Barnens olycksrisk på väg till skolan andras.varhelyi@tft.lth.se
Den onda cirkeln
Barnens färdsätt till skolan i Göteborgs stad IMA (213) Barns resvanor Göteborg 213
212 B:17-28% K: 2-18% B:4-6% K:-8% Sk:2-16% C:5-18% G:12-38% Sk:2-2% C:17-28% G:25-48% Källa: SKL-dagarna 213: handuppräckning i skolor
7% 6% 5% 4% 3% 2% 1% % Andel barn åk F-2 skjutsade med bil till skolan, Malmö 212 Örtagårdsskolan Kroksbäcksskolan Rosengårdsskolan Apelgårdsskolan Sofielundsskolan Johannesskolan Hermodsdalsskolan Holmaskolan Stenkulaskolan Rörsjöskolan Lindeborgsskolan Karlshögsskolan Kryddgårdsskolan Segevångsskolan Västra Hamnens Gullviksskolan Sorgenfriskolan Österportskolan Ribersborgsskolan Möllevångsskolan Klagshamnsskolan Blankebäcksskolan Djupadalsskolan Lorensborgsskolan Högaholmsskolan Risebergaskolan Bergaskolan Videdalsskolan Mellanhedsskolan Höjaskolan Skolan på Ön Tygelsjöskolan Karl-Johansskolan Bulltoftaskolan Ängslättskolan Sundsbroskolan Hyllie skola Tingdammsskolan Kulladalsskolan Kungshögskolan Husieskolan Bäckagårdsskolan Geijerskolan Jägersroskolan Värner Rydénskolan Strandskolan Nydalaskolan Augustenborgsskolan Söderkullaskolan 7% 6% 5% 4% 3% 2% 1% % Andel barn åk 3-6 skjutsade med bil till skolan, Malmö 212 Örtagårdsskolan Stenkulaskolan Karlshögsskolan Skolan på Ön Karl-Johansskolan Bergaskolan Ribersborgsskolan Kroksbäcksskolan Lindeborgsskolan Värner Rydénskolan Strandskolan Västra Hamnens Holmaskolan Nydalaskolan Kryddgårdsskolan Rosengårdsskolan Apelgårdsskolan Husieskolan Högaholmsskolan Djupadalsskolan Rörsjöskolan Sofielundsskolan Hermodsdalsskolan Blankebäcksskolan Sorgenfriskolan Johannesskolan Augustenborgsskolan Segevångsskolan Tingdammsskolan Tygelsjöskolan Österportskolan Kulladalsskolan Videdalsskolan Möllevångsskolan Ängslättskolan Lorensborgsskolan Kungshögskolan Mellanhedsskolan Höjaskolan Bäckagårdsskolan Gullviksskolan Geijerskolan Söderkullaskolan Bulltoftaskolan Hyllie skola Klagshamnsskolan Risebergaskolan Sundsbroskolan Jägersroskolan Gatukontoret Malmö stad, Trafikavdelningen
9 Antal skadade barn i olika åldrar under skolåret 213-214, 7:3-8:3 (Strada uttag) 8 7 6 5 4 3 2 1 7 år 8 år 9 år 1 år 11 år 12 år 13 år 14 år 15 år 16 år 17 år Fotgängare Cyklist Mopedist Motorcyklist I Personbil I Lastbil I Buss I Spårfordon Övrigt Okänt
5 Antal skadade barn i olika åldrar under skolåret 213-214, 7:3-8:3 (Totalt inkl. dödade: 469) 45 4 35 3 25 2 15 1 5 7 år 8 år 9 år 1 år 11 år 12 år 13 år 14 år 15 år 16 år 17 år Fotgängare Cyklist Mopedist Motorcyklist I Personbil I Buss
18 Antal svårt skadade barn i olika åldrar under skolåret 213-214, 7:3-8:3 (Totalt 139) 16 14 12 1 8 6 4 2 7 år 8 år 9 år 1 år 11 år 12 år 13 år 14 år 15 år 16 år 17 år Fotgängare Cyklist Mopedist Motorcyklist I Personbil I Buss Övrigt Okänt
2 Antal dödade barn i olika åldrar under skolåret 213-214, 7:3-8:3 1 7 år 8 år 9 år 1 år 11 år 12 år 13 år 14 år 15 år 16 år 17 år Fotgängare Cyklist Mopedist Motorcyklist I Personbil I Buss Övrigt Okänt
1 Antal skadade barn i olika åldrar under skolåret 213-214, 7:3-8:3 8 6 4 2 7 år 8 år 9 år 1 år 11 år 12 år 13 år 14 år 15 år 16 år 17 år Fotgängare Cyklist Mopedist Motorcyklist I Personbil I Lastbil I Buss I Spårfordon Övrigt Okänt Antal födda barn per år 27 26 25 24 23 22 21 2 1999 1998 1997 12 1 8 6 4 2 SCB
Linköpings kommun (214) Inventering av skolresor 213. Skolresor för elever i årskurser F-6
9, Relativ olycksrisk i förhållande till färdsätt 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1,, 7 år 8 år 9 år 1 år 11 år 12 år 13 år Går Cyklar I Personbil
1 Olyckstyper för cyklister 9 8 7 6 5 4 3 2 1 7 år 8 år 9 år 1 år 11 år 12 år 13 år 14 år 15 år 16 år 17 år Singel Övriga orsaker Påkörd av bil Singelolyckor generellt inkl. vuxna: 82 % (MSB, 213)
Andel personskadeolyckor för barn 7-15 som fotgängare fördelade enligt rådande hastighetsgräns (Tot. 561) % 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 2 km/t 3 km/t 4 km/t 5 km/t 7 km/t 9 km/t 11 km/t Källa: Kröyer (214) Is 3 km/h a safe speed? Injury severity of pedestrians struck by a vehicle and the relation to travel speed and age. IATSS Research
Tänk på begränsningar hos lågstadiebarnen! och föräldrarnas förmodliga/möjliga bidrag till situationen och lösningen! Vad kan kommunen göra? utformningsmässigt, underhållsvägen, organisatoriskt, kommunikativt?