Organisationspsykologi
|
|
- Oskar Eliasson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Anvisningar till kursen Organisationspsykologi (7,5 hp) Masterprogrammet och Forskarutbildningen Höstterminen 2011
2 Hej. Snart är det dags för kursen i organisationspsykologi. Undervisningen bedrivs i seminarieform. En förutsättning för detta är att litteraturen inför varje seminarium lästs in i förväg så att det blir intressanta diskussioner. Vid seminarietillfälle 2, 3, 4 och 5 kommer några deltagare att ha huvudansvaret för någon artikel vardera och introducera denna samt leda diskussionen kring den (totalt diskuteras ca tre papers/seminarietillfälle). Examinationen äger rum onsdag den 11/ (heldag 9-16 med lunchuppehåll) och består i opposition på varandras papers samt diskussion. Papers, som baseras på centrala begrepp i kursen, cirkuleras i god tid före slutseminariet (dock senast torsdag 5/1 kl. 12). Nedan finner du information i form av kursbeskrivning, schema och kursbeskrivning. Övriga frågor om kursen före kursstart besvaras av Magnus Sverke. Välkommen till kursen! Magnus Sverke, professor Johnny Hellgren, docent FHv 14, rum 354 FHv 14, rum magnus.sverke@psychology.su.se jhn@psychology.su.se Kursens innehåll Det finns flera olika sätt att teoretiskt beskriva organisationer och olika sätt att faktiskt organisera verksamhet. Inom modernt management-tänkande rör man sig ofta med begrepp som ytterst rör psykologiska fenomen. Forskning och litteratur om management tenderar att anta en mer beteendevetenskaplig karaktär. Verkligheten föregår dock ofta forskningen, dvs forskningen anlitas för att förklara vad som hänt och ge innebörd åt existerande begrepp. Utifrån ett forskningsperspektiv belyser och granskar kursen några centrala begrepp och fenomen inom organisationspsykologin, sådana som är generellt relevanta eller som aktualiseras via nya organisationsmodeller och omvärldsbetingelser. Uppläggning Kursen arrangeras i form av en seminarieserie. Med undantag för det inledande lärarledda seminariet baseras resterande seminarier på individuellt tilldelade vetenskapliga artiklar/bokkapitel, som behandlar teman eller delteman inom ramen för seminariets övergripande rubricering. Den deltagare som tilldelats ansvaret för en given artikel läser in, förbereder kortfattat skriftligt underlag och presentationsmaterial, föredrar huvudbudskapet för övriga deltagare, problematiserar samt leder den efterföljande diskussionen. Kursen avslutas med ett examinationsseminarium som baseras på redovisning och diskussion av individuellt författade papers. Kursens lärandemål Efter avslutad kurs förväntas deltagarna kunna: Redogöra för grundtankarna i standardmodeller om individer i organisationer Beskriva olika former för styrning av organisationer Analysera hur individens attityder och beteenden kan påverkas genom olika typer av styrning av organisationer Redogöra för centrala utvecklingslinjer för organisationspsykologin Diskutera vad moderna fenomen inom organisationspsykologin representerar och kritiskt reflektera kring deras ursprung
3 Schema 1. Organisationer som fenomen. Vad är organisationer? Antaganden och standardmodeller om individer i organisationer. (måndag 7/11 kl ) Lokal: Konferensrum 357, Frescati hagväg 14, 3 tr. 2. Motivation. Motivationsteorier, engagemang, förhållande mellan attityd och beteende. (måndag 21/11 kl ). Lokal: Relationer i organisationer. Psykologiska kontrakt, tillit, rättvisa. (måndag 28/11 kl ). Lokal: Styrning av organisationer. Parameteraspekter, ledarskap, incitament, bemanningsstrategier. (måndag 5/12 kl ). Lokal: Organisatoriska förutsättningar och konsekvenser. Human resource management, effektivitet, organisationers gränser och sociala ansvar. (måndag 12/12 kl ). Lokal: Slutseminarium. Opposition på varandras papers. (onsdag 11/1 kl. 9 16). Lokal: 357. Litteratur Kursen tar sin utgångspunkt i artiklar och bokkapitel ( state-of-the-art, review, metaanalys, forskningsartiklar) i anslutning till diskuterade fenomen. Tidskriftsartiklarna kan laddas ned (exempelvis genom att söka i E-tidskrifter på Mitt SU), medan vi ordnar med tillgång till bokkapitel (vid introduktionstillfället). Härutöver används en kursbok som tar upp moderna organisationsteoretiska perspektiv och kopplar dessa till individnivå. Ett billigt alternativ är internetbokhandlar (ca-pris hos Bokus sommaren 2011 är 370 kr). Pfeffer, J. (1997). New directions for organization theory: Problems and prospects. New York: Oxford University Press. Seminarium 1: Organisationer som fenomen (måndag 7/11): Pfeffer kap 1, 3, 8. Seminarium 2: Motivation (måndag 21/11): Pfeffer kap 2 Fineman, S. (2006). On being positive: Concerns and counterpoints. Academy of Management Review, 31 (2), Harrison, D.A., Newman, D.A., & Roth, P.L. (2006). How important are job attitudes? Metaanalytic comparisons of integrative behavioral outcomes and time sequences. Academy of Management Journal, 49 (2), Locke, E.A., & Latham, G.P. (2004). What should we do about motivation theory? Six recommendations for the twenty-first century. Academy of Management Review, 29 (3), LePine, J.A., Erez, A., & Johnson, D.E. (2002). The nature and dimensionality of organizational citizenship behavior: A critical review and meta-analysis. Journal of Applied Psychology, 87, (1), Seo, M-G., Feldman Barret, L., & Bartunek, J.M. (2004). The role of affective experience in work motivation. Academy of Management Review, 29 (3),
