Forskningsmetodik och vetenskapsteori



Relevanta dokument
Forskningsmetodik och vetenskapsteori

Forskning & utbildning

Forskning & utbildning

Rehabiliteringsvetenskap GR (C), 30 hp

Kursplan. Kurskod SAC463 Dnr 271/ Beslutsdatum

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

STUDIEHANDLEDNING för kursen

Folkhälsovetenskap GR (C), 30 hp

Bachelor Course in Education with Specialisation in Behavioural Analysis and IT Environments, 30.0 Credits

Kulturgeografi GR (C), Litteraturfördjupning, 7,5 hp

Institutionen för individ och samhälle Kurskod PSK500. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

Turismvetenskap GR (C), Litteraturfördjupning, 7,5 hp

Statsvetenskap GR (C), 30 hp

Kandidatkurs i pedagogik med inriktning mot beteendevetenskap och IT-miljöer

Sociologi GR (C), 30 hp

Kursplan Sid 1 (4) Inst. för pedagogik. Kurskod PEA 211 Dnr 185/99-51 Beslutsdatum Kursens benämning. Pedagogik, allmän kurs

Institutionen för individ och samhälle Kurskod SOL200. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

Sociologi GR (B), 30 hp

Pedagogik GR (C), Pedagogik, 30 hp

Hörselvetenskap C, Vetenskaplig teori och metod, 13 högskolepoäng Audiology, Research Theory and Methods, Advanced Course, 13 Credits

KURSPLAN Globala studier, hp, 30 högskolepoäng

KURSPLAN Globala studier, hp, 30 högskolepoäng

Guide för Självständigt Arbete på lärarprogrammet Idrott och fysisk bildning, grundnivå

Sociologi GR (B), 30 hp

Kursplan Vetenskaplig design och metod, 5 poäng

Sociologiska institutionen, Umeå universitet.

Studiehandledning Pedagogisk forskning III

Kursplan. Inst. för pedagogik 166/98 167/ Kurskod PEC263 Dnr Dnr. Beslutsdatum Reviderad. Pedagogik, poäng

9 högskolepoäng Nivå A1F Master termin 3

Kursens syfte. En introduktion till uppsatsskrivande och forskningsmetodik. Metodkurs. Egen uppsats. Seminariebehandling

KURSPLAN. Ledarskap och organisation, fortsättningskurs. Leadership and Organization. Institutionen för samhällsvetenskap Dnr: SVI 2008/29-514

Vetenskapsteori och vetenskaplig forskningsmetod II SQ1361 (termin 6) Studiehandledning

Stockholms Universitet Institutionen för pedagogik och didaktik Avancerad nivå Ht 14. Studiehandledning. Vårdpedagogik, AN.

Institutionen för ekonomi och IT Kurskod OLB300. Organisation and Leadership, Intermediate Level, 7.5 HE credits

Institutionen för individ och samhälle Kurskod SCB300. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

Kursbeskrivning, Statvetenskapliga metoder (5 poäng), Statsvetenskap 2, VT 2004

Statsvetenskap GR (C), 30 hp

Folkhälsovetenskap AV, Kvalitativ metod i hälsovetenskap, 7,5 hp

Pedagogik C, Specialpedagogik, 30 högskolepoäng Education, Special Education, Advanced Course, 30 Credits

9 högskolepoäng Nivå A1F Master termin 3

Sociologi GR (A), 30 hp

Kvalitativa metoder I

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Naturvetenskap 20% Ansvarig institution Avdelningen för samhällsvetenskap. Allmänna data om kursen. Kurskod. Progression. Högskolepoäng 30.

Kursen presenterar olika perspektiv inom beteendevetenskap med fokus på metod. Praktisk övning i datainsamlingstekniker ges.

Textens mening och makt : metodbok i samhällsvetenskaplig text- och diskursa PDF ladda ner

Samhällskunskap AV, Didaktisk inriktning , 30 hp

Rehabiliteringsvetenskap AV, Forskningsmetodik, 7,5 hp

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Kursplanen är fastställd av Styrelsen vid institutionen för psykologi att gälla från och med , höstterminen 2015.

Studiehandledning. Kursens syfte. Kursinnehåll

Medie- och kommunikationsvetenskap

Institutionen för individ och samhälle Kurskod PSK200. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

Hörselvetenskap, Vetenskaplig teori och metod, 13 högskolepoäng Audiology, Research Theory and Methods, 13 Credits

Fastställande. Allmänna uppgifter. Samhällsvetenskapliga fakulteten

Studiehandledning Pedagogisk forskning II, 7,5 hp Vårterminen 2015

Vetenskapligt tänkande : från kunskapsteori till metodteori PDF ladda ner

Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå

Kursplan. Dnr 2002:14D Beslutsdatum Medie- och kommunikationsvetenskap, poäng. Media and Communication, General Course, points

Medie- och kommunikationsvetenskap

Kursbeskrivning och schema: Statsvetenskapliga metoder, statsvetenskap 2, 5 poäng (VT 2007)

KURSPLAN Medie- och kommunikationsvetenskap B, hp, 30 högskolepoäng

PM för kurs i Vetenskapsteori

Institutionen för ekonomi och IT Kurskod LED100. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

För dig som forskar. - ett urval litteraturtips från sjukhusbiblioteket

Humanistiska programmet (HU)

Sociologi GR (A), Arbetslivets sociologi, 30 hp

Kursbeskrivning och schema: Statsvetenskapliga metoder, statsvetenskap 2, 7,5 poäng (HT 2007)

KURSPLAN. Ledarskap och organisation, fortsättningskurs. Leadership and Organization. Svenska Ledarskap och organisation 30

Vetenskaplig teori och metod Research Theories and Methodes

PM för kurs i Vetenskapsteori

Kursbeskrivning för grundläggande statistik 2 (7.5 hp), SSA 2, HT17

FILOSOFI. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

för att komma fram till resultat och slutsatser

Metod & vetenskapsteori

Studiehandledning Pedagogisk forskning III, 7.5 hp Ingår som delkurs i VPG11F Vårdpedagogik III, 30 hp VPG10F Hälsopedagogik III, 30 hp

BEDÖMNING AV UPPSATSER PÅ GRUNDNIVÅ OCH AVANCERAD NIVÅ

Institutionen för ekonomi och IT Kurskod OLB300. Organisation and Leadership, Intermediate Level, 7.5 HE credits

