Kulturgeografi GR (A), Ekonomisk geografi och utveckling, 7,5 hp

Transkript

1 1 (5) Kursplan för: Kulturgeografi GR (A), Ekonomisk geografi och utveckling, 7,5 hp Economic Geography and Development, 7,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng KG026G Kulturgeografi Grundnivå (A) Ekonomisk geografi och utveckling 7.5 Fördjupning vs. Examen G1N, Kursen ligger på grundnivå och har endast gymnasiala förkunskapskrav. Utbildningsområde Ansvarig institution Inrättad Fastställd Senast reviderad Giltig fr.o.m Naturvetenskap 20% Samhällsvetenskap 80% Avdelningen för turismvetenskap och geografi Syfte Denna kurs syftar till att ge fördjupade kunskaper inom ekonomisk-geografisk teoribildning, begreppsapparat samt metoder med särskilt fokus på utveckling och utvecklingsteori. Kursen syftar vidare till att ge grundläggande kunskaper i feministiska och postkoloniala perspektiv på utveckling.

2 2 (5) Lärandemål Efter genomgången kurs ska den studerande visa förtrogenhet med några av de vanligaste utvecklingsteorierna samt genom jämförelser och kritisk granskning kunna peka på styrkor och svagheter hos respektive teori ha grundläggande kunskap och förståelse för feministiska och postkoloniala perspektiv på ekonomisk-geografisk teoribildning med stöd i nyvunna kunskaper kunna beskriva, analysera och diskutera problem gällande den ekonomiska utvecklingen på internationell, nationell, regional och lokal nivå, muntligt såväl som skriftligt Innehåll Under kursen jämförs och granskas ett antal utvecklingsteorier, från moderniseringsskolan och Wallersteins världssystemanalys till neoliberala utvecklingsteorier. Diskussionen breddas genom feministiska och postkoloniala perspektiv på ekonomisk-geografisk teoribildning och på utveckling. Exempel på frågor som diskuteras är: Vad menar vi när vi talar om utveckling? Vilka ideologiska skillnader finns mellan olika utvecklingsteorier? Vilka hinder respektive möjligheter finns för att åstadkomma ekonomisk utveckling i olika regioner och i olika delar av världen? Vilken syn på utveckling avspeglas i svensk politik och planering? Vid sidan av mer teoretiska studier prövas skilda perspektiv och teorier på olika case, svenska såväl som internationella, samtida såväl som historiska. Behörighet Grundläggande behörighet Urvalsregler Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen. Undervisning Undervisningen sker på distans med utnyttjande av Mittuniversitetets webbaserade system. Kurserna innehåller olika inlämnings- och diskussionsuppgifter som redovisas löpande.

3 3 (5) Examination Kursen examineras genom aktivt deltagande i diskussionsforum, skriftliga inlämningsuppgifter samt en hemtenta. Om inte alla uppgifter inlämnats senast vid uppsamlingstillfället gäller omregistrering och inlämning av uppgift nästa gång kursen ges. Länk till ämnesspecifika betygskriterier: Betygsskala På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

4 4 (5) Litteratur Obligatorisk litteratur Glassman, Jim, Primitive accumulation, accumulation by dispossession, accumulation by?extra-economic? means, Progress in Human Geography, 30 (4): , 2006 Pollard, Jane et al., Economic geography under postcolonial scrutiny, Transactions of the Institute of British Geographers, 34 (2): , 2009 Radcliffe, Sarah, Development and geography: gendered subjects in development processes and interventions, Progress in Human Geography, 30 (4): , 2006 Sheppard, Eric et al., A World of Difference. Encountering and Contesting Development, Guildford Press, Senaste upplaga Vira, Bhaskar & James, Al, Researching hybrid?economic?/?development? geographies in practice: Methodological reflections from a collaborative project on India s new service economy, Progress in Human Geography, 35 (5): , 2011 Referenslitteratur Mackinnon, Danny & Cumbers, Andrew, An Introduction to Economic Geography. Globalization, Uneven Development and Place., Pearson, Senaste upplaga Pollard, Jane et al., Postcolonial Economies. Rethinking Material Lives, Zed books Ltd, Senaste upplaga Kommentar: Finns även som e-bok. Willis, Katie, Theories and Practices of Development, Routledge, Senaste upplaga Övrig litteratur kan tillkomma. Som uppslagsverk rekommenderas The Oxford School Atlas, 1997 (eller senare), alt. Gleerups stora skolatlas 1996 (eller senare) att användas.

5 5 (5) Övrig information Kursen är nätbaserad och förutsätter tillgång till dator med Internetuppkoppling. Det är även bra om studenten har tillgång till webbkamera och headset eftersom möjlighet då finns att utnyttja fler kommunikationsverktyg under kursens gång. Observera dock att det inte är något krav då kursen kan genomföras utan dessa tillbehör. Kursen läses som fristående kurs och kan med fördel kombineras med någon/några av följande distanskurser inom kulturgeografi: Ekonomisk geografi från det lokala till det globala, 7,5 hp Politisk geografi, 7,5 hp Planering i den politiska geografin, 7,5 hp Nord & Syd: U-landskunskapens grunder, 7,5 hp (OBS! Sommarkurs)