Avdelning/Enhet Planerad förändring Grupper/Funktioner som påverkas av förändringen Nav och omsorg i hem på OBtid

Relevanta dokument
Utkast till Risk-/Konsekvensanalys med anledning av tjänsteutlåtande om Stockholms stads grupper med särskilda inriktningar

Stress det nya arbetsmiljö hotet

Dialogunderlag om arbetsbelastning. arbetsgrupper

NATIONELLT VACCINATIONS PROGRAM MOT STRESS

Anvisning för riskbedömning vid förändring i verksamheten

Systematiskt arbetsmiljöarbete

Enkät om organisatorisk och social arbetsmiljö

PREVENTS MATERIAL. Se samlingssida Organisatorisk och social arbetsmiljö

Svar på Arbetsmiljöverkets inspektion den 28 mars 2017

Konsekvens- och riskanalys vid förändringar i verksamheten

Kartläggning och riskbedömning av arbetsmiljön

Svar på Arbetsmiljöverkets inspektion den 28 mars 2017

Madeleine. Dela upp gruppen utifrån verksamhetsområden vid ULG (utförarenhetens ledningsgrupp) i del av mötet med enhetschef.

Dialogunderlag. chef/rektor och medarbetare. Arbetsbelastning

Organisatorisk och social arbetsmiljö. Arbetsmiljöverkets föreskrifter om organisatorisk och social arbetsmiljö

SAM vid uthyrning av

Föreskrifter om organisatorisk och social arbetsmiljö

Två år med AFS 2015:4, Organisatorisk och social arbetsmiljö

Medarbetarenkät 2010

Vår arbetsmiljö och det systematiska arbetsmiljöarbetet. Att arbeta i staten 2016

Organisatorisk och social arbetsmiljö. Upplever ni att sjukskrivningarna p g a psykisk ohälsa ökar hos er? Varför tror ni?

Arbetsbelastning SKYDDSROND: GENOMFÖRANDE FÖRBEREDELSER. ansvarig chef: skyddsombud: övriga deltagare:

Föreskrifter om. Ulrich Stoetzer Med Dr, psykolog Sakkunnig organisatorisk och social arbetsmiljö. Organisatorisk och social arbetsmiljö

Rektorers arbetsmiljö

Föreskrifter om Organisatorisk och social arbetsmiljö

Blankett för riskbedömning och handlingsplan

Kränkningar, diskriminering och repressalier

Resultatet av inspektionen 28 mars 2017

Enkätresultat, Medarbetare - Övrig personal, gymnasieskolor

Organisatorisk och social arbetsmiljö

Ny AFS. Organisatorisk och social arbetsmiljö

Systematiskt Arbetsmiljöarbete &

Svar på Arbetsmiljöverkets inspektion

Sven Lindblom 1

Medarbetarenkät 2013 Vårgårda

SKLS CHECKLISTA FÖR CHEFENS ARBETSMILJÖ

Bakgrund. Organisatorisk och social arbetsmiljö. Organisatorisk och social arbetsmiljö. Organisatorisk o Social Arbetsmiljö

Systematiskt arbetsmiljöarbete grunden för ett hållbart arbetsliv. Jennie Karlsson, arbetsmiljöinspektör Arbetsmiljöverket, Region Öst

CHECKLISTA FÖR PERSONLIGA ASSISTENTER

Reviderad

AFS 2015:4 Organisatorisk och social arbetsmiljö

Organisatorisk och social arbetsmiljö

Svar till arbetsmiljöverket

ARBETSMILJÖPLAN Junsele skola & fritidshem

Känns det överväldigande eller för tidskrävande att uppfylla de nya kraven? Experthjälp finns att få!

