Kartläggning om fördjupad samverkan om nyanländas etablering på arbetsmarknaden.

Relevanta dokument
Överenskommelse DUA Jönköping

SAMVERKANSAVTAL: ARBETSFÖRMEDLINGEN OCH SUNDBYBERGS STAD

Bilaga 3. Verksamhet i samverkan. mm/194 säffle/rev ök 2016/bilaga 3 (2016).

ih5g4;n Datum Bilaga 4 Unga nyanlända mellan år

Lokal modell Örkelljunga kommun

Lokal modell samverkan Ekerö kommun och Arbetsförmedlingen

Bilaga 1: Lokal modell för fördjupad samverkan kring unga, nyanlända (inklusive unga nyanlända) och långtidsarbetslösa på arbetsmarknaden

Samverkan om nyanlända UPPSALA 16 MARS 2017

Bilaga 2, revidering av redovisning av befintliga verksamheter 6.1 Beskrivning av befintlig verksamhet Arbetsmarknadsenheten:

Bilaga 1 till överenskommelse om fördjupad samverkan om nyanländas etablering på arbetsmarknaden

Bilaga 1 Lokal modell för samverkan om nyanländas etablering

Bilaga 2 Hur arbetet ska organiseras och bedrivas 2.1 Beskriv verksamheten i samverkan - en sammanhållen process

Bilaga 3 Jobbspår i Östersunds kommun

Lokal modell. Ängelholms kommun

Lokala jobbspår. Bilaga till lokal modell för fördjupad samverkan om nyanlända på Gotland

Verksamhet som ska bedrivas i samverkan (bilaga 3)

ÖK DUA+ Gällivare, Jokkmokk, Kiruna och Pajala

Bilaga 1 till överenskommelse om fördjupad samverkan om nyanländas etablering på arbetsmarknaden

Bilaga till överenskommelse gällande DUA nyanlända. Samverkan mellan Arbetsförmedlingen, Sigtuna kommun och Upplands Väsby kommun.

Bilagor: Överenskommelse om samverkan för att minska ungdomsarbetslösheten bland unga,

Strategi för näringslivssamverkan

Bilaga 3. Verksamhet i samverkan Arbetsmarknadsenheten

andra åtgärder via AF NEJ Gemensamt ställningstagande: förberedande insatser (AMA) 50 % Antagen SALT yrkes eller språk spår

Vi rustar människor för arbete/studier

Lokal modell Landskrona Stad och Arbetsförmedlingen

Arvidsjaurs kommun. Bilaga 3. Verksamhet i samverkan. Arvidsjaurs kommun

Överenskommelse om fördjupad samverkan om nyanländas etablering

Så här når vi målgruppen. Emil Johansson, Arbetsförmedlingen Mats Söderberg, Sveriges Kommuner och Landsting

Bilaga 2 Hur arbetet ska organiseras och bedrivas

Lokal modell för samverkan om nyanländas etablering. Mellan Valdemarsviks kommun och Arbetsförmedlingen

Så här når vi målgruppen. Emil Johansson, Arbetsförmedlingen Mats Söderberg, Sveriges Kommuner och Landsting

Bilaga 4 Nuläge och måluppfyllelse Hässleholm,

Bilaga 1 Kartläggning och analys

1(8) Riktlinjer för arbetsmarknadspolitiska insatser. Styrdokument

Bilaga 1 DUA-nyanlända Bakgrund och ambition

Bilaga 2 DUA-nyanlända Styrning, organisering och uppföljning

ARBETSFÖRMEDLINGEN Etableringsuppdraget Gävle Mohamed Chabchoub

Riktlinjer för Arbetsmarknadsenhetens insatser

REDOVISNING AV BEFINTLIG VERKSAMHET Lokal samverkan mellan kommunerna Fagersta, Norberg och Skinnskatteberg samt Arbetsförmedlingen Version 1:1

VÄLKOMMEN TILL DIALOGMÖTE 9 november 2018

Bilaga 2 Lokala jobbspår i Norrköping

Utlysning ESF Nationellt. Genomförandeprojekt med inriktning "Effektivare strukturer för en bättre Yrkesutbildning

Utökad samverkan Västerås stad och Arbetsförmedlingen

Lokal modell för fördjupad samverkan för ungas och nyanländas etablering på arbetsmarknaden

Bilaga: Lokal modell för fördjupad samverkan om nyanländas etablering på arbetsmarknaden

Stockholms stad satsar på språk och arbete i samverkan med arbetsgivare. The Capital of Scandinavia

Lokal modell för fördjupad samverkan

Ansökan om pengar från Kompetensutvecklingssatsningen

Kommittédirektiv. Tilläggsdirektiv till Delegationen för unga till arbete (A 2014:06) Dir. 2017:20

