Så här når vi målgruppen. Emil Johansson, Arbetsförmedlingen Mats Söderberg, Sveriges Kommuner och Landsting

Transkript

1 Så här når vi målgruppen Emil Johansson, Arbetsförmedlingen Mats Söderberg, Sveriges Kommuner och Landsting

2 Kraven för att få och behålla ett arbete ökar antalet anställda utifrån yrkeskrav år 2015 Yrkesområde 9 högst förgymnasial utbildningsnivå anställda Yrkesområde 4-8 Kräver gymnasial utbildningsnivå 2 miljoner anställda Yrkesområde 1-3 Kräver eftergymnasial utbildningsnivå 1,8 miljoner anställda Källa: SCB Yrkesregistret, 2016.

3 Utbildningsnivå bland inskrivna arbetslösa år, mars 2017 Förgymnasial utb. 9 (10) år st. Förgymnasial utb. < 9 år st. Gymnasial utbildning st. Eftergymnasial utbildning st. Saknar utb st. Källa: Arbetsförmedlingens datalager, april 2017.

4 Målgrupp för studiestartsstödet Inskrivna utan arbete i minst 6 månader samt inskrivna med vissa anställningsstöd senaste 6 månaderna, kvinnor och män. Högst förgymnasial utbildning år. Mars Kvinnor Inskriven i minst 6 mån och i vissa anställningsstöd Män Inskriven utan arbete i minst 6 mån Källa: Arbetsförmedlingens datalager, april 2017.

5 Målgrupp: Arbetslöshet Regeringens föreslår i lagen: Att stödet ska gälla för arbetssökande anmälda hos Arbetsförmedlingen. Regeringens inriktning för vidare definition av målgruppen. I minst 6 sammanhängande månader ska den sökande varit: - Öppet arbetslös - Sökande i arbetsmarknadspolitiska program med aktivitetsstöd - Sökande som under de senaste 6 månader har haft ett särskilt anställningsstöd*, förutom traineejobb. - Sökande som lämnar etableringen och i övrigt uppnår målgruppen. * Instegsjobb, extratjänst - inkl. moderna beredskapsjobb -, särskilt anställningsstöd, förstärkt särskilt anställningsstöd.

6 Andel av nybörjare i gymnasiet som inte fullföljt studierna inom 3-5 år, ,0% 25,0% 20,0% 15,0% 10,0% 5,0% 0,0% Avbrott år 1-2 Avrott år 3 Slutbetyg utan behörighet

7 Samverkan är krångligt, tar tid och ger oklar nytta

8 Överenskommelser och lokala riktlinjer Nationell överenskommelse om samverkan mellan SKL och Af Lokal version kan bidra till att ett helhetsgrepp på samverkan tas Lokala riktlinjer för studiestartsstöd Lokal/regional målgruppsanalys bidrar till ändamålsenliga riktlinjer. Svarar på hur studiestartsstödet ska användas lokalt. Kan inkludera överenskommelser om hur kommun, arbetsförmedling och andra parter ska samarbeta i rekryteringen av deltagare. Kan tas fram i samverkan mellan flera kommuner.

9 Arbetsförmedlingen Mötesplatser Försäkringskassan Vuxenutbildningen Folkhögskolor Studieförbunden Jobbtorg Arbetsmarknadsenheten i kommunen Medborgarkontor Lärcentra Bibliotek Invandrarföreningar Företag Näringslivsorganisationer Fackföreningar Biståndshandläggare Ekonomihandläggare Socionomer

10 Förbered individen och prioritera planeringen av studierna 1 Börja arbetet i tid - använd Arbetsförmedlingens förberedande insatser. Kompetenskartläggning Vägledning Specialister Studiemotiverande kurs på folkhögskola Förberedande utbildningar Stöd & matchning

11 Förbered individen och prioritera planeringen av studierna 2 Den individuella studieplanen är A & O Planering utifrån individens förutsättningar Utred behov av stöd genom utbildningen och prioritera vägledningen Anpassat kursutbud Heltid eller deltid?

12 Synliga och osynliga funktionshinder Fysisk tillgänglighet Kommunikativ tillgänglighet Informativ tillgänglighet Psykosocial tillgänglighet Ta sig dit, ta sig in, kunna vistas och orientera sig. Allergier. Kost. Ta emot information, kunna interagera med andra. Tolkar, teleslingor, belysning, akustik. Tillgänglig kurslitteratur och studiematerial. Bemötande, gott om tid, delaktighet, sociala aktiviteter

13 Uppföljning av studiestartsstödet CSN IFAU Arbetsförmedlingen Kommunen Huvudansvar för officiell statistik och analys. Effektutvärdering. Följer upp vilka arbetslösa som övergår i studier med studiestartsstöd. Ansvarar för uppföljning av individen.

14 Vi gör detta tillsammans!