Kursbeskrivning för grundläggande statistik 2 (7.5 hp), SSA 2, VT19

BEDÖMNING AV UPPSATSER PÅ GRUNDNIVÅ OCH AVANCERAD NIVÅ

Individuellt PM3 Metod del I

Sociologi GR (A), Risker och kriser i samhället, 30 hp

Kurskod: SA5761 Utbildningsområde: Samhällsvetenskapliga området Vårdområdet Huvudområde: Socialt arbete Högskolepoäng: 30

Studiehandledning. Vetenskaplig teori och metod I (VPG01F) 7.5 hp (distans, helfart) HT-18

STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Psykoterapeutprogrammet, 90 hp

KURSPLAN Pedagogik II, 30 högskolepoäng

Kursplan. Pedagogik, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Education, Intermediate Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på avancerad nivå. Kursens mål

KURSPLAN Pedagogik, hp, 30 högskolepoäng

Kursbeskrivning och schema: Statsvetenskapliga metoder, statsvetenskap 2, (7,5 poäng) VT 2008

Anvisningar för kursen Vetenskapsteori och forskningsmetodik i psykoterapi, 10 hp. Kursanvisningar och schema för Vecka 2, vårterminen 2016 PTU14

Praktik med examensarbete i idrottspedagogik

Utbildningsplan. Kommunikation och PR. SGKPR Kommunikation och PR Study Programme in Public Relations. Programkod: Programmets benämning:

STVK02, Statsvetenskap: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Political Science: Bachelor's Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Att skriva examensarbete på avancerad nivå. Antti Salonen

Kursbeskrivning för grundläggande statistik 2 (6 hp), SSA 2, VT17

Problemformulering, analys och tolkning (P-A-T) Kursansvarig: Fil. dr Magnus Ljunge (ML)

Kurs: Fritidspedagogik, Barn, kultur och samhälle, 15hp: Delkurs 2, Fördjupning i intervju som metod och kvalitativ analys, 7,5hp

PSYK11, Psykologi: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Psychology: Bachelor Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Utbildningsplan för Masterprogrammet i Sociologi, med Samhällsanalytisk inriktning 120 högskolepoäng

Transkript:

UNIVERSITET OCH HÖGSKOLA Forskningsmetodik och vetenskapsteori 2010 NYHETSKATALOG Senaste nytt från Sveriges ledande förlag för läromedel och kvalificerad kurs- och facklitteratur Ny efterlängtad upplaga Den kvalitativa forskningsintervjun av Kvale och Brinkmann Missa inte våra digitala stöd direkt kopplade till din bok

Denna symbol betyder att det finns digitala stöd kopplade till boken. Den digitala förlängningen av din bok Vad går upp emot glädjen att lära sig nya saker bryta ny mark och behärska ett nytt ämne? Inte mycket, tror vi på Studentlitteratur. Därför är vi stolta över att ständigt kunna erbjuda nya vägar till lärande. Den digitala förlängningen av boken ger nya möjligheter för både lärare och studenter. När du väljer en bok med digitala stöd kopplade till sig får du ett effektivt redskap som förenklar vardagen och sparar värdefull tid åt dig. Du får praktisk hjälp både inför, under och efter föreläsningarna. Dina studenter får ett pedagogiskt verktyg som stimulerar deras sinnen och hjälper dem med studierna. Välkommen in i den digitala lärovärlden! Färdigt material sparar tid Färdigt material det kan handla om allt från presentationer till filmklipp eller hemövningar sparar tid och gör att du kan lägga resurserna där du tycker att de bäst behövs. Hjälp för alla studenter De digitala stöden är framtagna för att passa alla studenter, oavsett förutsättningar. De stimulerar och aktiverar fler sinnen och underlättar inlärningen inte minst viktigt för dem med lässvårigheter. Snabb feedback Studenterna kan när som helst testa sina kunskaper. Praktikfall, simuleringar och pedagogiska övningar ger snabb feedback och visar vad de behöver repetera. Vill du veta mer om hur våra digitala stöd kan hjälpa dig och dina studenter? Läs mer på studentlitteratur.se eller ring och prata med någon av våra förläggare.

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v x y z å ä ö Vi hjälper dig att utvecklas Det är med stolthet vi på Studentlitteratur presenterar årets katalog för forskningsmetodik och vetenskapsteori, som utöver nya titlar och nyutgåvor även inkluderar våra äldre titlar för att visa på bredden och djupet i vår utgivning. Metodologisk medvetenhet är centralt i all vetenskaplig verksamhet, oavsett vilken disciplin det handlar om. Vår ambition är att ge ut litteratur av hög kvalitet i tryckt eller digital form, eller både och som på bästa sätt stödjer lärare, forskare och studenter i sin utveckling. I vår utgivning hittar du allt från generella forskningsfilosofiska frågor till praktiska handledningar inom t. ex. statistik och intervjuteknik. I denna katalog finns huvudsakligen den grundläggande och ämnesövergripande delen av vår utgivning inom forskningsmetodik och vetenskapsteori. Den mer ämnesspecifika litteraturen finner du i respektive ämneskatalog. Är det något du trots allt saknar i vår utgivning en särskild metod, ett pedagogiskt grepp, ett förbisett teoretiskt perspektiv eller bär du själv på en bokidé du vill förverkliga? Ta kontakt med oss och diskutera. Du är viktig för oss! Jag önskar dig trevlig läsning! Caroline Boussard Förläggare Samhällsvetenskap Tel. 046-31 21 46 caroline.boussard@studentlitteratur.se Fil.dr i statsvetenskap Petra Jönsson Förlagsassistent Tel. 046-31 21 49 petra.jonsson@studentlitteratur.se Omslagsfoto: Christoffer Lomfors Tack till Malmö Stadsbibliotek Tryck: JMS Mediasystem 2010 Idé & grafisk form: First Flight

