Förändringsprocess Naturbruksförvaltningen
|
|
|
- Emilia Bergman
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Förändringsprocess Naturbruksförvaltningen
2 Förändringsarbete Vad styr vår verksamhet? Uppdrag: -Årligt uppdrag från RUN -Uppdrag från VGR centralt -Uppdrag från Naturbruksstyrelsen -Policys och riktlinjer inom VGR Lagkrav: -Skollagen -Kommunallag -Djurskyddslag -EU-förordningar -Mfl Kundnytta: - Behov - Önskemål - Förutsättningar - Efterfrågan
3 Uppdraget från RUN Bedriva gymnasieskola Bedriva vuxenutbildning på olika nivåer Vara kunskaps- och kompetenscentrum för de gröna näringarnas tillväxt och utveckling
4 Utmaningar för verksamheten Elevkullarna Bisysslor hinder Lärarnas Bristande mindre för verksamheten SAM Låga anställningsform Marknadsandelarna Finansiering Internaten av Kulturerna kunskapsresultat sjunker vuxenutbildningen upplevs på skolorna Avtalet med inte trygga Skolinspektionen kommunerna Skolornas kritisk inte klart Personaltätheten Personalens underhåll kompetensnivå Verksamhet Målgruppen ökar HR-arbetet Elevintäkterna upplever för låg en upplevs stora Läsåret brister inte omodern minskar varumärket Konkurrensen ökat förenligt IKT-brister med negativt Bristande med 400 % de skollagen systematiskt Näringen kritisk till vår senaste 10 åren Bisysslor i kvalitetsarbete kompetens och när vi skolornas lokaler Svårt att klara hela är tillgängliga uppdraget
5 Elevutveckling (2014 preliminärt!!) Förlorade intäkter: 1 elev 76,8 tkr 10 elever 768 tkr 100 elever 7680 tkr 365 elever tkr HT 09 HT 10 HT 11 HT 12 HT13 HT14 Årskurs 1 Totalt elevantal
6 Förändringsarbete Utmaningar Förändringsarbete Resultat Ledningsprocesser Huvudprocess Stödprocesser
7 Ledningsprocesser Vår definition: Ledningsprocesser är de processer som behövs för att styra, utveckla och samordna huvud- och stödprocesserna. Våra ledningsprocesser: Omvärldsanalys Mål- och resultatstyrning (Identifiera, tolka och tydliggöra mål och uppdrag) Uppdragsdialog med medarbetare Systematiskt kvalitetsarbete (uppföljnings-, utvärderings-, analys-, utvecklings- och förändringsprocesser)
8 Ledningsprocesser Utmaningar Förändringsarbete Resultat - Ledningsorg inte förenlig med skollagen - Följer inte: - riktlinjer från VGR - delegeringsordning - ekonomiuppdrag - Brister i Systematiskt kvalitetsarbete - Brister i SAM - Ny ledningsorg - Nya stödfunktioner för chefer (ekonomi, HR, kvalitetsarbete, utveckling) - Chefsutbildning - Chefsstöd av Regionservice - Ny internkontrollplan - Färre men mer kompetenta chefer - Systematiska kvalitetsarbetet leder till ständiga förbättringar - Kvalitetssäkrade HR-processer - Bättre måluppfyllelse - Bättre SAMprocesser
9 Huvudprocess Vår definition: Kunder: Elever Studerande Den gröna näringen, VGR AF LÄRANDE och motor i UTVECKLING av de gröna näringarna. Produkt: Anställningsbara, kompetenta personer förberedda för studier, företagande och samhälle, framtidens landsbygdsföretagare, förutsättningar för tillväxt och utveckling
10 Huvudprocess Utmaningar Förändringsarbete Resultat - Minskande elevkullar - Sjunkande marknadsandelar - Kunskapsresultat - Måluppfyllelse - Kompetensbrister - Kundnöjdhet - Org för vux och GNKC - Processorganisation som sätter kunden i centrum - Kompetens- och bemanningsplan - Plan för kompetensutveckling/försörjning - Systematiskt kvalitetsarbete - Pedagogiskt utvecklingsarbete - Samarbete och samverkan - IKT-utveckling - Spetsorganisation - Bearbeta kommuner och SYV:are - Ny samlad org för vux och GNKC - Högre marknadsandelar - Högre måluppfyllnad - Större kundnöjdhet - Väl anpassad kompetens & bemanning - Mer extern finansiering - Effektiv och samordnad org kring vux och GNKC som möter kunden
11 Stödprocesser (urval) Huvudprocess: LÄRANDE och motor i UTVECKLING av de gröna näringarna. Huvudmannanivå Skolnivå
12 Stödprocesser (ekonomi) Utmaningar Förändringsarbete Resultat - Snabbt minskande intäkter - Personalstyrkan anpassas inte i samma takt - Bristande ekonomistöd för skolledare - Delegeringsordning följs inte - svårstyrt - Finansiering av vuxenutbildningen - Avtalet inte klart - Anpassad kompetens- & bemanningsplan - Samarb. & samv. mellan skolorna & externt - Spetsorganisation - Ekonomstöd på skolorna - Beslut om inr./utg. tas av RUN - Förankringsarbete kommunerna - Internkontrollplan - Väl anpassad kompetens & bemanning - Mer extern finansiering - Fungerande ekonomistyrning - Vässad org - Högre kompetens - Avtal med kommunerna
