Agrikultur-forstvetenskapliga fakulteten

Relevanta dokument
Agrikultur-forstvetenskapliga fakulteten Skoglig ekologi och resurshållning

EFTERNAMN: FÖRNAMN: PERSONBETECKNING:

Ma C - Tek Exponentialekvationer, potensekvationer, logaritmlagar. Uppgift nr 10 Skriv lg4 + lg8 som en logaritm

kvoten mellan två på varandra följande tal i en talföljd är konstant alltid lika stor.

Utvidgad aritmetik. AU

URVALSPROVET FÖR AGRIKULTUR-FORSTVETENSKAPLIGA FAKULTETEN 2013

PRELIMINÄRPROV Kort matematik

Lösningar till MVE017 Matematisk analys i en variabel för I x 3x y = x. 3x2 + 4.

REPETITION 3 A. en femma eller en sexa?

Volym liter och deciliter

Agrikultur-forstvetenskapliga fakulteten Prov 4: Miljö- och naturresursekonomi Nationalekonomi och matematik

Algebra, exponentialekvationer och logaritmer

FEL I TEXT X Femte upplagan, Första tryckningen

URVALSPROVET FÖR AGRIKULTUR-FORSTVETENSKAPLIGA FAKULTETEN 2014

MATEMATIKSPELET TAR DU RISKEN

Andragradsekvationer. + px + q = 0. = 3x 7 7 3x + 7 = 0. q = 7

Kort om mätosäkerhet

= = i K = 0, K =

A: mindre än 4 år. B: minst 4 år. C: exakt 4 år. D: mer än 4 år. E: inte mindre än 3 år. (Schweiz) A: 0 B: Oändligt många C: 2 D: 1 E: 3 (Italien)

Sammanfattningar Matematikboken Z

SF1661 Perspektiv på matematik Tentamen 24 oktober 2013 kl Svar och lösningsförslag. z 11. w 3. Lösning. De Moivres formel ger att

hlager 2: 75 m 3 15 km 17 km h Lager 3: 100 m 3 hlager 5: 100 m 3 15 km 22 km 17 km 17 km 14 km Lager 1: 50 m 3

Tentamen i nationalekonomi, tillämpad mikroekonomi A, 3 hp (samt 7,5 hp)

3, 6, 9, 12, 15, 18. 1, 2, 4, 8, 16, 32 Nu är stunden inne, då vill vill summera talen i en talföljd

Helsingfors universitet, Agrikultur-forstvetenskapliga fakulteten Skoglig ekologi och resurshushållning

Bok: X (fjärde upplagan) Kapitel : 3 Längd, tid och samband Kapitel : 4 Algebra och mönster

ANDREAS REJBRAND NV1A Matematik Linjära ekvationssystem

REPETITION 1 A. a) naturligt tal b) rationellt tal c) reellt tal. 0, p. a) b) 0,09 c) 0, x + 11 b) 16 3z = 1 c) 7y 6 = 14 3y

Känguru Student (gymnasiet åk 2 och 3) sida 1 / 6

MATEMATIKPROV, KORT LÄROKURS BESKRIVNING AV GODA SVAR

Övning log, algebra, potenser med mera

MATEMATIK KURS A Våren 2005

Känguru Benjamin (6. ja 7. klass) sida 1 / 5

Repetitionsuppgifter i Matematik inför Basår. Matematiska institutionen Linköpings universitet 2014

MATEMATIKPROV, LÅNG LÄROKURS BESKRIVNING AV GODA SVAR

Uppfriskande Sommarmatematik

Lösningar till MVE016 Matematisk analys i en variabel för I yy 1 + y 2 = x.

Påtvingad svängning SDOF

I addition adderar vi. Vi kan addera termerna i vilken ordning vi vill: = 7 + 1

matematik FACIT Läxbok Koll på Sanoma Utbildning Hanna Almström Pernilla Tengvall

4 Dividera höjningen (0,5 %) med räntesatsen från början (1 %). 7 Du kan pröva dig fram till exempel så här: Från Till Procent- Procent enheter

Språkstart Matematik Facit. Matematik för nyanlända. Jöran Petersson

matematik FACIT Läxbok Koll på Sanoma Utbildning Hanna Almström Pernilla Tengvall

Linjära ekvationssystem

Läxa 11. Läxa T ex kan en sida vara 4 cm. Hur lång är då höjden mot den sidan? 8 b) Flytta andra stickan i översta raden ett steg åt höger.