Forskningsmetodik och vetenskapsteori Standardverk inom forskningsmetodik backman, JArl Rapporter och uppsatser Boken handlar om hur man söker, läser och skriver vetenskapliga dokument. Skrivmomentet behandlas ur tre olika perspektiv: det traditionella, det kvalitativa och det översiktliga (litteraturgranskningen), vilka tas upp i separata kapitel där klargörande beskrivningar av motsvarande forskningsprocesser ges. Boken beskriver även hur man söker litteratur i elektroniska referensdatabaser och visar vad en sådan bas innehåller. I särskilda kapitel exemplifieras sökning i en internationell och en svensk referensdatabas. De vanligaste internationella baserna för vetenskapliga dokument har samlats i en förteckning. Denna andra upplaga av boken är uppdaterad vad gäller användning av Internet, databaser och hur man arbetar med och refererar till elektroniska dokument. Dessutom har det tillkommit två helt nya kapitel som behandlar skrivprocessen respektive vetenskapligt tänkande. Den första upplagan av boken har sålts i mer än 70 000 exemplar och betecknas som ett standardverk. JaRL BaCkMan är professor i pedagogik och pedagogisk psykologi och har lång erfarenhet av forskning och undervisning i beteendevetenskapliga ämnen. 223 s 2008 Art.nr 6513 ISBN 9789144048260 Ahlberg, Ann (red.) Specialpedagogisk forskning en mångfasetterad utmaning Vad kännetecknar specialpedagogisk forskning och vad innebär det att genomföra vetenskapliga studier med ett specialpedagogiskt kunskapsintresse? Med utgångspunkt i ett antal forskningsstudier beskriver och problematiserar författarna olika perspektiv och teoribildningar inom det specialpedagogiska fältet. Boken kan tjäna som ett stöd genom att belysa problem och peka på möjligheter när studenter ska skriva uppsatser och examensarbeten. 368 s 2009 Art.nr 33208 ISBN 9789144052144 Allwood, c m erikson, m g Grundläggande vetenskapsteori för psykologi och andra beteendevetenskaper Boken har ett brett integrerat perspektiv och förmedlar på ett lättförståeligt sätt en realistisk bild av vetenskap och forskning inom beteendevetenskap med tyngdpunkt på psykologi. Inledningsvis behandlas det vetenskapliga sammanhang som forskare inom beteendevetenskaperna arbetar i och hur deras vardag ser ut. Boken belyser dessutom hur validitetsfrågor inom forskningsmetod kan relateras till vetenskapsfilosofiska frågeställningar, och hjälper läsaren att förstå olika vetenskapliga förhållningssätt, traditioner och perspektiv på vetenskap. ca 300 s 2010 Art.nr 32929 ISBN 9789144047980 2

Forskningsmetodik och vetenskapsteori Alvesson, m sköldberg, k Tolkning och reflektion Vetenskapsfilosofi och kvalitativ metod Denna andra upplaga har uppdaterats med aktuell forskning och fått en ännu mer pedagogisk kapitelstruktur. En grundtanke i boken är att data alltid är tolkade och konstruerade mot bakgrund av de personliga, kulturella, ideologiska och språkliga referensramar som vi bär med oss. Reflektion innebär att ta ett steg bakåt från tolkningen: att tolka sina egna tolkningar, perspektivera sitt eget perspektiv, ställa sin egen auktoritet som uttolkare och författare i självkritisk belysning. 597 s 2008 Art.nr 3816 ISBN 9789144046150 ArvAstson, g ehn, b Etnografiska observationer Etnografiska observationer det kan låta litet laboratoriemässigt, men i den här boken görs observationerna i offentliga miljöer där forskaren kan undersöka mänskligt seende, både sitt eget och andras. Ett syfte med boken är att klargöra hur seendet formas av kulturella villkor; det innebär att människor ser olika saker, även när de ställs inför samma företeelse. Några förslag på hur man kan öva sig i att åstadkomma goda observationer finns i slutet av boken. Läsaren kommer snart att finna att det inte bara handlar om att se, utan också om att förstå och beskriva sina iakttagelser. 232 s 2009 Art.nr 33574 ISBN 9789144057484 Vetenskapligt förhållningssätt Ny upplaga! ULF BJERELD, MaRIE DEMkER OCh JOnaS hinnfors är professorer och samtliga är verksamma som lärare och forskare vid Statsvetenskapliga institutionen, Göteborgs universitet. bjereld, U demker, m hinnfors, J Varför vetenskap? Om vikten av problem och teori i forskningsprocessen Vad är det som kännetecknar den goda vetenskapen? Vad ska vi ha vetenskap och vetenskapligt tänkande till? I denna bok argumenterar författarna för att det trots alla motsättningar finns mycket som förenar vetenskapssamhället. Grunden för vetenskapen och synen på vetenskapens uppgifter är i allt väsentligt gemensam för naturvetenskap, samhällsvetenskap och humaniora trots att motsatsen ibland påstås. I denna tredje upplaga har texten i sin helhet reviderats och uppdaterats. Tredje upplagan 165 s 2009 Art.nr 6727 ISBN 9789144054759 3

Forskningsmetodik och vetenskapsteori Lättillgängligt för förstagångsforskaren denscombe, martyn Forskningshandboken för småskaliga forskningsprojekt inom samhällsvetenskaperna Forskningshandboken ger en lättillgänglig och innehållsrik introduktion till grunderna i samhällsforskning. Här presenteras de huvudsakliga infallsvinklarna och tillvägagångssätten vid samhällsforskning och de metoder som forskare vanligtvis använder i samhällsvetenskaperna. Boken är utmärkt för förstagångsforskaren som söker vägledning i de frågor som bör övervägas och de fallgropar som bör undvikas när man tar itu med forskningsprojekt inom samhällsvetenskaperna. Boken ger en tydlig och lättbegriplig introduktion till metoder för datainsamling och dataanalys. Vidare ges förklaringar till de viktiga beslut som forskare måste fatta och praktiska råd om hur man fattar lämpliga beslut. Boken innehåller också en mängd oumbärliga checklistor. Forskningshandboken vänder sig till alla som genomför småskaliga forskningsprojekt, antingen som ett inslag i den akademiska utbildningen eller som ett led i den professionella utvecklingen. Översättare: Per Larson. Ny upplaga! MaRTYn DEnSCOMBE är professor i social forskning vid De Montfort University i Leicester, Storbritannien 445 s 2009 Art.nr 7197 ISBN 9789144050041 kommande eliasson, AnnikA kvantitativ metod från början Kvantitativ metod betraktas av många som mycket komplicerat och svårförståeligt. Denna introduktionsbok är skriven utifrån övertygelsen att så inte är fallet. Med bokens hjälp kan läsaren genomföra en kvantitativ undersökning och göra enkla analyser av insamlade data. Som en röd tråd i boken löper forskningsprocessen från problemformulering, teori- och metodval via datainsamling till analys av variabler samt presentation av resultat. ca 175 s 2010 Art.nr 32323 ISBN 9789144057392 AUgUstsson, gunnar akademisk skribent Om att utveckla sitt vetenskapliga skrivande I denna bok presenteras och diskuteras skrivstrategier som är till god hjälp i skrivprocessen. Syftet är att öka textförfattarens medvetenhet om, organisering av och argumentation i egna texter. Målet är att författaren ska bli bättre på att systematisera och redogöra för sitt insamlade material och att framhäva sina tolkningar och slutsatser. Boken innehåller punktlistor och sammanfattande råd som gör den lätt att använda parallellt med eget skrivande. 166 s 2007 Art.nr 32513 ISBN 9789144004914 4