PSYKOSOCIAL ARBETSMILJÖ

Gruppövning undersöka organisatorisk och social arbetsmiljö

Talarmanus Bättre arbetsmiljö / Fall 3

Enkätresultat, Medarbetare - Lärare i gymnasieskolan

VVÄRDEGRUND OCH DDELAKTIGHET DIALOGKORT ARBETSMILJÖ OCH HÄLSA FÖRHÅLLNINGSSÄTT MÅLKVALITET OCH UPPFÖLJNING OCH GEMENSKAP

Tilldelning av arbetsmiljöuppgifter

AFS 2015:4 Organisatorisk och social arbetsmiljö

Kom igång med Vår arbetsmiljö

Förskollärare ska jobba mellanpass tisdag, onsdag, torsdag. Tid för nätverk och reflektion.

Dela upp gruppen utifrån verksamhetsområden vid ULG (utförarenhetens ledningsgrupp) i del av mötet med enhetschef.

Beskrivning av Teknikförvaltningens systematiska hälso- och arbetsmiljöarbete

OSA-föreskriften. en introduktion. Organisatorisk och social arbetsmiljö (AFS 2015:4) Vägledning för dig som är skyddsombud inom Seko

Arbetsmiljöpolicy. Pilagårdsskolan

Risk- och konsekvensanalys för Upplands Väsby kommun


SAM+OSA= BRA ARBETSMILJÖ. En LATHUND för hur man inkluderar organisatoriska och sociala perspektiv i det systematiska arbetsmiljöarbetet

Gymnasiets arbetsmiljö

CHECKLISTA FÖR PERSONLIGA ASSISTENTER

Arbetsmiljöprocess. Dokumenttyp: Riktlinje Beslutad av: Kommunstyrelsen ( )

Årlig utredning. Verktygslådan SMART RAPPORT

Risk- och konsekvensanalys för Upplands Väsby kommun

Checklista. Skolan , skolhuvudmän. Datum:

Samverkan HÖGSKOLAN DALARNA 1(7)

Kommunstyrelsens utskott för vård och omsorg

Systematiskt arbetsmiljöarbete CHARLOTTA GOTTSCHALK DIEDEN ARBETSMILJÖRÅDGIVARE, SVERIGES BYGGINDUSTRIER SYD

Medarbetarstrategin Skol- och barnomsorgsförvaltningen

CHECKLISTA för systematiskt, organisatoriskt och socialt arbetsmiljöarbete (OSA+SAM)

SAMVERKANSAVTAL. Avtal om samverkan och medarbetarinflytande för Lernia. Lernia Samverkansavtal Sid 1 (16)

Arbetsmiljöpolicy. i Norbergs kommun. Antagen i KF

Arbetsmiljöverket. Vår vision

Organisatorisk & social arbetsmiljö. Gunnar Sundqvist, utredare, SKL

Utmaningen en film om den sjuka jobbstressen

Bättre arbetsmiljö varje dag

Sammanställning handlingsplaner från medarbetarenkät 2014

SAM+OSA= BRA ARBETSMILJÖ. En LATHUND för hur man inkluderar organisatoriska och sociala perspektiv i det systematiska arbetsmiljöarbetet

Dokumentbeskrivning Utfärdad den Reviderad den. Arbetsmiljö

Yttrande till förvaltningsrätten i Stockholm angående utdömande av vite

Jennie Karlsson arbetsmiljöinspektör Arbetsmiljöverket, region öst

CHECKLISTA FÖR HEMTJÄNSTEN

Arbetsmiljöutbildning för skyddsombud. Arbetsmiljö och arbetsmiljöarbete

Sammanställning av arbetsmiljöinsatser inom Jönköpings sjukvårdsområde

Ohälsosam arbetsbelastning, vad är det och hur kan det motverkas? Maria Nordin, docent Institutionen för psykologi Umeå universitet

Riktlinjer för fördelning/ delegering av arbetsmiljöuppgifter

Deltagare: (arbetsledare, skyddsombud, berörd arbetstagare etc.)

Utmaningarna för förskolan

Förändring i arbetstider och barnens måltidssituation vid frukost/mellanmål

Dialog om Vårdförbundets idé om en hälsosam vårdmiljö

Konsekvensbedömning?