13 Stödprocesser (HR) Utmaningar Förändringsarbete Resultat - Bristande HR- rutiner - Bisysslor bristande koll - Personal inte på plats när det behövs - Brister i SAM - Personaltäthet stiger - Kompetensbrister i förhållande till skollag & näringens behov - För få lärare får legitimation/är behöriga - Mer omfattande HR-stöd - Kompetens- & bemanningsplan - Gem. rutinbeskrivningar - Utbildning & förändringsstöd för chefer - Stöd av Regionservice - Förändring av anställningsform lärare - Kontroll av bisysslor - Upphandling av utbildning - Medarbetare får rätt lön i rätt tid - Rätt schema - Mindre ÖT - Fungerande SAM - Lärare som får sätta betyg - Rätt kompetens i förhållande till uppdrag och lag
14 Stödprocesser (kvalitet) Utmaningar Förändringsarbete Resultat - Sjunkande marknadsandelar - Kunskapsresultat - Kundnöjdhet - Brister ped utv - Brister i systematiska kvalitetsarb på skolorna - Skolinspektion - Processorganisation som sätter kunden i centrum - Kompetens- och bemanningsplan - Plan för kompetensutveckling/försörjning - Plan för systematiskt kvalitetsarbete - Pedagogiskt utvecklingsarbete - Samarbete och samverkan - Spetsorganisation - Internkontrollplan - Högre marknadsandelar - Högre måluppfyllnad - Större kundnöjdhet - Väl anpassad kompetens och bemanning - Ständiga förbättringar
15 Stödprocesser (planering) Utmaningar Förändringsarbete Resultat - Följer inte skollagen: läsår, APL, gymn.arb., garant. undervisningstid, schema - Brister i personalschema - Mycket övertid - Finns inte tillgängliga när näringen efterfrågar det - Ojämn arbetsbelastn. - Ny läsårsförläggning - APL-projekt med stöd av Skolverket - Gemensamt schema - Samarbete mellan skolorna - Distansstudiestöd - Kameraövervakning anläggning - Nytt arbetstidsavtal - Kompetensutveckling chefer - Eleverna får den utbildning de har rätt till - Näringen kan använda oss som kompetenscentrum - Mindre övertid - Jämnare arbetsbelastn. - Fungerande schema
16 Stödprocesser (näringsl. samv) Utmaningar Förändringsarbete Resultat - Näringen tycker vi har fel kompetens - Utbudsorienterade snarare än behovsorient. - Saknas branschråd enl lag - APL-brister - Utb låg status - Processorganisation som sätter kunden i centrum - Kompetens- och bemanningsplan - Syst. kompetensutveckling - Behovsinventering av de gröna näringarnas behov & efterfrågan - APL-projekt - Strategiskt branschråd - IKT-utveckling/distansutbildning - Ny organisation för vuxenutbildning & KC-uppdraget - Stöd för de gröna näringarnas tillväxt & utveckling - Större kundnöjdhet - Väl anpassad kompetens och bemanning - Mer extern finansiering - Högt anseende
17 Målgruppsanalys
18 Förändrings- förankringsprocess Utifrån politiska beslut Vision och mål beslut i gemensam förändringsgrupp (alla skolors ledningsgrp, lokala samvgrp & kansliet ca 60 pers) Alla övriga beslut i rektorsgruppen Samverkan och förhandling i förvaltningsrådet med stöd av Region Service (RS) och HR-centralt
19 Förändrings- förankringsprocess Förankring: Alla protokoll från samverkan läggs ut gemensamt Veckobrev med information om processen och FAQ Processmöten på alla skolor måndag fm varje vecka Kartläggningssamtal med all personal Kvalitetsdialoger styrelsen alla skolor februari-mars Kvalitetsdialoger kansliet alla skolor mars-april (Under hösten 2013 genomfördes motsv 2 ggr) Cheferna stöd av förändringsledare från RS på plats
20 Mål elever/studerande/kunder Gymnasiet Bromsa tappet Börja öka marknadsand. 535 antagna Vuxenutbildning Dubblerad 600 individer Yh-utbildning 1 utb per skola, 300 studenter 2 utb per skola Uppdragsutbildning 100 helårsplatser
21 Resultat så här långt Skolinspektionen: - Huvudmannen mkt bra resultat - litar på vår handlingsplan kommer följa upp att den genomförs - Skolorna ska (gm huvudmannen) redovisa insatser senast 16/4 - kommer följas upp tills de är genomförda
22 Resultat så här långt Stort intresse från SYV ca 80 istf 5-6 Vuxenutbildningen: Från egenfinansierad till helt externt finansierad 305 startat utbildning hittills 2014 (varav 180 på Dingle!) 4 nya AF-projekt 2014 (Strömma, Nuntorp, Uddetorp)
