KBT för tvångsrelaterade störningar

Transkript

1 KBT för tvångsrelaterade störningar Specialistkurs för psykologer SYFTE Kursen riktar sig till psykologer och andra yrkeskategorier med minst så kallad steg 1- kompetens i KBT, som vill fördjupa sina kunskaper inom kognitiv beteendeterapeutisk behandling av tvångsrelaterade problem enligt DSM-5, d v s tvångssyndrom (OCD), dysmorfofobi (BDD), samlarsyndrom ("hoarding disorder"), dermatillomani ("skin-picking disorder") och trichotillomani ("hair-pulling disorder"). Kursen förmedlar både teoretiska kunskaper och kliniskt användbara färdigheter. Tyngdpunkten i kursen ligger på praktiska övningar tillsammans med psykologer som är erfarna behandlare av OCD-relaterade störningar. Vi övar olika moment i behandling av tvångsrelaterade störningar: t ex övning i beteendeanalys, att ge psykoedukation, olika former av exponering och olika strategier för responsprevention. Även förslag till hur anhöriga kan delta i behandlingsarbete och vidmakthållande av framstegen presenteras. Katederundervisning förmedlar deskriptiva kunskaper om de olika syndromen, och teoretiska förklaringar kring uppkomst och vidmakthållande. Användning av olika behandlingskomponenter belyses utifrån problembilden för de olika syndromen. Undervisningen är fallorienterad, både i de teoretiska momenten och i de praktiska övningarna. Examination sker i form av sedvanlig tentamen men också genom uppvisande av praktiska färdigheter och filminspelningar av specifika moment. Två av undervisningsdagarna hålls av Dr. David Tolin, internationellt känd forskare och kliniker som framför allt har arbetat med tvångssyndrom och tvångsrelaterade störningar. Sandra Bates, som är psykolog, psykoterapeut, fil.dr och författare av facklitteratur, med mer än 30 års klinisk erfarenhet av behandling av tvångssyndrom, är examinator för kursen. Dessa två dagar arrangeras som en workshop som även personer som inte deltar i denna specialistkurs kommer att ha möjlighet att anmäla sig till. UPPLÄGG Kursen omfattar sex heldagar av teori och praktik, uppdelade på tre tillfällen. Däremellan förväntas deltagarna arbeta på egen hand med inläsning, praktisk övning, filminspelning och skriftliga uppgifter. Examination (både teoretiska och praktiska moment) sker under en obligatorisk sjunde dag för psykologer inom ramen för specialistutbildningen. Andra yrkeskategorier som är intresserade av att examineras på kursen är också välkomna att deltaga vid detta tillfälle. Sida 1 av 7

2 ÖVERSIKTLIGT SCHEMA Må 14 mars (Dag 1) OCD 1: Översikt över kursen, presentationer. Om diagnosen, forskning, nyheter, kognitiva dimensioner, familj/anhörigperspektivet mm. Operant och respondent teori, Mowrers tvåfaktormodell, mall för beteendeanalys av OCD. Ti 15 mars (Dag 2) OCD 2: Övning i beteendeanalys under förmiddagen, med påföljande hemuppgifter. Exponeringsbehandling (format, tidsplan, plats för exponering, osv). Må 25 april (Dag 3) OCD 3: Diskussion/redovisning av deltagarnas beteendeanalyser. Exponering och responsprevention. Övning i praktiska moment utifrån pappersfall och inspelade exempel. Ti 26 april (Dag 4) Må 23 maj (Dag 5) Ti 24 maj (Dag 6) BDD: Olika former av tvångsbeteenden, typiska exponeringsövningar och anpassad responsprevention. CBT for Hoarding disorder (David Tolin) Workshop kring analys och behandling av samlarsyndrom. CBT for Trichotillomania & Dermatillomania (David Tolin) Workshop kring analys och behandling av trichotillomani och dermatillomani. Må 13 juni (Dag 7) Examination: För psykologer som läser specialistutbildningen (frivilligt för övriga). Förmiddag: Skriftlig individuell tentamen (3 timmar). Eftermiddag: Praktisk examination där deltagarna visar hur olika moment i behandlingsarbetet kan genomföras (3 timmar). Sida 2 av 7