Forskningsmetodik och vetenskapsteori dahlberg, karin et Al. Reflective Lifeworld Research The authors are generous in the way they take the reader into their world as researchers so that we may think through with them many of the challenges and requirements of applying a reflective lifeworld approach. The book serves as an excellent and inspiring guide to phenomenological and hermeneutic research approaches that honour the complexities of human experience. Les Todres, PhD., Professor of Qualitative Research and Psychotherapy 370 s 2008 Art.nr 7606 ISBN 9789144049250 ejvegård, rolf Vetenskaplig metod Boken presenterar vanligt förekommande vetenskapliga forskningsmetoder och tekniker intervju, observation, källkritik och enkät och förklarar centrala vetenskapliga begrepp objektivitet, saklighet, reliabilitet, validitet, operationalisering. Vetenskaplig metod redovisar konkreta anvisningar för utformandet av sammanfattning, abstract och källförteckning. Boken innehåller även resonemang kring handledning, opposition, betygssättning samt etik och moral inom vetenskap. granskär, m höglund-nielsen, b (red.) Tillämpad kvalitativ forskning inom hälso- och sjukvård I boken beskrivs tolv aktuella kvalitativa analysmetoder och deras tillämpning i konkreta forskningsprojekt inom hälso- och vårdområdet. Tyngdpunkten ligger på hantverket, hur man gör kvalitativa studier i praktiken från idé till färdigt resultat. Författarna är representanter från flera av de professioner som möts i det dagliga vårdarbetet. 210 s 2008 Art.nr 32469 ISBN 9789144001555 erikson, martin g. Referera reflekterande konsten att referera och citera i beteendevetenskaperna Hur använder man litteraturreferenser som verktyg? Vad är plagiat och hur undviker man att plagiera en källa? Hur skriver man formellt korrekta referenser? Boken beskriver hur man reflekterar över de källor man läser, och använder dem som referenser i uppsatser och artiklar på ett korrekt sätt. Formen för både engelska och svenska referenser anges här enligt senaste APA-standard (2007). 121 s 2009 Art.nr 32935 ISBN 9789144048178 Fjärde upplagan 183 s 2009 Art.nr 3661 ISBN 9789144054742 gillham, bill Forskningsintervjun Tekniker och genomförande Denna praktiska och lättanvända bok riktar sig till alla som behöver genomföra intervjuer i sin forskning eller sitt uppsatsarbete. Hur planerar man en forskningsintervju, vilka tekniker finns? Vad bör man tänka på under genomförandet? Hur analyserar man det insamlade materialet? Boken behandlar såväl kvantitativ som kvalitativ analys, en lång rad olika intervjutekniker och diskuterar även nya former som e-postbaserade intervjuer. Översättare: Emily Jamison Gromark. Få alla nyheter direkt! Se till att du får våra nyhetsbrev fullspäckade med erbjudanden och senaste nytt inom just ditt ämne. anmäl dig på studentlitteratur.se/nyhetsbrev 229 s 2008 Art.nr 32830 ISBN 9789144040127 5

Forskningsmetodik och vetenskapsteori Nu uppdaterad för SPSS 17! djurfeldt, g larsson, r stjärnhagen, o Statistisk verktygslåda 1 samhällsvetenskaplig orsaksanalys med kvantitativa metoder Den populära läroboken Statistisk verktygslåda 1 utges nu i ny upplaga. Med avstamp i den realistiska orsaksteorin ges en systematisk genomgång av de vanligaste teknikerna inom kvantitativ metod, inkluderande statistiska test vid univariat, bivariat och multivariat analys samt hur man med hjälp av dessa tekniker kan uttala sig om den ofta komplicerade orsaksbilden bakom samhälleliga fenomen. Bl.a. redogörs för central- och spridningsmått, olika typer av diagram, korstabellanalys, medelvärdesanalys, sambandsmått, Chi²-test, t-test, variansanalys och regressionsanalys. Precis som tidigare innehåller boken en introduktion till statistikpaketet SPSS. Varje kapitel avslutas med anvisningar för hur de genomgångna momenten genomförs i SPSS samt övningsuppgifter kopplade till autentiska forskningsdatabaser. Boken har nu uppdaterats för att kunna användas tillsammans med SPSS version 17. Boken är i första hand avsedd för studenter i samhällsvetenskapliga ämnen vid universitet och högskola. 512 s 2009 Art.nr 31013 ISBN 9789144048963 Ny upplaga! djurfeldt, g barmark, m (red.) Statistisk verktygslåda 2 multivariat analys Med Statistisk verktygslåda 1 följer en CD som innehåller dataset till alla numeriska exempel och fullständiga lösningar till bokens övningsuppgifter. Statistisk verktygslåda 1 + 2 Paket: Statistisk verktygslåda 1 och Statistisk verktygslåda 2 512 s + 335 s 2009 Art.nr 33726 ISBN 9789144060040 Boken, som är en efterföljare till den populära läroboken Statistisk verktygslåda 1, bygger på författarnas erfarenheter av undervisning i kvantitativ metod på lite mer avancerad nivå och utgår därför från att läsaren har grundläggande kunskaper om bland annat deskriptiv och analytisk statistik, stickprovteori och statistiska test. Statistisk verktygslåda 2 behandlar företrädesvis multivariat analys. Boken innehåller en översikt över avancerade men vitt spridda metoder. Det handlar till exempel om multipel regressionsanalys, faktoranalys, logistisk regressionsanalys samt tidsserieanalys och strukturella ekvationsmodeller. 335 s 2009 Art.nr 33163 ISBN 9789144051604 Till Statistisk verktygslåda 2 hör en särskild webbsida med ett omfattande material till hjälp och stöd för både lärare och studenter. 6

