Arbetsförmedlingens nationella strategi för karriärvägledning. Vägar till ökad karriärkompetens

Relevanta dokument
Arbetsmarknadsutredningen

Vägledning för framtidens arbetsmarknad

Arbetsmarknadsutredningen (A 2016:03)

Plan för studie- och yrkesvägledning. Stockholms stads grundskolor

Arbetsmarknadsutredningen

Nya Allmänna råd för studie- och yrkesvägledningen

Riktlinjer för Studie- och karriärvägledning vid Uppsala universitet

PLAN MED RIKTLINJER FÖR STUDIE- OCH YRKESVÄGLEDNING FÖR SAMTLIGA AV UTBILDNINGSNÄMNDENS VERKSAMHETER I

Alla vinner på väl underbyggda val. Mikaela Zelmerlööw, Skolverket

för individ och samhälle (SOU 2019:4). Eftersom ärendet inte kan avvakta beslut i nämnden sker yttrandet enligt delegation av nämndordföranden.

Motala kommuns plan för studie- och yrkesvägledning

Kompetensfo rso rjningsplan

Riktlinjer för studie- och karriärvägledning vid Södertörns högskola

Strategi för en utvecklande skola i Vårgårda ökad måluppfyllelse i grundskolan och grundsärskolan

Arbetet med studie- och yrkesvägledning ska ingå som en naturlig del i förskolornas verksamhet och i den ordinarie undervisningen i kommunens skolor.

Lokal Aktivitetsplan för. Studie- och Yrkesorientering vid. Björknäsgymnasiet

Remissyttrande: Framtidsval karriärvägledning för individ och samhälle (SOU 2019:4)

Studie- och yrkesvägledning Hela skolans ansvar. David Spak, studie- och yrkesvägledare, SYVutveckling

Likvärdig studie- och yrkesvägledning för barn, ungdomar och vuxna

Budgetpropositionen 2013

Vägledning på Arbetsförmedlingen på 2010-talet. Vägledarkonferens 10 juni Kristina E Andréasson

Samverkan förskola/skola och arbetsliv/omvärld - Riktlinjer för likvärdig, normmedveten studie- och yrkesvägledning

Riktlinjer för studie- och karriärvägledning vid Stockholms universitet (Reviderade )

Studie-och yrkesvägledning i Östersunds kommun.

Arbetsplan för studie- och yrkesvägledning läsåret

Jämställdhetsperspektiv inom ekonomiskt bistånd

Framtidsval karriärvägledning för individ och samhälle SOU 2019:4. Utredningen om en utvecklad studie- och yrkesvägledning

BOU2015/393 nr Handlingsplan för Studie- och yrkesvägledning i Håbo kommun

Utredningen har träffat och samrått med:

Allt att vinna. Juseks arbetslivspolitiska program. Akademikerförbundet

studie-och yrkesvägledning i Östersunds kommun

Handläggare Datum Diarienummer Thomson Giggi UBN Genomlysning av studie- och yrkesvägledning

Välkomna till anordnarträff

Handlingsplan för kompetensförsörjning

Förskolans arbete med jämställdhet

Ett vägledningscentrum i samverkan

Riktlinjer för studie- och karriärvägledning vid Stockholms universitet

Samverkan med närsamhället/studieoch yrkesvägledning

Ökad kvalitet. Kjell Hedwall avdelningschef för utbildningsavdelningen i Skolverket

1(6) Patricia Staaf BESLUT Dnr Mahr /621. Handlingsplan för breddad rekrytering

Arbetsplan för studie- och yrkesvägledning läsåret

Att rusta eleverna inför morgondagens arbetsmarknad för framtiden. grskolaarbetsliv.se praktikplatsen.se

Arbetsförmedlingens strategi för matchning till jobb genom utbildning. Beslutad 11 januari 2017

Utvecklingsplan för studie- och yrkesvägledning

Verksamhetsplan 2016

Studie- och yrkesvägledarprogrammet. 180 högskolepoäng

Sacos förslag för snabbare integration av nyanlända akademiker

Utbildningsoch. arbetslivsförvaltningen

SJÄLVSKATTNING. ett verktyg i det systematiska kvalitetsarbetet

DIGITAL UTVECKLINGSPLAN

Linköpings personalpolitiska program

Kvalitetsrapport Läsåret 2015/2016 Ann-Kristin Anstérus

Plan för studie- och yrkesvägledningen i Lunds kommun

Dnr :6591 Beslut

Samarbetspartner & projektägare

för Rens förskolor Bollnäs kommun

Bildningsförvaltningens IKT-strategi

LINKÖPINGS PERSONALPOLITISKA PROGRAM

1 (6) Strategidokument - Strategi för hälsofrämjande arbetssätt inom socialförvaltningen