4 Seminarium 3: Relationer i organisationer (måndag 28/11): Pfeffer kap 4 Colquitt, J.A., Conlon, D.E., Wesson, M.J., Porter, O.L.H., & Ng, K.Y. (2001). Justice at the millennium: A meta-analytic review of 25 years of organizational justice research. Journal of Applied Psychology, 86 (3), Jones, G.R., & George, J.M. (1998). The experience and evolution of trust: Implications for cooperation and teamwork. Academy of Management Review, 23 (3), Rousseau, D.M. (1989). Psychological and implied contracts in organizations. Employee Responsibilities and Rights Journal, 2 (2), Sverke, M., & Hellgren, J. (2002). The nature of job insecurity: Understanding employment uncertainty on the brink of a new millennium. Applied Psychology, 51 (1), Tsui, A.S., Porter, L.W., & Egan, T.D. (2002). When both similarities and dissimilarities matter: Extending the concept of relational demography. Human Relations, 55 (8), Seminarium 4: Styrning av organisationer (måndag 5/12): Pfeffer kap 5, 6 Arnold, K.A., Turner, N., Barling, J., Kelloway, E.K., & McKee, M.C. (2007). Transformational leadership and psychological well-being: The mediating role of meaningful work. Journal of Occupational Health Psychology, 12 (3), Bowen, D.E., & Ostroff, C. (2004). Understanding HRM firm performance linkages: The role of the strength of the HRM system. Academy of Management Review, 29 (2), Seibert, S.E., Silver, S.R., & Randolph, W.A. (2004). Taking empowerment to the next level: A multiple level model of empowerment, performance, and satisfaction. Academy of Management Journal, 47 (3), Sorensen, J.N. (2002). Safety culture: A survey of the state-of-the-art. Reliability Engineering & System Safety, 76(2), Zenger, T.R., & Marshall, C.R. (2000). Determinants of incentive intensity in groupbased rewards. Academy of Management Joumal, 43 (2), Seminarium 5: Organisatoriska förutsättningar och konsekvenser (måndag 12/12): Pfeffer kap 7, 9. Aguilera, R., Rupp, D., Williams, C., & Ganapathi, J. (2007). Putting the S back in Corporate Social Responsibility: A multilevel theory of social change in organizations. Academy of Management Review, 32 (3), Ancona, D.G., Okhuysen, G.A., & Perlow, L.A. (2001). Taking time to integrate temporal research. Academy of Management Review, 26 (4), Colbert, B.A. (2004). The complex resource based view: Implications for theory and practice in strategic human resource management. Academy of Management Review, 29 (3), Hernes, T. (2004). Studying composite boundaries: A framework of analysis. Human Relations, 57 (1), Herscovitch, L., & Meyer, J.P. (2002). Commitment to organizational change: Extension of a three-component model. Journal of Applied Psychology, 87 (3),
5 Slutseminarium: Opposition på varandras papers. (ons 11/1) Underlag för seminariet utgörs av deltagarnas individuellt författade papers. Paper cirkuleras i gruppen senast den 5/1 kl. 12. Var och en är ansvarig för att lägga upp sitt paper på Mondo *. Examination och kurskrav På kursen tillämpas ett sjugradigt, målrelaterat betygssystem för masterstuderande (se nedan) medan betygen godkänd/icke godkänd används för forskarstuderande. Kursens uppläggning innebär att man läser, diskuterar och examineras kontinuerligt. Kursexaminationen bygger på (1) medverkan i diskussionsseminarier och (2) individuellt författat paper. Diskussionsseminarier För att få slutbetyg på kursen krävs att följande kurskrav är uppfyllda: Skriftligt PM (1-2 sidor) för respektive tilldelad artikel (inlämnas i samband med aktuellt seminarium samt läggs upp på Mondo*) Presentation av huvudbudskap i respektive tilldelad artikel, problematisering av fenomenet samt ledande av efterföljande diskussion (presentation läggs upp på Mondo*) Aktivt deltagande i samtliga seminarier (frånvaro kompenseras med extrauppgift) För dessa kurskrav används endast betygen godkänd och underkänd (med möjlighet till komplettering). Bedömning sker med utgångspunkt från följande kriterier: Förmåga att föra en ämnesrelevant diskussion i tal och skrift Inslag av reflektion och eget resonemang Individuellt författat paper Kursens slutexamination utgörs av ett individuellt författat paper som utgår från något/några av de centrala begrepp som kursen behandlar samt dess/deras organisationsteoretiska bakgrund. Detta paper, som ska ha en omfattning av 6 8 sidor (enkelt radavstånd, inklusive referenser), examineras och betygsätts med den sjugradiga ECTS-skalan (A, B, C, D, E, Fx, F) för masterstuderande och med godkänd/icke godkänd för forskarstuderande. Bedömning av paper sker med utgångspunkt från följande kriterier: Problematisering av området och identifiering av frågeställning Koppling till relevant kurslitteratur Koppling till annan litteratur relevant för uppgiften Tydlighet och struktur i framställningen Inslag av reflektion och eget resonemang Gradering på hela betygsskalan sker med utgångspunkt från kvaliteten i det individuella papret (enligt ovan) och med hänsyn tagen till den muntliga redovisningen vid examinationsseminariet. * Externa studenter som inte har inloggningsrättigheter till Mondo går in på och klickar sig vidare via Mondo-länken. Väl där får man välja login others och sedan länken Register a Guest Identity. Därefter får man kontakta vår IT-administratör Henrik Dunér (hdr@psychology.su.se) och meddela namn, användarnamn och att det handlar om masterkursen. Sedan kan man fortsättningsvis komma åt kursmaterial via login others. Men det kan alltså vara bra att vara ute i god tid.
