Lokala jobbspår. Bilaga till lokal modell för fördjupad samverkan om nyanlända på Gotland

Relevanta dokument
Bilaga 2 Lokala jobbspår i Norrköping

Bilaga 2 Hur arbetet ska organiseras och bedrivas 2.1 Beskriv verksamheten i samverkan - en sammanhållen process

Lokala jobbspår och Sfi-Bas i Nacka

Lokal modell Örkelljunga kommun

Överenskommelse DUA Jönköping

Utbildning i Sverige, dag 2

Bilaga 1: Lokal modell för fördjupad samverkan kring unga, nyanlända (inklusive unga nyanlända) och långtidsarbetslösa på arbetsmarknaden

KOMVUX I ÅTVIDABERGS KOMMUN 2017/2018

Mångfald och kvalitet

Bilaga 2, revidering av redovisning av befintliga verksamheter 6.1 Beskrivning av befintlig verksamhet Arbetsmarknadsenheten:

SAMVERKANSAVTAL: ARBETSFÖRMEDLINGEN OCH SUNDBYBERGS STAD

Syftet med yrkesvux. Vad är syftet?

Lokal modell. Ängelholms kommun

Bilaga 3 Jobbspår i Östersunds kommun

Validering Väst, en del av kompetensplattform VG

Högbo. A4 Arbetssätt att skynda på tillvaratagande kompetens

Lokal modell samverkan Ekerö kommun och Arbetsförmedlingen

TILL ELEVEN. Kort om Särskild utbildning för vuxna

Kort om särskild utbildning för vuxna

ÅTVIDABERGS KOMMUN. VUXENUTBILDNING

Bilaga 2 Hur arbetet ska organiseras och bedrivas

andra åtgärder via AF NEJ Gemensamt ställningstagande: förberedande insatser (AMA) 50 % Antagen SALT yrkes eller språk spår

Bilaga till överenskommelse gällande DUA nyanlända. Samverkan mellan Arbetsförmedlingen, Sigtuna kommun och Upplands Väsby kommun.

Serviceassistent. Lärlingar inom särskild utbildning för vuxna. Inger Dahlgren Rektor gymnasiesärskolan Umeå kommun

Överenskommelse om fördjupad samverkan om nyanländas etablering

Aktuellt från Skolverket Stockholms stad

Vård och omsorg Barn och fritid. Dag Distans

Validering Arbetsmarknadspresidie 27 maj 2011

Vård och omsorg Barn och fritid. Dag Distans

Kunskap om behov hos företag. Perfekt matchning av arbetskraft med ledigt jobb.

Lokal modell för samverkan om nyanländas etablering. Mellan Valdemarsviks kommun och Arbetsförmedlingen

VÄLKOMMEN TILL DIALOGMÖTE 9 november 2018

Mässhallen. Svenska och yrkeskunskaper vägen till jobb

Livsmedelssektorn saknar arbetskraft vem gör vad i Västra Götaland?

Vård- och omsorg Barnskötare - Elevassistent. Dag Distans

Vägledning i klassrummet. Skola arbetsliv på studieväg 2 UMEÅ

Sammanfattning Lättläst version

En arbetsmarknadsutbildning inom Snabbspåret för lärare och förskollärare, lärosätets ansvar

Nyanlända och flerspråkiga elever i vuxenutbildning

SFI som matchningsverktyg

Nyanländas etablering

Stockholms stad satsar på språk och arbete i samverkan med arbetsgivare. The Capital of Scandinavia

Snabbspår för nyanlända med examen inom socialt arbete

Bilaga 1 till överenskommelse om fördjupad samverkan om nyanländas etablering på arbetsmarknaden

Bilagor: Överenskommelse om samverkan för att minska ungdomsarbetslösheten bland unga,

Valideringscentrum Gävleborg

Arbetsplan en grund för fortsatt planering av studie- och yrkesvägledning (Mälargymnasiet, NT och YTC)

Lokal modell Landskrona Stad och Arbetsförmedlingen

Validering vad är det och hur kan validering vara till nytta för målgruppen?

Välkommen till Lärlingsprogrammet

Lokal modell för fördjupad samverkan

Djupare samverkan med det lokala näringslivet

Bilaga 1 Lokal modell för samverkan om nyanländas etablering

Livets skola, eller livet efter skolan?

