CSR Demokrati, jämställdhet och integration

Relevanta dokument
FNs Konvention om Barnets rättigheter

LPP 9P2 Geografi, Samhällskunskap, historia och religion Centralt innehåll

3.15 Samhällskunskap. Syfte. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet samhällskunskap

Ett undervisningsmaterial bestående av film och lärarhandledning samt måldokument ur nya läroplanen Lgr 11

Idéprogram. för Svenska Freds- och Skiljedomsföreningen antaget på kongressen 2010

Mänskliga rättigheter


En nationell handlingsplan för de mänskliga rättigheterna har bearbetats till lättläst svenska av Lena Falk, Centrum för lättläst. Stockholm 2002.

Gemensam värdegrund och styrande principer för mänskliga rättigheter i Jönköpings kommun

Arbetsområde: Mönsterigenkänning på gott och ont

Arbetsområde: Min tid - min strid

Dessutom skall i samband med det skriftliga provet följande uppgift lämnas in skriftligen:

Mänskliga rättigheter i Sverige

Likabehandlingsplan för barn- och utbildningsförvaltningen

Ensamkommande flickors situation

Vad kan jag göra för att visa det? 1A Eleven uppfattar innebörden i

Kurs: Samhällskunskap. Kurskod: GRNSAM2. Verksamhetspoäng: 150

Göteborg Hockey Club Spelar i Svenska Dam Hockey Ligan (SDHL) säsongen 2017/2018

SAMHÄLLSKUNSKAP. Ämnets syfte och roll i utbildningen

samhällskunskap Syfte

Mål: Ekologi och miljö. Måldokument Lpfö 98

Program för social hållbarhet

Vilka nationella politiska mål påverkar barn och unga?

Arbetsområde: Okrtitiskt tänkande - en ofta förbisedd förmåga

3.15 Samhällskunskap. Syfte. Centralt innehåll

Tro hopp och kärlek är ingredienser i för ett gott liv. Hur använder vi dessa när vi bygger vår demokrati? Hur kan vi alla oavsett tro vara

mot rasism lärarmaterial

HEDERSRELATERAT FÖRTRYCK OCH VÅLD BLAND UNGDOMAR MED INTELLEKTUELL FUNKTIONSNEDSÄTTNING

3.15 SAMHÄLLSKUNSKAP. Syfte

Koppling till gymnasieskolans styrdokument

Mänskliga rättigheter

Kursplan för SH Samhällskunskap A

Jag har rättigheter, du har rättigheter, han/hon har rättigheter. En presentation av barnets rättigheter

Arbetsområde: Samtycke (Ska vi ha sex, eller?)

Mäns heder att vara både offer och förövare

Forum Syds policy för det civila samhällets roll i en demokratisk utveckling

Integrationsprogram för Västerås stad

Ny kunskap och kontakt. Att leda studiecirklar med asylsökande

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Broby förskola. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Broby förskola Läsår: 2017/2018

Agenda MixadMaxadMångfald! för idéer innovationer kultur egenorganisering. ---När möten betyder något!---

Hur kan en arbeta med internationella kvinnodagen i skolan?

1. Sammanfattning av läget för de mänskliga rättigheterna

GEOGRAFI HISTORIA RELIGION och SAMHÄLLS- KUNSKAP

Verksamhetsplan 2018/2019

Arbetsområde: Ljuva dröm - att bli en riktigt svensk

!! 1. Feminism för alla. Nu äntligen kan feminister få mer makt. Rösta på Feministiskt initiativ i valet 14 september!

VÄRLDEN I LUND. om internationalisering och mänskliga rättigheter. Integrationspolitiskt program för Lunds kommun

Religion, kön och etnicitet. Religionsbeteendevetenskap B1 Föreläsning 9 februari Marta Axner

Samhällsorientering för nyanlända invandrare. samhällsinformatörer

Idrottspolitiskt program för Sundbybergs stad

VÅRA BARNRÄTTSFRÅGOR I SVERIGE

Likabehandlingsplan. Pedagogisk omsorg i Tidaholm

Kropp, kläder och identitet Kopplingar till läroplanen (Lgy 11) för Gymnasiet

Samhällskunskap Demokrati

SDF-konferens. 14 juni 2018

Jämställdhets- och Mångfaldsplan

Fördjupning i barnkonventionen Med möjlighet till reflektion och diskussion i förskola och skola och fritidshem

Nationella skolplaner i hemkunskap (hämtat från skolverket)

Likabehandlingsplan för Broslättsskolan

Värdegrund för HRF. Vårt ändamål. Vår vision. Vår syn på människan och samhället. Våra kärnvärden

barnkonventionen. _archive/ som bildades Alla I FN

Barnkonventionen tillerkänner barn medborgliga, politiska, ekonomiska, sociala och kulturella rättigheter. Den innehåller fyra grundprinciper:

För delegationerna bifogas rådets slutsatser om främjande och skydd av barnets rättigheter antagna av rådet vid dess 3530:e möte den 3 april 2017.