23 Resultat så här långt Yrkeshögskolan - 8 (av 11) Yh-utbildningar beviljade 2014 Gymnasiet hittills: (antagning 2014 långt ifrån klar) - Ca 4 ggr ökning av besökare på besöksdagarna - Totalt sökresultat jämförbart med förra året - Ny målgruppsanalys genomförts i februari - Vänder nog trenden med sjunkande marknadsandelar
24 Resultat så här långt Profilerade skolor bättre sökbild jämfört med förra året: Uddetorp - från 50 till 65 Strömma - från 36 till 37 Svenljunga - från 25 till 48 (stor ökning för skog!!) Nuntorp - jämförbart med förra året (låga siffror) Sötåsen - svag nedgång jämfört med förra året Dingle - nedgång jämfört med förra året (38 jfrt 59)
Rektorsgruppen 2014-08-28
Rektorsgruppen 2014-08-28 1400 1200 1000 Elevutveckling gymnasiet 09-14 (2014 preliminärt!!) Förlorade intäkter: 1 elev 76,8 tkr 10 elever 768 tkr 100 elever 7680 tkr 365 elever 28 051 tkr 800 600 400
Relevanta framtidsfrågor i sammanfattning
Relevanta framtidsfrågor i sammanfattning Utredning av Naturbruksförvaltningen 2013 Naturbrukskansliet 2013-05-10 2013-05-10 Beställare: Regionutvecklingsnämnden (RUN) och Naturbruksstyrelsen (NS) Utförare:
HANDLINGSPLAN FÖR EXCELLENTA SKOLOR 2016
HANDLINGSPLAN FÖR EXCELLENTA SKOLOR 2016 SAMMANFATTNING Med start den 26 februari tog ett omfattande förändringsarbete av Naturbruksförvaltningen sin början. Samtliga ledningsgrupper, kansliet och de fackliga
Skolors och förskolors systematiska kvalitetsarbete. vägledning och struktur
Skolors och förskolors systematiska kvalitetsarbete vägledning och struktur Det gemensamma systematiska kvalitetsarbetet på Lidingö En viktig utgångspunkt i allt kvalitetsarbete är att barnets bästa sätts
Beslut för gymnasieskola
Beshit Medborgarskolan Stockholmsregionen Org.nr. 802006-0524 Beslut för gymnasieskola efter tillsyn av Medborgarskolan Stockholmsregionen Tillsyn av Medborgarskolan Stockholmsregionen Beslut 2 (8) har
Beslut för gymnasieskola med yrkesoch introduktionsprogram
en B %11. Skolinspektionen Dnr 44-2016:11236 Träutbildningar i Hälsingland AB Org.nr. 556779-6718 för gymnasieskola med yrkesoch introduktionsprogram efter tillsyn i Träutbildningar i Hälsingland i Ljusdals
Hur svårt kan det vara
Hur svårt kan det vara Växjökonferensen 27/1-2016 -styrkedjans betydelse för ett fungerande kvalitetsarbete och bättre resultat Lars Thorin Bräcke http://lartho.wordpress.com Föreläsningens innehåll Styrkedjan
Systematiskt kvalitetsarbete i praktiken på lokal nivå och regional nivå
Systematiskt kvalitetsarbete i praktiken på lokal nivå och regional nivå Bättre skola Södra Berget Sundsvall 2015-01-21 Lars Thorin Presentation Lars Thorin 44 år från Bräcke, Jämtland Lärare 1-7 Sv/So/Idr
Innehåll: 1. Verksamhetsvisioner... s. 3. 2. Systematiskt kvalitetsarbete i Gnosjö kommun... s. 4
Innehåll: 1. Verksamhetsvisioner..... s. 3 2. Systematiskt kvalitetsarbete i Gnosjö kommun.... s. 4 3. Modell för systematiskt kvalitetsarbete.... s... 5 4. Innehåll i det systematiska kvalitetsarbetets
Riktlinjer för systematiskt kvalitetsarbete
Riktlinjer för systematiskt kvalitetsarbete KOMMUNALA MÅL NATIONELLA MÅL SKOLA FÖRSKOLA FRITIDSHEM VETENSKAPLIG GRUND 2017-11-01 Utbildningsförvaltningen 0911-69 60 00 wwwpitease wwwfacebookcom/pitease
Ledamot med förhinder meddelar detta till Naturbrukskansliet Telefon , mail
KALLELSE Naturbrukskansliet Handläggare Datum Anneli Ekh 2013-09-05 Naturbruksstyrelsens ledamöter Sammanträde med naturbruksstyrelsen Tid: Onsdagen den 18 september kl 09.30 ca 16.00 enligt program nedan
plan modell policy program regel riktlinje rutin strategi taxa för systematiskt kvalitetsarbete barn- och utbildningsnämnden ...
plan för systematiskt kvalitetsarbete barn- och utbildningsnämnden modell policy program regel riktlinje rutin strategi taxa............................ Beslutat av: Barn- och utbildningsnämnden Beslutandedatum:
Systematiskt kvalitetsarbete
BUN 2013-08-27 57 Systematiskt kvalitetsarbete Barn- och utbildningsförvaltningen Systematiskt kvalitetsarbete i Svenljunga kommun Skollagens krav innebär att huvudmän, förskole- och skolenheter systematiskt
Styrning, uppföljning och kontroll av att eleverna i grundskolan når kunskapskraven. Oxelösunds kommun
www.pwc.se Revisionsrapport JohanCöster Eleonor Duvander Styrning, uppföljning och kontroll av att eleverna i grundskolan når kunskapskraven Oxelösunds kommun Innehållsförteckning Sammanfattning och bedömning...