Bygga broar Gymnasiesärskolan och arbetslivet. Bengt Weidow Undervisningsråd

Jobbspår- en arbetsmodell i samverkan

System för Validering (U 2014:G) Elin Landell särskild utredare. Utbildningsdepartementet

Kvalitetssäkrad inkludering verksamhet och organisation

UPPROP FRÅN BRANSCHRÅD VA

KURSPROGRAM 2016/2017

Lokal modell för fördjupad samverkan för ungas och nyanländas etablering på arbetsmarknaden

1 (1) Dnr: 2015/3254-GSN-646 Erik Johansson - p5ej02 E-post: erik.johansson@vasteras.se. Grundskolenämnden

Ansökan om pengar från Kompetensutvecklingssatsningen

Validering vid VO-C Gävleborg

BILAGA 2 REDOVISNING AV BEFINTLIG VERKSAMHET

Utvecklingsplan för studie- och yrkesvägledning

Samverkan om nyanlända UPPSALA 16 MARS 2017

Motion av Anna Manell och Benny Lindholm (båda L) om att ta tillvara nyanländas kompetens

Vård- & omsorg Barn- & fritid. Klassrum Distans

Sverige tillsammans. Arbete / Utbildning Ana Sánchez och Ullrica Ramsin

ARVIKAMODELLEN. Ett projekt med mångfald, integration, kompetens och samverkan

Ö verenskommelse om samverkan fo r att minska ungdomsarbetslo sheten. Arbetsförmedlingen, Norsjö kommun och Skellefteå kommun,

Högbodagarna 25 oktober Peter Agerhäll

Ansökan om medel från Samordningsförbundet Kramfors

Vuxenutbildningen i Strängnäs. Utbildning på vuxnas villkor. Komvux. Campus Strängnäs - för det livslånga lärandet

Snabbspåret för nyanlända lärare och förskollärare. Uppdragssamordnare vid Sektionen för uppdragssamordning

Utvecklingsplan för studie- och yrkesvägledning

Det livslånga lärandet i Nacka

Bakgrund: risk för personalbrist i branschen. Åldrande befolkning Stora pensionsavgångar Krav på mer kvalificerade kunskaper

APL i gymnasiesärskolan vad vet vi?

Studium Restaurang i Göteborg

En gymnasiesärskola med hög kvalitet. 27 september 2012 Peter Gröndahl

HANDLEDARE INOM TEKNIKCOLLEGE

Gymnasial vuxenutbildning

Uppnådda mål

Aktuellt om vuxenutbildning Skolverket

SYVBarometern 2011: Regional nedbrytning GR

ARBETSFÖRMEDLINGEN Etableringsuppdraget Gävle Mohamed Chabchoub

REVIDERAD Kort om Särskild utbildning för vuxna

FASTIGHETSTALANG Fasticon Kompetens Holding AB

UPPROP FRÅN BRANSCHRÅD VA

Forum för hållbar regional tillväxt och attraktionskraft februari Utbildningsdepartementet 1

Studera som vuxen. Särtryck Yrkesvux m.m. Kurskatalogen 2019 Kommunal vuxenutbildning

Nyanländas etablering i Stockholms län

Vi erbjuder följande program. Välkommen till oss!

Bilaga 2. Redovisning av befintlig verksamhet

Vård- och omsorg Barnskötare - Elevassistent. Dag Distans

Mötesplats Arbetsmarknad. Bildminnen från nätverksträffen 18 april 2013

OMRÅDESSPECIFIKA KRAV GN-2017/354

Redovisning av befintlig verksamhet (bilaga 2)

Transkript:

Lokala jobbspår Bilaga till lokal modell för fördjupad samverkan om nyanlända på Gotland

Lokalt jobbspår Korttidsutbildade Längd: ca 1-2 år Ansvarig kontaktperson Rektor vuxenutbildning Region Gotland Arbetsförmedlare inom etableringsuppdraget Arbetsförmedlingen Introduktionskurs till SFI 4 veckor SFI- alfabetiseringskurs Heltid 6-12 månader SFI Alla arbetsgivare både inom privat eller offentlig sektor Mål Modersmålsstöd vid behov Praktisk aktivitet Digital kompetens Kultur, normer och värderingar SFI Arbetsliv branscher Hotell-Rest Vård-Omsorg Industri Hantverk Matchas mot studier Matchas mot subventionerat jobb Matchas mot arbete Studieförberedande insatser Grundläggande kurser Språkpraktik Praktik Af eller Esfprojektet ÖMÖT SYV-Arbetsmarknadskunskap