Facit följer uppgifternas placering i häftet.

Lathund, samband & stora tal, åk 8

Kompletterande lösningsförslag och ledningar, Matematik 3000 kurs B, kapitel 2

3-10 Potenser i problemlösning Namn:..

STYRANDE SATSER. 1) Skriv ett program som räknar ut hur många år du har till pensionen. Vi räknar här med att man pensioneras det år man fyller 65 år.

Lathund algebra och funktioner åk 9

Linjära ekvationssystem

Betygskriterier Matematik E MA p. Respektive programmål gäller över kurskriterierna

Ekvationer och system av ekvationer

Sammanfattningar Matematikboken X

PLANERING MATEMATIK - ÅK 8. Bok: Y (fjärde upplagan) Kapitel : 5 Ekvationer Kapitel : 6 Sannolikhet och statistik. Elevens namn: Datum för prov

Tankenötter. från a till e

= a) 12 b) -1 c) 1 d) -12 [attachment:1]räkneoperation lektion 1.odt[/attachment] = a) 0 b) 2 c) 2 d) 1

Kan du det här? Geometrisk summa och linjär optimering

Högskoleverket NOG

4. Vad kan man multiplicera x med om man vill öka värdet med 15 %?

a = a a a a a a ± ± ± ±500

Repetitionsuppgifter inför Matematik 1-973G10. Matematiska institutionen Linköpings universitet 2014

Känguru 2019 Student gymnasiet

3-8 Proportionalitet Namn:

(y 2 xy) dx + x 2 dy = 0 y(e) = e. = 2x + y y = 2x + 3y 2e 3t, = (x 2)(y 1) y = xy 4. = x 5 y 3 y = 2x y 3.

Skolmatematiktenta LPGG06 Kreativ Matematik Delkurs 2 21 januari

Lokala kursplaner i Matematik Fårösunds skolområde reviderad 2005 Lokala mål Arbetssätt Underlag för bedömning

Lokala mål i matematik

vilket är intervallet (0, ).

SAMSAM 1b 01 ekonomi.notebook. January 16, Vad är ekonomi?

Procent 1, 50 % är hälften

Bedömningsexempel Matematik årskurs 9

PASS 2. POTENSRÄKNING. 2.1 Definition av en potens

Säkerhetsventil proportionell

Inför provet mekanik 9A

en femma eller en sexa?

Repetition ekvationer - Matematik 1

Lokala betygskriterier Matematik åk 8

Torskolan i Torsås Mars Matematik. Kriterier för betyget godkänd. Metoder: Arbetssätt. Muntligt. Problemlösning

NMCC Semifinal

PROBLEMLÖSNINGSUPPGIFTER

b. Företag A: Mo = 6, Md = 6, m = , Ql = 4, Q3 = 8 c. Företag A: s = Modellsvar uppgift 2. a. histogram eller frekvenspolygon

Lösningsförslag till Tentamen i 5B1118 Diskret matematik 5p 22 augusti, 2001

Vilka formler ska stå i cellerna D2 till D5? Hur får man tal skrivna med två decimaler?

Typexempel med utförliga lösningar TMV130. Matem. Analys i En Var.. V, AT.

NpMa2b ht Kravgränser

REPETITION 2 A. a) Är sträckan proportionell mot tiden? b) Beräkna medelhastigheten under de fem första sekunderna.

52 = Vi kan nu teckna hur mycket pengar han har, just när han har satt in sina 280 kr den tredje måndagen

NpMa4 Muntligt delprov Del A vt 2013

Hjälpmedel: Miniräknare, skrivmateriel (ex. linjal, gradskiva, passare) och Lgr 11

TATM79: Föreläsning 1 Notation, ekvationer, polynom och summor

Lösningar till Algebra och kombinatorik

Resträkning och ekvationer

Repetitionsuppgifter 1

Känguru 2012 Student sid 1 / 8 (gymnasiet åk 2 och 3) i samarbete med Jan-Anders Salenius vid Brändö gymnasiet

Karin Bergwik Pernilla Falck

0,1 0,3 0,6 0,9 0,2 + 0,3 = 0,5 0,7 + 0,1 = 0,8 0,3 + 0,5 = 0,8 0,5 + 0,4 = 0,9 0,3 + 0,3 = 0,6 0,4 + 0,3 = 0,7

Volym. ARBETSBLAD kopiering tillåten sanoma utbildning Mönster i talföljder. ARBETSBLAD kopiering tillåten sanoma utbildning. Fortsätt talföljden.