Brisens likabehandlingsplan mot mobbning och kränkande

Framgångsfaktorer för värdegrundsarbetet

Ansvarig: Socialnämnden Senaste ändringen antagen: KF , 160. Funktionsrättspolitiskt program för Fagersta kommun

LPP 8P2 Historia, samhällskunskap och geografi Centralt innehåll

Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan 1. Personalkooperativet Norrevångs förskolas likabehandlingsplan..2. Definitioner..2. Mål.

Likabehandlingsplan för förskolan och Plan mot kränkande behandling

Fördragskonform tolkning

Ett liv fritt från våld, förtryck, barnäktenskap, tvångsäktenskap och könsstympning är en rättighetsfråga! Madeleine Söderberg

Program för ett jämställt Stockholm

Samtal med Hussein en lärare berättar:

Asylsökande, Papperslösa och EU-migranter

Machofabriken i gymnasiet: Livskunskap, Samhällskunskap & Svenska

Bild och form. Syfte. Innehåll:

Barnens Rättigheter Manifest

Idrottspolitiskt program Nyköping kommun

Riktlinjer för tillgänglig information och kommunikation

Rättigheter och barnperspektiv. NKA den 10 mars 2014 Cecilia Wiestål Brukarkooperativet JAG

Frågor och svar om FN:s resolutioner 1325, 1820 och 1888 om kvinnor, fred och säkerhet

Likabehandlingsplan för Granviks Förskola 2010/2011

Plan mot kränkande behandling, Förskolan Saga, läsåret 2018/2019

Program för ett integrerat samhälle

Spångbros förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

UNICEF/Rich/Tyskland DE GLOBALA MÅLEN OCH BARNS RÄTTIGHETER

Idrottspolitiskt program för Sundbybergs stad

Fastställd av kommunstyrelsen , 188. Integrationsstrategi för Västerviks kommun

Ett liv fritt från förtryck och våld är en rättighetsfråga

PLAN MOT DISKRIMINERING och KRÄNKANDE BEHANDLING. FAMILJEDAGHEMSVERKSAMHETEN I HINDÅS och RÄVLANDA.

Bilaga 7: OH-underlag

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING

Styrande dokument för integrationsarbetet i Alingsås Kommun

Blåkulla föräldrakooperativs plan mot diskriminering och kränkande behandling HT VT 2018 Blåkullas värdegrund

Barn- och ungdomspolitisk handlingsplan för Kumla kommun

PLAN MOT DISKRIMINERING och KRÄNKANDE BEHANDLING

Mänskliga rättigheter i klassrummet

Likabehandlingsplan & Värdegrund

Motion till riksdagen: 2014/15:2923 av Julia Kronlid m.fl. (SD) Mänskliga rättigheter i svensk utrikespolitik

Transkript:

CSR Demokrati, jämställdhet och integration

Tillbakablick/inspiration om framtiden HERRFOTBOLL Så började ungdomsfotbollen och så utvecklades den 1948-1962 Utgångspunkt: samhället och ungdomsfrågorna. Fostrande roll för pojkar DAMFOTBOLL I boken Livets mening? Sveriges första kvinnliga fotbollslag, Brynäs IF 1917 Samhällsutvecklingen 1960-talet kvinnor ut i arbetslivet (utbildning, särbeskattning, p-piller). Unga kvinnor provade mansdominerade områden bl.a. fotboll. Silver EM 2001, våren 2002, 20 000 åskådare kvalmatch mot Schweiz Fotbollen största idrotten för alla ungdomar Upplevelser av att spela fotboll lika viktig för en flicka som för en pojke. Fotbollens fostrande och sammanhållande roll.

Kollektivistiska samhällen Individualistiska Samhällen Synen på demokrati Synen på jämställdhet Synen på integration Värdekollisioner/ Normkonflikter Konfliktområden

Den demokratiska utvecklingen är inte könsblind, säger Staffan I. Lindberg Flickors/Kvinnors rättigheter Handlingsutrymme Demokratisering Women s rights in democratic transitions: A global sequence analysis, 1900 2012 i tidskriften European Journal of Political Research