Folktandvårdens plan för lika rättigheter och möjligheter inklusive jämställdhet

Handlingsplan mot hot och våld Hörby Yrkesgymnasium

Arbetsmiljö- och likabehandlingsplan

Hantera arbetsbelastning med hjälp av systematiskt arbetsmiljöarbete

PERSONALPOLITISKA PROGRAMMET

Årlig uppföljning av 2018 års systematiska arbetsmiljöarbete Arbetsställe: Gymnasiet, VUX, SFI, Modersmål och SYV Datum:

Föregående år: Nuvarande år: ARBETSMILJÖ ARBETSMILJÖ. Hög risk: Arbetsmiljö. Verktygslådan SMART. Organisation Organisatorisk del: Gräsåkers förskola

Transkript:

Utbildningsförvaltningen Arbetsmiljö - Konsekvensanalys vid förändring Avdelningen för personal och kompetensförsörjning Individ Organisation Grupp Avdelning/Enhet Planerad förändring Grupper/Funktioner som påverkas av förändringen Nav och omsorg i hem på OBtid Barnskötare i hem förs organisatoriskt över till Nav. En ny enhet skapas med en enhetschef och två föreståndare. På Navet anställs även barnskötare för omsorg på obekväm arbetstid i verksamhet. Enheten består av två arbetsställen (2 s.k. nav) samt omsorg i vårdnadshavares hem på obekväm arbetstid. Skolledning. Enhetschef, föreståndare, barnskötare på nya enheten samt i hem. Faktorer att bedöma Påverkar förändringen? Ja Nej Obetydlig Konsekvens av förändringen Kännbar Allvarlig Mkt allvarlig Konsekvensbeskrivning Kontakt/gemenskap OB-omsorg i hem: Kontakten med kollegor kan upplevas som bristande och ge upphov till avsaknad av erfarenhetsutbyte och social gemenskap. Något som i sig kan ge minskad arbetsglädje för medarbetare som arbetar i vårdnadshavares hem. Åtgärder Barnskötarna bjuds in till APT och chef har kontakt med medarbetarna. Viktigt att säkerställa att all arbetsrelaterad information även ges till medarbetare vid OB-omsorg i hem. Ansv. sign Klart datu m UtbF 8756 15-03 Sida 1(8)

Ensamarbete OB-omsorg i hem: Risk för psykisk påfrestning för medarbetare som arbetar ensam om något oväntat sker, t e om barnet blir sjukt eller råkar ut för olycka. Tydlig rutin för hur medarbetare ska agera vid dessa situationer och vilka kontakter som ska tas och tydlig rutin t e vad gäller tillgång till telefon el larm. Ansvarig chef/person med delegerat arbetsmiljöup pgifter är i tjänst eller i beredskap. UtbF 8756 15-03 Sida 2(8)

Ensamarbete OB-omsorg i hem: Bristande social kontakt vid arbete i vårdnadshavares hem. Se ovan. Risk för psykiskt påfrestande arbete. Arbetstelefon med mailfunktion. Kommunikationsmöjlig -heter med personalen i verksamhetslokalen som kan bistå med handledning eller social kontakt när arbetet så tillåter. På helgerna kan barnskötaren ta med sitt omsorgsbarn till en verksamhet för lek under dagen. Rutin för ansvarsfördelning mellan barnskötare i hem och vid nav tas fram. Kompetensutvecklings plan med bl. a förstahjälpen och brandskyddsutbildning. Rutinmapp i varje hem där omsorg bedrivs. Faktorer att bedöma Påverkar förändringen? Ja Nej Obetydlig Konsekvens av förändringen Kännbar Allvarlig Mkt allvarlig Konsekvensbeskrivning Åtgärder Ansv. sign Klart datu m UtbF 8756 15-03 Sida 3(8)