INNEHÅLL 1 Bakgrund och syfte... 3

SYV 2019/2020. Plan för att tillgodose elevens behov av studie- och yrkesvägledning

Utvecklingsplan för studie- och yrkesvägledning

En palett av studie- och yrkesvägledning. Kalle Wahlström Ulrika Larsson Ewa Svensson Veronica Östblom

Beslut för förskoleklass, grundskola och gymnasieskola samt kompletterande svensk undervisning

Riktlinjer för studievägledning på grund-och avancerad nivå vid samhällsvetenskapliga fakulteten

(Uppdat ) Studie- och yrkesvägledning i Vellinge kommun, inklusive Arbetsplan

SAMMANFATTNING I skuggan av hög arbetslöshet - Om flykting- och anhöriginvandrares arbetsmarknadsetablering

Studie- och yrkesvägledning i Östra Göinge kommun

Normkritik och karriärlärande Startsida Din presentation

Plan för Studie- och yrkesvägledning i Utbildningsförvaltningen, Alingsås kommun

Arbetsplan Studie- och yrkesvägledning Hjulsta grundskola

Validering vad är det och hur kan validering vara till nytta för målgruppen?

Studie- och yrkesvägledning. Inom gymnasiesärskolan och särskild utbildning för vuxna

Remissvar: För Sveriges landsbygder en sammanhållen politik för arbete, hållbar tillväxt och välfärd (SOU 2017:1)

Publiceringsår Diskussionsfrågor. Undervisningssituationen för elever som är mottagna i grundsärskolan och får sin undervisning i grundskolan

STUDIE- OCH YRKESVÄGLEDNING

Tyck till om förskolans kvalitet!

Svar på remiss SOU 2019:4

Växa i Västmanland. Arbetsmarknad och kompetensförsörjning

SKOLA & ARBETSLIV SYFTE OCH MÅLSÄTTNING

BILAGA 3 VERKSAMHET SOM SKA BEDRIVAS I SAMVERKAN

Stockholms universitets riktlinjer för studie- och karriärvägledning

Senast uppdaterad: april Kristina Westlund

2.1 Normer och värden

Kommunikationsplan för VO-College Gävleborg

CSR strategi för koncernen Stokab

Grundsärskolan i Sjöbo. Arbetsplan för studie- och yrkesvägledningen vid Grundsärskolan i Sjöbo.

Förstagångstillsyn av skolenhet. Bedömningsunderlag. Skolform: Gymnasiesärskola. Översikt över innehåll. Dnr :225 1 (7)

5. Tillgång till vägledning

HR-strategi. Personalstrategi för arbetet med medarbetare och organisation för att nå verksamhetens mål

Lernia Kompetensrapport 2014 En rapport om kompetensutmaningarna hos svenska arbetsgivare

Arbetsförmedlingen. Vägledning. Johnny Öhman

Bergskolan i Luleå År 7-9. Skola arbetsliv. Författare: Carina Thingvall. Åsa Sandström. Maria Jonsson. Eva-Lena Landström.

Medarbetarpolicy för Samhall AB. Beslutad av styrelsen

St Hammar skolas arbetsplan för studie- och yrkesvägledning

November 2010 Karina Ruderfors. Plan för studie- och yrkesorienteringen Prästängsskolan läsåret 10/11

Kommunikationsplan för Vård- och omsorgscollege

Yttrande angående Vårt gemensamma ansvar för unga som varken arbetar eller studerar (SOU 2018:11)

RFI En ny kompletterande arbetsförmedlingstjänst

Välkommen till Svenska ESF-rådet

Transkript:

Arbetsförmedlingens nationella strategi för karriärvägledning Vägar till ökad karriärkompetens

Uppdraget i Arbetsförmedlingens regleringsbrev 2018 Arbetsförmedlingen ska redovisa vilka åtgärder myndigheten vidtar och hur myndigheten stärker förutsättningarna för att fler arbetslösa, såväl kvinnor som män, ska ta del av utbildning genom den vägledning som ges av eller på uppdrag av Arbetsförmedlingen. Av redovisningen ska framgå hur vägledningen förhåller sig till den studie- och yrkesvägledning som tillhandahålls av kommunerna och andra huvudmän.

Arbetsförmedlingens nationella strategi för karriärvägledning Syftet med Arbetsförmedlingens nationella strategi för karriärvägledning är att ge myndigheten stöd i de förflyttningar som krävs för att kunna erbjuda professionell och likvärdig karriärvägledning med hög kvalitet. Strategin ska också bidra till ett sammanhållet syn- och arbetssätt om karriärvägledning på myndigheten.