6 Betygskriterier Betygsättningen utgår från följande betygskriterier (masterstuderande) * : A. De förväntade studieresultaten har uppfyllts i exceptionellt hög utsträckning Studenten kan kombinera begrepp, teorier och modeller för att förklara verkliga exempel, men också peka ut begränsningar i begreppens/teoriernas/modellernas förklaringsvärde, antingen utifrån det verkliga exemplets art eller alternativt teoretiskt synsätt. Studenten argumenterar och diskuterar självständigt i förhållande till litteraturen på ett sätt som skapar nya synteser och tankegångar som går utöver kurslitteraturen B. De förväntade studieresultaten har uppfyllts i mycket hög utsträckning Studenten kan kombinera och jämföra begrepp, teorier och modeller för att förklara verkliga exempel. Studenten argumenterar och diskuterar självständigt på ett sätt som går utöver kurslitteraturen och i viss mån skapar nya synteser. C. De förväntade studieresultaten har uppfyllts i hög utsträckning Studenten kan applicera begrepp, teorier och modeller från litteraturen för att förklara verkliga exempel. Studenten kopplar i viss mån självständigt ihop olika teorier och tankegångar som presenteras i litteraturen. D. De förväntade studieresultaten har uppfyllts helt godtagbart Studenten kan redogöra för begrepp, teorier och modeller med egna ord. Studenten kan använda dessa för att diskutera verkliga exempel. E. De förväntade studieresultaten har uppfyllts, trots vissa brister Studenten kan definiera begrepp och redogöra för vad teorier och modeller avser att förklara. Studenten kan i viss mån använda sådana tankegångar för att beskriva skeendet i verkliga exempel. Fx. Otillräckligt Lärandemålen har inte uppfyllts. Insatsen på ett eller flera områden bedöms som att det finns vissa brister som måste åtgärdas, men inget område har bedömts som ej godtagbart. Komplettering krävs. F. Helt otillräckligt Lärandemålen har inte uppfyllts och bedöms inte vara möjliga att uppfylla. Insatsen på ett eller flera områden bedöms som ej godtagbart. * För forskarstuderande används endast betygen godkänd (vilket motsvarar betygsnivåerna A-E) och icke godkänd.
Organisationspsykologi
STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Anvisningar till kursen Organisationspsykologi (7,5 hp) Masterprogrammet och Forskarutbildningen Höstterminen 2012 Kursansvariga: Magnus Sverke och Johnny
Läs merSTOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen. Anvisningar till kursen. Människa, Teknik, Organisation och Säkerhet (7,5 hp)
1 STOCKHOLMS UNIVERSITET institutionen Anvisningar till kursen Människa, Teknik, Organisation och Säkerhet (7,5 hp) Masterprogrammet PAO Vårterminen 2013 2 Människa, Teknik, Organisation & Säkerhet VT-12
Läs merSTOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen. Anvisningar till kursen. Människa, Teknik, Organisation och Säkerhet (7,5 hp)
STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Anvisningar till kursen Människa, Teknik, Organisation och Säkerhet (7,5 hp) Masterprogrammet PAO Vårterminen 2012 2 Människa, Teknik, Organisation & Säkerhet
Läs merAnvisningar till kursen. Människa, Teknik, Organisation och Säkerhet (7,5 hp) Masterprogrammet PAO Vårterminen 2011
1 STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Anvisningar till kursen Människa, Teknik, Organisation och Säkerhet (7,5 hp) Masterprogrammet PAO Vårterminen 2011 2 Människa, Teknik, Organisation &
Läs merAnvisningar till kursen. Föränderlighet och förändringsprocesser i organisationer (7,5 hp) Ändrad: 2012-09-25
Anvisningar till kursen Föränderlighet och förändringsprocesser i organisationer (7,5 hp) Ändrad: 2012-09-25 Masterprogrammet HT 2012 Innehållsförteckning KURSENS UPPLÄGGNING... 3 FÖRVÄNTADE STUDIERESULTAT...
Läs mer10 november 13 januari 2011
STOCKHOLMS UNIVERSITET Masterprogrammet Psykologiska institutionen Höstterminen 2010 Delkurs 7,5hp Anvisningar till kursen (smärre ändringar kan ske) Interpersonella processer ur ett anknytningsperspektiv
Läs merAnvisningar till kursen. Ledarskapets psykologi, 7,5 hp PSMT46
Anvisningar till kursen Ledarskapets psykologi, 7,5 hp PSMT46 VT 2019 Ledarskapets psykologi Kursens innehåll På kursen Ledarskapets psykologi diskuteras såväl teoretiska som praktiska aspekter av ledarskap
Läs merPsykologiska och organisatoriska perspektiv på arbete, stress och hälsa
Anvisningar till kursen Psykologiska och organisatoriska perspektiv på arbete, stress och hälsa (7,5 hp, HT 2015) Psykologiska och organisatoriska perspektiv på arbete, stress och hälsa Kursens innehåll
Läs merAnvisningar och schema till ORGANISATIONSPSYKOLOGI. 7,5 hp
STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologi II Psykologiska institutionen HT 2013 Anvisningar och schema till ORGANISATIONSPSYKOLOGI 7,5 hp Momentansvarig: Lena Låstad Innehåll Kursens syfte är att ge en teoretisk
Läs merAnvisningar till kursen. Ledarskapets psykologi (7,5 p) VT 2015
Anvisningar till kursen Ledarskapets psykologi (7,5 p) VT 2015 Momentanvisningar Momentets innehåll På kursen Ledarskapets psykologi diskuteras såväl teoretiska som praktiska aspekter av ledarskap ur ett
Läs merAnvisningar till ARBETSPSYKOLOGI (2ARBT) 7,5 hp
STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologi II Psykologiska institutionen VT 2018 Anvisningar till ARBETSPSYKOLOGI (2ARBT) 7,5 hp Version: 2018-01-12 Kursansvarig: Ulf Åkerström ARBETSPSYKOLOGI, 7,5 hp Psykologi
Läs merAnvisningar till kursen. Ledarskapets psykologi (7,5 p) VT 2013
Anvisningar till kursen Ledarskapets psykologi (7,5 p) VT 2013 Momentanvisningar Momentets innehåll På kursen Ledarskapets psykologi diskuteras såväl teoretiska som praktiska aspekter av ledarskap ur ett
Läs merAnvisningar till ARBETSPSYKOLOGI (2ARBT) 7,5 hp
STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologi II Psykologiska institutionen HT 2016 Anvisningar till ARBETSPSYKOLOGI (2ARBT) 7,5 hp Version: 2016-08-29 Kursansvarig: Anders Sjöberg ARBETSPSYKOLOGI, 7,5 hp Psykologi
Läs merAnvisningar och schema till ORGANISATIONSPSYKOLOGI. 7,5 hp
TOCKHOLM UNIVERITET Psykologi II Psykologiska institutionen HT 2012 Anvisningar och schema till ORGANIATIONPYKOLOGI 7,5 hp Momentansvarig: Annika Innehåll Kursens syfte är att ge en teoretisk grund inom
Läs merAnvisningar till kursen. Föränderlighet och förändringsprocesser i organisationer (7,5 hp) Masterprogrammet HT 2011
! Anvisningar till kursen Föränderlighet och förändringsprocesser i organisationer (7,5 hp) Masterprogrammet HT 2011 Kursens uppläggning Organisationsförändringar är ett ständigt aktuellt fenomen i arbetslivet.