Arbetsbelastning För enhetschef/föreståndare: Initialt risk för hög arbetsbelastning med rekrytering, introduktion, handledning, m. m.. Även risk för hög arbetsbelastning p g a att jour/beredskap kommer att krävas till dess att fler föreståndare/bitr. enhetschefer anställts. Om arbetsbelastningen inte medger återhämtning finns risk för ohälsa. Fysisk belastning Hög arbetsbelastning p g a att stab saknas med vaktmästeri, personaladministration och IT-stöd. Tidig rekrytering av enhetschef- /föreståndare. God introduktion av dessa samt uppföljning av arbetssituationen. Ev. administrativt stöd initialt. Utvärdering sker kontinuerligt avseende bemanning (dvs antal föreståndare/medarbe tare) och revideras ev. Psykisk belastning Se under rubrik Arbetsbelastning samt kan finnas risk för att svåra situationer uppstår om anhörig till barnet anställs. Arbetstempo Rutin utvecklas för att skapa tydlighet för den anställde vad gäller avseende rapporteringsskyldig het. UtbF 8756 15-03 Sida 4(8)

Arbetsinnehåll, tydligt uppdrag OB-omsorg i hem: Vid start av nytt uppdrag i hem finns initialt risk för otydligt arbetsuppdrag med konsekvens att medarbetare uppfattar att det finns otydliga förväntningar på arbetsinsats. Kan ge stressreaktioner med risk för ohälsa på sikt. En individuell omsorgsplan inkl riskbedömning i hem upprättas för varje barn innan en omsorgsperiod startar. I denna beskrivs det specifika uppdraget i detalj. Faktorer att bedöma Påverkar förändringen? Ja Nej Obetydlig Konsekvens av förändringen Kännbar Allvarlig Mkt allvarlig Konsekvensbeskrivning Åtgärder Ansv. sign Klart datu m Ansvarsområde Risk för brister i samordning mellan nav och skolor i starten avseende transport av elev till nav efter fritids. Rutin utvecklas. Variation Chefens tillgänglighet UtbF 8756 15-03 Sida 5(8)

Information Efter genomförd organisationsförändring finns risk för initial otydlighet hos vårdnadshavare gällande vem de ska kontakta för frågor om sin OB-omsorg vilket kan påverka skolledares arbetsbelastning. Tydlig information till vårdnadshavare. Utbildningsbehov Finns risk för sen utbildning av de barnskötare som anställs eller flyttas över till nav. Bland annat brandsäkerhet, hjärt- och lungräddning, m. m. Bristande kunskaper är en risk i sig om något händer och medarbetare i hem eller vid Nattis inte har relevanta kunskaper för att hantera olika situationer. Planera för så tidiga utbildningsinsatser som möjligt. Faktorer att bedöma Trivsel Påverkar förändringen? Ja Nej Obetydlig Konsekvens av förändringen Kännbar Allvarlig Mkt allvarlig Konsekvensbeskrivning Åtgärder Ansv. sign Klart datu m Samarbete (Trygghet) OB-arbete i hem: Finns risk för oklarhet hos medarbetarna hur vissa akuta situationer ska hanteras, e vid förekomst av hot eller våld. Tydlig introduktion inkl. information om hur akuta situationer ska hanteras samt hur krisstödet fungerar. UtbF 8756 15-03 Sida 6(8)

Eempel frågeställningar - Hur kommer förändringen att genomföras? Tidsplan, information etc? - På vilket sätt kan medarbetare göras delaktiga i förändringsarbetet i tidigt skede? - Vilka rutiner finns för att säkerställa att arbetsmiljöaspekterna finns med i budgetarbetet? - Vilka personalgrupper påverkas? - Påverkas arbetsledningen? - Hur kan otryggheten minimeras? - Vilka ytterligare åtgärder behövs för att minska eller ta bort de negativa effekterna vid förändringen? Säkerställ även att barnsäkerhet/barnperspektivet beaktas. Konsekvensanalysen ska behandlas i samverkansgrupp. Följande chefer och skyddsombud har deltagit: Namn Arbetsplats Titel/Funktion UtbF 8756 15-03 Sida 7(8)

10 skolledare på 7 skolor samt 7 barnskötare i hem har tillfrågats angående risker inför arbetet med riskbedömning. Personerna har slumpmässigt valts ut utifrån att så många grundskoleområden som möjligt skulle inkluderas. Vidare har huvudskyddsombuden för Skolledarförbundet, Kommunal, och Lärarförbundets skolledare deltagit. UtbF 8756 15-03 Sida 8(8)