Lokal överenskommelse i Kumla kommun för arbetsmarknadspolitiska insatser mot ungdomsarbetslöshet

Arbetsmarknadsutsikter

Arbetsmarknadsenheten

Arbetsförmedlingens verksamhetsstatistik februari 2017

E 2.0 Förändringar inom etableringen och ersättningar. Nytt etableringsprogram och nya ersättningsregler för alla programdeltagare

Relativ arbetslöshet (i relation till antalet personer i arbetskraften) för utrikes födda boende i Sandviken i januari Kvinnor Män Kvinnor Män

Dialog med Kommunförbundet Skåne 14 maj

Arbetsförmedlingens verksamhetsstatistik april 2017

Arbetsmarknadsläget. fokus etablering. Ylva Johansson Arbetsmarknads- och etableringsminister 31 januari Arbetsmarknadsdepartementet 1

Se till att du alltid har följande blanketter/mallar innan du träffar en person för vägledningssamtal/inskrivningssamtal eller motsvarande samtal: o

Samverkanskoordinator

Ett samverkansprojekt mellan Kiruna Kommun och Arbetsförmedlingen Kiruna för att få långtidsarbetslösa och nyanlända i arbete och egenförsörjning.

Ö verenskommelse om samverkan fo r att minska ungdomsarbetslo sheten. Arbetsförmedlingen, Norsjö kommun och Skellefteå kommun,

Arbetslivsinriktad rehabilitering inom Etableringsprogrammet

Jobbspår- en arbetsmodell i samverkan

Bilaga 4 Nuläge och måluppfyllelse Hässleholm,

Bilaga 2: Organisations-, individprocesser och jobbspår

Livsmedelssektorn saknar arbetskraft vem gör vad i Västra Götaland?

Revidering av riktlinjer för studiestartsstöd i Södertälje kommun

Lokalt samarbetsavtal mellan Arbetsförmedlingen i Nacka/Värmdö och Nacka kommun

Livets skola, eller livet efter skolan?

BILAGA 3 Verksamhet som ska bedrivas i samverkan

Fördjupad samverkan om nyanländas etablering på arbetsmarknaden

Inrättandet av två nya Jobbtorg Motion (2016:10) av Johanna Sjö (M)

Fokus Yrkesutbildning VO

LOKAL ÖVERENSKOMMELSE OM SAMVERKAN FLER UNGA TILL ARBETE ELLER STUDIER LULEÅ

Arbetsmarknads- och integrationsplan

Bilaga 2. Redovisning av befintlig verksamhet

Bilaga 5 En lokal modell sammanha llen process kring nyanla nda

DUA Nyanlända Lund år BILAGA 2 KARTLÄGGNING OCH VERKSAMHET I SAMVERKAN

Rapport - Genomströmning av elever i verksamheten

Dnr. Kon 2017/110 Nationella perspektiv på vuxenutbildning

Information om Studiestartsstödet

Riktlinjer för det rekryterande arbetet avseende studiestartsstöd inom Stockholms stad

Utvecklingsförvaltningen. Arbetscentrum. Enhetsplan 2008

Redovisning av uppdrag av att undersöka förutsättningarna för sfi i kombination med en arbetslivskontakt (Sfi+)

Lokal modell för fördjupad samverkan om nyanländas etablering

Motion av Anna Manell och Benny Lindholm (båda L) om att ta tillvara nyanländas kompetens

Datum Dnr Extratjänster volymer och ekonomiska effekter

Arbetsmarknadsutsikter Västra Götalands län, våren Alingsås, Sandra Offesson

ARBETSMARKNAD LANDSKRONA Vi tar arbetsmarknaden till dig

Välkomna till anordnarträff

Verksamhet som ska bedrivas i samverkan Bilaga 3

TOMELILLA KOMMUN. Integrationsstrategi för Tomelilla kommun. Kf 169/2017 Dnr KS 2016/379

Praktik. Lättläst svenska

Regeringens satsningar på nyanländas etablering

Åmåls kommun. Kommunala aktivitetsansvaret KAA Studiecoach Jobbcentrum... 3

Kvalitetssäkrad inkludering verksamhet och organisation

Praktikkartläggning. Så här gör vi det bättre för individer och arbetsgivare i samband med praktik eller subventionerad anställning

Positionspapper om utbildning i svenska för nyanlända vuxna

Välkommen till seminariet Ju fler kockar desto bättre soppa! - Samverkan för näringslivets kompetensförsörjning

Transkript:

SÅFFLE KOMMUN 2017-12-20 SÄFFLE KOMMUN Kartläggning om fördjupad samverkan om nyanländas etablering på arbetsmarknaden. Säffle kommun och Arbetsförmedlingen Säffle 2017-12-20 1