Läs merAnvisningar till kursen. Föränderlighet och förändringsprocesser i organisationer (7,5 hp)
Anvisningar till kursen Föränderlighet och förändringsprocesser i organisationer (7,5 hp) Masterprogrammet HT 2010 Kursens uppläggning Organisationsförändringar är ett ständigt aktuellt fenomen i arbetslivet.
Läs merSocialpsykologiska teorier, 7,5 hp
Socialpsykologiska teorier, 7,5 hp Masterprogrammet i psykologi, HT- 13 Psykologiska institutionen Stockholms universitet Kursansvarig: Charlotte Alm Övergripande syfte och innehåll Syftet med kursen är
Läs merAnvisningar till ORGANISATIONSPSYKOLOGI. 7,5 hp
STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologi II Psykologiska institutionen HT 2010 Anvisningar till ORGANISATIONSPSYKOLOGI 7,5 hp Momentansvarig: Eva Mauritzson-Sandberg Innehåll Organisationer upptar en central roll
Läs merSocialpsykologi 7,5 hp
Socialpsykologi 7,5 hp Psykologi II, VT- 14 Psykologiska institutionen Stockholms universitet Kursansvarig: Charlotte Alm Övergripande syfte och innehåll Det övergripande syftet med denna kurs är att ge
Läs merInstitutionen för ekonomi och IT Kurskod OLB300. Organisation and Leadership, Intermediate Level, 7.5 HE credits
KURSPLAN Institutionen för ekonomi och IT Kurskod OLB300 Organisation och ledarskap, 7.5 högskolepoäng Organisation and Leadership, Intermediate Level, 7.5 HE credits Fastställandedatum 2007-01-18 Utbildningsnivå
Läs merSTOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen
STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen Anvisningar till momentet Ekonomisk sociologi (6 p.), Sociologi I, HT11 Delkursansvarig lärare Reza Azarian Rum B972 Tel. 16 31 91 Reza.azarian@sociology.su.se
Läs merArbets- och organisationspsykologi I
STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Psykologprogrammet Termin 4, VT 2012 Arbets- och organisationspsykologi I Grundnivå (7.5 hp) Anvisningar & schema Arbets- och organisationspsykologi Grundnivå
Läs merSTOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen
STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen Anvisningar till momentet Ekonomisk sociologi (6 p.), HT-15 Kursansvarig lärare Tiziana Sardiello Rum B944 Tel: 163164 E-mail: tiziana.sardiello@sociology.su.se
Läs merSTOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen
STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen Anvisningar till momentet Ekonomisk sociologi (6 p.), Sociologi I och Sociologi II, VT-14 Kursansvarig lärare Tiziana Sardiello Rum B944 Tel: 163164 E-mail:
Läs merStudiehandledning Pedagogisk forskning III
Stockholms universitet Institutionen för pedagogik och didaktik Studiehandledning Pedagogisk forskning III Vårterminen 2014 Inledning Vetenskapsteori kan definieras som ett ämne inom filosofin: läran om
Läs merPsykologi GR (C), Arbets- och organisationspsykologi med kandidatuppsats för psykologprogrammet, 22,5 hp
1 (5) Kursplan för: Psykologi GR (C), Arbets- och organisationspsykologi med kandidatuppsats för psykologprogrammet, 22,5 hp Psychology Ba (C), Work- and organizational psychology with bachelor thesis,
Läs merAnvisningar & schema. Urval i organisationer, 7,5 hp
Psykologiska institutionen Psykologprogrammet och masterutbildningen VT 2012 Anvisningar & schema Urval i organisationer, 7,5 hp Kursbeskrivning Ett företags personalfunktion kan idag ha en stor mängd
Läs merPSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN
PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN PX1101 Organisationspsykologi, 30 högskolepoäng Organizational Psychology, 30 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Psykologiska institutionen 2015-09-23
Läs merPersonalvetenskaplig integration och praktik 15 hp
Anvisningar och schema Personalvetenskaplig integration och praktik 15 hp Integrating Human Resource Management with Internship 15 ECTS 2 september 2013 22 november 2013 Innehållsförteckning KURSANVISNINGAR...