Lokalt jobbspår Korttidsutbildade Förkunskapskrav - Analfabeter och semianalfabeter - Grundskola 0 9 år, ingen eller väldigt liten yrkesbakgrund och som ej kan matchas mot arbete. Ej behov av validering. Planerat antal deltagare Korttidsutbildade, antalet styrs av de som bedöms vara i behov av dessa insatser och intag sker utifrån SFI-planering för målgruppen. Beskriv delarna och vem som är ansvarig för respektive del Vuxenutbildningen på Kompetenscentrum Gotland är ansvarig för alla delar utom Praktikmodulen som anordnas av Folkuniversitetets Esf-projekt ÖMÖT eller Af. Ny studerande på Sfi börjar i Introduktionskursen (som startar var 4:e vecka). I denna sker en djupare kartläggning av ämneskunskaper samt övriga kompetenser, inför studier och ev. praktik. I Introkursen, 20 tim/vecka, ges information om det svenska skolsystemet, om sfi-och grundläggande studier, introduktion av Ipad och digitala verktyg samt grundläggande kommunikation. Efter 2-4 veckor slussas den studerande vidare Analfabetsspåret alternativt SFI-kurs. Analfabetsspåret är 15 timmars undervisning i liten grupp, max 10 deltagare. SFI- spåret, sfi-lektioner 15 timmar/vecka. Heltidsstuderande erbjuds kurser i matematik, samhällskunskap, antingen som en studieförberedande orienteringskurs eller en kurs på grundläggande nivå. Dessutom kommer en praktisk aktivitet samt digital kompetenskurs att erbjudas. Sprao Språkpraktik och arbetslivsorientering kommer att erbjudas studerande som läser B och C-kurser. Anskaffning av dessa praktikplatserna ansvarar Arbetsmarknadsenheten för. Praktik görs 1-3 dagar i veckan, övriga dagar sfi-studier och praktikuppföljning. SFI Arbetsliv för de som läser på C- eller D-nivå och där möjlighet finns att matcha mot arbete/praktik i någon av branscherna. Kursen är på 10 veckor och består av studiebesök, föreläsningar och praktik blandat med teori riktad mot branscherna och arbetsmarknaden. Beräknad tidsåtgång för respektive spår samt förspårens olika steg eller moment, se kartan Hur parterna arbetar gemensamt inom ramen för spåren avseende individuppföljning och eventuella åtgärder för de individer som kan behöva ytterligare stöd Region Gotland genom Vuxenutbildningen sköter antagningen till Yrkes-sfi-kursen. I samråd mellan vuxenutbildning och Af väljs lämpliga deltagare ut. Stöd: Lärare följer upp studier och praktik på arbetsplatsen för deltagarna i kursen. Af och vuxenutbildningen gör avstämningar gällande kommande praktikplatser./subventionerat arbete. Behövs ytterligare stöd i studier sker det via vuxenutbildningen, Af kan komplettera med andra nödvändiga stödåtgärder. Samarbetsavtal, överenskommelser eller motsvarande med arbetsgivare om praktikplatser, utbildning, validering, subventionerade anställningar mm. Utifrån individuella behov och lokala förutsättningar upprättas/tillämpas samarbetsavtal, överenskommelser eller liknande.

Lokalt jobbspår-akademiker Längd: 6-24 månader Ansvarig kontaktperson Rektor vuxenutbildning Region Gotland Verksamhetssamordnare Arbetsförmedlingen SFI C SFI D SVA grund SVA 1 SVA 2 SVA 3 Samhälls- och arbetsmarknadskunskap Yrkessvenska Alla arbetsgivare både inom privat eller offentlig sektor Mål Utbildning Högskola Subventionerade jobb Osubventionerade jobb Karriärvägledning och coachning Kvalificerad praktik Eventuella kompletterande utbildningar

Lokalt jobbspår-akademiker Förkunskapskrav Nyanlända och utrikesfödda med akademisk bakgrund Akademisk examen eller minst 3 år på högskola/universitet Planerat antal deltagare 10-15 personer, 2 gånger per år Beräknad tidsåtgång för respektive spår samt förspårens olika steg eller moment Ca 2 år. Korta vägen är 6 månader med möjlighet till förlängning. Beskriv delarna och vem som är ansvarig för respektive del Praktik ingår i utbildningen, inget separat beslut från AF krävs Hur parterna arbetar gemensamt inom ramen för spåren avseende individuppföljning och eventuella åtgärder för de individer som kan behöva ytterligare stöd Af hjälper till med översättning av examensbevis och betyg, stöttar för i ansökan om bedömning vid UHR och eventuell myndighet. Korta vägen kontrollerar att detta är gjort och hjälper till om detta inte skulle vara gjort. Samarbetsavtal, överenskommelser eller motsvarande med arbetsgivare om praktikplatser, utbildning, validering, subventionerade anställningar mm. Utifrån individuella behov och lokala förutsättningar upprättas/tillämpas samarbetsavtal, överenskommelser eller liknande.