2017-12-20 SÄFFLE KOMMUN Innebåll 1. Kompetensförsörjningsbehov i Säffle kommun... Kompetensförsörjningsbehov lång och kort sikt i Säffle kommun Privata sektorn 2. Nyanlända individer som ska etablera sig på den svenska arbetsmarknaden. Målgruppen...,.,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3. Samlad analys av kartläggningarna... Målgruppens behov och strategier för samverkan om utbildning Arbetsgivare för jobbspår. Tre jobbspår i Säffle. Fler jobbspår/yrkesvuxenutbildningar att utveckla Förberedande insatseri samverkan för målgruppen...,... 4. Hur ska arbetet med spåren organiseras och bedrivas i samverkan. Arbetsgrupper...,.., Samverkansarbetet med individerna: 5. Lokala jobb-spår. Vård SFI Moelven Byggmodul AB. Extratjänst spåret.3 3.3 5.5.7 7.8 8.9 9 1l 1l 12 13 13 14 15 2

1. Kompetensförsörjningsbehov i Säffle kommun Utifrån enkätundersökning, personalredovisning samt nuvarande sammarbeten presenteras nedan en sammanfattning av de kompetensförsörjningsbehov som finnsisäffle kommun. För den privata sektorn är information hämtad från Arbetsförmedlingens dokumentation och inkomna orders från arbetsgivare. Kompetensförsörjningsbehov lång och kort sikt i Säffle kommun * Undersköterskor * Lärare * Studiehandledare Enheter med högst antal pensionsavgångar inom kommande 7 år utifrån personalredovisning år 2016: * Vård och omsorg 84st * Barn och utbiidningsförvaltningen 49st * Städ, tvätt och renhållning 19st Måttliga rekryterinzsbehov: * Ekonomer * Administratörer * Bibliotekarie Privata sektorn Följande branscher har behov på kort och lång sikt: * Pappersindustrin * Turistverksamhet, sommartid * Byggbranschen * Data/lT * Fastighetsskötare Yrkesområden med stora rekryteringsbehov 5 år framöver: * Programmerare, webbdesigner * Rörmokeri, VVS-montörer * Fordonsmekaniker, tunga fordon * Fastighetsskötare * Turistverksamhet sommartid, cafå, stugvärdar, receptionister, campingvärdar etc. Yrkesområden måttliga rekryteringsbehov * Butiksmedarbetare 3

Rekryteringsbehov inom följande yrkesområden där det ställs krav på universitet/högskoieutbildning: Anställningsbehov på kort sikt * Processtekniker * CNC operatörer * Robottekniker * Hydralikmontörer * Svetsare Befintliga samarbeten Praktikplatser och subventionsanställningar * Butiksarbete/ matvarubutiker * Fiberläggnings företag @ BVgg * Vård och omsorg * Barn och utbiidningsförvaltningen * Installationsteknik * Teknik och fritidsförvaltningen Branscher att arbeta vidare med: * Data/lT @ B/gg * Barn och utbildningsförvaltningen * Fastighetsskötare * Vård och omsorg

2. Nyanlända individer som ska etablera sig på den svenska arbetsmarknaden Säffle harsedan år 2015 och många år tillbaka haft en hög tillströmning av nyanlända (individer med uppehållstillstånd) till kommunen. Nedan presenteras hur tillströmningen sett ut de senaste åren och hur många som är inskrivna på Arbetsförmedlingen. Målgruppen Inskrivna i Etableringen Tidigare inskrivna i Etableringen som gått vidare till Jobb och utvecklingsgarantin. Antal på ekonomiskt bistånd som ej är inskrivna på Arbets'förmedlingen. Avseende unga nyanlända mellan 20-24 år presenteras dessaireviderad version för 2018i överenskommelsen och kartläggningen om samverkan om unga. Målgruppens tillströmning senaste åren i kommunen: Statistik är hämtad från Rådet för främjande av kommunala analyser och Migrationsverket 2017-10-17. Den visar totalt antal nyanlända med uppehållstillstånd som kommunplacerats enligt ersättningsförordningen de senaste 24 månaderna. Mottagande senaste 24 månaderna: 491 nyanlända med uppehållstillstånd. Varav 214 kvinnor och 277 män. Säffle antal mottagna under 2017 Migrationsverkets statistik visar hur många med uppehållstillstånd som kommunplacerats enligt ersättningsförordningen under 2017. Siffrorna visar totalt antal samt hur många av dem som är inom den aktuella målgruppen för kartläggningen 20-64 år. 103st kommunplacerade enligt ersättningsförordningen med uppehållstillstånd. Varav 46st av dem är mellan 20-64 år. Inskrivna i Etableringen på Arbetsförmedlingen: Statistik hämtad från Arbetsförmedlingen 2017-10-17. Den visar totalt hur många som är inskrivnaietabieringenisäffle, antal kvinnor och män samt deras utbjldningsbakgrund. Totalt 255 st varav 138 män och 117 kvinnor. Utbildningsnivå: GrundskoIeutbildning: totalt 120 st varav 56 män och 64 kvinnor Gymnasieutbildning: totalt 61 st varav 37 män och 24 kvinnor Eftergymnasial utbildning: totalt 74 st varav 45 män och 29 kvinnor 5