Läs merArbetspsykologi 7. 5 hp
Anvisningar och schema Arbetspsykologi 7. 5 hp 21 januari 2013 25 mars 2013 PSYKOLOGI II Kursansvarig: FD Lars Häsänen, Frescati Hagväg 14, plan 3, rum 335b. e-post: lhs@psychology.su.se Postadress: Psykologiska
Läs merPersonalvetenskaplig integration och praktik 15 hp
Anvisningar och schema Personalvetenskaplig integration och praktik 15 hp Integrating Human Resource Management with Internship 15 ECTS 20 januari 2015 20 mars 2015 Viktiga datum 150105 17:00 Undertecknad
Läs merInstitutionen för ekonomi och IT Kurskod OLB300. Organisation and Leadership, Intermediate Level, 7.5 HE credits
KURSPLAN Kursens mål Kursen syftar till att ge studenten fördjupade kunskaper inom områdena organisation och ledarskap. Efter avslutad kurs skall studenten kunna: Kunskap och förståelse 1. förklara och
Läs merSocialpsykologi, 7,5 hp Anvisningar och schema
Psykologiska institutionen Stockholms universitet Psykologi II, HT 2010 Delkursansvarig Charlotte Alm Socialpsykologi, 7,5 hp Anvisningar och schema 1 Övergripande syfte och innehåll Det övergripande syftet
Läs merMotivations- och emotionspsykologi Anvisningar och schema
Stockholms universitet Psykologiska institutionen Motivation & Emotion (7.5 hp) Psykologi II HT 2012 Delkursansvarig: Mats Najström Motivations- och emotionspsykologi Anvisningar och schema 12 november
Läs merMotivations- och emotionspsykologi Anvisningar och schema
Stockholms universitet Psykologiska institutionen Motivation & emotion (7.5 hp) Psykologi II HT 2013 Delkursansvarig: Mats Najström Motivations- och emotionspsykologi Anvisningar och schema 11 november
Läs merAnvisningar för termin 1 Delkurs: Klinisk problemanalys (6 hp) ht- 14
STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Psykoterapeutprogrammet Psykoterapeutiska teorier och metoder, 30 hp (KBT) Anvisningar för termin 1 Delkurs: Klinisk problemanalys (6 hp) ht- 14 OBS att
Läs merPersonalvetenskaplig integration och praktik 15 hp
Anvisningar och schema Personalvetenskaplig integration och praktik 15 hp Integrating Human Resource Management with Internship 15 ECTS 16 januari 2017 20 mars 2017 170105 17:00 170110 17:00 Viktiga datum
Läs merPsykologi GR (C), Arbets- och organisationspsykologi med kandidatuppsats för psykologprogrammet, 22,5 hp
1 (5) Kursplan för: Psykologi GR (C), Arbets- och organisationspsykologi med kandidatuppsats för psykologprogrammet, 22,5 hp Psychology Ba (C), Work- and organizational psychology with bachelor thesis,
Läs merKursplan för kurs på grundnivå
Kursplan för kurs på grundnivå Socialt arbete 6: Fördjupning i forskningsmetod och självständigt arbete Social Work 6: Advancement in research methodology and independent project Kurskod: SUARB6 Gäller
Läs merOrganisation och förändring, 7,5 hp
2013-06-10 Kursbeskrivning Organisation och förändring, 7,5 hp Organization and Change, 7,5 ECTS Höstterminen 2013. Kurskod PEG 200, PEG 210, PEA 251 VÄLKOMMEN TILL KURSEN ORGANISATION OCH FÖRÄNDRING!
Läs merAnvisningar till kursen. IDROTTSPSYKOLOGI (15 hp) HT-10
STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Johan Plate Anvisningar till kursen IDROTTSPSYKOLOGI (15 hp) HT-10 Kursens lärandemål Efter att ha genomgått idrottspsykologikursen förväntas deltagaren
Läs merEkonomisk sociologi 6 hp.
1 Sociologiska institutionen Ekonomisk sociologi 6 hp. Kursbeskrivning VT 2016 Den här specialkursen ger en introduktion till ämnet ekonomisk sociologi. Kursen syftar till att ge en översikt av hur sociologiska
Läs merMotivation & Emotion Anvisningar och Schema
Stockholms universitet Psykologiska institutionen Motivation & Emotion (7.5 hp) Psykologi II HT 2010 Delkursansvarig: Mats Najström Motivation & Emotion Anvisningar och Schema 8 november 11 januari 2011
Läs merFackspråk, terminologi och konferenstolkning i internationella sammanhang, 7,5 hp
Tolk- och översättarinstitutet (TÖI) Kursbeskrivning Fackspråk, terminologi och konferenstolkning i internationella sammanhang, 7,5 hp Konferenstolkning I, AN, 30 hp (TTA355) Fastställd av institutionsstyrelsen
Läs merXX1601, Organisatoriska förutsättningar för chefskap BAS kurs 5 hp (VT2016) STUDIEANVISNING Litteraturlista
XX1601, Organisatoriska förutsättningar för chefskap BAS kurs 5 hp (VT2016) STUDIEANVISNING Litteraturlista Kursens syfte och mål I kursen introduceras ett perspektiv på organisation och ledningsarbete
Läs merSTOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen
STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen Anvisningar till momentet Grundläggande sociologi (7,5 p.) Sociologi I, VT09 Innehåll Kursen har som mål att ge studenten en översikt av och förståelse
Läs merAnvisningar till kurs PERSONLIGHETSPSYKOLOGI (7,5 HP)
Kurs 12 Personlighetspsykologi PSPR12, HT19 Kursansvarig: Stephan Hau, Lillian Döllinger Anvisningar till kurs PERSONLIGHETSPSYKOLOGI (7,5 HP) Kursens innehåll Personlighetspsykologikursen behandlar ett
Läs merPsykologiska institutionen VT Anvisningar och schema till delkursen. Biologisk psykologi. 7,5 högskolepoäng 21/02 25/
Stockholms universitet Psykologi 1, 30 hp Psykologiska institutionen VT 2011 Anvisningar och schema till delkursen Biologisk psykologi 7,5 högskolepoäng 21/02 25/03 2011 Kursens syfte och innehåll Kursens
Läs merStudiehandledning Pedagogisk forskning II, 7,5 hp Vårterminen 2015
Sida 1 av (5) Studiehandledning Pedagogisk forskning II, 7,5 hp Vårterminen 2015 Kursens syfte Kursen syftar till att vidareutveckla kunskaper i vetenskapliga och metodologiska förhållningssätt. I kursen
Läs merSociologi I, Grundläggande sociologi, 7,5 hp., GN VT-15 Senast uppdaterad
STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen Anvisningar till delkursen Grundläggande sociologi (7,5 hp.), Sociologi I, VT15 Momentansvarig lärare (nås lättast via epost): Elias le Grand, rum B994,
Läs merIntroduktion till personal, arbete och organization, 15 hp
Introduktion till personal, arbete och organization, 15 hp Avancerad nivå HT2018 Behörig att läsa kursen är student som är antagen på Masterprogrammet PAO. Kursansvarig: Tina Forsberg (Sociologiska institutionen).