Linnéuniversitetet Institutionen för datavetenskap, fysik och matematik Per-Anders Svensson

Transkript:

Efternamn ESSÄUPPGIFTER: Fäst uppmärksamhet vid logiken i essesvaret. Skriv endast på det linjerade området. Svar utanför svarsområdet beaktas ej. 1. Kostnader för inflation. Behandla i ditt svar vanlig inflation (inte hyperinflation) och förklara varför t.ex. en inflation om några procent är ett problem inom ekonomin (8 poäng). Svar: En betydande negativ effekt av inflationen är att den försvårar informationsöverföringen via priser (2 p). En fabrik kan ha svårt att avgöra om en prisstegring beror på inflation eller ökad efterfrågan (2 p). En annan kostnad är valutaosäkerhet genom skillnader i inflationstakt mellan olika länder (2 p). Inflationen skapar osäkerhet och bestraffar sparande och speciellt sparande av kontanta medel (2 p).

Efternamn ESSÄUPPGIFTER: Fäst uppmärksamhet vid logiken i essesvaret. Skriv endast på det linjerade området. Svar utanför svarsområdet beaktas ej. 2. Den offentliga sektorns roll i ekonomin och fall där marknaden inte fungerar. Förklara den offentliga sektorns roll och de fall där marknaden inte fungerar. ange de centrala fallen eller begreppen (7 poäng) Svar (orsaker á 1 p., max 7 poäng) Blandekonomi, ekonomisk politik, kollektiva varor, rättsystemet, externaliteter, informationsrelaterade system, monopolproblematiken, inkomstfördelningen (Svar i den svenska boken s. 302-315)

3. astigheten () med vilken ett träd avdunstar vatten är proportionell mot trädets massa (m) upphöjt i m. Om träd med massan 10 kg avdunstar vatten med hastigheten 100 g/h, med potensen ¾, dvs. vilken hastighet avdunstar ett träd med massan 1000 kg vatten? (5 p) Vi skriver ekvationerna för sambandet mellan de två trädens massa (m) och vattenavdunstningshastighet (): = am och 1 1 = am, (1 p.) 2 2 där a är en konstant som är gemensam för de två träden. Division av de två ekvationerna ger 2 2 2 2 = = 2 = 1 1 1 1 1 am m m am Łm ł Ł m ł Insättning av värdena ger 1000 2 = 100 g/h = 3162 g/h» 3,2 kg/h Ł 10 ł. (3 p.). (5 p.)

4. En oljekälla innehåller 1000 tunnor olja. Källans ägare väljer en produktionskapacitet som avgör hur mycket olja som produceras det första året. Årsproduktionen minskar med 10 procent per år efter det första året på grund av att källans tryck sjunker. ur många tunnor olja måste man utvinna för att källan skall vara tom efter 20 år? (5 p) Antag att det första årets produktion är a. Denna produktionsmängd minskar med 10 procent under ett år, så den totala produktionen under tjugo år är ( ) ( ) 2 19 a+ 0,9a+ 0,9 a+ + 0, 9 a = S L (2 p.) Vi kan enkelt beräkna summan av denna geometriska talföljds termer genom att multiplicera summan med 0,9 och subtrahera: ( ( ) L ( ) ) ( ) L ( ) 20 a( 1-( 0,9) 20 20 ) ( ) ( ) ( ( ) ) ( 1-0,9) 2 19 2 20 0,9S = 0,9 a+ 0,9a+ 0,9 a+ + 0,9 a = 0,9a+ 0,9 a+ + a 0,9 S - 0,9S = S 1-0,9 = a- a 0,9 = a 1-0,9 S =. Eftersom källan skall vara tom efter 20 år skall summan vara 1000 tunnor. Detta ger oss ett villkor för a: vilket ger a» 113,8 tunnor. (5 p.) 20 ( 1 ( 0,9) ) ( 1-0,9) a - = 1000 (4 p.)

5. Ett barn kastar två sexsidiga tärningar, vilkas sidor är antingen svarta eller vita. Sannolikheten att båda tärningarna visar en svart sida är en fjärdedel. ur många vita sidor har tärningarna tillsammans om de är identiska? (5 p) Antag att antalet svarta sidor per tärning är x. Eftersom tärningen är sexsidig ger sannolikhetskalkylens produktregel ekvationen xx 1 =. (2 p.) 6 6 4 Ekvationens positiva lösning är x = 3.(4 p.) Antalet vita sidor är därför sex. (5 p.)