intersectional Feminist Methodologies and the Playful Art of Writing (Routledge advances in feminist studies and intersectionality 16 Upplaga: 2014 London: Routledge (digital resurs) Miller, Casey & Swift, Kate The Handbook of Non-sexist Writing. New York Upplaga: 1980, 2001