Demokrati - inte självklart

Mänskliga rättigheter Mänskliga rättigheter - FN:s deklaration 1948 Grundidé: idé om människors lika värde ligger grund för teori om individuella rättigheter som individen har i förhållande till staten. (Bygger på europeiska tänkare som Voltaire, Hume, Rousseau samt erfarenheter från andra världskriget) 1950 Europa-konventionen om mänskliga rättigheter Efterlevs med stöd av domstolen. Kvinnokonventionen dec 1979 (kritik av MR 1948 barnkonventionen bl.a. kvinnors reproduktiva hälsa) Helsingforskommittén för mänskliga rättigheter 1982 (Östeuropa) Barnkonventionen 1989 Kairo 1990 deklarationen - Ett antal länder skrev inte under FN konventionen. OIC Organization of Islamic Cooperation 57 medlemsländer upprättades 1969. I augusti 1990 vedtog OIC en deklaration om mänskliga rättigheter i islam. 45 länder sig bakom denna. Deklarationen bygger på sharia: http://www1.umn.edu/humanart/instree/cairodeclar ation.html) Sharia lagstiftningen - Kvinnor och män har inte lika rättigheter. Wien 1993 internationellt möte. Idéen om lika värde - individuella rättigheter idé om globala individuella rättigheter. Har används för stater/internationella organisationer för att definiera individers rättigheter i länder med regimer som har annan uppfattning om dessa. Även för att legitimera intervention

Jämställdhet Jämställdhet handlar om kvinnor och mäns lika rättigheter och möjligheter. Jämställdhet är ett fundament inom demokrati. Att kvinnor har ett eget handlingsutrymme främjar demokrati och utveckling. Exempel på handlingar som strider mot jämställdhet är: 1. Att inte ta kvinnor i hand 2. Att använda sin makt det offentliga rummet för att utsätta kvinnor för sexuella trakasserier Båda delarna är ett aktivt ställningstagande mot jämställdhet. 2001 utgjorde barn med utländsk eller blandad svensk och utländsk bakgrund en fjärdedel av alla barn och den andelen är ungefär densamma bland barn i alla åldrar. Andelen för ungdomar i åldrarna 11-15 år var år 2014 67 % i Malmö och 52 % i Stockholm. 68 % av de barn som spelar fotboll i en klubb är pojkar och inga tydliga socioekonomiska skillnader mellan pojkar. Däremot stora skillnader mellan flickor (Det är oerhört viktigt att dessa barn får värderingar som överensstämmer med vår värdegrund).

Transnationell migration

Transnationell migration Sociala band Ekonomiska band Kulturella band Politiska band

Migrationsprocessens faser Premigration Krig Konflikter i samhället Hotbild mot en etnisk grupp eller politisk organisation Flykten Riskfyllt och kostsamt Flyktingläger under svåra förhållanden Materiella och personliga förluster Separation från familjemedlemmar Övergrepp på minderåriga och kvinnor Postmigration Lättnad och optimism Men samtidigt Ovisshet i månader eller år Det är bara en minoritet av alla asylsökande som får stanna i landet Socialstyrelsen 2015

Integration Fotbollen är en viktig kraft i integrationsarbetet. Fotboll är glädje, samspel och färdigheter och man kan delta utan att ha stora språkkunskaper i svenska. Fotboll kan ge kompisar och kan ge insikter i jämställdhet och andra centrala värderingar i det svenska samhället. Även om det är enkelt att rekrytera pojkar så är upplevelsen (spela fotboll) lika viktig för en flicka som för en pojke. Det är särskilt viktigt för flickor med utländsk bakgrund att få hjälp att hitta en väg in i svensk fotboll. Olika slag av hinder, inom familjen och närmiljön kan vara särskilda hinder för dessa flickor. Ungdomar med utländsk bakgrund (särskilt om man är mörkhyad, har erfarenheter av rasism).

Integration är ett möte Möte som förutsätter att båda parter säger ja till integration Ja, till att inte organisera parallella organisationer (domstolar, skolor, lagstiftande organ osv) Ja, i meningen att etablerade organisationer är öppna för alla, för nyanlända ska bli sedda, vara med i linje med andra Det kan uppstå konflikter i kommunikationen mellan grupper, institutioner och individer sker inom olika samhällssammanhang, bl a civila samhället Utveckling kan ske genom de krockar som uppstår mellan människor med olika kulturella seder, traditioner och uttryckssätt.

Staten Civila samhället Marknaden Familjen Bauböck; 1996

CSR teamet Sevana Bergström CSR ansvarig sevana.bergstrom@svenskfotboll.se Utbildningar och övergripande ansvar för alla CSR frågor inom svensk fotboll Linus Hallström koordinator Linus.hallstrom@svenskfotboll.se Anneli Bergdahl projektledare Anneli.bergdahl@svenskfotboll.se Caroline Larsson projektledare Caroline.larsson@svenskfotboll.se Mani Tourang Ansvarig för marknad & kommunikation AOOB mani.tourang@svenskfotboll.se Marknadsföring, kommunikation, tryckmaterial Mårten Eneberg projektledare Marten.eneberg@svenskfotboll.se