BiLD KVALITETSREDOVISNING. Verksamhetsövergripande
BiLD KVALITETSREDOVISNING Verksamhetsövergripande 2013 FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR KVALITET BUDGETENHET Verksamhetsövergripande TIDSPERIOD 2013 GRUNDFAKTA OM ENHETEN Verksamhetsövergripande Verksamhetsövergripande
Skolverkets allmänna råd med kommentarer om. Systematiskt kvalitetsarbete - för skolväsendet
Skolverkets allmänna råd med kommentarer om Systematiskt kvalitetsarbete - för skolväsendet Allmänna råd om systematiskt kvalitetsarbete Målgrupper Riktar sig till huvudmän, rektorer och förskolechefer.
Beslut för förskoleklass och grundskola
IL j^ Skolinspektionen Dnr 43-2017:5419 Sotenäs kommun registrator.kommun@sotenas.se för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Sotenäs kommun Skolinspektionen Box 2320, 403 15 Göteborg, Besöksadress
Beslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 43-2016:10388 Eskilstuna kommun info@eskilstuna.se för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Eskilstuna kommun Box 330, 581 03 Linköping, Besöksadress Storgatan 33 2 (6) s beslut Föreläggande
Mall för kvalitétsrapport: Lärcentrum
Mall för kvalitétsrapport: Lärcentrum Rektor. Nämnd: Bildningsnämnden Senast reviderat: 2015-12-14 2 1. Beskrivning av verksamheten En kort presentation av skolan, t.ex. text från Om skolan på er hemsida.
Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden Ordförande: Catharina Malmborg Förvaltningschef: Kerstin Melén-Gyllensten
Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden Ordförande: Catharina Malmborg Förvaltningschef: Kerstin Melén-Gyllensten Uppdrag Gymnasie- och vuxenutbildningsnämndens uppdrag är att fullgöra kommunens uppgifter
Beslut för förskoleklass och grundskola
Beslut Dnr 43-2018:6865 Sjöbo kommun Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Sjöbo kommun Skolinspektionen Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress Gasverksgatan 1 Skolinspektionen Beslut Dnr
Modell för uppdragsdialogen i grundskolan och grundsärskolan i Borås Stad.
130916 odell för uppdragsdialogen i grundskolan och grundsärskolan i Borås Stad. Syfte: Dialogen ska tydliggöra vilka arbetsuppgifter som ska utföras inom den reglerade arbetstiden för lärare inom grundskolan
Statsbidrag för en likvärdig skola statsbidraget ska gå till att stärka likvärdigheten och kunskapsutvecklingen i förskoleklass och grundskolan
Statsbidrag för en likvärdig skola statsbidraget ska gå till att stärka likvärdigheten och kunskapsutvecklingen i förskoleklass och grundskolan I skollagen står det om lika tillgång till utbildning, likvärdig
plan modell policy program regel riktlinje rutin strategi taxa för systematiskt kvalitetsarbete barn- och utbildningsnämnden ...
plan för systematiskt kvalitetsarbete barn- och utbildningsnämnden modell policy program regel riktlinje rutin strategi taxa............................ Beslutat av: Barn- och utbildningsnämnden Beslutandedatum:
Skola Ansvarig Rektor:
SKA samtal 15/16 Skola Ansvarig Rektor: Samtalen äger rum fyra gånger per år: sep, nov, feb och apr Dokumentationen inför samtalen ska innehålla Rektors analys och Rektors åtgärder Resultat och ledarskap
Kvalitetsarbete för Fyrklöverskolan period 2 (okt dec), läsåret 2012/2013
Kvalitetsarbete för Fyrklöverskolan period 2 (okt dec), läsåret 2012/2013 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Beslut för gymnasieskola och gymnasiesärskola
Västra Götalandsregionen Kristina.athlei@vgregion.se för gymnasieskola och gymnasiesärskola efter tillsyn i Västra Götalandsregionen Beskut 2(10) Tillsyn i Västra Götalandsregionen har genomfört tillsyn
En väg mot högre måluppfyllelse. Vittras kvalitetsdag 27 nov 2013
En väg mot högre måluppfyllelse Vittras kvalitetsdag 27 nov 2013 " Ingela Gullberg Kvalitetschef Grundskollärare Gymnasielärare Skolledare Skolverket Skolinspektionen AcadeMedia! Kan du svara på frågan:
Rektors möjligheter att delegera och skolors organisation
1 (11) Rektors möjligheter att delegera och skolors organisation Här kan du läsa om hur Skolinspektionen tolkar reglerna om rektors möjlighet att delegera och skolors organisation, i samband med myndighetens
Utbildningskontoret Kvalitetsarbete
Utbildningskontoret Kvalitetsarbete inom Södertälje kommuns förskolor och skolor Kvalitetsarbete inom Södertälje kommuns förskolor och skolor Kommunen ansvarar för att styra och utveckla utbildningen så
Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden
Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden Ordförande: Catharina Malmborg Förvaltningschef: Kerstin Melén-Gyllensten Uppdrag Gymnasie- och vuxenutbildningsnämndens uppdrag är att fullgöra kommunens uppgifter
Mötesplats för skolledare på sfi
Mötesplats för skolledare på sfi Bakgrund: efterfrågan i GRINT-intervjuer Nätverkande Gemensamma frågor Pedagogiska frågor i fokus Hur leda lärarlag i utveckling Hur slår vi vakt om kvaliteten på sfi inför
Dennis Larsson. Rune Hegland. Mikael Staxäng
Pr otok oll Sammanträde: Naturbruksstyrelsen Tid: Torsdagen den 31 januari 2013 kl 09.30 16.00 Plats: Biologiska Yrkeshögskolan, Skara ande Rune Hegland (mp), ordförande Christer Eliasson (c), vice ordförande
Delårsrapport mars 2014 Naturbruksstyrelsen. 1. Sammanfattning. 2. Verksamheten
Sida 1(13) Delårsrapport mars 2014 Naturbruksstyrelsen 1. Sammanfattning Naturbruksförvaltningen har under årets första månader arbetat med ett intensivt omställningsarbete för att: - anpassa verksamheten
Naturbruksförvaltningens vision är: "Vi utvecklar kompetens i världsklass för en hållbar framtid och det goda livet".