Akademisk utbildning: totalt 88 st varav 50 män och 38 kvinnor Av 255 inskrivna i etableringen är det 167 st som är generellt lågutbildade och har enstaka praktiska utbildningar, Antal inskrivna ijobb och utvecklingsgarantin som tidigare varit inskrivna i Etablering, Statistik hämtad från Arbetsförmedlingen2017-10-17. Individersom inte tagit sig ut på arbetsmarknadenefter 2 årietablering. Statistiken visar antal kvinnor och män samt deras utbildningsbakgrund. Totalt: 124st varav 73 män och 51 kvinnor, Utbildningsnivå: Grundskola: Totalt 64st varav 36 män och 28 kvinnor Gymnasieutbildning: Totalt 29st varav 20 män och 9 kvinnor Eftergymnasial utbildning: Totalt 31st varav 17 män och 14 kvinnor Akademisk utbildning: Totalt 45st varav 22 män och 23 kvinnor Totalt har 79st en varierad lågutbildad nivå med enstaka praktiska kurser. I både etablering och JOB är det mer än hälften av individerna som har en generellt låg utbildningsbakgrund. De störst önskade yrkesgrupperna för målgruppen är: Individer som inte är inskrivna på Arbetsförmedlingen och finns hos Socialförvaltningen: Information från Socialförvaltningen 2017-10-11 integrationshandläggare. Statistiken visar totalt antal samt hur många som är:islutskedet om beslut för uppehållstillstånd och ska skrivasin på Arbetsförmedlingen,har uppehållstillståndsamt sjukskrivna eller föräldralediga. 6

Totalt: 19st Föräldralediga: totalt 5st varav 4 kvinnor och 1 man Väntar inskrivning på Arbetsförmedlingen totalt 5st varav 4 kvinnor och 1 man Sjukskrivna: 1 man Sjukskrivna med uppehållstillstånd längre än 36 mån: totalt 6st varav 2 kvinnor och 4 män. 3. Samlad analys av kartläggningarna Ur Arbetsförmedlingens arbetsmarknadsutsikt för Värmland 2017 Ilänet finns just nu en högkonjunktur och goda möjligheter för anställningar. Trotts en god konjunktur väntas arbetslöshetenilänet öka under 2017. Ökningen beror dels på att alltfler utrikesfödda deltariarbetskraften. En rnålgrupp som anses ha en utsatt ställning på arbetsmarknaden. Samtidigt har arbetsgivare svårt att hitta rätt kompetens vid rekrytering. Den rådande låga utbildningsnivån är en bidragande faktoridetta. Matchning mot utbildning blir allt mer viktig och att upptäcka vilka kompetenser som finns. Man behöver hitta effektiva insatser som är bäst lämpade för att öppna vägar till arbetsmarknaden för målgruppen. Målgruppens behov och strategier för samverkan om utbildning Utbildningsnivån är genere(lt låg bland målgruppen i Säffle. l och med utbiidningsplikten som införs 2018 arbetar vuxenutbildningen Lärcenter och kommunala enheter med att utveckla fler yrkesvuxenutbildningar under 2018. Genom att kombinera praktik med yrkesinriktad svenska stegförflytta individer mot vidareutbildning eller jobb. Idag finns yrkesvuxenutbildning inom hotell och restaurang och vård och omsorg. Som också träffar de önskade yrkesområden som målgruppen vill arbeta och utbilda sig inom. Däremot är antalet sökande till utbildningarna få. I arbetet framåt med yrkesvuxenutbiidningarna behöver vi se över samverkan och hitta strategier för hur vi kan öka sökande till utbildningarna och orsaken till varför få väljer att söka. De små grupperna inom yrkesvuxenutbiidningar ger möjlighet att på ett snabbare sätt identifiera eventuella läs och skrivsvårigheter. Vid behov sätts specialpedagoger eller elevteamet in. Under 2018 väntas fler yrkesutbildningar starta upp som svarar mot målgruppens och arbetsgivarnas önskade behov. FJera av dessa motsvarar måigruppens efterfrågan. Därför är det ännu viktigare att hitta strategier för samverkan mellan de olika parterna. Hur vi ökar antal sökande till utbildningarna och hur vi arbetar med vägledning. Det handlar inte bara om utbildnfög och arbetsiivserfarenhet för att etablera sig på arbetsmarknaden. Förståelse för hur arbetsmarknaden ser ut och hur man går tillväga för att söka arbete är minst lika viktigt. Både individer och arbetsgivare efterfrågar förberedande insatser som handlar om individens förberedelse att komma till en arbetsplats och få 7