Forskningsmetodik och vetenskapsteori lantz, björn Grundläggande statistisk analys I denna bok presenteras grunderna för hur man beskriver och analyserar insamlad data statistiskt. Områden som tas upp är beskrivande statistik, sannolikhetslära, diskreta och kontinuerliga fördelningar, punkt- och intervallskattning, regressionsanalys, variansanalys, hypotesprövning, Chi²tester, icke-parametriska metoder med mera. Stor vikt har lagts på den pedagogiska framställningen. Tanken är att man med hjälp av boken inte bara ska kunna använda sig av statistiska metoder och modeller, man ska även få en känsla för den teoretiska grund som metoderna och modellerna baseras på. Med ett stort antal övningsuppgifter samtliga med svar lämpar sig boken även väl för självstudier. repstad, pål närhet och distans kvalitativa metoder i samhällsvetenskap I denna praktiskt inriktade bok om kvalitativ metod tar författaren upp frågor kring observation, fältarbete, intervjuer och textanalys. Boken behandlar frågor om hur man analyserar och tolkar kvalitativa data, och ger läsaren vägledning i hur man strukturerar och skriver en kvalitativ forskningsrapport. Läsaren får ta del av många metodologiska och forskningsetiska avvägningar och konkreta exempel. I denna fjärde upplaga har hela texten genomgått en grundlig revidering. Översättare: Björn Nilsson. Fjärde upplagan 191 s 2007 Art.nr 2790 ISBN 9789144048253 553 s 2009 Art.nr 31909 ISBN 9789144037752 Klassisk lärobok nu i ny upplaga Ny upplaga! STEInaR kvale var professor i pedagogisk psykologi och föreståndare för Center for kvalitativ metodeudvikling vid aarhus Universitet samt biträdande professor vid Saybrook Institute, San Francisco. SVEnD BRInkMann är professor vid aalborg Universitet med särskild inriktning mot psykologi och kvalitativ metod. kvale, s brinkmann, s Den kvalitativa forskningsintervjun Intervjun är ett oumbärligt redskap inom den kvalitativa forskningen. Ändå är det intrikata sambandet mellan intervjuprocessens hur och varför inte alltid lätt att förstå. I denna introduktionsbok redogör författarna för såväl forskningsintervjuns teoretiska underbyggnad som dess praktiska aspekter. I denna andra reviderade upplaga har bland annat kapitel om olika intervjuformer samt om språkliga aspekter av intervjukunskap tillkommit. Stor vikt har även lagts vid hur epistemologiska föreställningar påverkar de många val som görs vid en intervjuundersökning samt vid intervjuandet som en social praktik. Översättare: Sven-Erik Torhell. 370 s 2009 Art.nr 3314 ISBN 9789144055985 7

8 2

Vi vann Kurslitteraturpriset 2009! Kurslitteraturpriset Malin Sundström och Lena Mossberg tilldelas Kurslitteraturpriset på Bok & Bibliotek i Göteborg. Mer än hundra spännande tävlingsbidrag skickades in. Efter hårda juryöverläggningar utsågs slutligen Lena Mossberg och Malin Sundström till vinnare med sitt bidrag Marknadsföring. Vinnarna offentliggjordes på Bok & Bibliotek i Göteborg, där också vinsten på 100 000 kronor överlämnades. Arbetet med utgivningen av boken är redan i full gång. Först och främst måste vi så klart ställa frågan: Hur känns det? Vi är självklart jätteglada över priset! En sådan här händelse höjer ju prestationskraven lite grand men det är bara roligt. Vad handlar boken om? Det är en bok på svenska som är tänkt att användas på grundkurser i marknadsföring. Läsaren får följa Anna som arbetar på ett modeföretag där hon dagligen ställs inför praktiska problem och möjligheter i marknadsföringen. Vi har anpassat boken efter svenska förhållanden och ger många exempel från både detaljhandeln och upplevelseindustrin. I hela boken återkommer tre centrala trender som vi anser genomsyrar dagens marknadsföring: hållbarhet, teknologi och upplevelser. Vilket tomrum tycker ni att den fyller? I dag saknas det böcker anpassade för svenska förhållanden och som en svensk universitetsstudent kan relatera till. Dessutom är tid en bristvara för dagens universitetslärare. Man ska ha ett gott pedagogiskt upplägg, en god teoretisk förankring och samtidigt ge studenterna aktuella exempel som de är väl förtrogna med. Att hinna med allt detta är för de flesta en utopi. 2010! På studentlitteratur.se/kurslitteraturpriset hittar du allt du behöver veta om Kurslitteraturpriset 2010. Vi tror att vår bokidé i kombination med en innehållsrik och ständigt uppdaterad webbplats med mycket övningar kommer att underlätta för universitetsläraren och samtidigt ge studenten fler tillfällen att själv söka kunskap. Över hundra bidrag kom in, varför tror ni att just ni vann? Vi har brunnit för vår bokidé hela vägen. Vi reste till och med bort en vecka för att få vara ostörda och enbart skriva på vårt bokmanus. Även om vi aldrig var övertygade om att just vår idé skulle vinna, så tänkte vi nog att kanske, kanske Kan ni ge något tips till nästa års tävlande? Tänk på att hela tiden ha läsaren i fokus. Hur kan han eller hon bli engagerad och nyfiken på ditt ämnesområde? Det är kanske den viktigaste utgångspunkten för kursböcker på grundnivån. LENA MOSSBERG är professor i marknadsföring vid Handelshögskolan i Göteborg. MALIN SUNDSTRÖM är lektor i marknadsföring vid Högskolan i Borås. 9