Läs merSocialpsykologi. Anvisningar till kursen (P1-SOC) 7,5 högskolepoäng 2/11 2/12
STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Psykologprogrammet Termin 1, Ht 2015 Anvisningar till kursen Socialpsykologi (P1-SOC) 7,5 högskolepoäng 2/11 2/12 Senaste uppdatering: 2015-10-26 Välkommen
Läs merPsykologi GR (B), Arbets- och Organisationspsykologi, 30 hp
1 (6) Kursplan för: Psykologi GR (B), Arbets- och Organisationspsykologi, 30 hp Psychology Ba (B), Work- and Organizational Psychology, 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå
Läs merRehabiliteringsvetenskap GR (A), Rehabiliteringsvetenskap A, 30 hp
1 (6) Kursplan för: Rehabiliteringsvetenskap GR (A), Rehabiliteringsvetenskap A, 30 hp Rehabilitation Science BA (A), Rehabilitation Science A, 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde
Läs merArbets- och organisationspsykologi I
STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Psykologprogrammet Termin 4, HT 2011 Arbets- och organisationspsykologi I Grundnivå (7.5 hp) Anvisningar & schema Arbets- och organisationspsykologi I
Läs merSTOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Psykoterapeutprogrammet, 90 hp
STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Psykoterapeutprogrammet, 90 hp Anvisningar och schema till kursen Vetenskapsteori och forskningsmetodik i psykoterapi, 10 hp Vårterminen 2011 Kursansvariga
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP SC1112 Socialpsykologi: Introduktion till studier av samhället och sociala interaktioner, 30 högskolepoäng Sociology: Introduction to studies of society
Läs merRiktlinjer för kursen Översättningsvetenskaplig teori och metod I, 15 hp, AN. Höstterminen 2009.
Stockholms universitet Tolk- och översättarinstitutet Riktlinjer för kursen Översättningsvetenskaplig teori och metod I, 15 hp, AN. Höstterminen 2009. Kursens mål och innehåll Kursen har följande lärandemål
Läs merA N V I S N I N G A R. till delkurs P E R S O N L I G H E T S T E O R I. 7,5 högskolepoäng
Psykologiska institutionen Stockholms universitet Psykologi II 30 högskolepoäng vt 2012 A N V I S N I N G A R till delkurs P E R S O N L I G H E T S T E O R I 7,5 högskolepoäng v111212 Kursplanen Delkursen
Läs merAnvisningar för kursen Vetenskapsteori och forskningsmetodik i psykoterapi, 10 hp. Kursanvisningar och schema för Vecka 2, vårterminen 2016 PTU14
STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Psykoterapeutprogrammet Anvisningar för kursen Vetenskapsteori och forskningsmetodik i psykoterapi, 10 hp Kursanvisningar och schema för Vecka 2, vårterminen
Läs merAnvisningar till delkursen Fördjupning (7,5 hp)
Psykologiska institutionen (1 av 1) Anvisningar till delkursen Fördjupning (7,5 hp) HT 2011 Ansvarig lärare: Assistent: Stefan Wiens, Ph.D., professor Joakim Norberg, doktorand Rum 219, Frescati Hagväg
Läs merXX1601, Organisatoriska förutsättningar för chefskap 5 hp (HT2015) STUDIEANVISNING Litteraturlista
XX1601, Organisatoriska förutsättningar för chefskap 5 hp (HT2015) STUDIEANVISNING Litteraturlista Kursens syfte och mål I kursen introduceras ett perspektiv på organisation och ledningsarbete som bygger
Läs merKursbeskrivning för Självständigt arbete, 15 högskolepoäng, på Statistik III, GN 30 högskolepoäng, ST312G
STOCKHOLMS UNIVERSITET Statistiska institutionen HT 2018 Dan Hedlin 2018-06-21 Kursbeskrivning för Självständigt arbete, 15 högskolepoäng, på Statistik III, GN 30 högskolepoäng, ST312G KURSENS INNEHÅLL
Läs merAnvisningar till delkursen Fördjupning (7,5 hp)
Psykologiska institutionen (1 av 6) Anvisningar till delkursen Fördjupning (7,5 hp) VT 2013 Ansvarig lärare: Stefan Wiens, Ph.D., professor Rum 215, Frescati Hagväg 9 sws@psychology.su.se 08-163933 (nås
Läs merKursen ingår som obligatorisk kurs inom psykologprogrammet under termin 7 och 8.
Samhällsvetenskapliga fakulteten PSPR10, Kurs 10: Psykologens arbete med och i grupper och organisationer, 34,5 högskolepoäng Course 10: Organizational and Workplace Psychology, 34.5 credits Avancerad
Läs merInstitutionen för ekonomi och IT Kurskod LED100. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast
KURSPLAN Kursens mål Kursen syftar till att studenten ska uppnå grundläggande kunskaper inom området ledarskap. Efter avslutad kurs ska studenten kunna: Kunskap och förståelse 1.förklara och illustrera
Läs merTolk- och översättarinstitutet (TÖI) Kursbeskrivning. Examensarbete, 15 hp. Tolkning kandidatkurs, 30 hp, GN (TTA480) Gäller vt 2019.