Sida 1(14) Detaljbudget 2014 Naturbruksstyrelsen 1. Sammanfattning Naturbruksförvaltningens vision är: "Vi utvecklar kompetens i världsklass för en hållbar framtid och det goda livet". Som landets största
Skolverkets identifierade behov och stöd för kvalitetsarbete. En presentation av behov som identifierats i uppdraget om Samverkan för bästa skola
Skolverkets identifierade behov och stöd för kvalitetsarbete En presentation av behov som identifierats i uppdraget om Samverkan för bästa skola Samverkan för bästa skola Regeringen har idag gett Skolverket
Beslut för förskoleklass och grundskola
Upplands Väsby kommun Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Upplands Väsby kommun 2 (7) Tillsyn i Upplands Väsby kommun har genomfört tillsyn av Upplands Väsby kommun under våren 2015.
Vi gjorde under 2014 av med 20 mnkr för mycket
Utbildning Gävle Vi gjorde under 2014 av med 20 mnkr för mycket men vi har för mycken vi har 20 000 barn och elever 5 800 Kommunal verksamhet 5 000 platser i förskola 350 platser i pedagogisk omsorg
Utbildningsinspektion i vuxenutbildningen, Centrum för vuxnas lärande.
Utbildningsinspektion i Kristianstads kommun Centrum för vuxnas lärande Dnr 53-2006:3213 Utbildningsinspektion i vuxenutbildningen, Centrum för vuxnas lärande. Vuxenutbildning Inledning Skolverket har
Beslut för gymnasieskola
Dnr 43-2017:2984 Hallands läns landsting regionen@regionhalland.se för gymnasieskola efter tillsyn i Hallands läns landsting Skolinspektionen Box 2320, 403 15 Göteborg, Besöksadress Kungsgatan 20 2(4)
Handlingsplan för digitalisering inom förskola och skola
PROGRAM POLICY STRATEGI HANDLINGSPLAN RIKTLINJER Handlingsplan för digitalisering inom förskola och skola 2019-2022 Förvaltning förskola och skola, Örebro kommun Örebro kommun 2019-06-03 Gn 1660/2019 orebro.se
Plan för systematiskt kvalitetsarbete
Plan för systematiskt kvalitetsarbete Fastställd bun 20150901 77 dnr 2015/361-607 Plan för systematiskt kvalitetsarbete 2 Innehåll Utgångspunkt att öka barns och elevers måluppfyllelse. Kompetens för livet,
Kvalitetsarbete för Vasaskolan period 2 (okt dec), läsåret
Kvalitetsarbete för Vasaskolan period 2 (okt dec), läsåret 2013 2014. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Föreläggande vid vite
Beslut Tierps kommun Dnr 43-2013:4718 Föreläggande vid vite efter tillsyn av Tierps kommun 1 (5) Tillsyn i Tierps kommun Beslut Skolinspektionen förelägger med stöd av 26 kap. 10 och 27 skollagen (2010:800)
Barn- och utbildningsnämndens plan för systematisk kvalitetsarbete
Barn- och utbildningsnämndens plan för systematisk kvalitetsarbete Barn- och utbildningsförvaltningen Dan Christoffersson, utvecklingschef Barn- och utbildningsnämnden 2016-12-14 97 Tjörn Möjligheternas
Cecilia Wigerstad Undervisningsråd Stefan Karlsson Kristoffer Nilsson Nationella apl-utvecklare
Kvalitet i det arbetsplatsförlagda lärandet Cecilia Wigerstad Undervisningsråd Stefan Karlsson Kristoffer Nilsson Nationella apl-utvecklare Program 13.15 Apl i styrdokumenten 14.00 Gruppdiskussion och
1 Nyckeltal. 2 Bakgrundsfrågor. 3 Rollen som studie-och yrkesvägledare. 4 Måluppfyllelse och kvalitet. 5 Kunskaper och kompetens.