Forskningsmetodik och vetenskapsteori Ovärderliga hjälpredor åström, kenneth (red.) Termlexikon i litteraturvetenskap Omkring 1 100 uppslagsord hämtade från litteraturvetenskapens olika ämnesområden finns samlade här. Lexikonet är en ovärderlig hjälpreda för den som bedriver studier på universitetsnivå eller i sitt arbete behöver vägledning i litteraturvetenskapliga frågor. Redaktör för lexikonet är Kenneth Åström, språkkonsult och förlagsredaktör. Det har fackgranskats av Louise Vinge, professor i litteraturvetenskap vid Lunds universitet 1980 1996. 132 s 2008 Art.nr 32918 ISBN 9789144047867 åström, kenneth (red.) Termlexikon i språkvetenskap Omkring 1 800 uppslagsord hämtade från språkvetenskapens olika ämnesområden finns samlade här bl.a. termer i fonetik, grammatik, stilistik, språksociologi, språkhistoria, retorik och språkinlärning. Lexikonet innehåller även upplysningar om personer som varit betydelsefulla för lingvistisk forskning samt användbara webbadresser. Boken är därmed en ovärderlig hjälpreda för den som bedriver språkstudier på universitetsnivå eller i sitt arbete behöver vägledning i språkrelaterade frågor. 183 s 2007 Art.nr 32454 ISBN 9789144047560 åström, kenneth (red.) Lexikon a Ö lärarutbildning, skola, pedagogik Omkring 2 100 uppslagsord hämtade från dessa ämnesområden finns samlade i denna bok. Ett stort antal delområden behandlas skolformer, specialpedagogik, utbildningshistoria, pedagogisk forskning, nätbaserat lärande m.m. Genus-, jämställdhets- och mångfaldsaspekter har beaktats särskilt. Lexikonet innehåller även artiklar om betydelsefulla personer på området och artiklar om myndigheter, organisationer etc. med anknytning till undervisningsväsendet. 332 s 2009 Art.nr 33266 ISBN 9789144053301 kommande åström, kenneth (red.) Termlexikon i statsvetenskap Omkring 1400 uppslagsord hämtade från statsvetenskapens olika inriktningar finns samlade i denna bok. Kortfattade förklaringar ges av begrepp inom bland annat komparativ politik, internationell politik, offentlig förvaltning, politisk teori och svensk politik. Boken är en behändig hjälpreda för den som bedriver studier i statsvetenskap eller för den som i sitt arbete snabbt behöver orientera sig inom det statsvetenskapliga fältet. Fackgranskning: Professor Leif Lewin. ca 150 s 2010 Art.nr 33715 ISBN 9789144059709 10

Forskningsmetodik och vetenskapsteori trost, JAn att skriva uppsats med akribi Boken visar hur den process med många svårlösta problem, som uppsatsarbetet innebär, kan klaras av. Boken behandlar dels själva uppsatsskrivandets problem, dels det som ibland kallas akribi, dvs. det som skiljer en vetenskaplig uppsats från andra typer av skrifter. I denna tredje upplaga har författaren lagt till stoff utifrån lärares och studenters erfarenheter av tidigare upplagor. Dessutom finns nu utförliga anvisningar hur man handskas med Internetuppgifter som källor. Tredje upplagan 88 s 2008 Art.nr 6931 ISBN 9789144053400 wahlgren, lars SPSS steg för steg En bok för dig som vill utföra statistisk analys med ett modernt statistikprogram. Med hjälp av ett stort antal bilder leds läsaren steg för steg från diagram och enkel tabellanalys till hypotesprövning, X2-test, ickeparametriska metoder och avancerad hantering av datafiler. I boken analyseras autentiska datamaterial, som kan laddas hem från förlagets webbplats och användas i undervisningen eller för egna övningar. 188 s 2008 Art.nr 32049 ISBN 9789144052229 wibeck, victoria Fokusgrupper Om fokuserade gruppintervjuer som undersökningsmetod Det här är en handbok som skildrar hur man praktiskt går tillväga när man arbetar med fokusgrupper. Men boken ger även en teoretisk bakgrund till användandet av fokusgrupper som forskningsmetod. Den nya upplagan uppdateras bland annat med nya resultat från internationell forskning kring fokusgrupper, nya exempel från svenska fokusgruppsstudier samt ett omskrivet analyskapitel. 144 s 2000 Art.nr 7011 ISBN 9789144010601 Ny upplaga kommer under våren 2010. Ta en titt i boken! hittat något intressant? På studentlitteratur.se kan du provläsa kapitel och beställa utvärderingsex. Tips till framtida författare Skapa en vision av vad din bok ska behandla och låt manuskriptet växa fram bit för bit. Se till att inte drunkna i skrivprocessen. Övertala några människor du känner att ställa upp som försöksläsare. Ge dem din bok när den är nästan färdig och fånga upp deras kritik innan du skickar ditt manus till förlaget. Mats Ekholm, professor i pedagogik och författare 11

Forskningsmetodik och vetenskapsteori Allwood, carl martin (red.) bryman, AlAn Perspektiv på kvalitativ metod kvantitet och kvalitet i samhällsvetenskaplig forskning 222 s 2004 Art.nr 8038 ISBN 9789144022635 Översättare: Björn Nilsson Aspers, patrik m.fl. (red.) Bild och samhälle Visuell analys som vetenskaplig metod 318 s 2004 Art.nr 31545 ISBN 9789144032375 badersten, björn normativ metod att studera det önskvärda 215 s 2006 Art.nr 32110 ISBN 9789144043135 229 s 1997 Art.nr 6421 ISBN 9789144002651 börjesson, mats Diskurser och konstruktioner En sorts metodbok 205 s 2003 Art.nr 31236 ISBN 9789144027739 danermark, berth m.fl. att förklara samhället 371 s 2003 Art.nr 6140 ISBN 9789144027722 bell, JUdith Introduktion till forskningsmetodik denscombe, martyn Forskningens grundregler Översättare: Björn Nilsson Samhällsforskarens handbok i tio punkter Fjärde upplagan 265 s 2006 Art.nr 3702 ISBN 9789144046457 Översättare: Per Larson bergström, g boréus, k (red.) Textens mening och makt Metodbok i samhällsvetenskaplig text- och diskursanalys 265 s 2004 Art.nr 31292 ISBN 9789144042343 edling, c hedström, p kvantitativa metoder Grundläggande analysmetoder för samhälls- och beteendevetare 461 s 2005 Art.nr 7569 ISBN 9789144042749 205 s 2003 Art.nr 31031 ISBN 9789144041575 björk, l räisänen, c ejvegård, rolf academic Writing argumentationsanalys a University Writing Course 111 s 2005 Art.nr 31868 ISBN 9789144036960 Tredje upplagan 399 s 2003 Art.nr 6050 ISBN 9789144030746 ekengren, A-m hinnfors, J björklund, m paulsson, U Seminarieboken Uppsatshandbok hur du lyckas med din uppsats att skriva, presentera och opponera 148 s 2006 Art.nr 31700 ISBN 9789144034638 138 s 2003 Art.nr 8093 ISBN 9789144041254 ekström, m larsson, l (red.) booth, wayne c. m.fl. Metoder i kommunikationsvetenskap Forskning och skrivande konsten att skriva enkelt och effektivt 318 s 2000 Art.nr 7385 ISBN 9789144015217 Översättare: Björn Nilsson FrAnke-wikberg, sigbrit m.fl. 288 s 2004 Art.nr 31511 ISBN 9789144032276 Vetandets vägar Perspektiv på universitet, vetenskap och utbildning 329 s 1994 Art.nr 3832 ISBN 9789144383217 12