Tolk- och översättarinstitutet (TÖI) Kursbeskrivning Examensarbete, 15 hp Tolkning kandidatkurs, 30 hp, GN (TTA480) Gäller vt 2019. Innehåll och förväntade studieresultat Delkursen innebär att studenten
Läs merAnvisningar till kurs PERSONLIGHETSPSYKOLOGI (7,5 HP)
Kurs 12 Personlighetspsykologi PSPR12, VT19 Kursansvarig: Stephan Hau, Lillian Döllinger Anvisningar till kurs PERSONLIGHETSPSYKOLOGI (7,5 HP) Kursplanen Kursen behandlar ett urval av personlighetspsykologiska
Läs merStudiehandledning Pedagogisk forskning III, 7.5 hp Ingår som delkurs i VPG11F Vårdpedagogik III, 30 hp VPG10F Hälsopedagogik III, 30 hp
Institutionen för pedagogik och didaktik Studiehandledning Pedagogisk forskning III, 7.5 hp Ingår som delkurs i VPG11F Vårdpedagogik III, 30 hp VPG10F Hälsopedagogik III, 30 hp Höstterminen 2014 Inledning
Läs merSTOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen. 1. Innehåll. 2. Lärandemål
STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen 2011-12-13 Anvisningar till momentet Grundläggande sociologi (7,5 p.), Sociologi I, VT12 1. Innehåll Kursen har som mål att ge studenten en introduktion
Läs merSocialpsykologi, 7,5 hp Anvisningar och schema 21/1 21/2
Studieordning med inriktning mot Personal, PAO T1 Arbete och Organisation (PAO) VT 2013 Delkursansvarig: Margareta Simonsson-Sarnecki OBS! Mindre ändringar i schemat kommer troligen att göras. Dessa meddelas
Läs merSociologisk analys, Sociologi III, 7,5 hp GN. Del II: Kvalitativ del (3 hp)
1(1) Sociologiska institutionen Sociologisk analys, Sociologi III, 7,5 hp GN (Sociological Analysis, Sociology III, 7,5 hp) Del II: Kvalitativ del (3 hp) Höstterminen 2010 BESKRIVNING AV KURSEN Detta delmoment
Läs merSTOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen. Grundläggande sociologi (7,5 p.), Sociologi I, VT Innehåll. 2. Lärandemål
STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen Anvisningar till delkursen Grundläggande sociologi (7,5 p.), Sociologi I, VT14 1. Innehåll Kursen har som mål att ge studenten en introduktion till sociologisk
Läs merSTUDIEHANDLEDNING Metod och design i pedagogisk forskning (7,5hp), Ht 2012
1 (6) STUDIEHANDLEDNING Metod och design i pedagogisk forskning (7,5hp), Ht 2012 Kursansvarig: Max Scheja, Docent och universitetslektor vid Institutionen för pedagogik och didaktik, Stockholms universitet
Läs mer5. Fastställd Kursplanen är fastställd av FoUN:s kursplaneutskott vid Försvarshögskolan
1 (5) Kursplan 1. Kursens benämning Beslutsfattande och beslutsprocesser 2. Engelsk benämning Decision-making and decision-making processes 3. Kurskod 1FK015 4. Gäller från Höstterminen 2013 5. Fastställd
Läs merOffentlig politik och styrning i ett marknadsanpassat samhälle
LINKÖPINGS UNIVERSITET Uppdaterad: 2014-09-08 Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling Avdelningen för statsvetenskap Statsvetenskap 3 Lisa Hansson (lisa.hansson@liu.se) Offentlig politik
Läs merSTUDIEHANDLEDNING Metod och design i pedagogisk forskning (7,5hp), Ht 2013
1 (6) STUDIEHANDLEDNING Metod och design i pedagogisk forskning (7,5hp), Ht 2013 Kursansvarig:, Professor i högskolepedagogik vid Institutionen för pedagogik och didaktik, Stockholms universitet (max.scheja@edu.su.se)
Läs merJuridik och etik för psykologer 7,5 hp
Psykologiska institutionen Psykologprogrammet Stockholms universitet Termin 5 VT 19 Juridik och etik för psykologer 7,5 hp Kursanvisningar för vårterminen 2019 21 januari 20 februari Syfte Kursen skall
Läs merKursbeskrivning och studieplan för UM83UU
Kursbeskrivning och studieplan för UM83UU Matematikens didaktik för senare skolår och gymnasiet, kompletteringskurs 15 hp Ht 2013 130811 1 / 6 Innehållsförteckning Lärare, kursansvarig och administrativ
Läs merOrganisation och ledarskap, 7,5 hp (IEGA04)
Kursanvisningar för Organisation och ledarskap, 7,5 hp (IEGA04) (Organisation and Leadership, 7,5 ECTS Credits) Ht 2012 Kursansvarig: Dan Nordin Rum nr: 11A219 Telefon: 054/700 21 36 e-mail: dan.nordin@kau.se
Läs merAnvisningar till delkursen Fördjupning (7,5 hp)
Psykologiska institutionen (1 av 6) Anvisningar till delkursen Fördjupning (7,5 hp) VT 2010 Ansvarig lärare: Assistent: Stefan Wiens, Ph.D., forskarassistent Joakim Norberg, doktorand Rum 327, Frescati
Läs merA1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Samhällsvetenskapliga fakulteten PSYP36, Psykologi: Avancerad Arbets- och organisationspsykologi I, 15 högskolepoäng Psychology: Advanced Work and Organizational Psychology I, 15 credits Avancerad nivå
Läs merSTOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen. 1. Innehåll. 2. Lärandemål /
1 2010-12-06/2011-01-24 STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen Anvisningar till momentet Grundläggande sociologi (7,5 p.), Sociologi I, VT11 1. Innehåll Kursen har som mål att ge studenten en
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP SC1111 Sociologi: Introduktion till studier av samhället, 30 högskolepoäng Sociology: Introduction to studies Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen
Läs merStudiehandledning. Forskningsspecialisering (15 hp) Institutionen för pedagogik och didaktik Research Specialization (15 ECTS)
1(7) 2018-05-29 Studiehandledning Forskningsspecialisering (15 hp) Research Specialization (15 ECTS) Kurskod: PEA459 Höstterminen 2018 Kursansvarig: Robert Ohlsson Institutionen för pedagogik och didaktik
Läs merStudiehandledning Ledarskap och vårdutveckling 7,5hp Leadership and care development 7,5 credits
Studiehandledning Ledarskap och vårdutveckling 7,5hp Leadership and care development 7,5 credits Examinator Margaretha Pejner margaretha.pejner@hh.se Kursmål Efter avslutad kurs ska studenten kunna: Kunskap
Läs merKurs 5:2 Barn* i grupp, 7,5 poäng
Kurs 5:2 Barn* i grupp, 7,5 poäng Delkursbeskrivning Välkomna till kursen Barn i grupp. I den övergripande kursplanen beskrivs momentet på följande sätt: Delkursen skall ge grundläggande kunskaper om barns
Läs merStockholms Universitet Institutionen för pedagogik och didaktik Avancerad nivå Ht 14. Studiehandledning. Vårdpedagogik, AN.