kunskap vad som förväntas av en arbetstagare och arbetsgivare. Arbetsmarknadskunskap finns därför som en insats för alla individer som är inskrivna på Arbetsmarknadsenheten. Arbetsgivare för jobbspår Utifrån kartläggningen av kompetensförsörjningsbehovet och befintliga samarbeten med arbetsgivare kan vi identifiera möjiga jobbspår inom: * Vård och omsorg * Bygg- Moelven Byggmodul AB * Andra kommunala enheter som har behov och arbetsuppgifter Glappet mellan individernas förutsättningar och arbetsgivares efterfrågan är en avgörande faktor till den långa vägen till arbetsmarknaden samt svårighet att hitta lämplig personal. Detta har resulterat i att kommunala enheter och Moelven Byggmodul AB öppnat upp för sammarbete med Arbetsförmedling och kommunala enheter. Det behövs andra sätt att hitta lämplig arbetskraft. Tre jobbspår i Säffle Värmlandsmodellen - Vård-sfi och Moelven ByHgmodul AB Genom projektet Värmlandsmodellen finns upparbetade former för två lokala jobbspår inom de kompetens'försörjningsbehov som vi kartlagt i Säffle. Värmlandsmodellen arbetar utifrån följande två jobbspår: * Vård-sfi - behov av att öka antalet utbildade undersköterskor * Moelven Byggmodul AB - löpande behov av snickare och målare inom befintlig verksamhet Värmlandsmodellen är ett ESF-projekt med syftet att testa och utveckla modeller samt metoder som effektiviserar nyanländas etablering på arbetsmarknaden. Samverkan står i fokus mellan statliga myndigheter och kommunala enheter. Arbetsförmedlingen, Socialtjänsten, Vuxenutbildningen och Arbetsmarknadsenheten samt privata näringslivet arbetar nära individen, mot gemensamma mål, för att skapa långsiktiga lösningar. I jobbspåren arbetar projektet utifrån kombinationen av praktik, branschspecifik svenska samt vägledning och stöttning för individen. Projektet utvärderas kontinuerligt, vilket säkerställer nivån på arbetet med jobbspåren, samverkan och det individinriktade arbetssättet. Det skapar goda förutsättningar för att arbetsformerna i projektet kan bedrivas i befintlig verksamhet då projektet tar slut. Extratjänst spår Utanför Värmlandsmodellen finns ett Extratjänsts spår. Individer i Etablering samt de som varit arbetslösa i450 dagar har möjlighet att få en Extratjänst. Det finns behov av två spår inom extratjänster utifrån målgruppens förutsättningar och arbetsgivarens behov. 8

* Spår 1 är för de individer som har tillräckliga kunskaper för att matchas direkt mot olika kommunala enheters behov och arbetsuppgifter. * Spår 2 är för den målgrupp som varit arbetslös under lång tid och är i behov av ytterligare insatser för att kunna stegförflyttas mot arbetsmarknaden. Fler jobbspår/yrkesvuxenutbildningar att utveckla De yrkesutbiidningar/spår som kan komma att starta upp under 2018. * Utbildningsspår. Utifrån behovet av språkstöd i skolorna finns behov av ett "utbildningsspår" för att rusta individen inför praktik eller arbete inom skolan. Individerna får lärdom om svenska skollagen och det svenska skolsystemet. * Fastighetsspår. Fastighetsbolag i Säffle med omnejd har brist på fastighetsskötare med rätt utbildningsbakgrund som söker deras tjänster. * Eget företag. Det behövs mer stöd och stöttning för att kunna starta upp ett företag inom svenskt näringsliv kopplat till målgruppen, vad gäller regelverk och vad som är viktigt att tänka på. Projektet Tillväxt för integration arbetar med ett entreprenörsspår som är under uppbyggnad och väntas startas upp under 2018. * lnstailationstekniker. Yrkesinriktad vuxenutbildning utifrån näringslivets kompetensförsörjningsbehov med nationellt intag. Inriktning fiberinstallation. Förberedande insatseri samverkan för målgruppen Födjandeinsatser används för att stegförflytta måigruppen mot arbetsmarknaden. Praktikplatser och subventionsanställningar Arbetsmarknadsenheten samordnar praktikplatser och placeringar vid subventionsanstäiiningar inom kommunala verksamheter samt administrationen. CoachninH Arbetsmarknadsenheten erbjuder individuell och gruppcoachning mot arbete för den som behöver stöd och stöttning i sitt arbetssökande. Arbetsmarknadskunskap Arbetsmarknadsenheten har arbetsmarknadskunskap för samtliga arbetssökande som är inskrivna på Arbetsmarknadsenheten. Individen får förberedande kunskap om hur arbetsmarknaden ser ut i Sverige, vad som förväntas av en arbetstagare och arbetsgivare samt hur man går tillväga för att söka arbete. Det är en efterfrågan från målgruppen men också från de arbetsgivare och arbetsplatser som vi sammarbetar med om praktikplatser, anställningar och arbetsprövningar. 9