Forskningsmetodik och vetenskapsteori FrAnke, s nitzler, r larsson, staffan att kvalitetssäkra högre utbildning kvalitativ analys en utvecklande resa från Umeå till Bologna Exemplet fenomenografi 47 s 1986 Art.nr 2433 ISBN 9789144243313 208 s 2008 Art.nr 32837 ISBN 9789144040066 lundahl, c öquist, o halvorsen, knut Samhällsvetenskaplig metod 180 s 1992 Art.nr 3662 ISBN 9789144366210 hartman, JAn Grundad teori Teorigenerering på empirisk grund 120 s 2001 Art.nr 6676 ISBN 9789144006529 Idén om en helhet Utvärdering på systemteoretisk grund 160 s 2002 Art.nr 31051 ISBN 9789144024004 mattsson, matts Stenar under vattenytan forsknings- och utvecklingsarbete problematiserat 106 s 2001 Art.nr 7774 ISBN 9789144018386 hartman, JAn Vetenskapligt tänkande may, tim Från kunskapsteori till metodteori Samhällsvetenskaplig forskning 276 s 2004 Art.nr 6450 ISBN 9789144033068 Översättare: Sten Andersson holme, i solvang, b Forskningsmetodik Om kvalitativa och kvantitativa metoder 360 s 1997 Art.nr 3174 ISBN 9789144002118 297 s 2001 Art.nr 7082 ISBN 9789144011431 merriam, sharan b. Fallstudien som forskningsmetod Översättare: Björn Nilsson 228 s 1993 Art.nr 3907 ISBN 9789144390710 molander, JoAkim JAcobsen, JAn krag Intervju konsten att lyssna och fråga Översättare: Björn Nilsson 219 s 1993 Art.nr 3836 ISBN 9789144383613 JArlbro, gunilla (red.) Vilken metod är bäst ingen eller alla? Vetenskapsteoretiska grunder historia och begrepp 182 s 2003 Art.nr 31188 ISBN 9789144026909 patel, r davidson, b Forskningsmetodikens grunder att planera, genomföra och rapportera en undersökning Metodtillämpning i medie- och kommunikationsvetenskap Tredje upplagan 149 s 2003 Art.nr 3095 ISBN 9789144022888 242 s 2000 Art.nr 7215 ISBN 9789144012926 ruane, JAnet m. JohAnsson, AnnA narrativ teori och metod a och O i samhällsvetenskaplig forskning Översättare: Björn Nilsson 403 s 2005 Art.nr 31719 ISBN 9789144035000 262 s 2006 Art.nr 32214 ISBN 9789144044576 knutagård, hans sanne, marika Introduktion till verksamhetsteori Skrivråd för statsvetare 179 s 2002 Art.nr 8001 ISBN 9789144021836 82 s 2000 Art.nr 7358 ISBN 9789144014906 13

Forskningsmetodik och vetenskapsteori sjöberg, katarina (red.) trost, JAn Mer än kalla fakta kvalitativa intervjuer kvalitativ forskning i praktiken Tredje upplagan 146 s 2004 Art.nr 3940 ISBN 9789144038025 205 s 1999 Art.nr 6833 ISBN 9789144008585 trost, JAn sparrman, AnnA m.fl. (red.) Visuella spår Bilder i kultur- och samhällsanalys 224 s 2003 Art.nr 31113 ISBN 9789144024622 starrin, bengt m.fl. Enkätboken Tredje upplagan 168 s 2007 Art.nr 3964 ISBN 9789144040462 widerberg, karin kvalitativ forskning i praktiken kvalitativ metod och vetenskapsteori 232 s 2002 Art.nr 7765 ISBN 9789144018287 211 s 1994 Art.nr 3986 ISBN 9789144398617 Vetenskapligt skrivande starrin, bengt m.fl. widerberg, karin kreativa genvägar Från upptäckt till presentation 103 s 2003 Art.nr 31389 ISBN 9789144030401 Om kvalitativ metod och teorigenerering på empirisk grund willman, A stoltz, p bahtsevani, c 136 s 1991 Art.nr 3212 ISBN 9789144321219 stigendal, mikael Den gode socialvetenskaparen Vetenskapsteori i vardande Evidensbaserad omvårdnad en bro mellan forskning och klinisk praktik 172 s 2006 Art.nr 6756 ISBN 9789144045788 198 s 2002 Art.nr 7210 ISBN 9789144012865 stukat, staffan Statistikens grunder 90 s 1993 Art.nr 3732 ISBN 9789144373218 Din bok är bara några klick bort! svensson, p-g starrin, b (red.) kvalitativa studier i teori och praktik 262 s 1996 Art.nr 3985 ISBN 9789144398518 thomsson, heléne Reflexiva intervjuer 170 s 2002 Art.nr 7588 ISBN 9789144016740 torres, s trost, J Studieteknik 90 s 2000 Art.nr 7314 ISBN 9789144014043 trost, JAn att vara opponent 85 s 2002 Art.nr 31117 ISBN 9789144024677 14 Det är lätt att beställa. Gå in på studentlitteratur.se eller maila till kundtjanst@studentlitteratur.se. Du kan också ringa till oss på 046-31 21 00.

