Checklista som kan anva ndas för att komma igång med DigiExam och allma nna rekommendationer fo r att lyckas med provtillfa llet.

Relevanta dokument
Introduktion till DigiExam-klienten/appen

Introduktion till DigiExam-klienten/appen

Lathund Nationella Prov

INSTRUKTIONSTEXT FO R PLEXTALK Linio Pocket - Mottagare fo r poddradio -

MANUAL- PROJEKTVERTYG

MALL FÖR YTTRANDE ÖVER FÖRSLAG TILL NY RENHÅLLNINGSORDNING FÖR LAHOLMS KOMMUN 2019 DEL 1 AVFALLSPLAN MED MÅL OCH ÅTGÄRDER

Skapa remissvar till regeringen, skicka för godkännande, godkänna, diarieföra och skicka svar

Hantera remissvar i Public 360

Skapa rapport till regeringen, skicka för godkännande, godkänna, diarieföra och skicka rapport

INSTRUKTIONSTEXT FO R PLEXTALK Linio Pocket - Na tverksmapp -

Trygghetsplan för Ekeby förskola

Syftet med rutinen. Ansvarsfördelning. Flödesschema rutin för revisionshantering

Integritetspolicy. Org nr: Ventus Norden Växel: Integritetspolicy Sverige

Trygghetsplan för Hällabrottets förskola

Likabehandlingsplan Lunnekullens förskola

Instruktion fo r genomga ng av barnets sja lvva rdering

tala är silver dela är guld

8.1 Internrevisionens arbetsordning 2019

MANUAL- PRODUCENT/LEVERANTÖR

Trygghetsplan för Borgens förskola. Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling för

Junior- och ungdomsta vlingar

DOWNLOAD OR READ : VILL DU LASA OM PELLE SVANSLOS PDF EBOOK EPUB MOBI

Trygghetsplan för Blåhusets förskola

Årsredovisning Att skriva i årsredovisningen... 3 Riktlinjer för språket... 4 Ordning och reda... 4 Tidsplan... 5

Instruktion fo r å tkomst till Tillvå xtverkets webbkontor o ver internet

Föreningens bästa vän

Datum Kursens bena mning: Fortsa ttningskurs i ledarskap under pa frestande fo rha llanden

Föreningens bästa vän

ATTRIBUTION ATTRIBUERING AV DIGITALA KANALER ATT S1

LATHUND FÖR GENOMFÖRANDE AV. Final i Snabbpistol på papperstavlor

Grunduppgifter. Hallerna Skolas plan mot diskriminering och kra nkande behandling

Trygghetsplan för Solhagas förskola

Trygghetsplan för Solgläntans förskola. Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling för

ETE115 Ellära och elektronik, vt 2016 Laboration 1

Grunduppgifter, Verksamhetsformer som omfattas av planen: Fo rskoleverksamhet. Ansvariga fo r planen: Samtliga pedagoger pa Jo rlanda fo rskola

Trygghetsplan för Matildelunds förskola

Obstruktiv sömnapné. Obstruktiv So mnapne. Tillho r du. riskgruppen?

4 Musikhistoria Muntlig redovisning. 5 Musikens funktion, genres och att ge omdo men.

Elevens självvärdering åk 1 2

Problematiska gemensamhetsanläggningar mm mm

Stockholm Till de organisationer som undertecknat beslutet om samverkan

Frågeförslag till ett Planeringssamtal

Integritets Policy -GDPR

Tillväxtverkets interna regler (2017:6) om bevarande av elektroniska handlingar

Denna text ga ller fo r dig som a r skribent fo r a rsredovisningen 2017.

Guiden har sammansta llts inom utvecklingsprojektet Fo retagsam i Fo rening 2014 (uppdaterad 2016) FÖRENINGSBESKATTNING MOMSREGISTRERING

Strategisk logistik. Aktuell vã ren -17 KURSPRESENTATION. Kursplan: Â Antagen av ledningsgruppen. Kursens namn: Strategisk logistik.

