Vi vill bli Hallands bästa landsbygdsskola och förskola! - Vi har idéerna.

Transkript

1 Vi vill bli Hallands bästa landsbygdsskola och förskola! - Vi har idéerna.

2

3 Bakgrund Från Läsåret 2014/15 ryms alla barn från både Spannarp och Sibbarp samtidigt i Bosgårdsskolans lokaler med föreliggande lokalförsörjningsplan

4 Positiv elevutveckling 90 Sibbarps skola F Kapacitet Prognos / / / / /17

5

6 Sibbarp- Dagsås är Varbergs kommuns eget Gnosjö I Sibbarp har alla som vill 100Mbit/s och egen fiberkabel! I Sibbarps närområde finns ca 75 företag. Dessa omsätter över 200 MSEK Har 128 anställda på orten Totalt arbetar minst 200 personer i Sibbarps närområde. För att kunna attrahera arbetskraft krävs fungerande samhällsservice med skola och barnomsorg på orten

7 Ullareds- och Falkenbergsperspektivet Bara i Sibbarp, Tvååker och Långås finns det 84 personer som arbetar på GeKås i Ullared! Många passerar Sibbarps skola och fritids på väg till sitt arbete

8 Göteborgs-Halmstad- Helsingborgs perspektivet Unga människor med intresse för djur och natur med arbete i regionen väljer att bosätta sig i Sibbarp med omnejd och pendla för att kunna ge sina barn en god uppväxtmiljö Vad händer när det tar 2,5 h med snabbtåg till Hamburg?

9 Andra faktorer som påverkar elevutvecklingen Många förestående generationsskiften på företag i Sibbarpsregionen Äventyrspedagogiken i Sibbarp- Leaderprojekt som ger unik profil. Redan nu syns den i elevutvecklingen!

10 Vision Varberg 2025 Västkustens kreativa mittpunkt! Verksamhetsidé Vi ska förenkla människors vardag och inspirera dem att uppnå sina drömmar. Förhållningssätt Hållbarhet Vi ska tillgodose dagens behov utan att äventyra kommande generationers möjligheter att tillgodose sina behov socialt, ekonomiskt och ekologiskt. Delaktighet Vi har ett öppet klimat och ett inkluderande förhållningssätt som kännetecknas av mångfald, inflytande och omtanke.

11 Vi har en kreativ utvecklingsplan

12 Utnyttja lokaler Om Varberg utvecklas och ett ökat platsbehov finns Utnyttja befintliga lokaler! Anpassa upptagningsområdet! Varför får man inte gå i Sibbarp när man bor i Tvååker? BUN har som strategi att samordna lokalförsörjningen mellan aktörer och verksamheter Sibbarp är en resurs, låt bussarna gå åt båda hållen! Att använda lokaler i hemkunskap, NO och slöjd kräver inte flytt av all undervisning Tänk integrerat hitta lösningar!

13 BUNs effektmål Effektmål Kommunfullmäktige har beslutat att anta nedanstående effektmål gällande barn- och utbildningsnämndens verksamhetsområde. Barn och elever lär sig mer i Varbergs kommun Resultaten i nationella prov ska över tid förbättras jämfört med föregående provtillfälle i samma population. Resultaten ska även ligga i nivå med rikets genomsnitt. Andelen grundskoleelever som är behöriga till nationellt program på gymnasieskolan ska öka. Andelen elever med avgångsbetyg från gymnasieskolan ska öka från föregående år. Barn och elevers fysiska och psykiska hälsa ska förbättras Andelen barn och elever som känner sig mobbade ska minska jämfört med föregående års mätning. Andelen elever som missbrukar alkohol/tobak/narkotika/andra droger ska minska från föregående års mätning. Andelen skolor som serverar två lunchalternativ ska öka. Ökad valfrihet för familjerna Andelen förskolor och skolor med profilering ska öka. Kommunala och fristående skolor samt förskolor ska känna att de konkurrerar på lika villkor.

14 Trygghet och studiero På mindre skolor blir varje elev sedd Målet är att alla elever ska lyckas i samhället Studiero 5 kap 3 skollagen Utbildningen skall utformas på ett sådant sätt att alla elever tillförsäkras en skolmiljö som präglas av trygghet och studiero. Detta är något vi har idag på Sibbarps skola och som vi värnar om!

15 Sibbarps skola skapar trygghet I Sibbarps skola tillämpas ett åldersintegrerat inkluderande arbetssätt vilket ger ett naturligt brett nätverk som skapar trygghet och förutsättningar för lärande Sibbarps skolas barn har hög måluppfyllelse Sibbarps skola kommer att ha en unik profil

16 Mindre klass ger högre lön I F&F nr 4/2012 ref Long term effects on class size (Fredriksson et.al., 2011) En minskning från 25 till 20 elever i varje klass ger 10% bättre kognitiv förmåga vid 13 års ålder och 3 % högre lön som vuxen Return on investment är 20% för samhället räknat på investeringen i lärartäthet.

17 Likvärdig och rättssäker bedömning F-6 ger bättre möjligheter att täcka in alla kompetenser Se Sibbarp, Spannarp och Bosgård som ett skolområde där lärarna kan undervisa på flera av skolorna och bedöma ämnen tillsammans Ger attraktiva tjänster!

18 Fritids Fritids i Sibbarp blir bäst med skola Ur skollagen kap 14 2 : Fritidshemmet kompletterar utbildningen i förskoleklassen, grundskolan, grundsärskolan, specialskolan, sameskolan och särskilda utbildningsformer som skolplikt kan fullgöras i. Fritidshemmet ska stimulera elevernas utveckling och lärande samt erbjuda dem en meningsfull fritid och rekreation. Bussa barn är inte förenligt med god miljö och god ekonomi, strider mot vision 2025 förenkla människors vardag tillgodose sina behov.kommande generationers möjligheter ekologiskt Är långa tider i bussen förenlig med kompletterande utbildning?

19 Förskola Ännu finns ingen plan och kostnadsberäkning för vad det kostar att iordningsställa skolan och utemiljön som förskola på skolan som det står i förvaltningsförslaget. Nuvarande förskola inryms i ändamålsenliga lokaler med nyanlagd utemiljö.

20 Bredband SiDa:n Företagande Föreningsråd Sibbarps skola och förskola - Äventyrspedagogik Närmiljö Idrott Social trygghet

21 Engagemang, företagsamhet och dialog Vi vill bygga Hallands bästa landsbygdsskola och förskola Kreativitet, engagemang och företagsamhet i bygden bidrar till att lyfta både skola och kommun Detta vill vi ska prägla skolan Vi vill fortsätta att utveckla skolans verksamhet med barnens bästa för ögonen. Vi vill fortsätta lokala styrelsens breda arbetssätt tillsammans med Varbergs kommun

22 Vi vill bli Hallands bästa landsbygdsskola och förskola! - Vi har idéerna.