Titelregister A Academic Writing 12 Akademisk skribent 4 A och O i samhällsvetenskaplig forskning 13 Argumentationsanalys 12 Att förklara samhället 12 Att kvalitetssäkra högre utbildning 13 Att skriva uppsats med akribi 11 Att vara opponent 14 B Bild och samhälle 12 D Den gode socialvetenskaparen 14 Den kvalitativa forskningsintervjun 7 Diskurser och konstruktioner 12 E Enkätboken 14 Etnografiska observationer 3 Evidensbaserad omvårdnad 14 F Fallstudien som forskningsmetod 13 Fokusgrupper 11 Forskningens grundregler 12 Forskning och skrivande 12 Forskningshandboken 4 Forskningsintervjun 5 Forskningsmetodik 13 Forskningsmetodikens grunder 13 Från upptäckt till presentation 14 G Grundad teori 13 Grundläggande statistisk analys 7 Grundläggande vetenskapsteori 2 I Idén om en helhet 13 Intervju 13 Introduktion till forskningsmetodik 12 Introduktion till verksamhetsteori 13 K Kvalitativa intervjuer 14 Kvalitativ analys 13 Kvalitativa studier i teori och praktik 14 Kvalitativ forskning i praktiken 14 Kvalitativ metod och vetenskapsteori 14 Kvantitativa metoder 12 Kvantitativ metod från början 4 Kvantitet och kvalitet i samhällsvetenskaplig forskning 12 N Narrativ teori och metod 13 Normativ metod 12 Närhet och distans 7 P Perspektiv på kvalitativ metod 12 R Rapporter och uppsatser 2 Referera reflekterande 5 Reflective Lifeworld Research 5 Reflexiva intervjuer 14 S Samhällsvetenskaplig forskning 13 Samhällsvetenskaplig metod 13 Seminarieboken 12 Skrivråd för statsvetare 13 Specialpedagogisk forskning 2 SPSS steg för steg 11 Statistikens grunder 14 Statistisk verktygslåda 1 6 Statistisk verktygslåda 2 6 Stenar under vattenytan 13 Studieteknik 14 T Termlexikon i litteraturvetenskap 10 Termlexikon i språkvetenskap 10 Termlexikon i statsvetenskap 10 Textens mening och makt 12 Tillämpad kvalitativ forskning inom hälso- och sjukvård 5 Tolkning och reflektion 3 u uppsatshandbok 12 V Varför vetenskap? 3 Vetandets vägar 12 Vetenskaplig metod 5 Vetenskapligt skrivande 14 Vetenskapligt tänkande 13 Vetenskapsteoretiska grunder 13 Vilken metod är bäst ingen eller alla? 13 Visuella spår 14 L Lexikon A Ö 10 M Mer än kalla fakta 14 Metoder i kommunikationsvetenskap 12 15

Författarregister A Ahlberg, Ann 2 Allwood, Carl Martin 2, 12 Alvesson, Mats 3 Arvastson, Gösta 3 Aspers, Patrik 12 Augustsson, Gunnar 4 B Backman, Jarl 2 Badersten, Björn 12 Bahtsevani Christel 14 Barmark, Mimmi 6 Bell, Judith 12 Bergström, Göran 12 Bjereld, ulf 3 Björk, Lennart 12 Björklund, Maria 12 Booth, Wayne C. 12 Boréus, Kristina 12 Brinkmann, Svend 7 Bryman, Alan 12 Börjesson, Mats 12 D Dahlberg, Karin 5 Danermark, Berth 12 Davidson, Bo 13 Djurfeldt, Göran 6 Demker, Marie 3 Denscombe, Martyn 4, 12 E Edling, Christofer 12 Ehn, Billy 3 Ejvegård, Rolf 5, 12 Ekengren, Ann-Marie 12 Ekström, Mats 12 Eliasson, Annika 4 Erikson, Martin G. 2, 5 F Franke, Sigbrit 13 Franke-Wikberg, Sigbrit 12 G Gillham, Bill 5 Granskär, Monica 5 H Halvorsen, Knut 13 Hartman, Jan 13 Hedström, Peter 12 Hinnfors, Jonas 3, 12 Holme, Idar Magne 13 Höglund-Nielsen, Birgitta 5 L Lantz, Björn 7 Larsson, Larsåke 12 Larsson, Rolf 6 Larsson, Staffan 13 Lundahl, Christian 13 M Mattsson, Matts 13 May, Tim 13 Merriam, Sharan B. 13 Molander, Joakim 13 N Nitzler, Ragnhild 13 P Patel, Runa 13 Paulsson, ulf 12 R Repstad, Pål 7 Ruane, Janet M. 13 Räisänen, Christine 12 S Sanne, Marika 13 Sjöberg, Katarina 14 Sköldberg, Kaj 3 Solvang, Bernt Krohn 13 Sparrman, Anna 14 Starrin, Bengt 14 Stigendal, Mikael 14 Stjärnhagen, Ola 6 Stoltz, Peter, 14 Stukat, Staffan 14 Svensson, Per-Gunnar 14 T Thomsson, Heléne 14 Torres, Sandra 14 Trost, Jan 11, 14 W Wahlgren, Lars 11 Wibeck, Victoria 11 Widerberg, Karin 14 Willman, Ania 14 Å Åström, Kenneth 10 Ö Öquist, Oscar 13 J Jacobsen, Jan Krag 13 Jarlbro, Gunilla 13 Johansson, Anna 13 K Knutagård, Hans 13 Kvale, Steinar 7 16

Tillsammans skapar vi verktygen för morgondagens lärande Tänk dig ett läromedel eller en kursbok som effektiviserar lärandet. Som förenklar vardagen och skapar resultat. Vi arbetar hårt för att ta fram det oavsett om det är i tryckt eller digital form, eller både och. Nyckeln är att alltid lyssna på alla er lärare, författare och läsare som dagligen kommer i kontakt med våra produkter. Och vi tänker fortsätta lyssna. Det är ju tack vare er som vi blivit Sveriges ledande förlag för läromedel och kvalificerad kurs- och facklitteratur.

Art.nr 10020 Studentlitteratur AB Box 141 221 00 Lund Tel: 046-31 20 00 www.studentlitteratur.se Kundtjänst Tel: 046-31 21 00 Fax: 046-30 53 38 kundtjanst@studentlitteratur.se