Lokalt jobbspår-yrkeslärling Längd: 4-24 månader Ansvarig kontaktperson Rektor vuxenutbildning Region Gotland Arbetsförmedlare inom etableringsuppdraget Arbetsförmedlingen SFI-SVA Lärling arbetsplatsförlagt lärande Heltid eller halvtid Arbetsgivare både inom privat eller offentlig sektor där det finns kompetensförsörjningsbe hov Ex: Fordonstekniker Hantverk Målare Bygg Barnomsorg Yrkesrelaterade gymnasiekurser Certifikat (Yrkeskrav) Kultur, normer och värderingar Mål Subventionerat arbete Osubventionerad arbete Starta eget

Lokalt jobbspår-yrkeslärling Planerat antal deltagare 10-15 personer/halvår Yrkespaket från skolverket som bas Förkunskapskrav - Korttidsutbildade (0-9år) - Gymnasieutbildade eller högre studier - SFI C eller individuell bedömning. - Yrkesbakgrund minst 2 år Beskriv delarna och vem som är ansvarig för respektive del Praktik ingår under utbildningen, inget separat praktik beslut från AF krävs. Ej behov av validering yrkeslärlingsspåret är en validering i sig. Extra personalresurs, en samordnare, kommer att anställas av Vuxenutbildningen. Dennes ansvar blir: - Inventera företagens kompetensförsörjning och krav på språklig nivå (sve) - Tillsammans med Af och företagen hitta lämpliga deltagare - Fördjupad kartläggning och studieplanering för deltagaren - Ordna nätverksträffar med företag i samarbete med Kompetensplattformen, Tillväxt Gotland, Svenskt näringsliv, Gotlands krögarförening och eventuellt andra aktörer på Gotland med fokus på nyanländas vad är poängen - Information om hur man på företaget kan arbeta med integration med stöd från kommunen (ex. modersmålsstödjare, kompetens om interkulturalitet och andra specifika frågor som kan uppkomma) - Organisera utbildning av företagens handledare - Täta uppföljningar med företagens handledare - Vara en länk mellan AF-kommun-företag i syfte att samordna helheten för individen gällande studier och framtida anställningsformer (ex. extratjänst) - Inventera kontakter med företag som kan vara lämpliga för nya jobbspår med fokus kortutbildade nyanlända kvinnor samt ge förslag och utveckla nya jobbspår framförallt med fokus på gruppen kortutbildade kvinnor Arbeta mot att få flera individer hos samma arbetsgivare om behovet finns, t ex: om Slakteriet kan ta emot 3 personer, kan alla gå yrkeslärling. Annars är yrkeslärling individuellt och kan matchas mot enskilda arbetsgivare utifrån kompetensförsörjningsbehovet. Utbildningen har kontinuerlig antagning. Hur parterna arbetar gemensamt inom ramen för spåren avseende individuppföljning och eventuella åtgärder för de individer som kan behöva ytterligare stöd Region Gotland genom Vuxenutbildningen sköter antagningen till lärlingsutbildningen. I samråd med arbetsgivare, vuxenutbildning och Af väljs lämpliga deltagare ut. Stöd: Samordnare följer upp studier och lärlingspraktik på arbetsplatsen. Af och samordnaren gör kontinuerliga avstämningar. Behövs ytterligare stöd i studier sker det via vuxenutbildningen, Sfi kan komplettera med andra stödåtgärder. I samarbete med arbetsgivare, Af och samordnaren kan också anpassning göras på arbetsplatsen. Det innebär att eleven kan gå kurser, eller delar av kurser, på en eller flera arbetsplatser På arbetsplatsen ska eleven ha en handledare som har ansvar för elevens lärande och yrkesmässiga utveckling. Skolan säkerställer att eleven får kunskaper och färdigheter enligt utbildningens mål. Beräknad tidsåtgång för respektive spår samt förspårens olika steg eller moment, 4 24 månader, individuellt upplagt. Samarbetsavtal, överenskommelser eller motsvarande med arbetsgivare om praktikplatser, utbildning, validering, subventionerade anställningar mm. Utifrån individuella behov och lokala förutsättningar upprättas/tillämpas samarbetsavtal, överenskommelser eller liknande.