SFI Svenska för invandrare. Vuxenutbildningen är ansvarig. Branschinriktad svenska Vuxenutbildningen håller yrkesinriktad svenskaundervisning inom de lokala jobbspåren Moelven och vård-sfi samt inom yrkesvuxenutbildningar. Studiestartsstöd Kan sökas vid vidarestudier efter SFI eller för övriga utbildningar. Högre bidragsdel från CSN. Vuxenutbildningen och Arbetsförmedlingen ansvariga parter. Anställningsstöd Arbetsförmedlingen ansvarar för detta och Arbetsmarknadsenheten administrerar alla subventionsanstäiiningari kommunen. Handledarutbildning Arbetsmarknadsenheten samordnar, De arbetsplatser som tar emot praktikanter eller har anställningar där handledare krävs har möjlighet att genomgå utbildning för handledare. För att säkerställa så goda förutsättningar som möjligt för individen och platsen. Stöd för individerna: Elevteam Vuxenutbildningen har ett elevteam för de elever som studerar och behöver extra stöd i sina studier. Studie och yrkesvägledning För studerande eller blivande studerande som behöver vägledning isina studier. Vuxenutbildning ansvarig. Arbetsförmedlingens specialister Arbetsförmedlingen har viktiga resurser som vid behov kan kopplas in i god tid för eventuella utredningar eller andra orsaker som gör att individen behöver ytterligare stöd i arbetet. Verksamheter: Handtaget En verksamhet inom Arbetsmarknadsenheten som bedriver yttre hemtjänst, såsom gräsklippning, grönyteskötsel med mera. Tar emot för praktik med syfte att stegförflytta individer. Här finns även övningsstationer för snickeri, målning och rörmokeri där deltagares yrkeskunskaper testas. Mittpunkt i Säffle En verksamhet inom Socialförvaltningen. Ett informationscenter dit nyanlända kan vända sig för att få hjälp med samhällsorientering, fylla i blanketter eller översätta brev från myndigheter. De undervisar även i samhällsnyttig information för målgruppen nyanlända. 10

Mötesplatsen En verksamhet hos Arbetsmarknadsenheten. En plats där kvinnor som är inskrivna på Arbetsförmedlingen kan träffas som står långt ifrån arbetsmarknaden eller vill integreras i det svenska samhället. Aktiviteter som språkträning, studiebesök och matlagning är vanligt förekommande i verksamheten. Folkhögskolan Kyrkerud Inskrivna på Arbetsförmedlingen kan studera på folkhögskolan. Särskilt anpassad undervisning utefter individens behov. Kurser man kan läsa där är: Etableringskurs, Studiemotiverade kurs. Allmän kurs kan man söka även om man inte är inskriven på Arbetsförmedlingen. 4. Hur ska arbetet med spåren organiseras och bedrivas i samverkan Arbetsgrupper Nedan presenteras de parter som är delaktigaisamverkansarbetet och arbetet med individerna. Styrgrupper och samverkansgrupper. Samverkansparter Arbetsmarknadsenheten Arbetsförmedlingen Vuxenutbildningen Socialförvaltningen Arbetsgivare för de olika jobb-spåren Folkhögskolan Kyrkerud Kommunal samverkanszrupp för asyl och integration Styrgrupp för integmtionsfrågorikommunen. KSAI arbetar med (råg,or som rör asyl och integration i Säffle kommun. Alla parter som på ett eller annat sätt arbetar med målgruppen deltar. Gruppen arbetar utefter en integrationsplan, i planen finns en stor del av de olika insatser och jobbspår som vi samverkar kring. Dessa aktiviteter och statistik följs upp i den här gruppen. Parter: Arbetsförmedlingen Socialförvaltningen Arbetsmarknadsenheten Barn och utbiidningsförvaltningen/ Vuxenutbildningen SÄBO Kulturförvaltningen 1l