1 Nyckeltal 2 Bakgrundsfrågor 3 Rollen som studie-och yrkesvägledare 4 Måluppfyllelse och kvalitet 5 Kunskaper och kompetens 6 Vägledning 7 Samverkan 8 Företagande, entreprenörskap och eget företagande
Systematiskt kvalitetsarbete i skolan. Utbildning för BSN och UN 2019
Systematiskt kvalitetsarbete i skolan Utbildning för BSN och UN 2019 1 Navet i utbildningarnas utvecklingsarbete Ett väl fungerande kvalitetsarbete innebär alltså ett gott ledarskap i den lärande skolan
Kvalitetsarbete för Fyrklöverskolans fritidshem period 2 (okt dec), läsåret 2013-2014
Kvalitetsarbete för Fyrklöverskolans fritidshem period 2 (okt dec), läsåret 2013-2014 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå
Systematiskt kvalitetsarbete i praktiken- Resurser i samverkan
Systematiskt kvalitetsarbete i praktiken- Resurser i samverkan Halmstads kommun Ca 95 000 invånare BUF + UAF 80 förskolor + 27 friförskolor 32 grundskolor + 4 friskolor 3 gymnasieskolor + 3 friskolor Rollen
Kvalitetsarbete för grundskolan (Jonsboskolan) period 4 (april juni), läsåret 2013/2014.
Kvalitetsarbete för grundskolan (Jonsboskolan) period 4 (april juni), läsåret 2013/2014. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvudmannanivå
Kvalitetsarbete för grundskolan Smedby skola period 4 (april juni), läsåret
Kvalitetsarbete för grundskolan Smedby skola period 4 (april juni), läsåret 2013-2014 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvudmannanivå
Beslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 43-2018:8760 Flens kommun för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Flens kommun Skolinspektionen Box 330, 581 03 Linköping, Besöksadress Storgatan 33 2 (6) Skolinspektionens beslut Föreläggande
Enhetens arbetsplan. Upprättad 20130618. Ekebyskolan. program. policy. handlingsplan. riktlinje. Enhetens arbetsplan, mall 1(6)
Enhetens arbetsplan Upprättad 20130618 Ekebyskolan program policy handlingsplan riktlinje Enhetens arbetsplan, mall 1(6) Inledning Som ett led i det systematiska kvalitetsarbetet upprättas en arbetsplan
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Kronan F
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan Kronan F-6 2014 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat... 4 REDOVISNING
Kunskapslyft för fler jobb i Dalarna
Dalarna 20140423 Kunskapslyft för fler jobb i Dalarna - ett län för kompetens och lärande socialdemokraterna.se/dalarna 2 (6) Dalarna behöver mer kunskap och kompetens - inte mindre. Socialdemokraterna
Utmaningarna för förskolan
Utmaningarna för förskolan Implementeringen av läroplanen Uppföljningen av verksamhetens resultat Kompetensförsörjningen Kapaciteten och utbyggnaden Kompetensförsörjningen Organiseringen av verksamheten
HR-strategi. Personalstrategi för arbetet med medarbetare och organisation för att nå verksamhetens mål
HR-strategi Personalstrategi för arbetet med medarbetare och organisation för att nå verksamhetens mål Policy, riktlinjer och HR-processer För att förtydliga och förenkla arbetet för chefer, medarbetare
Presentation Gymnasieskolan. Barn- och Utbildningskontoret 2019
Presentation Gymnasieskolan Barn- och Utbildningskontoret 2019 1 Ansvarsfördelning, styrning, utbud, organisation och utmaningar 2 Ansvarsfördelning inom skolan Riksdag och regering Bestämmer kunskapsmål
Beslut för förskoleklass och grundskola
1 (4) Utvecklingspedagogik Sverige Aktiebolag Org.nr. 556471-5729 för förskoleklass och grundskola efter tillsyn av Utvecklingspedagogik Sverige Aktiebolag 2 (4) Skolinspektionens beslut Föreläggande Skolinspektionen
Redovisning av uppdrag lämnade till förvaltning, gymnasiechef eller administration av gymnasienämnden 2010
1(6) Redovisning av uppdrag lämnade till förvaltning, gymnasiechef eller administration av gymnasienämnden 2010 Gymnasienämnd 2010-01-21. 1 1:1 Att uppdra åt gymnasiechefen att utreda om 1 andra stycket
Resultatredovisning betyg HT 2018 årskurs 6 till 9
Ärende 8 1 (2) TJÄNSTESKRIVELSE 2019-02-15 Utbildningskontoret Utbildningsnämnden Kommundelsnämnderna Resultatredovisning betyg HT 2018 årskurs 6 till 9 Dnr: UN 19/29 Sammanfattning av ärendet Enligt den
Beslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 44-2016:11218 STEG för framtiden Aktiebolag Org.nr. 556753-8383 för förskoleklass och grundskola efter tillsyn av STEG för framtiden Aktiebolag Skolinspektionen Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress:
Beslut för vuxenutbildningen
Beslut 2013-10-24 Sigtuna kommun sigtuna.kommun@sigtuna.se Rektorn vid vuxenutbildningen lasse.sporrong@sigtuna.se Beslut för vuxenutbildningen efter tillsyn i Sigtuna kommun Skolinspektionen, Box 23069,
Rektorernas förutsättningar. pedagogiska ledare. Mjölby kommun
www.pwc.se Håkan Lindahl Eleonor Duvander Rektorernas förutsättningar att vara pedagogiska ledare Mjölby kommun Innehållsförteckning 1. Revisionell bedömning... 2 2. Inledning... 4 2.1. Revisionsfråga...