Finansiering, subvention och prissättning av läkemedel

Nr 1 Va ren Almö. Foto: Håkan Nilsson

Bosgårdsskolans IKT-plan Lust, lärande och framtidstro 2013

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

Trivselregler Brf Ronnebyga rden

Innovationsupphandling

Va xjö Islamiska Skolas plan mot diskriminering och kra nkande behandling för skola och fritidshem

Elevens självvärdering åk 3 4

Fo rskolan har tillsammans med skola och fritids tillga ng till en fin gymnastiksal. En ga ng i ma naden kommer Bokbussen till skola och fo rskola.

Åtgärder för att motverka ett value gap. En ny syn på mellanhänders rättsliga ställning? Daniel Westman

Hur gör man en bra upphandling av IT-drift? OutsourcingGuiden

Datasaabs Vänner - En ideell förening för datorhistoria och IT - utveckling

La ttla st sammanfattning

Arbetsordning för Tillväxtverket

SeniorNet Södermalm. Va ra kunskaper om o vervakning och integritet. Va ra surfvanor, vad händer när vi är ute på Internet

KALLELSE TILL ÅRSSTÄMMA

INSIGHTLAB: KOMPETENSKORT EXECUTIVE SUMMARY Gör dina val medvetet

3 Månaders-uppföljning

Plan för gallring av handlingar av tillfällig eller ringa betydelse

Bebyggelse. Översiktsplan Kumla kommun 2040

Frågor att fundera på i ditt hållbarhetsarbete

ETT STARKT VARUMÄRKE BYGGS INIFRÅN...

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Handlingsplan mot mobbning

Användarbeskrivning ARBETSGIVARINTYG. för Sveriges alla arbetsgivare. arbetsgivarintyg.nu. En ingång för alla användare. Innehåll. Version 1.

KARTLÄGGNING. 1.2 Finns det en integrationsstrategi i ert arbete mot denna ma lgrupp?

Quadrocopter Bygguide. Carl Westman December 29, 2015

EKEBYSKOLAN SALA: HO#STTERMINEN NR:1. att man kanske inte anva nder som kan inga. hemsidan i det syftet. Ska man skicka mail och skriva allt i

Användarmanual. Support

Stationära datorer samt skärmar

FRAMTIDEN A R REDAN HA R

Nr 1 Våren Foto: Håkan Nilsson

Elevens självvärdering åk 5 6

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Smedjebackens förskola 2014

DIA S1. IAB Sverige Certifiering av Onlinesäljare Digital Audio

Utbildningsplan för utbildning av speciallärare med specialisering mot utvecklingsstörning. Ingår i Lärarlyftet II.

Regionernas Europa och vad händer i regionfrågan i Norden? Kent Johansson

Autobutler anva ndarvillkor fo r verksta der

Tema: Digitalisering - Underlag till ERUF 2020+

Att välja Sveriges framtid. Rösta om jobben. Ro sta fo r ett Sverige da r Alla beho vs.

Digital agenda för Kalmarsunds gymnasieförbund

Vi pa ung scen/o st a r mycket glada o ver att vi får komma till ert klassrum och spela Det var en gång en Drama Queen.

Utbildningsplan för utbildning av speciallärare med specialisering mot utvecklingsstörning. Ingår i Lärarlyftet II.

Vi på ung scen/o st a r mycket glada o ver att ni kommer och ser vår fo resta llning Jag vill ha lyckliga slut.

Instruktion för Elevens självvärdering i åk 5 6

Protokoll fo rt vid a rsmo te fo r Sverok Ga vledala Falun

Personuppgifter m.m. i skolan

Tilläggsregler Gotland Grand National

1. M öt et s öp pn an d e S ve n fö r k la r a r mö t et ö p p nat k lo c k a n i me d le ms k o nt o r et.

Vilka roller och funktioner a r viktiga fo r er?

Kommunikationer. Översiktsplan Kumla kommun 2040

WEBBPLAN UTBILDNING ÅTGÄRD TID/DEADLINE ANSVAR DEL AV WEBB- PLATSEN. 1 ga ng/termin Viceprefekt fö r utbildning. i Utbildningsgruppen.