Arbetsförmedlingens nationella strategi för karriärvägledning Målet med Arbetsförmedlingens karriärvägledning är att individer ska få förutsättningar att hantera frågor som rör val av studier och arbete genom att stärka sin karriärkomptens. Karriärvägledningen ska bidra till att förbättra matchningen på arbetsmarknaden och därmed öka effektiviteten i den arbetsmarknadspolitiska verksamheten genom att öka arbetskraftsutbudet, bidra till geografisk och yrkesmässig rörlighet samt motverka arbetslöshet.

Arbetsförmedlingens definition av karriärvägledning Karriärvägledning omfattar en rad aktiviteter som gör att människor i alla åldrar och stadier i livet, utifrån sina styrkor, kompetenser och intressen, gör meningsfulla val knutet till utbildning och arbete och genom hela livet hanterar lärande och arbete och andra situationer där styrkor och kompetenser utvecklas.

Jämställd och likvärdig karriärvägledning Arbetsförmedlingens karriärvägledning ska vara normmedveten så att individens val inte begränsas av kön, funktionalitet, social eller kulturell bakgrund. För de som arbetar med karriärvägledning innebär det att bli medveten om, synliggöra och utmana förgivettagna och stereotypa föreställningar om den egna självbilden, yrken och arbetslivet både hos sig själv och hos den som får vägledning. På så sätt kan karriärvägledning bidra till att öka individens utrymme att välja sin egen karriärväg.

Fyra strategiska mål för att stärka karriärvägledningen Vi har en utvecklad karriärvägledningstjänst Vi har en expertroll inom karriärvägledning Vi har välfungerande samverkan med andra vägledningsaktörer Vi följer upp och utvärderar karriärvägledningen och använder resultaten i den systematiska verksamhetsutvecklingen

Vi har en utvecklad karriärvägledningstjänst Vi erbjuder karriärvägledning som ger fler möjligheten att ta del av utbudet och därmed öka enhetligheten i karriärvägledningen. För att kunna erbjuda karriärvägledning som tillgodoser individernas behov av ökad karriärkompetens måste Arbetsförmedlingen utveckla både innehåll i och tillgång till de vägledningsaktiviteter som ingår i karriärvägledningstjänsten.

Vi har en expertroll inom karriärvägledning Vi arbetar med ökad specialisering genom att organisera arbetet med karriärvägledning så att medarbetare med studie- och yrkesvägledarutbildning eller motsvarande i högre utsträckning arbetar med kvalificerad karriärvägledning. Vi ska öka tillgången till interna och externa utbildningar samt till interna och externa nätverk inom karriärvägledning. Vi ska utveckla former för kollegialt lärarande inom karriärvägledning.

Vi har väl fungerande samverkan med andra vägledningsaktörer För att förbättra förutsättningarna för arbetslösa och andra som behöver ta del av vägledningsinsatser krävs ett välfungerande samverkansarbete på nationell, regional och lokal nivå. Det kräver att berörda parter har en samsyn kring vad respektive aktörs uppdrag är.

Vi följer upp och utvärderar karriärvägledningen och använder resultaten i den systematiska verksamhetsutvecklingen Vi följer kontinuerligt upp, analyserar och utvärderar karriärvägledningen. Vi utvecklar metoder och indikatorer för att kunna följa och analysera hur våra arbetssätt påverkar kundernas karriärkompetens och deras möjligheter att studera och arbeta.

Tre nivåer av karriärvägledning För att möta olika behov erbjuder Arbetsförmedlingen, via olika kanaler, tre nivåer inom karriärvägledning; Karriärvägledande information Orienterande karriärvägledning Kvalificerad karriärvägledning Samverkan med andra aktörer är inkluderat i alla nivåer

Karriärvägledande information Arbetsförmedlingen erbjuder information om yrken, utbildningsutbud och arbetsmarknadsutsikter med möjlighet att ställa och få svar på frågor av generell karaktär. Informationen är tillgängligt för alla individer och ges huvudsakligen via digitala kanaler, men vid behov även via personliga kontakter.

Orienterande karriärvägledning Arbetsförmedlingen erbjuder orienterande karriärvägledning för dem som har behov av det. Orienterande karriärvägledning ska komplettera den vägledande informationen så att individen har möjlighet att få svar på generella frågor om utbildningar och arbetsmarknad, men även mer personspecifika frågor av orienterande karaktär.

Kvalificerad karriärvägledning Kvalificerad karriärvägledning erbjuder ett systematiskt och processinriktat stöd, så att individen blir mer medveten om sina förutsättningar och kan väga dem mot arbetsmarknadens krav och möjligheter och närma sig sina uppsatta mål. Det kan ske via ett eller flera strukturerade vägledningssamtal, enskilt eller i grupp.

Vilka åtgärder vidtar myndigheten Karriärvägledning en ny tjänst i myndighetens erbjudanden och tjänster Införandeplan stora förändringar i arbets- och förhållningssätt Utökad kompetensutveckling inom vägledningsområdet Utveckling av digitala verktyg och vägledning på distans