Teknik och fritidsförvaltningen Samverkanskontoret Arbetsgrupp Parter: Arbetsförmedling - handläggare Arbetsmarknadsenheten- konsulenter Socialförvaltningen - handläggare Vuxenutbildningen - Studie och yrkesvägledare och lärare Projektledare för Värmlands framtid och Värmlandsmodellen Under två tillfällen i veckan samlas handläggare från Arbetsförmedlingen, Arbetsmarknadsenheten, Socialförvaltningen och Vuxenutbildningen och löser ärenden på individnivå. Det kan handla om beslut om insatser för individer och ärenden som behöver tas vidare. Samverkanskontoret är ett framgångsrikt arbetssätt som främjar effektiva vägar för individen ut på arbetsmarknaden och ett tätare sammarbete mellan handläggare och kontakten mellan olika myndigheter. På samverkanskontoret tas även övergripande information upp som rör alla parter, vilket gör att alla kan ta del av samma information och hålla en samlad dialog kring ärende och individ. Ansvar och uppdrag blir än mer tydligt fi5r alla parter, Samverkansarbetet med individerna: Ansvarsfördelning enligt processkartan avseende spåren. Nedan presenteras hur arbetet i samverkan med jobbspåren ser ut samt prestationer, resultat och effekter av spåren. I detta exempel har vi använt jobbspåret Moelven Byggmodul AB. Resurser Aktiviteter Resu!tat Effekter,1:taallt:.a1,,==JKr%a=öl,dl:rr=_-"+J-=-::'4"tÅ,a', Q'ÅT:da"ÅG"'r'".:' q@iffig@g..s. A it! } -,' a :6:;_P3q$ ttpman},1..4 _ q== y'=. L'.=-b-}.!;' J!Y/,,0I,(,.., u"' 'Th"" I KöifönJ!föf 12

5. Lokala jobb-spår Vård SFI Syfte: Flerutbildade Branschinriktad iqerigkå a l ": ; 50% kommun Lagstif3ning vårde'n -1föröauktiörisdågar -' ffomvardnad Delaktiga aktörer: Arbetsgivare: Äldreomsorgen Säffle kommun Utbildningsanordnare: Vuxenutbildningen, Säffle lärcenter Övriga aktörer: Arbetsmarknadsenheten, Arbetsförmedlingen och Kommunal Målgrupp: Alla som är inskrivna på SFI kan söka. SFI 2 A-B och 3 C-D omfattats av målgruppen som har tillräcklig språknivå för spåret. Syfte: Stegförflytta individer mot arbete och utbildning inom vård och omsorg. Platser: 7-10 utifrån behov i verksamheterna Arbetsorganisering: Kartlägga kandidater: - Arbetsförmedlingen tar fram lämpliga individer med de kunskaper som arbetsplatsen efterfrågar. Arbetsmarknadsenheten och Lärcenter håller iinformationsträffar med SFl-klasserna om spåren. Informationsträff och ansökan: Handledare från äldreomsorgen, arbetsförmedlingen och arbetsmarknadsenheten informerar. SFl-lärare håller kort intervju och genomför språktest. 13

Urval Vuxenutbildningen och Arbetsmarknadsenheten väljer ut de individer som går vidare till intervju. Arbetsplatserna håller i intervjuer och beslutar om vilka de går vidare med. Uppfölining Arbetsmarknadsenheten och Vuxenutbildningen ansvarar för uppföljning var fjärde vecka med deltagaren utifrån ')praktikpärmenj'. Där används modeller för introduktionssamtal och uppföljning fi5r att individen ska vara delaktig i sin egen utveckling. Om individen är i behov av ytterligare stöd ser ansvariga till att detta lyfts till nästa part. Vid fullföljd insats: AnstälJning med anställningsstöd: - Arbetsförmedlingen ansvarar för beslut om eventuellt anställningsstöd. - Arbetsmarknadsenheten ansvarar för samråd med facklig organisation. Utbildning Vid fortsatta studier ansvarar Vuxenutbildning för studieplaneringen och med Arbetsförmedlingen för att informera om studiestartsstöd för individen. Moelven Byggmodul AB Moe ven-. 4psyq3'aiB:p.qtr,a,,,.... aandersson;-ame" - Syfte: Anställning Praktik 3mån,;lQ*riin'gQstätr65,@r'.",J=:,-:.;.. Handtaget ' öe'rk'::äföt'ief7ffäötåäliå individ'öns l'ärn'plighet för" yrket 'vägledning..=;',;%.!:,(j:,:;'i'a'fflk9q=$;»...,,:::... 'kunskap Sundgren Delaktiga parter: Arbetsgivare: Moelven Byggmodul AB Utbildningsanordnare: Vuxenutbildningen, Säffle lärcenter Övriga aktörer: Arbetsförmedlingen, Arbetsmarknadsenheten och facklig organisation. 14