Årsredovisning 2013 Naturbruksstyrelsen. 1. Sammanfattning och slutsats. 2. Verksamhetens övergripande uppdrag. Sida 1(21)
Sida 1(21) Årsredovisning 2013 Naturbruksstyrelsen 1. Sammanfattning och slutsats Året har präglats av den omfattande utredning av "relevanta framtidsfrågor" som verksamheten och dess framtida utveckling
Kvalitetsrapport 2012/2013 och lokal arbetsplan 2013/2014 för
Kvalitetsrapport 2012/2013 och lokal arbetsplan 2013/2014 för Förord 1. Om IT- Gymnasiet IT-Gymnasiet startade 1998 som en av Sveriges första fristående gymnasieskolor. Skolan startades genom ett samarbete
Analys och utvecklingsåtgärder gymnasieskola
2016-01-27 Handläggare Fanny Adebrink, Lisa Ringqvist Avdelning styrning och kvalitet 2015UTN/0318 Analys och utvecklingsåtgärder gymnasieskola Besöksadress: Skogsbovägen 9 11, 134 81 Gustavsberg Postadress:
Sammanfattning Rapport 2010:15. Rektors ledarskap. En granskning av hur rektor leder skolans arbete mot ökad måluppfyllelse
Sammanfattning Rapport 2010:15 Rektors ledarskap En granskning av hur rektor leder skolans arbete mot ökad måluppfyllelse Sammanfattning Rektor har som pedagogisk ledare och chef för lärarna och övrig
Beslut för gymnasieskola
n Beslut Linköpings kommun Beslut för gymnasieskola efter tillsyn i Linköpings kommun Tillsyn i Linköpings kommun Beslut 2(10) har genomfört tillsyn av Linköpings kommun under hösten 2016. Tillsynen har
Beslut för förskoleklass och grundskola
en l Nrsaf Beslut Djurgårdens Waldorfskoleförening Org.nr. 802422-2641 Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Djurgårdens Waldorfskola belägen i Stockholms kommun 2 (7) Tillsyn i Djurgårdens
Rektor/Förskolechef. SL 6:10 åtgärder vid kränkning 2.8 Mottagande i grundsärskolan Skolchef SL 7:5 Skolverkets överklagandenämnd.
1 ALLMÄNNA ÄRENDEN 1.1 Beslut om avslag på begäran om utlämnande av allmän Skolchef TF 2 kap Kammarrätten handling till enskild eller annan myndighet 1.2 Ärenden som är av så brådskande karaktär att nämndens
P O L H E M. POLHEMSSKOLAN Box 6067 800 06 Gävle www.polhem.gavle.se
P O L H E M POLHEMSSKOLAN Box 6067 800 06 Gävle www.polhem.gavle.se Vision Mål och mått Polhemsskolans processer Huvudprocess Ledningsprocess Informationsprocess Stödprocess Alla elever ska klara sin utbildning
utifrån huvudmannens perspektiv
Arbetsplatsförlagda lärandet utifrån huvudmannens perspektiv Anette Levin, Skolverket Göteborg 2015-04-17 Från apu till apl Regeringens proposition 2008/09:199 Regeringen anser att yrkesutbildning handlar
Redovisning av åtgärder med anledning av Skolinspektionens
Sid 1 (7) Gävle kommun Redovisning av åtgärder med anledning av Skolinspektionens tillsyn av Gävle kommun Skolinspektionens diarienummer 43-2011:2170 Bakgrund Skolinspektionen genomför tillsyn i Gävle
Föräldraråd 2011-11-30
Agenda Nyheter Uterummet förändras Garantibesiktning av skolan Skolskogen Trafiksäkerhet Tillsyn skolinspektionen Nytt betygssystem Demografi Övriga frågor Syfte med Skolinspektionens tillsyn Skolinspektionens
Beslut för gymnasiesärskola
rn I No, Skolinspektionen Dnr 43-2017:5387 Karlstads kommun karlstadkommungkarlstad.se olalohansson@karlstad.se för gymnasiesärskola efter tillsyn i Nobelgymnasiet i Karlstads kommun Skolinspektionen Box
Kvalitetsarbete för Hjortonmyren period 2 (okt dec), läsåret 2014-2105.
Kvalitetsarbete för Hjortonmyren period 2 (okt dec), läsåret 2014-2105. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvudmannanivå systematiskt
Beslut. efter kvalitetsgranskning av huvudmannens styrning av gymnasieskolan mot de nationella målen i Kumla kommun. Skolinspektionen. fin.
fin Skolinspektionen Beslut Kumla kommun 2018-03-13 servicecenter@kumla.se Dnr 400-2016:11447 Beslut efter kvalitetsgranskning av huvudmannens styrning av gymnasieskolan mot de nationella målen i Kumla
Beslut för vuxenutbildning
Skolinspektionen Helsingborgs kommun Beslut för vuxenutbildning efter tillsyn i Helsingborgs kommun Skoinspektionen. Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress: Gasverksgatan 1, 222 29 Lund TeLefon:
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Kronan
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan Kronan 1-6 2013 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat... 4 REDOVISNING AV UPPDRAG...