3 LÄRANDEMÅL Efter genomgången kurs förväntas deltagarna kunna: Kunskapsmål: 1. Redogöra för teoretiska modeller vad gäller uppkomst och vidmakthållande av de olika diagnoserna inom området. 2. Redogöra för evidensläget vad gäller behandling av de olika diagnoserna. 3. Sammanställa behandlingsplan samt redogöra för lämpliga behandlingsinterventioner för behandling av de olika diagnoserna. 4. Redogöra för metoder för utvärdering av behandlingsresultat. Färdighetsmål: 1. Tillämpa en mall för beteendeanalys med patienter med OCD. 2. Utifrån analysen lägga upp evidensbaserade behandlingsplaner för de olika tvångsrelaterade störningarna. 3. Kunna förklara beteendeanalysen och de olika momenten i behandlingen, inklusive lämplig psykoedukation kring ångest, återfall m m 4. Kunna genomföra de olika behandlingsstegen för exponering med responsprevention, d v s exponering in vivo, imaginär exponering, strategier för responsprevention, planera hemuppgifter, göra plan för vidmakthållande o s v Särskilda lärandemål för psykologer: 1. Kunna redogöra för diffrentialdiagnostik mellan olika tvångsrelaterade störningar, samt skilja ut de tvångsrelaterade störningarna från andra störningar i DSM-5 samt från almänna beteendeproblem och andra svårigheter. 2. Kunna utbilda och handleda patienters anhöriga i ERP-behandling. OMFATTNING Kursen omfattar 6 undervisningsdagar (heldagar) uppdelade på 3 tillfällen om 2 heldagar. Totalt ingår 36 lärarledda undervisningstimmar och 6 timmar för examination. Sida 3 av 7

4 EXAMINATION För godkänd kurs krävs närvaro och aktivt deltagande vid minst 80 % av momenten, samt godkänt på både skriftlig och praktisk tentamen, på eget filmat rollspel och på skriftlig rapport (beteendeanalys och behandlingsplan) utifrån filmen som presenteras den 15:e mars. MÅLGRUPP Legitimerade psykologer med minst grundläggande teoretisk och praktisk kunskap i kognitiv beteendeterapi, ST-läkare i psykiatri samt andra yrkeskategorier med minst s k steg I- kompetens i KBT. KURSANSVARIGA Linda Jüris, leg psykolog, specialist i klinisk psykologi, leg psykoterapeut, med dr. Linda började arbeta som psykolog 2001 och intresserade sig redan under grundutbildningen för tvångssyndrom och tvångsrelaterade störningar. Under åren har Lindas kliniska verksamhet mer och mer fokuserat på dessa patientgrupper, de senaste tio åren har de utgjort en mycket stor del av mottagningen. Linda anlitas frekvent till att utbilda på ämnet, t ex på psykolog- och psykoterapeutprogrammet i KBT i Uppsala. Hon fungerar även som handledare på OCD-Centret i Uppsala, ett behandlingshem som är det enda i sitt slag i landet för personer som lider av svåra OCD-relaterade störningar. Katarina Molin, leg psykolog Katarina arbetar som psykolog på KBT-Psykologerna, och hanterar alla praktiska frågor kring utbildningen, som till exempel frågor om fakturor och intyg. ÖVRIGA LÄRARE David Tolin, PhD, adjunct associate Professor of Psychiatry, Yale University School of Medicine. Vi är mycket glada och stolta över att David Tolin medverkar på denna kurs. Han är ett av världens mest kända namn inom KBT och världsledande inom samlarsyndrom (hoarding disorder). Han har grundat The Anxiety Disorders Center vid the Institute of Living (Haartford, CT) och varit principal investigator för the National Institute of Health. Han har författat över 150 vetenskapliga artiklar om ångest- och tvångsrelaterade störningar och KBT. David Tolin har även givit ut tre böcker: Face Your Fears: A Proven Plan to Beat Anxiety, Panic, Phobias, and Obsessions, Buried in Treasures: Help for Compulsive Acquiring, Saving, and Hoarding och Treating Trichotillomania: Cognitive-Behavioral Therapy for Hair pulling and Related Problems Sida 4 av 7