Syfte: Stegförflytta och rusta individer för anställning i Moelvens reguljära verksamhet alternativt hos andra företag inom byggbranschen. Platser: 5 platser utifrån arbetsgivaren behov Målgrupp: Bakgrund inom bygg och måleri. Inskrivna på SFI och Arbetsförmedlingen. Arbetsorganisering: Kompetensprofilsbeskrivning: Arbetsgivaren ansvarar för att förmedla vilket behov av kompetens och arbetsuppgifter som finns. Kartlägga individer: Arbetsförmedlingen tar fram lämpliga individer med de kunskaper som arbetsplatsen efterfrågar. Arbetsmarknadsenheten och Lärcenter håller i informationsträffar med sfi-klasserna till spåren. Förberedelser: Arbetsförmedlingen och Arbetsmarknadsenheten ansvarar för kallelse av deltagare till intervju/testdag. Arbetsmarknadsenheten ansvarar för testdagar vid övningsstationer på Handtaget där individernas kunskaper testas. Arbetsförmedlingen ansvarar för beslut om praktik och samråd med facklig organisation. Uppföljning: Arbetsmarknadsenheten och Vuxenutbildningen ansvarar för uppföljning var fjärde vecka med deltagaren utifrån "praktikpärmen". Där används modeller för introduktionssamtal och uppföljning för att individen ska vara delaktig i sin egen utveckling. Om individen är i behov av ytterligare stöd ser ansvariga till att detta lyfts till nästa part. Individens kunskapsutveckling bedöms procentuellt av branschutbildad handledare under praktikens gång. SFl-lärare är på plats en dag i veckan vid övningsstationerna på Handtaget. Extratjänst spåret För individer som är bermtigade Extratjänst Spår 1, individer matchas mot arbetsplats utifrån arbetsgivares behov. 15

Spår 2, individer som äristörre behov av riktade insatser under anställningstiden för att stegförflyttas. Extratjänst spåret Ansvarig: Anställning med anställningsstöd Syfte: Stegförflyttning Spår I Vägledande samta Spår 2 Arbetsmarknadskunskap Vägledande samial, stöd i Extratjänst spår I Utifrån enheternas behov av resursperson matchas individ och kompetens. Till exempel skolans behov av språkstöd. Delaktiga parter: Arbetsgivare: Säffle kommun Övriga aktörer: Arbetsförmedlingen, Arbetsmarknadsenheten och facklig organisation. Syfte: Stärka individerna mot arbetsmarknaden Platser: Utifrån efterfrågan från kommunala enheters möjighet att ta emot och ge givande arbetsuppgifter. Målgrupp: Etablering och långtidsarbetslösa ijobb och utvecklingsgarantin Arbetsorganisering: Kompetensprofilsbeskrivning: Arbetsgivaren ansvarar för att förmedla vilken typ av arbetsuppgifter som finns och vilka kunskaper som behövs för att kunna utföra arbetet. Kartlägga individer: Arbetsförmedlingen och Arbetsmarknadsenheten ansvarar för att hitta aktuella individer som är berättigade en Extratjänst. I samverkan med Arbetsmarknadsenheten matchas rätt individer till de aktuella Extratjänsterna. Förberedelser: Individ och Arbetsmarknadsenheten träffar arbetsplatsen för en intervju, arbetsplatsen väljer aktuell arbetstagare. Individen börjar med praktik innan beslut tas om anställning. 16

Vid anställning ansvarar Arbetsmarkansenheten för samråd med facklig organisation och skriver anställningsavtal på aktuell arbetsplats. Arbetsförmedlingen ansvarar för administration kring beslut om Extratjänst. Uppföljning: Arbetsförmedlingen ansvarar för uppföljningen med individen och arbetsplatsen. Extratjänst -spår 2 Individer som varit ifrån arbetsmarknaden en längre period. Anställningarna görs på Arbetsmarknadsenheten för att ha tillgång till fler insatser som stärker individer vidare' mot arbetsmarknaden. Delaktiga parter: Arbetsgivare: Säffle kommun Övriga aktörer: Arbetsförmedlingen och Arbetsmarknadsenheten Syfte: Stärka individerna mot arbetsmarknaden. Platser: Arbetsmarknadsenheten upplåter 30 platser för Extratjänster. Målgrupp: Långtidsarbetslösa ijobb och utvecklingsgarantin. Arbetsorganisering: KompetensprofiIsbeskrivning: Arbetsgivaren ansvarar för att förmedla vilken typ av arbetsuppgifter som finns och vilka kunskaper som behövs för att kunna utföra arbetet. Kartlägga individer: Arbetsförmedlingen ansvarar för att hitta aktuella individer som är berättigade en Extratjänst. I samverkan med Arbetsmarknadsenheten matchas rätt individer till de aktuella Extratjänsterna, Förberedelser: - Individ och Arbetsmarknadsenheten träffar arbetsplatsen för en intervju, arbetsplatsen väljer aktuell arbetstagare. - Individen börjar med praktik innan beslut tas om anställning. - Vid anställning ansvarar Arbetsmarkansenheten för samråd med facklig organisation och skriver anställningsavtal på aktuell arbetsplats. - Arbetsförmedlingen ansvarar för administration kring beslut om Extratjänst. Uppföljning: Arbetsförmedlingen ansvarar för uppföljningen med individen och arbetsplatsen. Arbetsmarknadsenheten är ansvarig för samordning kring individen vid behov av ytterligare insatser. 17