Lokalt jobbspår-omsorg/omvårdnad Längd: 3-5 månader Ansvarig kontaktperson Rektor vuxenutbildning Region Gotland Arbetsförmedlare inom etableringsuppdraget Arbetsförmedlingen SFI omsorg/omvårdnad (OOF) Inom ramen för ESF-projekt Integration på arbetsplatsen Arbetspraktik Inriktning Äldreomsorg Kultur och normer och värderingar Inriktning andra omsorgsyrken SYV-Arbetsmarknadskunskap och vägledning mot studier Alla arbetsgivare både inom privat eller offentlig sektor Mål Omvårdnadsutbildning Subventionerat arbete Osubventionerat arbete

Lokalt jobbspår-omsorg/omvårdnad Planerat antal deltagare 15-23 personer, intag utifrån SFI-grupp, intag sker löpande. Förkunskapskrav Korttidsutbildade (0-9år) Gymnasieutbildade eller högre studier Önskar arbeta inom omsorgsyrken SFI-C Beskriv delarna och vem som är ansvarig för respektive del Praktik ingår under utbildningen, inget separat praktik beslut från AF krävs. Arbetsmarknadsenheten står för praktikanskaffning och vuxenutbildningen för sfi-studier och praktikuppföljning. Ej behov av validering då urvalet består i av individer som önskar arbeta inom yrkesområdet. Beräknad tidsåtgång 3-5 månader Hur parterna arbetar gemensamt inom ramen för spåren avseende individuppföljning och eventuella åtgärder för de individer som kan behöva ytterligare stöd En styrgrupp inom ESF-projektet Integration på arbetsplatsen, med representanter från Vuxenutbildningen, Resursteamet, Arbetsmarknadsenheten samt Af, finns och följer upp resultat mm. En nätverksgrupp bestående av handledare från praktikarbetsplatserna, vuxenutbildningen, arbetsmarknadsenheten samt Af, följer upp på individnivå samt plockar ut lämpliga deltagare. Samarbetsavtal, överenskommelser eller motsvarande med arbetsgivare om praktikplatser, utbildning, validering, subventionerade anställningar mm. Utifrån individuella behov och lokala förutsättningar upprättas/tillämpas samarbetsavtal, överenskommelser eller liknande.

Lokalt jobbspår-restaurang och Storhushåll Längd: 6-15 mån Ansvarig kontaktperson Rektor vuxenutbildning Region Gotland Verksamhetssamordnare Arbetsförmedlingen Testmodul Lernia (3 veckor, information om utbildning och yrke, studiebesök, test och kartläggning) Yrkessvenska alternativt SFI-inriktat mot branschen Lernia alternativt Vuxenutbildningen Restaurang grund (21 veckor inkl APL) Inriktning Kock/Kallskänka (36 veckor inkl APL) Praktik Inriktning servering (6 veckor inkl APL) Arbetsgivare Region Gotland Storkök Restauranger Caféer Hotell Dagligvaruhandel Grossister Starta eget Mål Subventionerat arbete Osubventionerad arbete Starta eget

Lokalt jobbspår-restaurang och Storhushåll Planerat antal deltagare Arbetsmarknadsutbildning för nyanlända genom Lernia 10-12 personer, med start i januari 2018. Intag 2 ggr per år, våren och hösten. De som går våren och arbetar till hösten kan senare gå på fördjupningsmodul till kock till hösten. Förkunskapskrav Korttidsutbildade (0-9år) Gymnasieutbildade Önskar arbeta inom restaurang och storhushåll Ej behov av validering då individen får utbildning utifrån svensk arbetsmarknad inom yrkesområdet. Beskriv delarna och vem som är ansvarig för respektive del SFI-B-C eller kombination med utbildningen Alternativ ett: Kombination av SFI och arbetsmarknadsutbildningen som Lernia är ansvarig för. Alternativ två: Urvalet sker på C-nivå från SFI och sedan när individer börjar arbetsmarknadsutbildningen då går de bara på Lernia med språkstöd vid behov i form av yrkessvenska Praktik ingår i utbildningen. Beräknad tidsåtgång 6-15 månader, se kartan för de olika modulerna. Hur parterna arbetar gemensamt inom ramen för spåren avseende individuppföljning och eventuella åtgärder för de individer som kan behöva ytterligare stöd. Uppföljning: Innan praktik tar slut skall uppföljning ske, kontakt med AF-handläggare för att säkerställa fortsatt planering inför mot arbete eller utbildning. Samarbetsavtal, överenskommelser eller motsvarande med arbetsgivare om praktikplatser, utbildning, validering, subventionerade anställningar mm. Utifrån individuella behov och lokala förutsättningar upprättas/tillämpas samarbetsavtal, överenskommelser eller liknande.