Installationsanvisningar. till IST Analys

Transkript:

Checklista som kan anva ndas för att komma igång med DigiExam och allma nna rekommendationer fo r att lyckas med provtillfa llet. Introduktion till DigiExam-klienten/appen på elevens dator Det a r i DigiExam-klienten/appen som elever skriver prov, provets svar sparas automatiskt och kontinuerligt ba de pa DigiExams servrar (sa la nge det finns en aktiv internetuppkoppling) men a ven lokalt pa elevens dator var 10:e sekund sa la nge provet a r aktivt pa elevens dator. Om det skulle bli na got avbrott under provtillfa llet fo r en elev, exempelvis att elevens dator ha nger sig, kraschar eller liknande sa kan datorn startas om och svaren laddas automatiskt igen. Eleven kan sla ppas in i provtillfa llet igen genom provtillfa llets o versiktsvy pa www.digiexam.com (kra ver att du a r a gare av provtillfa llet eller administrato r fo r skolan i DigiExam) eller via USB-minnet med offlinefilen av provet pa. Ett prov kan alltid startas och la mnas in med DigiExam helt utan aktiv internetuppkoppling, detta go rs med hja lp av ett USB-minne med offlinefilen av provet pa. Vid inla mning av provsvaren kommer eleven ombes att kontakta provets ansvarige/provvakt fo r att be om att fa la mna in provsvaren pa ett USB-minne. Da kommer en offlinesvarsfil skapas pa USB- minnet inneha llandes elevens svar. Offlinesvarsfilen kan sedan laddas upp till provtillfa llet. DigiExam-klienten/appen kan laddas ned på DigiExams hemsida www.digiexam.com/support/downloads-for-students/ av eleverna, alternativt finns den redan installerad på elevens Chromebook i mina appar. Innan första provtillfa llet Kontrollera att det prov som ska aktiveras a r ra tt version och har ra tt insta llningar och att eleverna har DigiExam-klienten/appen installerad. Aktivera provet från ditt provbibliotek genom att klicka på Starta

Välj Använd Prov-ID och aktivera provet genom att klicka Starta provet nu Ett unikt Prov-ID genereras, eleven anger provets ID i DigiExamklienten/appen och kan starta provet Provets offlinefil kan laddas ned direkt alternativt vid ett senare tillfälle. Offlinefilen sparad till ett USB-minne kan starta provet fo r eleverna a ven om ingen aktiv internetuppkoppling finns. Provets offlinefil do ps till provets namn och har fila ndelsen.dxe den ska inte o ppnas vid nedladdning, spara ista llet offlinefilen pa datorn och flytta den sedan till ett USB-minne. Vid det första provtillfa llet Eleven beho ver ange korrekt uppgifter i DigiExam-klienten/appen på sin dator fo r att kunna starta provet:

Provets ID anges av eleven och kan sedan startas Om provet inte skulle dyka upp, kontrollera att korrekt ProvID är angett alternativt starta provet genom att använda USB-stickan med provets offlinefil Under provtillfa llet Om na got problem uppsta r med en elevs dator eller med DigiExamklienten under provtillfa llet, be alltid eleven att ra cka upp handen fo r att pa kalla provvaktens/la rarens uppma rksamhet. Pa sa sa tt kan

provvakten/la raren vara na rvarande vid det beslut som tas fo r att lo sa problemet. Provvakten/la raren bo r alltid vara na rvarande om en elev beho ver starta om datorn av na gon anledning (exempelvis om datorns bild fryser fast). Da kan provvakten/la raren kontrollera att eleven inte go r na got annat medan eleven a r utanfo r DigiExam-klienten/appen. Om en elev kommer sent till provtillfa llet, be alltid eleven visa sin dator fo r provvakten/la raren innan provet startas i DigiExam-klienten sa att provvakten/la raren kan bekra fta att provet inte startades innan eleven kom in i klassrummet. Studentkodskonflikt (se bild) uppsta r na r den angivna studentkoden inte sta mmer med den e-postadress som finns pa DigiExam-kontot. Fo r att lo sa en studentkodskonflikt beho ver eleven a ndra den angivna studentkoden och/eller e-postadressen i DigiExam-klienten/appen sa att de sta mmer o verens med de uppgifter som finns pa elevens DigiExamkonto. Du kan so ka efter en elevs kontouppgifter genom att klicka pa Elever i va nstermenyn na r du a r inloggad som la rare och då se elevens uppgifter. A tga rda problem under provtillfa llet Om na gonting har ha nt med en elevs dator sa att eleven inte kan fortsa tta att skriva provet kan du fo lja dessa steg: o Starta om elevens dator o Starta DigiExam-klienten/appen igen pa elevens dator och fyll i samma uppgifter som anva ndes fo rsta ga ngen provet startades