5 EXAMINATOR Sandra Bates, fil dr, leg psykolog, leg psykoterapeut, handledare i KBT. Sandra har ägnat 30 år av sitt yrkesliv till att behandla tvångsrelaterade störningar, och är därmed bland de allra mest erfarna personer vad gäller bedömning och behandling av OCD i Sverige. Sandra har tillsammans med Anna Grönberg författat kursboken Om och om och om igen - att behandla tvångsproblem med KBT och har under hela sitt yrkesliv varit en mycket aktiv föreläsare på de olika psykoterapiutbildningar och psykologutbildningar vi har i Sverige. PRIS kr + moms för 6 dagar kr + moms för 7 dagar inklusive examinationen (obligatorisk för att inkluderas i specialistutbildning för psykologer). I priset ingår för- och eftermiddagsfika. Kurslitteraturen ingår inte och kursdeltagarna ansvarar själva för att skriva ut och ta med åhörarkopior, artiklar och annat material. LOKAL KBT-Psykologernas lokaler finns på St Olofsgatan 32E i centrala Uppsala, på tio minuters promenadavstånd från järnvägsstationen. Lokal för Dr Tolins workshops meddelas vid senare tillfälle. ANMÄLAN OCH KONTAKT För anmälan eller frågor, kontakta Katarina Molin på katarina.molin@kbtpsykologerna.com eller telefonnummer Anmälan är bindande. Sida 5 av 7

6 KURSLITTERATUR Kursböcker Bates, S., & Grönberg, A. (2010). Om och om och om igen: att behandla tvångsproblem med KBT. Stockholm: Natur & Kultur. Phillips, K. A., Steketee, G., & Wilhelm S. (2013). Cognitive Behavioral Therapy for Body Dysmorphic Disorder. New York: Guilford Publications. Frost, R. O., & Steketee, G. (2013). Treatment for Hoarding Disorder. New York: Oxford University Press. Vetenskapliga artiklar Gillihan, S.J., Williams, M. T., Malcoun, E., Yadin, E., & Foa, E. B. (2012). Common pitfalls in exposure and response prevention (EX/RP) for OCD. Journal of Obsessive-Compulsive and Related Disorders, 1, Tolin, D. F. (2009). Alphabet Soup: ACT, CT, ERP for OCD. Cognitive and Behavioral Practice, 16, Tolin, D. F., Frost., R. O., Steketee, G., & Muroff, J. (2015). Cognitive behavioral therapy for hoarding disorder: a meta-analysis: Depression and anxiety, 32, Öst, L-G., Havnen, A., Hansen, B., Kvale, G. (2015). Cognitive behavioral treatments of obsessive compulsive disorder. A systematic review and meta-analysis of studies published Clinical Psychology Review, 40 (2015) Referenslitteratur Abramowitz, J. S. & Jacoby, R. J. (2015). Obsessive-Compulsive Disorder in Adults. Hogrefe & Huber. Asplund, M., & Rosengren, E-L. (2012). Fri från Tvång - steg för steg med kognitiv beteendeterapi. Stockholm: Natur & Kultur. Franklin. M. E., & Tolin, D. F. (2010). Treating Trichotillomania: Cognitive-Behavioral Therapy for Hairpulling and Related Problems. New York: Springer Science + Business Media. Frost, R. O., Steketee, G., & Tolin, D. F (2013). Buried in Treasures: Help for Compulsive Acquiring, Saving, and Hoarding. New York: Oxford University Press. Sida 6 av 7

7 Tolin, D. F. (2012). Face Your Fears: A Proven Plan to Beat Anxiety, Panic, Phobias, and Obsessions. New Jersey: John Wiley & Sons, Inc. Sida 7 av 7