Kvalitetsarbete för Fyrklöverskolan period 2 (okt dec), läsåret 2014/2015
Kvalitetsarbete för Fyrklöverskolan period 2 (okt dec), läsåret 2014/2015 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
plan modell policy program regel riktlinje rutin strategi taxa för systematiskt kvalitetsarbete barn- och utbildningsnämnden ...
plan för systematiskt kvalitetsarbete barn- och utbildningsnämnden modell policy program regel riktlinje rutin strategi taxa............................ Beslutat av: Barn- och utbildningsnämnden Beslutandedatum:
Systematiskt kvalitetsarbete och BRUK
Systematiskt kvalitetsarbete och BRUK Vad innebär kvalitetsarbete inom skolväsendet? 4 kap. 3-8 skollagen Kvalitet och inflytande Systematiskt kvalitetsarbete Varje huvudman och varje förskole- och skolenhet
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Fritidshem. Kronans fritidshem 2013
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Fritidshem Kronans fritidshem 2013 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 3 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas... 3
Förvaltningsberättelse 2015 Särskolans ansvarsområden
Barn- och utbildningsnämnden 1 (6) Förvaltningsberättelse 2015 Särskolans ansvarsområden Besöksadress Visborgsallén 19 Postadress SE-621 81 Visby Telefon +46 (0)498 26 90 00 vxl E-post registrator_buf@gotland.se
Statistik om skolan vad är mätbart och hur kan vi tillgodose behoven hos en bred målgrupp?
Statistik om skolan vad är mätbart och hur kan vi tillgodose behoven hos en bred målgrupp? Karin Hedin Ingegerd Johansson Skolverkets enhet för utbildningsstatistik Statistik om skolan Vad finns det för
Kvalitetsredovisning Fritidshem
Kvalitetsredovisning Fritidshem Läsåret 2012/2013 Edvinshems fritidshem Väster Ansvarig rektor: Jonas Thun Inledning Skollagens krav på systematiskt kvalitetsarbete innebär att huvudmän, förskole och skolenheter
Huvudman Beslut
Beslut Huvudman 2017-11-29 kommunen@haparanda.se Dnr 400-2016:11447 Beslut efter kvalitetsgranskning av huvudmannens styrning av gymnasieskolan mot de nationella målen i Haparanda kommun Inledning har
Beslut för vuxenutbildning
Dnr 43-2017:5976 Åtvidabergs kommun kommun@atvidaberg.se för vuxenutbildning efter tillsyn i Åtvidabergs kommun Skolinspektionen Box 330, 581 03 Linköping, Besöksadress Storgatan 33 2 (7) Skolinspektionens
Riktlinje för styrmodell och ledningssystem
Riktlinje för styrmodell och ledningssystem Fastställd av kommunfullmäktige 20xx-xx-xx Dokumentansvarig: Hållbar samhällsutveckling Gäller tillsvidare med årlig översyn och revidering vid behov 2 Innehållsförteckning
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Åsaka skola
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan Åsaka skola 1-6 2013 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG...
Skolverkets stöd för skolutveckling
Skolverkets stöd för skolutveckling Perspektiv på skolutveckling Skolverkets forskningsspridningsuppdrag Nationell skolutveckling Systematiskt kvalitetsarbete Sara Knöfel, undervisningsråd Marie Sedvall
Svar till Skolinspektionen utifrån förelägganden efter regelbunden tillsyn genomförd våren 2015. Uppgiftslämnare Monica Sonde
Svar till Skolinspektionen utifrån förelägganden efter regelbunden tillsyn genomförd våren 2015 Södertälje kommun Datum 2015-11-20 Uppgiftslämnare Monica Sonde Aktuell verksamhet Södertälje grundskola
Beslut för grundskola
Banerportsskolan AB Org.nr. 556606-4001 Beslut för grundskola efter tillsyn i Ban&portsskolan belägen i Stockholms kommun 2 (9) Tillsyn i BarArportsskolan har genomfört tillsyn av Banerportsskolan AB (org.
Verksamhetsplan 2019 grundskola, fritidshem, grundsärskola
Verksamhetsplan 2019 grundskola, fritidshem, grundsärskola Insatser utgående från nämndplanen redovisas vid uppföljning av nämndplanens mål och strategier Mål Alla barn och elever har möjlighet att nå
Beslut för gymnasiesärskola
Utvecklingspedagogik Sverige Aktiebolag Org.nr. 556471-5729 för gymnasiesärskola efter tillsyn av Utvecklingspedagogik Sverige Aktiebolag Skolinspektionen Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen
Beslut efter uppföljning för grundsärskola
Byängsskolan AB Org.nr. 556756-3316 Beslut efter uppföljning för grundsärskola efter tillsyn av Byängsskolan AB 2 (7) Uppföljning av tillsyn av Byängsskolan AB genomförde tillsyn av Byängsskolan AB (556756-3316)
STRATEGI. Strategi för att öka kvaliteten i förskolan
STRATEGI Strategi för att öka kvaliteten i förskolan Inledning I Solna stads verksamhetsplan och budget för 2017 har barn- och utbildningsnämnden och kommunstyrelsen fått i uppdrag att ta fram en strategi
Beslut för förskoleklass och grundskola
Beslut Skolinspektionen 2015-09-15 Ingridskolan AB Rektorn vid Ingridskolans grundskola Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Ingridskolans grundskola i Solna kommun Skolinspektionen,