Starta provet igen pa elevens dator pa na got av fo ljande vis: La s upp eleven i o versiktsvyn (kra ver att du a r a gare av provtillfa llet eller administrato r fo r skolan i DigiExam) Anva nd USB-minnet med provets offlinefil pa Om elevens dator inte kan anva ndas la ngre, byt till en annan dator sa kan eleven fortsa tta skriva da r eleven var om fo ljande krav a r uppfyllda: 1. Provet skrevs online (med en aktiv internetuppkoppling) 2. Samma uppgifter anva nds som na r provet startades Om ingen annan dator finns tillga nglig, eller om ett tomt prov dyker upp i DigiExam-klienten efter att ni bytt dator sa be eleven att ga o ver till papper och penna sa kan eleven fortsa tta skriva provet. De svar som redan skrivits i DigiExam-klienten kan ni fa hja lp av DigiExams support att hitta efter provtillfa llet a r avslutat. Inla mning av provtillfa llet Om ingen na tverksuppkoppling finns vid inla mning av provet uppmanas eleven att tillkalla en provvakt/la rare fo r att la mna svaret offline.

Elevens prov kan da la mnas in genom att ett USB-minne innehållande provets offlinefil stoppas in i elevens dator. Elevens svar sparas pa USB-minnet som en offlinesvarsfil, denna fil kan sedan laddas upp till provtillfa llet. USB-minnet kan inneha lla obegra nsat antal offlinesvarsfiler/elevsvar Det tar i regel ett par sekunder fo r DigiExam-klienten/appen att kopiera o ver elevens svar fra n datorn till USB-minnet och sedan a r provet inla mnat. Vid behov eller fo r alla sorters fra gor, logga in pa ditt DigiExam- konto och klicka pa chat-funktionen nere i högra hörnet, da r kan ni kontakta DigiExams support-team. Efter provtillfa llet Na r provet a r avslutat kan den la rare som aktiverade provet eller en administrato r pa skolan go ra fo ljande: Ra tta provet digitalt direkt i DigiExam, ge kommentarer/omdo men eller poa ng till elevernas svar

Dela bedo mning, va lj vilka delar av provet som ska delas och ange en e- postadress fo r den som ska bedo ma provet. OBS! Ett la rarkonto i DigiExam beho vs fo r att ta emot delningen. Skriva ut provet, va lj vilka delar av provet som ska skrivas ut och klicka pa Fo rhandsgranska utskrift. Ladda ned kalkylblad fo r en sammansta llning av summerad bedo mning/poa ng pa de olika fra gorna. En DigiExam-administrato r kan a ven se ba de anonyma elevers alias samt elevernas riktiga namn i kalkylbladet. Anonym bedo mning na r ett prov genomfo rts med anonym bedo mning kan en DigiExam-administrato r pa skolan avanonymisera provet. Genom att klicka pa Ladda ned kalkylblad na r provet fortfarande a r anonymt kan DigiExam-administrato ren ta fram en lista o ver vilken elev som var vilken i den anonyma bedo mningen. Va xla mellan elever i ra ttningsvyn en bedo mande la rare kan a ven va xla mellan elever och svar med hja lp av piltangenterna. Kommandot Alt+ ho ger piltangent go r att den ruta som a r markerad hoppar till samma ruta fo r na sta elev. Annoteringar och kommentarer kan la ggas till pa elevers svar genom att markera en del av en elevs svar. Text kan markeras med olika fa rger och kommentarer kan la ggas till fo r de delar som markerats. Rättning med formen Poa ngbaserad ra ttning

Bedömningsformen innebär att all de frågor som kan rättas automatiskt, som t.ex. flervalsfrågor kommer att rättas automatiskt. Skriftlig återkoppling kan användas utan att behöva kommunicera poäng till en elev. Ra ttning med formen Bedömningsmatris

Vid ra ttning med formen Bedo mningsmatris sammansta lls bedo mningen pa elevens sida i Elever. Läraren kan då se bedömning gjord över tid och progressionen av de olika förmågorna.