Stockholms Universitet Institutionen för pedagogik och didaktik Avancerad nivå Ht 14 Studiehandledning Vårdpedagogik, AN 7,5 högskolepoäng Ht 2014 1 Kursens innehåll I kursen behandlas samhällsvetenskapliga
Läs merBetygskriterier. CT120U, Svenska som andraspråk för gymnasielärare, 90 hp. Ingår i Lärarlyftet II.
Betygskriterier CT120U, Svenska som andraspråk för gymnasielärare, 90 hp. Ingår i Lärarlyftet II. Gäller fr.o.m. ht 2016. Delkurs 1: Flerspråkighet individ och samhälle, 7,5 hp Fastställda av institutionsstyrelsen
Läs mer2015-04-22 KURSBESKRIVNING DELKURS C GRUNDKURS KRIGSVETENSKAP HT 2015 STRIDSKRAFTER OCH OPERATIV PLANERING
KURSBESKRIVNING DELKURS C GRUNDKURS KRIGSVETENSKAP HT 2015 STRIDSKRAFTER OCH OPERATIV PLANERING KURSBESKRIVNING 2 (10) Innehållsförteckning 1. Genomförande i stort 2. Undervisningsform 3. Kursmaterial
Läs merVetenskapsteori och forskningsmetodik i psykoterapi, 10 hp Kursanvisningar och schema för Vecka 2, vårterminen 2018 (PTU16, termin 4)
STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Psykoterapeutprogrammet Vetenskapsteori och forskningsmetodik i psykoterapi, 10 hp Kursanvisningar och schema för Vecka 2, vårterminen 2018 (PTU16, termin
Läs merSociologi GR (A), Arbetslivets sociologi, 30 hp
1 (6) Kursplan för: Sociologi GR (A), Arbetslivets sociologi, 30 hp Sociology Ba (A), Sociology of Work, 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng
Läs merVetenskapsteori och forskningsmetodik i psykoterapi, 10 hp Kursanvisningar och schema för Vecka 1, vårterminen 2018 (PT17, termin 2)
STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Psykoterapeutprogrammet Vetenskapsteori och forskningsmetodik i psykoterapi, 10 hp Kursanvisningar och schema för Vecka 1, vårterminen 2018 (PT17, termin
Läs merDatum 2016-02-22. Kursens benämning: Påbyggnadskurs i statsvetenskap med inriktning krishantering och säkerhet
1 (5) Kursplan Kursens benämning: Påbyggnadskurs i statsvetenskap med inriktning krishantering och säkerhet Engelsk benämning: Political Science III with a focus on Crisis Management and Security Kurskod:
Läs merLÄRARPROGRAMMET. Vid LiU. Kursbeskrivning i franska: Didaktik och VFU 9FR211/9FR311 1-30 hp 9FR241/9FR341 31-60 hp
Institutionen för kultur och kommunikation Augusti 2011 Ann-Kari Sundberg ann-kari.sundberg@liu.se LÄRARPROGRAMMET Vid LiU Kursbeskrivning i franska: Didaktik och VFU 9FR211/9FR311 1-30 hp 9FR241/9FR341
Läs merOrganisation och förändring, 7,5 hp
2013-12-16 Kursbeskrivning Organisation och förändring, 7,5 hp Organization and Change, 7,5 ECTS Vårterminen 2014. Kurskod PEG 200, PEG 210, PEG 270, PEA 251 VÄLKOMMEN TILL KURSEN ORGANISATION OCH FÖRÄNDRING!
Läs mer1(5) Studiehandledning. Pedagogikens utopier. Vårterminen Institutionen för pedagogik och didaktik
1(5) Studiehandledning Pedagogikens utopier Vårterminen 2019 Institutionen för pedagogik och didaktik www.edu.su.se Välkommen till kursen Pedagogikens utopier, (7,5 hp). Den ingår som valbar kurs i masterprogrammet
Läs merRiktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK4: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap.
Riktlinjer för VFU5 141014 Sektionen för lärarutbildning Camilla Kristén Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom Förskollärarutbildningen UVK4: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap
Läs merSTATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN
STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN LGSH40 Samhällskunskap för gymnasielärare 4. Individ, grupp, samhälle och politik, 15 högskolepoäng Fastställande Kursplanen är fastställd av Statsvetenskapliga institutionen
Läs merOrganisationsanalys (ORGA) 5 hp (VT 2015) PRELIMINÄR STUDIEANVISNING Preliminär Litteraturlista Preliminärt Schema
Organisationsanalys (ORGA) 5 hp (VT 2015) PRELIMINÄR STUDIEANVISNING Preliminär Litteraturlista Preliminärt Schema Kursens syfte och mål Kursen är en fortsättningskurs på XX1601 Organisatoriska förutsättningar
Läs mer